رابطة الاساسي: ندعم نقابة معلمي الخاصة في تحركها لدفع المدارس مستحقات السلسلة
وطنية - أعلنت الهيئة الإدارية لرابطة معلمي التعليم الأساسي الرسمي في لبنان في بيان اليوم، عن "تبنيها لمطالب نقابة المعلمين في المدارس الخاصة ومؤازرتها في جميع الخطوات التي تتخذها".
واشارت الى انه "آن لإدارات المدارس الخاصة دفع مستحقات السلسلة وهي التي زادت اقساطها بما يقارب مئة بالمئة منذ العام 2012 بذريعة دفع هذه المستحقات للمعلمين حين صدور القانون وإذ ببعضها اليوم يمتنع حتى عن دفع غلاء المعيشة الذي اقر منذ اول شباط 2012 لجميع العاملين في القطاع الخاص".
واعلنت الهيئة انها "تقف بكل حزم الى جانب نقابة المعلمين في المدارس الخاصة وتطالب وزارة التربية باتخاذ خطوات جريئة اقله سحب الترخيص من المدارس التي تمتنع عن تنفيذ القانون ووقف مساعداتها التي تمنحها بغير حق للمدارس المجانية والتي يستفيد منها اغلب المدارس الخاصة في لبنان".
إضراب المعلمين الثلثاء لانتزاع الحقوق... وإدارات المدارس ترفض التعطيل
ندى أيوب ــ "النهار": لم تحسم نقابة المعلمين في المدارس الخاصة موعد البدء بتقديم دعاوى قضائية من بعض الاساتذة ضد المدارس المتخلفة عن تنفيذ قانون سلسلة الرتب والرواتب. دعاوى ستدعمها النقابة بخطوات تصعيدية، أما الإضراب المقرر يومي الثلثاء والأربعاء، فيأتي تحذيريا هذه المرة أيضا، في وقت أعلنت فيه ادارات غالبية المدارس الخاصة عدم التزامها الاضراب، فيما تبقى كلمة الفصل للهيئات التعليمية، تترجمها الثلثاء من خلال مستوى المشاركة في تلبية نداء نقابتها.
"تطورات مزعجة"، تحدثَ عنها نقيب المعلمين في المدارس الخاصة رودولف عبود لـ"النهار"، قائلاً إن "بعض المدارس تتبع أساليب أقل ما يقال عنها أنها غير دستورية لا تحترم حق الاساتذة بالتعبير عن رأيهم، بعضها يمارس الضغوط، الترهيب، التهديد بالفصل والاقتطاع من الراتب، ناهيك بإحدى المدارس التي يفترض أنها ذات سمعة حسنة تنعت النقابة والنقابيين بالدواعش والوثنيين".
مؤشرات ايجابية صدرت عن بعض المؤسسات التربوية التي سددت حقوق معلميها وفق القانون 46، إلا أن عبود نفسه أكد أنّ مكونات إتحاد المؤسسات التربوية أقر كل على طريقته حقوق المعلمين. ثمة مدارس قررت أن تدفع هذه الحقوق نهاية الشهر الجاري، مدارس أخرى وعدت معلميها بحقوقهم منقوصة عيدية على الميلاد ورأس السنة. إلا أن اكثرية المدارس ما زالت ترفض رفضا مطلقا إعطاء معلميها حقوقهم. ووصل الامر بالبعض منها الى حد إلغاء سلفة غلاء المعيشة من دون تطبيق السلسلة الجديدة، ومن هذه المدارس أيضا من فرض، خلافا للقانون، التعويض عن أيام الاضراب على حساب الفرص السنوية للمعلمين".
والأغرب، كما يقول عبود، ما يحصل في صندوقي التعويضات والتقاعُد حيث طلب ممثلو اتحاد المؤسسات التربوية الأربعة التريث في تطبيق قانون السلسلة، علماً بأنه سبق لمجلس إدارة هذين الصندوقين، وبإجماع أعضائه، أن اتخذ قراره بتطبيق السلسلة بكامل مندرجاتها، بما فيها الدرجات الست، وذلك بعد إصرار ممثلي النقابة.
وعن التنسيق مع وزارة التربية يقول عبود: "لدينا قانون وينقصنا آلية تنفيذه وعلى السلطات وضع هذه الآلية بدل الغياب التام الذي تمارسه"، مشيراً الى أن هناك لقاءً مقرراً مع وزير التربية مروان حمادة الاربعاء للتشاور بالقضية بعد انقطاع فرضته الازمة السياسية خلال الأسابيع الماضية.
سيكون يوم غد يوما للتجمع في مراكز النقابة في المناطق، والتظاهر عند الساعة العاشرة صباحاً، وعند الساعة الثانية من بعد الظهر، سيحصل تجمع مركزي أمام مقر النقابة في العدلية، وطلب عبود من جميع المعلمين، خصوصاً الذين انتهت خدماتهم الحضور إلى النقابة، أما التجمع الكبير فسيكون ظهر يوم الأربعاء في 29 تشرين أمام وزارة التربية والتعليم العالي.
إدارات المدارس... لا إضراب
المدارس الكاثوليكية غير ملتزمة الاضراب، وتنتظر رأي هيئة الاستشارات والقضايا في وزارة العدل في ما خص الامور التي تعتبرها محل لبس في القانون 46، هذا ما أكده عضو المجلس التنفيذي في الامانة العامة للمدارس الكاثوليكية الاب اندره ضاهر لـ"النهار" مسجلا عتبا على السلطة السياسية التي "شرَعت ووضعت القطاع التربوي الخاص بمازق وأخذت تتفرج من دون تقديم المساعدة".
على غرار المدارس الكاثوليكية لن تلتزم "مدارس المصطفى" بإضراب الثلثاء، "هو تعطيل بدون فائدة والأمور تعالج بمكان آخر"، يقول مدير "مدارس المصطفى" محمد سماحة لـ"النهار"، ويشير الى أن "الأساتذة يتحملون مسؤولية قرارهم في حال أضربوا الثلثاء". أضاف سماحة: "كل طرف من أطراف القضية يسير باتجاه مغاير للآخر وهو أمر مؤسف في واقعنا التربوي".
هامش أوسع من الحرية وحق التعبير منحته مدارس جمعية المقاصد الخيرية الاسلامية لأساتذتها حيث تركت لهم حرية المشاركة من دون الزامهم بأي موقف مسبق، وقالت مديرة مركز البحوث والتطوير التربوي في مدارس المقاصد سهير زين لـ"النهار": "نتعامل بحذر مع هذا الملف لأنه يطال مستقبل التلامذة التربوي ويمس بالوضع الاقتصادي للأهالي وحقوق الاساتذة إضافة الى زيادة الاعباء على المدارس في آن واحد".
