تلقت لجنة المال والموازنة النيابية، في اجتماعها أمس بوفد من «نقابة المعلمين» في مجلس النواب، «حصة» في الشؤون القانونية، المتعلقة بوحدة التشريع بين التعليم الرسمي والخاص، وتم تزويدها بكتب قانونية صادرة عن النقابة، وتتعلق بوحدة التشريع، وتناقص ساعات التدريس، وعلاوات التعليم، وحقوق المعلمين والمعلمات، وكيفية تصنيف أفراد الهيئة التعليمية، وكيفية عمل صندوق التعويضات، وغيرها من المعلومات، التي أغنت النقاش في اجتماع اللجنة الذي ترأسه النائب إبراهيم كنعان وحضره وزير التربية والتعليم العالي الياس بو صعب، والمتعلق بسلسلة الرتب والرواتب والدرجات الست التي حرم منها المعلم في المدارس الخاصة، على أن يعقد اجتماع آخر مع وفد من ممثلي «المؤسسات التربوية الخاصة»، لمعرفة موقفهم.
وأجاب نقيب المعلمين نعمه محفوض عن الأسئلة التي كانت عناصرها غير معروفة لأعضاء اللجنة، بما فيها طلب النائب آلان عون معرفة أرقام رواتب المعلمين، فقدم محفوض شرحاً لسلسلة رواتب المعلمين التي سبقت وأقرّت في العام 1996، وعرض لقيمة رواتب المعلمين، التي تتفاوت بين مدرسة وأخرى، غير أنها تتساوى في تدني قيمتها. وأكد أن أقصى ما يتمناه المعلم هو أن يكون راتبه مع ضمانة متساوياً مع راتب المعلم الرسمي، في ظل وجود مدارس تدفع أقل من الحد الأدنى لمعلميها، وأخرى تلتزم القوانين.
وعلمت «السفير» أن نقاشاً دار بين بو صعب ومحفوض، في الشق المتعلق بالإضراب الأخير الذي نفذته نقابة المعلمين، ما دفع الوزير إلى القول: «إذا وصل عدد أيام الإضرابات إلى ثلث أيام الدراسة، سأعمد عندها إلى إلغاء الامتحانات المدرسية». ورد محفوض لافتاً إلى أن جميع أيام الإضرابات تم تعويضها، و«لا أحد يزايد علينا».
وأجاب محفوض عن سؤال النائب علي فياض في حال تمنع المدارس الخاصة عن دفع الدرجات الست، مؤكداً أن «القانون هو الذي يحمي»، وقدم أمثلة على ذلك. وطرح النائب أحمد فتفت سؤالاً عن سبب ارتفاع أسعار رخص المدارس المجانية، والتي تصل إلى أكثر من مليون دولار، فرد محفوض بأن المدارس الخاصة لو كانت تخسر لما وصل الرقم إلى هذا الارتفاع.
وأكد كنعان بعد الاجتماع أن «هناك تشريعات تؤكد أن ما يساوي العام يساوي الخاص». وقال: «وحدة التشريع والحقوق لا تمنع البحث في الآليات المطروحة، ونحرص على الوصول إلى حل يفرج عن السلسلة».
أضاف: «تواصلت مع رئيس مجلس النواب نبيه بري والكتل، وهناك حرص من وزير التربية والمعلمين لمعرفة أين المشكلة للمتابعة»، مشيراً إلى أننا «ننتظر نتائج عملية ونريد الاستماع إلى ممثلي المدارس الخاصة لحلحلة العقد».