كذلك فعلت المدارس الانجيلية، فهي إداريا غير ملتزمة إضراب النقابة لكنها فتحت المجال لبعض الاساتذة والمدارس للتعبير عن رأيهم، وذلك وفق الامين العام لرابطة المدارس الانجيلية نبيل قسطة الذي أكد لـ"النهار" أن "الاضرابات و"هد المراجل" لا ينفع أحدا، والحل يكمن بالتوصل الى اتفاق يرضي كل أطراف المشكلة عبر الحوار فقط لاغير".
المؤكد أن الاساتذة متمسكين بمطالبهم وحقوقهم، الدولة غائبة عن السمع في ظل واقع تربوي متأزم، التلامذة يدفعون الثمن حتماً والاهل هم الحلقة الأضعف بين مستقبل أولادهم التربوي وظروفهم الاقتصادية الصعبة كحال السواد الأعظم من اللبنانيين.
معلمو «الخاص»: تعويضاتنا في خطر
فاتن الحاج ــ الاخبار ــ احتجاز تعويضات أكثر من 720 معلماً في المدارس الخاصة يظلل إضراب النقابة اليوم وغداً. التحرك هذين اليومين يستهدف وجهتين: إدارات المدارس التي ترفض تطبيق قانون سلسلة الرتب والرواتب بكل مندرجاته، وصندوق التعويضات الذي يمتنع عن البت في تعويضات وتقاعد معلمين أنهوا خدماتهم بعد صدور القانون.
عشية التحرك تعرض المعلمون لضغوط وتهديدات بتوجيه الإنذارات والحسم من رواتبهم إذا شاركوا في الإضراب، ووصف أحد المديرين المعلمين المضربين بـ «الدواعش والوثنيين»!
الخطوة الأولى ستكون تجمعاً حاشداً عند الثانية ظهر اليوم أمام مركز النقابة في بيروت بمشاركة المعلمين المتقاعدين، والخطوة الأبرز ستكون تجمعاً آخر أمام وزارة التربية، يوم الأربعاء.
صندوق التعويضات المنشأ بقانون بتاريخ 27 آذار 1951 هو بمثابة محكمة ابتدائية، إذ يمكن الطعن في قراراته أمام محكمة الإستئناف خلال ثلاثين يوماً من تاريخ إبلاغها. ولم يحدث في تاريخ الصندوق أن امتنعت جهة عن صرف التعويضات للمعلمين كما فعل الأمين العام للمدارس الكاثوليكية الأب بطرس عازار، وهو أحد ممثلي أصحاب المدارس في مجلس إدارة الصندوق والمفوض من قبلهم.
لم يحدث أن امتنعت جهة عن صرف التعويضات للمعلمين
عازار يتسلح في عدم التوقيع على «الشيكات» بموقف اتحاد المؤسسات التربوية الخاصة الذي وجه كتاباً إلى رئيس مجلس إدارة الصندوق وأعضائه يبلغهم فيه بأن التعليم الخاص معني فقط بتحويل السلسلة وبوحدة التشريع، وبالتالي فإن أصحاب المدارس لن يدفعوا الدرجات الست الاستثنائية ولا زيادة للمتقاعدين ولا مفعول رجعياً لغلاء المعيشة.
هذا الموقف يخالف قرار مجلس إدارة الصندوق في 10 تشرين الأول الذي وقع عليه عازار نفسه والذي قضى بتطبيق السلسلة مع طلب الاستشارة في ثلاث نقاط فقط:
ــــ استحقاق أو عدم استحقاق مفعول رجعي على تعويضات وتقاعد المعلمين.
ــــ استفادة أو عدم استفادة المتقاعدين لدى صندوق التقاعد.
ــــ تعيين المدرسين حاملي الإجازة التعليمية والإجازة الجامعية عند الدرجة التاسعة أو الاستمرار بتطبيق أحكام القانون 661 /97.
«الشيكات» يوقعها إلى عازار، كل من رئيس مجلس إدارة الصندوق المدير العام للتربية فادي يرق، ومفوض ممثلي النقابة في مجلس إدارة الصندوق جمال الحسامي.
وحده الحسامي وقّع على صرف التعويضات حتى الآن. وفيما تترقب نقابة المعلمين أن يضغط رئيس مجلس إدارة الصندوق في اتجاه حماية الحقوق المالية للمعلمين، يؤكد يرق في اتصال مع «الأخبار» أنّه شخصياً يعتبر قانون السلسلة نافذاً، وهذا ما يصرّح به داخل الصندوق وخارجه. هل ستوقعون على صرف التعويضات؟ يجيب: «فلننتظر جلسة الصندوق يوم غد (اليوم) لنبني على الشيء مقتضاه، خصوصاً أننا تلقينا كتباً من اتحاد المؤسسات التربوية الخاصة يطلب منا التريث في تطبيق المواد الخلافية الملتبسة والمتناقضة». لكن تجدر الإشارة إلى أنّ الكتاب الثاني للاتحاد يتجاوز التريث الوارد في كتابه الأول إلى حسم المواد التي ستطبقها المدارس من القانون. وهنا لم ينتظر أصحاب المدارس رأي هيئة التشريع والاستشارات في شأن المواد الخلافية في القانون. رأي الهيئة صدر فعلاً وبات في عهدة المديرة العامة لوزارة العدل القاضية ميسم الدويري وستتسلمه وزارة التربية قريباً، كما قال لـ «الأخبار» وزير التربية مروان حمادة. يذكر أن حمادة سيلتقي اتحاد المؤسسات ظهر اليوم.
رهان النقابة الأساسي يبقى على المعلمين بعدم توقيع البيانات السنوية التي سترسلها إدارات المدارس في آخر كانون الأول، في ضوء الموازنة الجديدة، وخصوصاً إذا كان الراتب غير مبني على سلسلة الرواتب الجديدة.
جرادي :تعويضات وتقاعد المعلمين في خطر
بوابة التربية ــ وصف الأمين العام لنقابة المعلمين في التعليم الخاص وليد جرادي ان تعويضات وتقاعد المعلمين في خطر بسبب رفض بعض أعضاء صندوق التعويضات تطبيق القانون 46 .
واعتبر جرادي ان التحرك الأساسي هو الآن بوجه هؤلاء في صندوق التعويضات حيث يوجد 720 معلماً ينتظرون تعويضاتهم وتقاعدهم منذ شهرين .
وطالب جرادي جميع المعلمين التحرك، لأن اي مهادنة اليوم ستكلف الجميع ما يتكلفه الـ 720 متقاعداً .
وأكد جرادي بأن الحل الوحيد هو التضامن النقابي ، وعدم الخوف، والإبتعاد عن المصالح الشخصية، والإتفاقات الجانبية التي تتناقض مع مضمون القانون 46 . وجزم جرادي قائلاً لا يمكن للإتفاقات الجانبية أن تنفذ في ظل عدم تطبيق القانون 46 من قبل صندوق التعويضات
حمادة تابع مع وفد كلية التربية موضوع إعداد أساتذة الثانوي
وطنية - اجتمع وزير التربية والتعليم العالي مروان حمادة مع وفد من كلية التربية في الجامعة اللبنانية برئاسة عميدة الكلية الدكتورة تيريز الهاشم، في حضور المدير العام للتربية فادي يرق، مستشارة الوزير حمادة الدكتورة جنان شعبان والمستشار الإعلامي البير شمعون، وضم الوفد مديري فروع الكلية الدكتورة كلير الحلو، والدكتور عادل طربيه ورئيسة مركز الأبحاث في الكلية الدكتورة فادية حطيط وممثل الأساتذة الدكتور ضومط إسحق.
وتناول البحث موضوع إعداد أساتذة التعليم الثانوي الجدد، الموزعين على 17 إختصاصا.
وشرحت الهاشم حجم الملف إداريا وتربويا وماليا، ولفتت إلى أن "الكلية بصدد إجراء الإمتحانات وهي تفتقر للمال من أجل شراء الأوراق واللوازم".
ووضعت الهاشم الوزير حمادة في "أجواء دور الكلية الأساسي والتاريخي في إعداد أفراد الهيئة التعليمية"، وسلمته "نموذجا لسنوات الإعداد في الكلية وأنواعه بحسب شهادات الطلاب، وذلك لنيل شهادة الكفاءة في التعليم".
ودعت إلى "وقف موجة التعاقد وضرورة إصدار قانون للاعداد السنوي من دون توقف، تلبية لحاجات المدارس والثانويات الرسمية". وأعلنت أن الكلية في "طور تطوير مناهجها لتواكب حاجات العصر الرقمي ومتطلبات الوظائف التربوية المدرسية".
وهنأ حمادة الكلية "بقيامها بأعباء دورة الإعداد الراهنة التي تضم نحو 2300 أستاذ، على الرغم من الظروف والضغط الكبير ماليا وإداريا وتربويا". لافتا إلى "الحاجة إلى إعداد الكوادر التربوية كافة من مديرين ومرشدين وموجهين نفسيين واجتماعيين"، ورأى "ضرورة إعداد مشروع قانون أو أكثر لتكليف الكلية بهذه المهام"، لافتا إلى "ضرورة مناقشة هذه الأفكار والمشاريع مع رئيسة لجنة التربية النيابية".
وناقش المجتمعون "إمكان استعادة الكلية لدورها التاريخي حيث كانت الكلية الأم لتأسيس الجامعة اللبنانية"، وطرح يرق العديد من الإقتراحات التي "تستوجب وضع مشروع قانون أو إقتراح قانون لتوسيع دور الكلية في الإعداد لكل الوظائف المدرسية المتحددة من أساتذة ومديرين ومرشدين وتربويين ودعم اجتماعي".
وأشار إلى "إمكان عقد تعاون بين الكلية والمركز التربوي للتعاون في الإعداد والتدريب باستخدام دور المعلمين ومراكز الموارد البشرية في المؤسستين، بحيث يتكامل الدور بينهما وتصبح الكلية أقرب إلى المناطق كافة وذلك من خلال مراكز الموارد البشرية المنتشرة في المناطق كافة".
واستقبل الوزير حمادة وفدا من الأساتذة الذين يتابعون الإعداد لنيل الكفاءة في كلية التربية في حضور رئيس رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي نزيه جباوي.
وتناول البحث "موضوع تأمين السلفة المالية لكي تتمكن الكلية من دفع رواتبهم بانتظام طوال فترة الإعداد"، فأكد حمادة أن "الموضوع أصبح في وزارة المالية وسيتابع طريقه التنفيذي من هناك"، أما لجهة مطالبتهم بالدرجات الست فقد أوضح "أن الأمر يتطلب موافقة مجلس الوزراء".
تخريج دفعة اليوبيل الذهبي في كلية الاعلام في اللبنانية
ايوب: الاعلام يتطلب وعيا واخلاقا مهنية ونقل الحدث والصورة بعيدا من الاهواء
وطنية - احتفلت كلية الاعلام في الجامعة اللبنانية، بتخريج طلابها، دفعة اليوبيل الذهبي، برعاية رئيس الجامعة البروفسور فؤاد ايوب، في قاعة المؤتمرات في مجمع بيار الجميل الجامعي - الفنار، في حضور رئيس الجامعة البروفسور فؤاد أيوب، عميد كلية الاعلام البروفسور جورج صدقه، مدير كلية العلوم الفرع الثاني الدكتور شوقي صليبا، مدير الفرع الاول الدكتور رامي نجم، مدير الفرع الثاني الدكتور هاني صافي، ممثل الاساتذة لدى مجلس الجامعة الدكتور عماد بشير وحشد من الاساتذة والخريجين وذويهم.
أبي شقرا
بداية بالنشيدين الوطني اللبناني والجامعة اللبنانية، ثم ألقت مقدمة الاحتفال الدكتورة وفاء أبي شقرا كلمة رحبت فيها بالحضور وأشادت بأهمية المناسبة.
ثم كانت كلمة الخريجين، ألقتها الطالبة ليال المصري باسم خريجي الفرع الأول والطالبة مريم المصري باسم خريجي الفرع الثاني.
بشير
والقى الدكتور بشير كلمة قال فيها: "طاب يومكم، وطابت فيه عيون سهرت معكم ساعة بساعة على مدار سني دراستكم، حتى وصلتم الى هذه اللحظة المضيئة في عمركم المديد بعون الله، والسعيد ببر الوالدين المؤدي الى طريق من حرير على أبواب وطن تجتمع فيه الارادة الطيبة والمحبة العامرة، حتى نصل الى مجتمع يزهو بالمعرفة. ويلمع ذهبا من يوبيل صنعتموه أنتم ومن سبقكم من خريجين على مدار عقود خمسة نغرسها في عيون كل من يسعى الى هدم حاضنتنا جامعتنا لبنانيتنا".
اضاف: "لن ينالوا منا، ها أنتم اليوم تقولون لهم ولغيرهم نحن مستمرون وكليتنا تبقى رائدة الإعلام والإعلاميين وهي، من دون منازع، أم الكليات في الاعلام والمعلومات".
وتابع: "يتزامن تخرجكم مع انطلاقتين كبيرتين. الانطلاقة الأولى لبنانية خالصة ستحتاج الى جهودكم، وستعتمد على معارفكم. وستكونون من ركائزها ومن أسباب ارتقائها. حكومة لبنان الالكترونية، أنتم من جنودها، وفيكم مهارات بنائها، ولديكم قدرات غرسها وزرعها في مقومات مجتمعنا وأبناء وطننا. وعندكم من المعرفة ولديكم من القدرة في تسويق خدماتها ما تدهشون به المشككين في صلابة مناهجنا وبرامجنا التعليمية.