ولفت كنعان إلى أنه «بحث خلال الاجتماع بوحدة التشريع ووحدة الحقوق والوسائل المتاحة لمراقبة وزارة التربية زيادة الاقساط وكيف يحصل ذلك وما هي الإمكانات المتوافرة لمراقبة زيادة الرواتب وصولاً إلى نتائج عملية». وأعلن أن «الاجتماع هذا ليس الوحيد، وسنستمع إلى المدارس الخاصة، واتفقنا على وحدة التشريع وهي أمر ثابت، وهناك تشريعات عديدة صدرت وأكدت المساواة بين التعليم العام والخاص».
وأشار إلى أن «موضوع وحدة الحقوق تثبت من خلال قانون العمل وعدم انطباقه على الاساتذة والعديد من الأمور الأخرى التي تؤكد الترابط بين العام والخاص»، موضحاً أن «الوضع في التعليم مختلف، ونحن اجتمعنا لوضع قواعد التفاهم»، لافتاً إلى أنه «سيكون لنا مبادرة بالسلسة الخاصة بالعسكريين».
وأعلن بو صعب أن «ثمة انفراجاً في ملف السلسلة». وقال: «تواصلنا مع لجنة التربية عبر رئيستها النائبة بهية الحريري التي أكدت أنها لا تقبل إلا بوحدة التشريع». وأشار إلى أن «مسؤولية كبيرة تقع على لجنة الأهل، فلا زيادة على الأقساط في المدارس الخاصة ما لم توافق عليها لجنة الأهل». وقال: «بدأنا دراسة زيادة الاقساط في المدارس الخاصة لوضعها أمام اللجان النيابية»، مشدداً على أننا «لن نتساهل في موضوع تعنيف الأطفال هذه السنة والثمن سيكون كبيراً». وشدد على «عدم التساهل في موضوع المخدرات داخل المدارس ويجب التعاون لانتخاب مجلس أهل».
وشدد محفوض على أن «هيئة التنسيق موحدة ومتماسكة، والاجتماع مع رئيس لجنة المال بحضور ووزير التربية متعلق بالتعليم في القطاع الخاص».
ولفت النظر إلى أن «الاجتماع أكد وحدة التشريع ووحدة الحقوق»، مشيرا الى أنه «لا يجب على احد أن يضعنا بوجه لجان الأهل. فنحن مع الأهل وإدارة المدارس وحدة عائلية وعلى لجان الأهل أن تكون فاعلة تحت سقف القانون الذي يحدد القسط المدرسي».
وشدد على «حرص هيئة التنسيق على عام دراسي جيد ونأمل من النواب ورئيس مجلس النواب نبيه بري، أن يعيدوا مشروع السلسلة إلى الهيئة العامة وأن تقّر، كي لا نعود الى الشارع ونحن لا نريد ذلك». وأكد أن «سلسلة العسكريين وحقوقهم أساسية ونحن حريصون على أن تعطى الحقوق للعسكريين قبل أن تعطى للمعلمين».
في الإطار ذاته، ترأس وزير الدفاع سمير مقبل اجتماعاً في الوزارة، أمس، عكس إصرار المؤسسة العسكرية على السير في مشروع فصل سلسلة العسكر عن سلسلة المعلمين وموظفي القطاع العام، وهو توجّه لا توافق عليه العديد من القوى السياسية وعلى رأسها الرئيس نبيه بري. وخلص الاجتماع إلى تشكيل لجنة مصغّرة مؤلفة من أربعة ضباط واختصاصيين ومحامين تعمل بإشراف مقبل لإعداد مشروع قانون السلسلة المستقل، على أن تبقي اللجنة اجتماعاتها مفتوحة. وقد شدد مقبل على وجوب انجاز المشروع قبل نهاية الشهر الحالي.

خليل: لا زيادة على رسوم «اللبنانية»

أعلن وزير المال علي حسن خليل أن الزيادة التي اقترحها وزير التربية على رسوم التسجيل في «الجامعة اللبنانية»، بناء على اقتراح من رئاسة الجامعة، كانت عبارة عن مئة ألف ليرة. وأوضح خلال لقاء مع وفد من طلاب الجامعة، أمس، أنه «لا يمكن زيادة أي مبلغ إضافي أو تطبيق الزيادة المقررة إلا بعد صدور المرسوم الذي لم يصدر لتاريخه».
وأكد خليل للطلاب أنه لن يتم توقيع أي زيادة «بعد إجراءات إدارة الجامعة التي أقرت بموجبها زيادات إضافية على رسوم التسجيل، والمطلوب توضيحات بهذا الشأن ومناقشة الأمر مجدداً في مجلس الوزراء».

إضراب المدرّبين

أعلنت «لجنة المدربين المتعاقدين مع الجامعة اللبنانية» اليوم وغداً، إضراباً تحذيرياً، رداً على عدم مناقشة مجلس الجامعة موضوع المدربين وحقوقهم. وتمنت اللجنة، في بيان، أن يكون الأخير، «في حال الالتزام بمناقشة وبت موضوع المدربين في أقصى سرعة ممكنة، كي لا يتم التصعيد في الاسابيع المقبلة بتحركات متتالية وتصعيدية، ما لم يصر الى انهاء هذه المأساة التي تعلن عامها العاشر».
ودعت إلى التوقف عن «الاستهتار بمصالح الشباب الذين يشكلون اليوم، الحجر الأساس في إدارات الجامعة ومختبراتها ومكتباتها». وأملت من رئيس الجامعة ومجلس الجامعة، إيلاء هذا الملف الأهمية القصوى وإنهاء بدعة «عقود مصالحة». ورفضت الدخول في العام الدراسي 2015، في «هذه الصيغة. بل نريد عقوداً رسمية تصدر عن مجلس الوزراء. والكرة اليوم مجددا في ملعب الجامعة ومجلسها، على أمل ان لا يكون المدرب كرة في ملعب أحد».

8 ملايين دولار للمنح الدراسية في "الأميركية"

أعلنت الجامعة الأميركية في بيروت، اليوم، أنها تلقت أكبر هبة موقوفة للمنح الدراسية في تاريخها، وهي مقدمة من "صندوق كامل عبد الرحمن للمنح الدراسية" وتبلغ قيمتها أكثر من 8 ملايين دولار، وستغذي المنح الدراسية للطلاب الفلسطينيين من مخيمات اللاجئين.
وقال رئيس الجامعة الدكتور بيتر دورمان: "لقد أسس كامل عبد الرحمن وزملاؤه من الطلاب الفلسطينيين الذين أصبحوا شركاءه فيما بعد، مؤسسات ناجحة ومرموقة، وهم أصبحوا قادة ملهمين في الأعمال أغنوا حياة الآلاف في المنطقة العربية".
وأشار دورمان إلى أن "هذه المنحة السخية ستوفر إمكانات لأعداد لا تُحصى من الطلاب في المستقبل، وهم سيقومون بدورهم بإغناء مجتمعاتهم والعالم"، مضيفاً "إننا شديدو الاغتباط بتلقي هذا الصندوق وسنكرّم بفخر عطاءات كامل عبد الرحمن ونبله".
وذكر بيان للجامعة الأميركية في بيروت، أن "كامل عبد الرحمن ولد في العام 1907 في حيفا في فلسطين، وتخرج من الجامعة الأميركية في بيروت في العام 1931 مع شهادة بكالوريوس في إدارة الأعمال".

(الوكالة الوطنية للإعلام)

...................................جريدة الأخبار................................

إضراب تحذيري لمدربي الجامعة اللبنانية

أعلنت لجنة مدربي الجامعة اللبنانية التوقف عن العمل والاضراب اليوم وغدا احتجاجا على عدم معالجة ملفهم في مجلس الجامعة. وآملت اللجنة في بيان لها، ان يجري التداول بموضوع المدربين في اجتماع اليوم، وبت موضوع المدربين في اقصى سرعة ممكنة «كي لا يجري التصعيد في الاسابيع المقبلة بتحركات متتالية وتصعيدية».