أما الانطلاقة الثانية، فهي عالمية مع بعد محلي. أعني برنامج الأمم المتحدة العالمي للعام 2030. سبعة عشر هدفا يراد تحقيقها والوصول اليها في كل أصقاع الأرض، وفي كل مكان فيه جوع، وفيه فقر، وفيه فجوة الامية بالقراءة، وفجوة الامية المعلوماتية، وفيه فجوة الوصول الى المعلومات، وفجوة المعرفة بالصحة وبالثقافة وبالعلم والتربية. أنا أدعو الجامعة اللبنانية بكلياتها كافة الى تلقف المبادرة والانخراط على مستوى الوطن في تبني الخطة والاسهام في تحقيق ما يمكن لبنانيا بالتعاون والتنسيق مع المؤسسات الدولية المعنية من خلال توفير الاستراتيجيات والدراسات والتدريب، وكل ما أمكن الاسهام به حتى نصل الى تحقيق الأهداف المرجوة لبنانيا. وبالطبع ستكونون أنتم أيها الخريجون ومن سبقكم ومن سيليكم ومعكم جيش الجامعة اللبنانية من أساتذة وطلاب في طليعة المساهمين، حتى يصل لبنان مع حلول العام 2030 الى مصاف البلدان الغنية معلوماتيا بكل ما تعنيه هذه التسمية من معاني المواطنةوالمعرفة والعلم والقوة".
وختم، مباركا باسمه وباسم الهيئة التعليمية في كلية الاعلام "تخرجكم الميمون وأتمنى لكم النجاح المستمر والتوفيق الدائم".
صدقة
ثم كانت كلمة البروفسور صدقة فقال: "فوج جديد من الخريجين ينطلقون من كلية الاعلام اليوم لينضموا الى الاف خريجي كليات الجامعة اللبنانية سنويا مزودين بالمعارف والمهارات ليبدأوا مسيرتهم المهنية ويساهموا في وضع مدماك جديد في بنية الوطن.
منذ خمسين عاما انطلقت كلية الاعلام في الجامعة اللبنانية في مسيرة مهنية واكاديمية استجابة لحاجة وطنية. وقد اختار خريجو اليوم اسم "دفعة اليوبيل الخمسين" لتخليد ذكرى التأسيس وتأكيدا على عراقة هذه الكلية وتاريخها وما قدمه خريجوها وما يزالون في ميادين عملهم. وستقوم احتفالات اليوبيل الذهبي في الاشهر المقبلة بالاضاءة على هذا التاريخ وعلى هذا الدور".
وأعلن ان "تاريخ كليتنا العريق يحملنا، نحن واياكم، ادارة وخريجين، مسؤولية اضافية في الحفاظ على دورها ومكانتها. وادارة الجامعة اللبنانية بشخص رئيسها البروفسور فؤاد ايوب حريصة على تقديم كل الدعم لكليتنا وتلبية حاجاتها، كما ان مديري الفرعين ورؤساء الاقسام لا يألون جهدا في مواكبة تطوير الكلية من تجهيزات ومناهج وبرامج من اجل مواكبة التطور السريع الحاصل في ميادين اختصاصاتها، لا سيما وان الثورة التكنولوجية الاهم في العالم اليوم، ثورة الاتصالات، هي في صلب ما تدرسه الكلية في ميادينها المهنية: وهي مهن الصحافة والاعلام، مهن الاعلان والتواصل المؤسساتي، ومهن ادارة المعلومات. ادوات العمل في مهنكم هذه هي الكلمة والصورة والمعلومة، وهي التي تؤسس لبناء الفكر وتغيير المجتمعات. من هنا اهمية دوركم ودور كلية الاعلام".
وقال: "تنطلقون اليوم الى حياتكم الاوسع خارج اسوار الجامعة، وستتلمسون ان الشهادة التي سعيتم لنيلها سنوات طوال بالكد والتعب والسهر، والتي رأيتم فيها طوال سنوات انها الهدف الاسمى، سوف تكتشفون ان الشهادة انما هي بداية طريق أخرى لا تقل تعبا وكدا عنها، وليس دوما بنتيجة توازي الامال او الاتعاب. ستنطلقون الى الحياة العملية وهي اصعب من مقاعد الدراسة. سترون ان كثيرا من القيم التي تربيتم عليها في الجامعة ليست محترمة".
اضاف: "لقد تربيتم في الجامعة على التسامح وقبول الاخر واحترام الرأي الاخر، تربيتم على المنافسة الشريفة، تربيتم على ان الغاية لا تبرر الوسيلة، تربيتم على ان الاخلاق هي اولوية على الصعيدين الشخصي والمهني، تربيتم على ان المصلحة العامة تعلو على المصلحة الفردية وعلى مصلحة المجموعات والاحزاب والطوائف، تربيتم على قيم العمل والكد، وعلى ان لا ارتقاء من دون جهد. سترون ان احترام هذه المبادئ ليس دائما بالامر السهل. قد يقولون لكم، ما تعلمتم في الجامعة لا يتناسب مع سوق العمل ومع متطلبات الحياة اليومية. فلا تستسلموا لاغراءات المجتمع التي قد تقودكم في اتجاهات معاكسة لما تعلمتموه، واعلموا ان التغيير الذي نطمح اليه كلنا كلبنانيين يبدأ من الذات".
وتابع: "فالجامعة لم تؤهلكم فقط كي تحصلوا على الشهادة وكي تتعلموا المعارف والمهارات. فللجامعات ادوار اخرى منها بناء المجتمع بشكل سليم. والجامعة اللبنانية هي مقلع القيم الوطنية، جيش لبنان الثاني، وملتقى الشباب اللبناني الطامح الى بناء ذاته وبناء الوطن. فأنى كنتم انشروا هذه القيم وحافظوا عليها، مهما أحاطت بكم الصعوبات. الكلية تهنئكم على انجاز هذه المرحلة من مسيرتكم العلمية وتهنئ اهلكم وعائلاتكم. انظروا الى الامام، انظروا الى الاعلى، المستقبل لكم وانتم بناته، فكونوا خير بنائين".
أيوب
وقال راعي الاحتفال رئيس الجامعة البروفسور ايوب: "ككل عام تحضر المناسبة وتحل الفرحة حاملة معها باقات جديدة من أزهار النجاح، بأثواب خيوطها سطور من التعب ونسيجها عناء سهر وكد وتعب. ومع اليوبيل الذهبي لعمر كلية الإعلام تعود مشاعر الرضى والارتياح لتسكن القلوب وتنعش النفوس بلقاء يوم منتظر، يوم التخرج. إنها الصورة التي طالما ارتسمت في أذهان الأهل قبل الطلاب وفي ضمائر حملة رسالة التعليم في كلية نعتز بعطائها وبتاريخها الحافل بالنجاحات وإطلاق أسراب من متخرجيها دونوا في صفحات الإعلام أسماءهم، وكان لهم الوجود البارز في وسائله المتعددة. فكلية الإعلام وعبر مسيرتها الخمسينية استطاعت أن تبسط أجنحتها في هذا الوطن بروادها الذين أغنوا صحافته وإعلامه بهامات وقامات باتت اليوم عناوين كبيرة في مساحته وميدانه الصحافي والإعلامي".
اضاف: "وإذا ما تكلمنا عن الإعلام في زمننا الحاضر، فإننا نتكلم عن مرفق حيوي، وعن قطاع من القطاعات الأولى في العالم والذي أصبح يشكل أساسا مفصليا في حياة الدول والشعوب، لما لتأثيراته من تداعيات إيجابية أو سلبية. فالنهضة التكنولوجية الحديثة التي جعلت الإعلام عصبا يربط العالم ومجتمعاته، بل إلى الأفراد حيثما حلوا وأينما وجدوا زاد في سبل إيصال المعرفة وساهمت في حماية الإنسان وتحصنه حيال أي أمر طارئ ممكن أن يعرض الحياة لمخاطر محتملة، إضافة إلى دوره في رسم معالم المتغيرات والتبدلات وعلى المستويات كافة".
واكد ان "ما نشهده اليوم في العالم من وقائع وأحداث سياسية أو عسكرية، فإن الإعلام فيها هو اللاعب الأول فيها". وقال: "من هنا يبرز دور الإعلامي الذي لا يقل أهمية عن دور المسؤول الذي أوكلت إليه مهمات في تصويب المسار والسلوك، وهذا ما يتطلب وعيا وتنبها وأخلاقا مهنية مجردة من أي غاية أو هدف شخصي أو نفعي، حيث يقضي الواجب المهني نقل الحدث والصورة بعيدا من الأهواء أو الغرائز".
وختم: "إن تخصصكم جدير بتقدير دوره واحترام غايته، والنزاهة هي الميزان الذي يعطيكم عدالة توصيفكم في المستقبل، فكونوا أمناء على مهنتكم، صادقين في أقلامكم، أحرارا في حروفكم بما لا يلامس التجني أو التجريح. واعلموا أن في الغد من سيتكلم عن أدائكم وعملكم فحاولوا أن تصنعوا في أنفسكم ما يسرها ويسرنا نحن أيضا، لأن نجاحكم هو نجاح للمؤسسة التي خرجتكم وأعطتكم من خيرة عقول أبنائها. مبارك لكم التخرج وإلى مزيد من النجاح".
"Girls Got IT" تمكّن أكثر من 1500 طالبة من مختلف أنحاء لبنان
النهار ــ شارك أكثر من 1,500 طالبة في النسخ المختلفة من "Girls Got IT"، وهي مبادرة تهدف إلى تمكين الشابات عبر لبنان، وعُقد الحدث الأكبر الذي يجري في سياقها في مدينة صور في 24 تشرين الثاني، حيث جمع أكثر من 450 طالبة. "Girls Got IT" هي كناية عن مبادرةٍ مشتركةٍ بين خمس منظمات غير حكومية لبنانية تقودها الرابطة اللبنانية لسيدات الأعمال (LLWB) بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم العالي وتجري في رعاية اليونيسف، وبتمويلٍ من مملكة هولندا. تسعى هذه المبادرة إلى تنظيم ورش عمل مصمّمة خصيصاً للطالبات الشابات في مدنٍ مختلفةٍ عبر لبنان من أجل تمكينهنّ وسدّ الثغرة بين الجنسين في مجالات التكنولوجيا وتعزيز المعرفة الرقمية وتحسين المهارات في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
اكدت وزيرة الدولة لشؤون التنمية الادارية عناية عز الدين ان انخراط الفتيات في مجال العلوم والتكنولوجيا هو خطوة فعالة وجوهرية على طريق التنمية المستدامة المرتجاة في لبنان. ودعت الى العمل من اجل تمكين المرأة سياسيا، معتبرة ان هذا الامر سيؤدي وبشكل تصاعدي الى ازالة العقبات الرئيسة التي تحول دون مشاركة المرأة في الشأن العام كما انه سينعكس على النظام التربوي التعليمي والممارسة الاجتماعية والثقافة السياسية. واشارت عز الدين الى ان بصمات المرأة في السياسة ستساهم بأنسنتها وستعطي بعداً انسانياً وعادلاً للممارسة السياسية.
واعتبرت عز الدين ان العدالة على مختلف المستويات هي المطلوبة اليوم في لبنان. العدالة في الانماء وهو ما نص عليه اتفاق الطائف عندما تحدث عن الانماء المتوازن وهذا لا يزال مطلب تاريخي مع تسجيل ملاحظة وهي اننا استطعنا خلال مرحلة ما بعد الحرب الاهلية ان نعدل في الميزان التنموي وان نسبياً في منطقة الجنوب من خلال معادلة التنمية والتحرير التي قادها دولة رئيس مجلس النواب نبيه بري. كما طالبت باستكمال انجاز قانون الانتخابات النسبي بإقرار الكوتا النسائية مشددة على ان المطلوب اليوم من الحركات النسائية وضع استراتيجية جديدة للنضال من اجل الوصول الى هذا المطلب.
بهذه المناسبة، أشارت أسمهان زين، وهي رئيسة الرابطة اللبنانية لسيدات الأعمال (LLWB) قائلةً: "تملك مبادرة "Girls Got IT" جدول أعمال على نطاق الوطن وجهودنا موجّهة نحو إشراك الشابات في مختلف المدن والقرى، في محاولةٍ لزيادة فرص العمل المتاحة لهنّ وتنويعها في لبنان". وأضافت: "المرحلة الرئيسية التالية التي نتطلّع إليها هي استضافة "Girls Got IT" في بيروت لجمع آلاف الشابات المتحمسات معاً وتنظيم ورش عمل في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات".
"اقتباس من ممثّلة اليونيسف السيدة تانيا شابويزات"
وقالت ممثّلة اليونيسف، تانيا شابويزات إنّ "الهدف الرئيسي من "Girls Got IT"، بصفتها واحدة من المبادرات التي تدعمها اليونيسف في إطار برنامجها "مختبرات الابتكار للشباب"، فهو تعزيز المعرفة الرقمية بين الفتيات الشابات، وذلك من خلال تعريفهنّإلى فرص عمل مختلفة، ما يغني معرفتهن ويطوّر مهاراتهنّ في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، الأمر الذي سيسدّ بالتالي الثغرة بين الجنسين في لبنان". وتابعت مؤكّدة أنّ: "اليونيسف قد افتتح مختبر اليونيسف للابتكار الأول هذا الشهر. من هنا، لن توفّر شبكة الـ14 مختبراً في مختلف أنحاء لبنان إمكان الوصول إلى المهارات الرقمية ومهارات ريادة الأعمال فحسبللشباب في البلد، وإنما سيوفّر المهارات والدعم اللازم لهؤلاء الفتيات الشابات والمراهقات من خلال ورش عمل Girls Got IT، في سياق سعيهن للانطلاق في مجالات مهنية كانت من الصعب عادةً بالنسبة لهنّ تحقيقها.