تلقت اللجنة سابقا وعدا من رئيس الجامعة عدنان السيد حسين بمناقشة المسألة في أول جلسة لمجلس الجامعة، الا أن ذلك لم يحصل بعد، ما استدعى اعلان الاضراب التحذيري تزامنا مع انعقاد المجلس. وعلمت «الأخبار» أن رئيس الجامعة في اطار تعداده للقضايا المفترض على مجلس الجامعة معالجتها، ذكر قضية المدربين دون تحديد توقيت لمناقشتها، وأشارت مصادر لـ «الأخبار» إلى أن كافة البنود التي أقرها المجلس حتى الآن هي «أمور روتينية»
يطالب المدربون بإبرام عقود «نظامية» مباشرة مع الحكومة بدل عقود «المصالحة» الحالية، التي تحرمهم الحصول على راتب شهري يوفّر لهم الحد الأدنى من الاستقرار المعيشي، فهؤلاء لم يقبضوا رواتبهم منذ ما يقارب السنة، وهم يسيّرون العمل في الفروع والأقسام بمختلف الشعب والتخصصات الادارية والفنية وأعمال المكننة والمكتبات والمختبرات.
سبق لمجلس الوزراء ان وضع ملفهم على جدول أعماله، لكنه لم يناقشه مع بقية ملفات الجامعة، وترك وحيدا الى ان قرر مجلس الوزراء رده الى مجلس الجامعة اللبنانية. وطلبت الحكومة من الجامعة أن تدرس ملفات المدربين من جديد، وان تقترح مشروع نظام يحدد أصول وشروط وقواعد الاستعانة بالمدربين في مختلف الوحدات، وكيفية تسوية أوضاع المدربين الحاليين. جاء ذلك بسبب الفروق بين مدرب وآخر في ما خص عقود المدربين، فالجميع يعملون 32 ساعة في الأسبوع التزاما بتعميم صادر عن رئاسة الجامعة، الا أن ساعات العمل تختلف من عقد إلى آخر داخل فئات المدربين نفسها، دون وجود أي مبرر واضح لذلك.
يشار الى أن تسوية أوضاع المدربين من قبل مجلس الجامعة، وإقرار ملفهم لاحقا في مجلس الوزراء، لن يكلفا خرينة الدولة أي عبء اضافي، فالأموال المخصصة لهم ستصرف نفسها، ولكن شهرياً. اللجنة دعت الى وقف الاستهتار بمصالح المدربين «الذي يمثلون اليوم الحجر الاساس في ادارات الجامعة اللبنانية ومختبراتها ومكتباتها». آملين من مجلس الجامعة ورئيسه ايلاء هذا الملف الاهمية القصوى، وانهاء هذه البدعة المسماة عقود مصالحة، «لأننا لن ندخل عام 2015 بهذه الصيغة، بل نريد عقودا رسمية تصدر عن مجلس الوزراء».

سلسلة الرواتب نحو الحلحلة أم التعقيد؟

عميد كلية الاعلام ينفي ويوضح

في تحقيق نشرته جريدة «الاخبار»، بتاريخ 30 ايلول 2014، حمل عنوان «دعاوى قضائية ضد الجامعة اللبنانية»، وردت مخالفات في كلية الاعلام - الفرع الثاني، وإحداها تناولتني شخصياً، وجاء فيها ما حرفيته: «تم تفريغ م. ل. الصادر بحقه قرار عن مجلس الوحدة في الكلية، بعدم اهليته الاكاديمية والعلمية، بعدما تم التشكيك في اطروحة الدكتوراه باللغة الايطالية.