يتمثّل هدف المنظّمات غير الحكومية الخمسة المتعاونة، وهي الرابطة اللبنانية لسيدات الأعمال (LLWB)، ومنظمة النساء العربيات في مجال التكنولوجيا (ArabWIC)، والرابطة الدولية لتمكين المرأة في مجال التكنولوجيا (WIT)، والنساء في الهندسة (WIE) وصندوق الفرص الرقمية (DOT)، بمنح الطالبات في لبنان الفرصة لاختبار أحدث الابتكارات في مجال التكنولوجيا من خلال أكثر من 20 ورشة عملية. وقد تم تقديم ورشات العمل من قبل شركاء وشركات ناشئة وأصحاب مشاريع ناجحين وبارزين.
شارك أكثر من 1,500 طالبة في برنامج "Girls Got IT" منذ تأسيسه في العام 2016. وقد جرى في كل حدث عرض أحدث الابتكارات في مجال التكنولوجيا، مع توفير تجربة عملية للطالبات الشابات اللامعات للاستفادة منها. بالإضافة إلى ذلك، تتاح لهنّ فرصة التواصل واختيار المرشدين من العضوية البارزة والرفيعة المستوى للمنظمات غير الحكومية الشريكة الخمسة، بالإضافة إلى حضور ورش عملٍ قدّمتها شركات ناشئة وأصحاب مشاريع من مختلف قطاعات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
وتجدر الإشارة إلى أنّه قد تم تصميم برنامج "Girls Got IT" بهدف تشجيع الفتيات على اختيار تكنولوجيا المعلومات ومجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بمثابة خيارات لمسيرتهن المهنية؛ وكسر القوالب النمطية الثقافية للمرأة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات من خلال منح الفتيات الشابات مهارات تكنولوجية أساسية وأدوار نموذجية مُلهمة وعرض قصص نجاح من لبنان. وتسعى هذه المبادرة أيضاً إلى دعم النظام الإيكولوجي التكنولوجي الناشئ في لبنان وتمكين الشباب ليصبحوا مواطنين ملتزمين، وقادرين على المساهمة بشكلٍ إيجابي في مجتمعهم.
نشاطات تطبيقية لطلاب ماستر العلوم الجنائية
بوابة التربية ــ أجرى المقدّم يوسف خير الدين من قوى الامن الداخلي نشاطات تطبيقية لطلاب ماستر العلوم الجنائية في الجامعة اللبنانية، في مجال تحليل المستندات ومضاهاة الخطوط وتزييف العملة الورقية، هذا وقد تمت دعوة الطلاب للاطلاع على مختبر تحليل المستندات التابع لمكتب المختبرات الجنائية في ثكنة الحلو.
وكان طلاب الماستر المهني في العلوم الجنائية أجروا في مسرح الجريمة التشبيهي لمعهد قوى الامن الداخلي في القرية التدريبية في عرمون اعمال تطبيقية ميدانية حيث اختبر الطلاب الطرق والأساليب المعتمدة لدراسة مسرح الجريمة. رافق الطلاب كل من الرائد أيمن مشموشي والرائد هاني كلاسي.
كلية الصحة 3 كرمت امينه سر الكلية لاحالتها على التقاعد
وطنية - طرابلس - كرمت كلية الصحة العامة - الفرع الثالث في طرابلس، امينه سر الجامعة ايفات مطر بمناسه احالتها على التقاعد خلال حفل غذاء اقيم لهذه المناسبة، في حضور عميد المعهد العالي للدكتوراه الد كتور فواز العمر ومديرة كلية الصحة الدكتورة هبه مولوي ووفد من العمادة والاساتذه والموظفين والمدربين في الكلية.
والقت الدكتورة مولوي كلمة بالمناسبة حييت فيها "جهود المكرمة التي أمضت حوالي 38 سنة في موقعها، فكانت العين الساهرة والأذن الصاغية والقلب النابض ، وهمها التفاني في عملها حتى نهاية خدمتها راضية ضميرها، واضفت على عملها المعنى الراقي والإسلوب الحضاري".
اطلاق نادي بيئي في ثانوية محمد سعد في العباسية
وطنية - اطلقت ثانوية الشهيد محمد سعد نادي العطاء البيئي خلال احتفال اقيم في الثانوية بحضور عضو مجلس ادارة مؤسسات امل التربوية شكيب دويك، ومدير الثانوية محمد العبد، ورئيس لجنة البيئة في بلدية العباسية فايز جحا، وممثليين عن جمعية الرؤية الوطنية وجمعية الجنوبيون الخضر وعدد من المهتمين وطلاب الثانوية
قدم للاحتفال الطالبة كوثر الحاج ثم كلمة الثانوية القاها قاسم صالح صفا فقال:" نحتفل بالاطلاق هذا النادي البيئي المدرسي في ثانوية الشهيد محمد سعد، هذا الصرح التربوي الرائد الذي يطوي ربع قرن من الزمن في التعليم (اليوبيل الفضي) والذي تخرج منه عشرات الاف من الطلاب الذين، ونحن نعيش في هذا القرن الجديد نحتفل مع جيل مفعم بالنشاط والحياة
والمثابرة والاصرار على الابداع ليكون لادارة الثانوية والهيئية التعليمية فيها دور الموجه والراعي والمساعد لهذا النادي الذي سيكون له
الدور الرائد في حماية البيئة
ودعا الطلاب الى الاعتناء من خلال النادي بالبيئة الاخلاقية والانسانية اولا والتي يتفرع منها الكثير :اهمها الاحترام المتبادل والاجتهاد والعمل التطوعي والمجتمعي والثقافة البيئية وقال:" اما البيئة المكانية التي تتمحور في مجالات عديدة ابرزها
المحافظة على النظافة والمياه والاشجاروالمساهمة في جمالية المدرسة، وهذا الامر يحتاج الى النظرية والتطبيق، لاننا لا نريد نظرية بلا تطبيق ولا يكون التطبيق صحيحا وموجها وعلميا اذا لم يقترن بالوعي والمعرفة".
ثم عرض الطلاب اعضاء النادي اهداف النادي والخطط السنوية المنوي اقامتها
تكريم طالبات متوسطة صور الرسمية الناجحات في الشهادة الرسمية
وطنية - كرمت مدرسة صور المتوسطة الرسمية للبنات الطالبات الناجحات في الشهادة المتوسطة للعام 2016- 2017 لمناسبة عيد الاستقلال برعاية رئيس المنطقة التربية في الجنوب باسم عباس، في احتفال أقيم في مركز باسل الاسد الثقافي في صور.
حضر الحفل إلى جانب عباس، قائمقام صور محمد جفال، رئيس دائرة التعليم الرسمي في لبنان هادي زلزلي، المسؤول التنظيمي لإقليم جبل عامل علي اسماعيل، رئيس لقاء الفكر العاملي العلامة السيد علي فضل الله، مفتي منطقة صور الشيخ مدرار الحبال ممثلا برئيس دائرة الأوقاف الشيخ عصام كساب، فاعليات وشخصيات عسكرية، تربوية وبلدية واجتماعية.
بعد النشيد الوطني اللبناني ومعزوفة موسيقية لفوج العباسية في كشاف التربية الوطنية، ألقت مديرة المدرسة ليندا خير الدين فضل الله كلمة هنأت فيها الطالبات الناجحات، وشكرت راعي الاحتفال على دعمه الدائم، مثنية على دور المعلم متمنية ان يحصل على كامل حقوقه لا سيما حق الضمان الصحي للمتعاقدين.
عباس
ثم ألقى راعي الحفل كلمة أشاد فيها "بالنتائج الباهرة التي تحققها المدرسة عاما بعد عام، لتصبح مدرسة طليعية بكل المقاييس ينسل من قاعاتها ضوء الاخلاص والمثابرة تكحل بالنجاح اعين مدارس الجنوب".
أضاف: "ان الادارة الحكيمة وافراد الهيئة التعليمية الذين يعطون من ارواحهم وكفاءتهم العالية".
وتابع: "نريد من المعلم ان يكون قائدا تربويا فعليا يعرف كيف يسهم في صناعة وطن العدالة الاجتماعية وتكافؤ الفرص وقيم الحرية والديموقراطية".
وختم بتحية للجيش "حامي الوطن".
وتخلل الحفل تكريم للمربية وفاء حسين بارود لبلوغها السن القانونية هذا العام، كما كانت فقرات فنية لكورال وطالبات المدرسة، ليختتم الحفل بتوزيع الشهادات التقديرية على الخريجات.
مؤتمر في ال AUB عن التطرف ومسألة اللاجئين في لبنان
وطنية - أقام معهد عصام فارس للسياسات العامة والشؤون الدولية في الجامعة الأميركية في بيروت (AUB) بالشراكة مع السفارة الكندية في لبنان مؤتمرا بعنوان "اللاجئون والتماسك الاجتماعي: كيفية الحد من التوترات في لبنان". وهدف المؤتمر إلى مناقشة عوامل التطرف وردود الحكومة اللبنانية والحكومة الكندية في هذا الصدد، وكذلك مسألة اللاجئين في لبنان كعامل من عوامل التطرف، بالإضافة إلى آثار البرمجة المصممة لمكافحة التطرف وتحسين التماسك الاجتماعي في لبنان. وجمع المؤتمر الأكاديميين وصانعي السياسات والمنظمات غير الحكومية الذين شاركوا في تبادلات مثمرة بشأن هذه القضية العالمية مما عزز التعاون بينهم.
وفي جلسة الافتتاح تحدث مدير معهد عصام فارس للسياسات العامة والشؤون الدولية الدكتور طارق متري عن الاعتبارات الأخلاقية لدى اللبنانيين حيال مشكلة اللاجئين السوريين، فقال:"صحيح أن لبنان يواجه مشكلات نتيجة اللجوء السوري لا مجال لإنكارها وأن السياسات الوطنية والدولية قاصرة في معالجتها. ولا سبيل للسكوت عن تقاعس المجتمع الدولي. لكنه صحيح أيضا أن تعبئة اللبنانيين ضد السوريين وتحويل المطالبة بعودتهم إلى ما يشبه الدعوة إلى ترحيلهم، سلوك غير أخلاقي ينذر بمخاطر كبيرة. وهذا السلوك لا ييسر العودة الآمنة بل يلحق الأذى الكبير، المادي والمعنوي، باللبنانيين والسوريين معا."
وختم متري كلمته قائلا:"قد لا تتناول ندوتنا اليوم كل الموضوعات التي تشغل اللبنانيين. غير أنها ستعمل على تناول الواقع ببرودة الباحثين وتتداول بشيء من الحرارة في مسؤولياتنا كبشر-لا أقول كلبنانيين أو كنديين، مسؤولياتنا كبشر-أي مسؤولياتنا الإنسانية والأخلاقية. علنا في ذلك نسهم في تغيير المقاربات التي تملأ بلادنا ضجيجا. فالمقاربات التي تملأ بلادنا ضجيجا تظهر الحرارة حيث البرودة مطلوبة، عنيت بذلك التشخيص والتحليل، وتظهر البرودة حين يدعونا الواجب الإنساني إلى التحرق والتحرك."
وتخللت جلسة الافتتاح أيضا كلمة سفيرة كندا في لبنان إيمانويل لامورو، التي عبرت عن مدى تأييدها للمؤتمر وذلك بسبب تمحوره حول مناقشة التماسك الاجتماعي والتطرف واللاجئين، وكذلك لأنه سيتيح النظر في إجراءات ملموسة يمكن اتخاذها لمعالجة التطرف".
ثم قالت:"على مدى العامين الماضيين، كانت كندا تنفذ استراتيجيتها للمنطقة التي نستثمر من خلالها 2 مليار دولار في منطقة تغطي في معظمها لبنان وسوريا والعراق والأردن. لذلك، بالنسبة للبنان والمنطقة، يعني هذا الدعم الإنساني للاجئين، والمساعدة الإنمائية للمجتمعات المضيفة، وجهود مكافحة الإرهاب، والبرامج الرامية إلى تحقيق الاستقرار والسلام في المناطق الضعيفة. هناك العديد من الطرق لمكافحة التطرف العنيف، وكندا قد فضلت، مع شركائنا-وكثير منهم سوف تتاح لهم الفرصة ليخبروكم عن تجاربهم -نهجا يقوم على التنوع والاندماج كوسائل للحد من التوترات وصد التطرف والراديكالية."
وتابعت:"عندما نبني فرقا متنوعة وشاملة، داعمة لمشاريع متنوعة وشاملة، نعزز التعايش السلمي بين المجتمعات المضيفة واللاجئة، الأمر الذي يؤدي بدوره إلى التماسك الاجتماعي والازدهار لكليهما، على الأقل هذا هو اعتقاد كندا الراسخ وكان تجربتنا، وهذا هو ما يمكننا وينبغي أن نفعله في انتظار تنفيذ حل عالمي من شأنه أن يعالج مصالح الجميع واحتياجاتهم. هذه هي الطريقة التي ستمكننا من الفوز، بشكل جماعي، لمكافحة التطرف والكراهية والمساهمة، بطريقتنا المتواضعة، لمنطقة وعالم أكثر أمنا وسلاما."
وحضر المستشار القانوني لوزير الدولة لشؤون النازحين صفوان مصطفى جلسة الافتتاح ممثلا الوزير معين المرعبي وملقيا كلمته التي قال فيها: "إن محابة التطرف لن تجدي نفعا إلا من خلال تحمل المجتمع الدولي لمسؤولياته تجاه المجتمعات المضيفة في لبنان وتجاه النازحين من خلال تكثيف الاستثمار في البنى التحتية وخلق فرص عمل للشباب اللبنانيين ومن خلال الدعم الإغاثي والتعليم والطبابة والاستشفاء للنازحين وتسجيل الولادات وتسهيل سبل العودة الآمنة لهم إلى ديارهم تحت رعاية الأمم المتحدة."