الا ان الكلية سوّت لاحقاً وضعه بسبب ضغوط سياسية، وأنشأت لجنة تراسها العميد الحالي للكلية، درست اطروحة الدكتوراه من جديد، وتبين لرئيس اللجنة الذي لا يتقن اللغة الايطالية ان الاطروحة سليمة».
في الوقائع الصحيحة لهذه الحالة ان الاستاذ المعني تقدم بشكوى الى ادارة الجامعة بأن وقف التعاقد معه تم لاسباب كيدية. على اثر ذلك تشكلت لجنة تحقيق باشراف هيئة التحقيق المركزية في الجامعة، وتبيّن لها ان اداء الاستاذ الاكاديمي سليم بشهادة رئيس القسم والزملاء والطلاب، وان قرار فصله كان كيدياًَ. وبناء عليه، تم تجديد عقد الاستاذ.
اما موضوع اطروحته فلا علاقة لها بفصله عن التدريس، فهو، مثل كل افراد الهيئة التعليمية، تقدم من الادارة بطلب تقييم اطروحته من اجل معاملات الترفيع. وقد احيلت الاطروحة اليّ لكون موضوعها من اختصاصي العلمي، وهي مكتوبة باللغة الفرنسية وليس الايطالية كما اورد التحقيق، وقد قرأتها بالفرنسية ورفعت تقريري عنها.
هذه المعلومات يمكن التأكد منها في سجلات الكلية، لكن ايرادها بالشكل المغلوط المسرّب الى الصحيفة يؤكد الاهداف الكيدية المستمرة ضد الاستاذ المذكور وضد الكلية من مصدر الخبر. لن اتناول النقاط الاخرى حول اساتذة مذكورين في التحقيق، والتي ليست كلها دقيقة.
ان كلية الاعلام هي الاقرب الى الصحافة لانها تدرّسها ولان هذه المهنة هي نطاق عمل خريجيها. كما هي الاعلم بصعوبات هذه المهنة وفي الوقت نفسه بدورها الريادي في المجتمع. ونحن نحث طلابنا على الكتابة الاستقصائية، كما التحقيق المذكور، ونشجعهم على الروح النقدية وهي ضرورية لاصلاح المجتمع وتقدمه. لكننا نؤكد عليهم الحرص على التأكد من مصادرهم وعلى عدم التجريح بالاشخاص لأن في ذلك نوعا من الاغتيال المعنوي. ونحن اكيدون ان صحيفة «الاخبار» هي من هذه المدرسة النقدية الاصلاحية الملتزمة قضايا المجتمع، وفي الوقت نفسه مبادئ الاخلاق المهنية.

عميد كلية الاعلام
جورج صدقه

رسوم تسجيل اللبنانية: تقليص لا إلغاء

بدء العام الدراسي الجامعي، في عدد من كليات الجامعة اللبنانية، يترافق وحال من «الضياع» يعيشها الطلاب، نتيجة إصدار رئيس الجامعة عدنان السيد حسين مذكرة تفرض زيادة 100% على رسوم التسجيل سبقت صدور المرسوم عن مجلس الوزراء من جهة، وتصريح أكثر من وزير داخل الحكومة بأنهم لن يوقعوا على المرسوم بسبب الاختلاف بين الزيادة المتفق عليها وما صاغه الأمين العام لمجلس الوزراء سهيل بوجي، بناءً على توصية الإدارة المركزية للجامعة، من جهة ثانية.

وأشارت مصادر وزارية لـ»الأخبار» الى أن ما حصل هو محاولة لفرض «أمر واقع» حيث يجبر الوزراء على توقيع المرسوم بالصيغة التي عممتها رئاسة الجامعة، فتوصية السيد حسين التي رفعت عبر وزير التربية الياس بوصعب، تقضي فعلاًً بزيادة 100 ألف ليرة على الكليات النظرية و150 ألف ليرة على الكليات التطبيقية. إلا أن الصيغة التي خرج بها بوجي (من دون العودة الى الوزراء)، لحظت رسوماً إضافية مثل رسم امتحان ورسم سنوي وغيرهما من الرسوم التي أدخلها رئيس الجامعة ضمن التوصية التي أحيلت الى بوجي، وهذه التفاصيل لم يطلع عليها الوزراء خلال الجلسة، بحكم طرح مسألة زيادة رسوم فقط.
وبهدف فرض زيادة الـ 100 % كأمر واقع، أصدر رئيس الجامعة مذكرة من دون انتظار صدور المرسوم، وسارع عدد من المديرين إلى تحصيل رسوم التسجيل، بحسب مذكرة السيد حسين، رغم تصريح وزير التربية الياس بوصعب أنه «لا يحق للجامعة أن تتقاضى أي زيادة على رسوم التسجيل قبل صدور مرسوم الزيادة عن الحكومة، «وعلى الطلاب أن يتسجلوا وفق الرسوم النافذة».
انتفاضة الطلاب بوجه زيادة الأقساط، أوضحت للوزراء «الالتباس» الذي وقعوا فيه، ما دفع بعدد منهم الى التصريح بأنهم سيمتنعون عن توقيع أي مرسوم تتخطى معدل الزيادة فيه 100 أو 150 ألف ليرة. وقال أحد الوزراء لـ»الأخبار» إنه «غير معني بما صدر عن الأمانة العامة لمجلس الوزراء، وإذا حدث خطأ يجب أن يصحح» عبر العودة الى محضر جلسة مجلس الوزراء، محملاً السيد حسين مسؤولية «التلاعب» على مجلس الوزراء ومخالفة القوانين، على أن تطرح المسألة في الجلسة المقبلة، وتقر زيادة أقصاها 100 ألف ليرة بحسب ما تشير مصادر وزارية.
وقد حاول مجلس الجامعة اللبنانية في جلسته الأخيرة يوم الخميس الفائت، تدارك خطوة السيد حسين، عبر رفع توصية للحكومة لإقرار زيادة 100 ألف ليرة على الكليات النظرية و150 ألف ليرة على الكليات التطبيقية من دون أي إضافات، مع الإبقاء على رسم دورة اللغة (50 ألف ليرة).

...................................جريدة النهار................................

اجتمع رئيس لجنة المال والموازنة ابرهيم كنعان مع وفد نقابة المعلمين في المدارس الخاصة، في حضور وزير التربية والتعليم العالي الياس بو صعب وذلك بعد انتهاء اجتماع البحث، واعلن كنعان أن "هناك تشريعات عديدة تؤكد ان ما يساوي العام يساوي الخاص"، وقال: "وحدة التشريع والحقوق لا تمنع البحث في الآليات المطروحة، ونحرص على الوصول الى حل يفرج عن السلسلة".
اضاف: "تواصلت مع رئيس مجلس النواب نبيه بري والكتلة كلها، وهناك حرص من وزير التربية والمعلمين لمعرفة أين المشكلة للمتابعة"، مشيرا الى "أننا ننتظر نتائج عملية، ونريد الاستماع الى ممثلي المدارس الخاصة لحلحلة العقد". واعلن وزير التربية الياس بو صعب، بعد انتهاء الاجتماع ان "ثمة انفراجات في ملف السلسلة". وقال: "تواصلنا مع لجنة التربية عبر رئيستها النائبة بهية الحريري التي اكدت انها لا تقبل الا بوحدة التشريع".
واشار الى ان "مسؤولية كبيرة تقع على لجنة الأهل، فلا زيادة على الاقساط في المدارس الخاصة ما لم توافق عليها لجنة الاهل"، وقال: "بدأنا دراسة شاملة لزيادة الاقساط في المدارس الخاصة لوضعها امام اللجان النيابية"، مشددا على اننا "لن نتساهل في موضوع تعنيف الأولاد هذه السنة والثمن سيكون كبيرا"، كما شدد على "عدم التساهل في موضوع المخدرات داخل المدارس، ويجب التعاون لانتخاب مجالس اهل".
وقال نقيب المعلمين في المدارس الخاصة نعمة محفوض: "اننا حرصاء على سنة دراسية مستقرة، ونأمل في ان يعاد مشروع السلسلة الى الهيئة العامة، واقراره في اسرع وقت". واكد حرصه على حقوق العسكريين.
واعلن ان "هيئة التنسيق موحدة ومتماسكة"، وقال: "نحن لا نخضع لقانون العمل اللبناني، لدينا قانون خاص فينا بالدرجات والرواتب مع التعليم الرسمي".