أضاف "إن محاربة التطرف توجب انتهاج سياسة إعلامية متزنة، تجمع ولا تفرق، تبث الوعي الاجتماعي وتنبذ خطاب العنصرية والكراهية، تشدد على كرامة النازح تحت سيادة القانون حتى العودة الآمنة إلى دياره، ولا بد في هذا الإطار من تعميم الخطاب المتزن النابذ للعنصرية وتوعية الشباب خصوصا لجهة عدم الانجرار خلف الشائعات والتحريض الغرائزي وعدم الأخذ بكل ما يرد على وسائل التواصل الاجتماعي من أخبار دون تمحيص أو تدقيق."
ثم انطلقت اعمال المؤتمر مع الجلسة الأولى حول التطرف ومكافحته، أما الجلسة الثانية فتمحورت حول حالة اللاجئين في لبنان. واختتم المؤتمر بالجلسة الثالثة التي تناولت موضوع تعزيز الإندماج الاجتماعي من خلال البرمجة النشطة، والتي ركزت على المساهمة الكندية في لبنان والمنطقة.
AUB: طلاب الدراسات العليا يعرفون طريقهم
حنان حمدان ــ المدن ــ إعتصم عدد من طلاب جامعات لبنان أمام الجامعة الأميركية في بيروت، الاثنين في 27 تشرين الثاني، استكمالاً لإعتصام طلاب الأميركية الذي نظم قبل نحو أسبوع، بهدف الغاء الإنذارات بحق الطلاب، بعدما تراجعت إدارة الجامعة عن سحب المنح من 13 طالباً.
فكرة الإعتصام تضامنية، وفق الطالب في الجامعة اللبنانية تيسير الزعتري، وهو أحد منظمي الإعتصام، "إنطلاقاً من أحقية مطالبهم"، ولأن كثيراً من طلاب الجامعة اللبنانية ينتقلون إلى الأميركية لإكمال دراساتهم فيها. ويؤكد بشار بحسون من اتحاد الشباب الديمقراطي أن الإعتصام يثبت وحدة طلاب بيروت حول مصالحهم وحقوقهم، بمعزل عن كونهم في جامعات مختلفة. لذا، تشكلت حلقة وصل للتضامن بين الطلاب.
وكانت الجامعة الأميركية قد أصدرت بياناً تراجعت فيه عن سحب المنح، لكنها أبقت على الإنذارات التي وجهت إلى الطلاب، وقالت إنه يحق لكل طالب التقدم بالطعن بشكل فردي ضد الاجراء التأديبي الأساسي. ما كان محل رفض لدى الطلاب المعنيين، إذ أتخذ قرار بعدم التقدم بالطعن فردياً، فـ"إما إزالة الإنذارات للجميع وإما عدم إزالتها"، وفق ما تؤكد إحدى الطالبات، لـ"المدن"، وهي من بين الذين وجهت اليهم إنذارات. ويعتبر الطلاب أن التقدم بالطعن فردياً هدفه تحرير بعض الأشخاص من الإنذارات ومعاقبة آخرين ممن كانوا في طليعة المعتصمين والرافضين.
وتقول إحدى الطالبات إن هذه الإنذارات تؤثر سلباً على المستقبل الأكاديمي لطلاب الماجستير، لاسيما عند التقدم للدراسة في جامعات أخرى أو طلب وظيفة، إذ يكون هذا الإنذار موجوداً على سجل الطالب. كما أن ثلاثة إنذارات تكون كفيلة بطرد الطلاب من الجامعة. تضيف: "كان المفترض أن يكون خيار الإنذار الوسيلة الأخيرة التي تعتمدها الجامعة. لكن، على العكس من ذلك، بدأت الجامعة بهذا الخيار الذي يسبق توقيف الطالب لفترة عن الدراسة".
ويؤكد الطلاب أن الأسلوب الذي تتبعه الجامعة يهدف إلى إضاعة المطلب الأساسي لتحرك الطلاب، وهو إعادة دفع المبلغ الرمزي للمعيدين ورفعه من 90 دولاراً إلى 400 دولار حتى يصبح مساوياً للحد الأدنى للمعيشة في لبنان. والمطالبة بسياسة شفافة تجاههم عبر توقيع عقد لعامين، لأنه كان يجري تجديد عملهم كل فصل، إضافة إلى الغاء رسوم التكنولوجيا والنشاطات والتأمين الصحي.
وكانت نائب رئيس الحكومة الطلابية في الأميركية ميرا زين الدين قد تواصلت مع المعنيين في الجامعة الأسبوع الماضي، لكن من دون جدوى، وفق ما تؤكد لـ"المدن". وقد سعت زين الدين إلى حل الموضوع بين الإدارة ولجنة ممثلي الطلاب، لكن إدارة الجامعة بقيت على موقفها، ولم تبدي أي تجاوب معها.
فياض جال والزين على مدارس رسمية ضمن نطاق بلديات جبل عامل
وطنية - جال عضو كتلة الوفاء للمقاومة النائب الدكتور علي فياض يرافقه رئيس اتحاد بلديات جبل عامل علي الزين، على المدارس الرسمية التي تقع ضمن نطاق اتحاد بلديات جبل عامل، للاطلاع على التقديمات والمساعدات التي قدمها الاتحاد لصفوف مرحلة الروضات، والتي شملت ألواحا خشبية وبلاستيكية، وخزائن للطلاب والمعلمين، وكراسي وطاولات وسجاد، ما يساهم بتوفير بيئة آمنة ومجهزة لتعليم الاطفال.
وبعد الانتهاء من الجولة، قال فياض: "إطلعنا على النجاح الذي سجله المشروع الذي يتصل بدعم المدارس الرسمية وتحديدا على مستوى الروضات، وهو يشكل نموذجا يجب أن يعتمد في مناطق أخرى، حيث لا تستطيع الدولة أن تنهض بكل المستلزمات التي يحتاجها التعليم الرسمي".
لفت إلى أن "اتحاد بلديات جبل عامل تقدم بالتعاون مع البلديات وإدارات المدارس لمعالجة نقاط الضعف في هذه المدارس، وبالتالي ما حصل هو تقديم نموذج تربوي حضاري متقدم، مسجلا مستويات عالية من الاهتمام التربوي التي نلمس نتائجها بصورة مباشرة".
أما الزين، فأشار إلى أن "الاتحاد استطاع في الفترة الماضية أن يحسن من نتائج المدرسة الرسمية"، آملا "أن يكون الوضع أفضل هذا العام". وقال: "المدرسة الرسمية هي في المركز الأول من الاهتمام بالنسبة إلينا كاتحاد وبلديات وقوى سياسية وحزبية وأهال، ولذا علينا أن نوحد الجهود يدا بيد وجنبا إلى جنب لتحقيق النهوض بالمدرسة الرسمية لتعود إلى تاريخها المشرف".