"سوق الطاقة المستدامة" في الروح القدس: لسد الفجوة بين التعليم العالي والعمل

نظمت جامعة الروح القدس- الكسليك، الشريك الجامعي الحصري لمنتدى بيروت للطاقة 2014، ندوة بعنوان "سد الفجوة بين التعليم العالي وعروض العمل في سوق الطاقة المستدامة"، إستضافتها كلية الهندسة في الجامعة في قاعة جان الهوا في الحرم الرئيسي في الكسليك.
إفتتحت الندوة بكلمة لرئيسة قسم الهندسة الكهربائية والإلكترونية في كلية الهندسة الدكتورة تيلدا كركور عقيقي، طرحت فيها التحديات الكثيرة لعلم الطاقة التي تنتظرنا في المستقبل ودور المؤسسات الجامعية في إعداد الطريق إلى الأمام.
ثم أدار الندوة الأستاذ المحاضر في الجامعة المستشار لدى المركز اللبناني للمحافظة على الطاقة الأمين العام للجنة المجلس العالمي للطاقة في لبنان الدكتور جوزف الأسد، وحاضر فيها رئيس فريق MED-ENEC، ألمانيا - مصر الدكتور كورت ويسغار عن موضوع "رؤى حول كفاية استخدام الطاقة وأسواق الطاقة المتجددة في كل أنحاء العالم". وعرض كبير الخبراء في المركز الإقليمي للطاقات المتجددة وكفاية استخدام الطاقة في مصر ماجد محمود "نظرة عامة عن سوق الطاقة المتجددة في العالم العربي". فيما تحدث رئيس مجلس إدارة المركز اللبناني للمحافظة على الطاقة مديره العام بيار الخوري عن "تطوير الطاقة المستدامة في لبنان".

ثم ألقى عميد كلية الهندسة المهندس باسكال دميان كلمة شدد فيها على "تفاني الجامعة والإلتزام بالتميز الأكاديمي والحرص على تعزيز المعرفة". واختتمت الندوة بكلمة سفيرة الهند انيتا نيار، عرضت خلالها لبرنامج تدريب ITEC.
وتم إختيار ثلاثة طلاب متفوقين للمشاركة في برنامج تدريبي لمدة ثلاثة أسابيع في الهند. كما تم توزيع جوائز لطلاب متفوقين من مدير شبكة الفروع في "فرنسبنك" فيليب الحاج.

الوكالة الجامعية الفرنكوفونية تتعاون مع جامعات لبنانية فيسو لـ"النهار": نعدّ برامج للّغة الفرنسية للطلاب

رأت الأمينة العامة للوكالة الجامعية الفرنكوفونية نيللي فيسو ان "مجرد تفكير البعض في ان اللغة الانكليزية تغزو الكون على حساب فرص انتشار الفرنسية في العالم هي مقولة تخطاها الزمن "فاللغتان تتعايشان معا من دون اي نزاع لأن تعدد اللغات اليوم هو المكسب الأهم للناس".
عرضت فيسو التي تسلمت مهماتها في ايار الماضي في حديث لـ"النهار" نتائج زيارتها للجامعات الشريكة في لبنان. وقدمت مقاربة جديدة للبحوث العلمية تعمل الوكالة على تعميمها، فضلا عن اثارتها لواقع التحديات التي تواجه الفرنكوفونية في العالم.
في ما خص تعزيز تعاون الوكالة مع شركائها في لبنان، إجتمعت فيسو يرافقها المدير الإقليمي لمكتب الوكالة في الشرق الأوسط إريفيه سافوران والمسؤولة الإدارية الإقليمية في الوكالة سنتيا رعد مع رئيس جامعة القديس يوسف الأب سليم دكاش اليسوعي. وأشارت فيسو إلى أن " الأب دكاش طرح أهمية وضع أطر تنظيمية لتعليم الطلاب وتقوية مستواهم اللغوي في الفرنسية". وإعتبرت أن "الوكالة ستدرس مع الجامعة إمكان وضع منهج غير كلاسيكي مكثف لتعليم اللغة يعتمد على تنظيم مسرحية أو ما شابه وهي نشاطات ديناميكية تحفز الطلاب على التعبير بالفرنسية."
وفي الجامعة اللبنانية، اكد هذا اللقاء أن كان مثمرا مع رئيس الجامعة الدكتور عدنان السيد حسين ومسؤولة العلاقات الخارجية الدكتورة ندى شباط اذ شددنا على ضرورة تطوير التعاون بين المؤسستين من خلال مشاريع عدة، كالعمل على تقوية المستوى اللغوي الفرنسي للطلاب الجدد المنتسبين الى الجامعة".
من جهة أخرى، أكدت "أن الوكالة تتابع اليوم البحوث العلمية من خلال تعاون مشترك بين التخصصات وذلك من خلال إدراج قضايا متفرعة في البحوث منها حق الحصول على المياه والصحة الى قضايا المرأة وسواها".
وبعد تشديدها على أهمية القمة الفرنكوفونية العالمية في 29 و 30 تشرين الثاني المقبل في دكار، أثنت على اهمية المؤتمر الدولي في 13 و 14 تشرين الثاني في دكار والذي تنظمه الوكالة لمناقشة التحديات التي تعوق تبوؤ المرأة سدة الرئاسة في أي مؤسسة جامعية في العالم والحلول المطروحة لتسهيل هذه المهمات. " وأعلنت أن الوفد اللبناني المشارك في المؤتمر سيقدم دراسة لهذا الواقع وهو مؤلف من منسقة شبكة النساء الجامعيات الدكتورة ليلى سعادة والدكتورة منى شمالي خلف.

على صعيد آخر، تناولت فيسو واقع الأحرام الرقمية الفرنكوفونية التي أسستها الوكالة بالتعاون مع مؤسسات جامعية عدة. وبعد تنويهها بالحرم الرقمي في مدينة طرابلس في لبنان، اعتبرت أن "الحرمين الرقميين في مدينتي حلب ودمشق اللذين أسستهما الوكالة في ظروف هادئة يستمران اليوم في توفير العلم بوسائل حديثة ومتطورة، ونظم التعليم من بعد من خلال شبكة الجامعات الشريكة للوكالة في العالم وذلك رغم الوضع الصعب في المدينة". ونوهت "بشجاعة المسؤولين عن حرمي حلب ودمشق والذين أرادوا مقاومة الواقع البربري في المدينتين". وفي الإنتقال إلى الحرم الرقمي الفرنكوفوني في مدينة الإسكندرية، أشارت إلى أنه يستقطب عدداً لافتاً من الطلاب، علماً ان 95 في المئة من مجمل عدد النساء القاطنات في مدينة الإسكندرية يعبرن بالفرنسية، لا سيما أن جامعات فرنكوفونية عدة في الإسكندرية توفر العلم بالفرنسية في تخصصات قضائية وطبية وإقتصادية".
الى ذلك، لا تعتقد فيسو "أن اللغة الإنكليزية فرضت نفسها على المرافق الحياتية الحيوية والإنتاجية في العالم". وبالنسبة إليها،" تأسست أقسام عدة لتعليم الفرنسية في كل من إفريقيا والصين، وذلك تلبية لحاجة ماسة بين بعض الرعايا التواقين لتعلم اللغة". أضافت: "أرسلت لنا جامعات فرنكوفونية عدة في بعض دول أميركا الجنوبية ودول أخرى في أميركا الوسطى والبرازيل طلبات لتأسيس أقسام متخصصة في تعليم الفرنسية". وإعتبرت أن "الفرنسية لغة تنتشر في المحيطات الخمسة علماً أن ثمة "700 مليون مواطن يعتمدونها في إفريقيا". وقالت: "هذا كله يجعلنا متمسكين بتعدد اللغات والثقافات. لكننا نشدد أيضاً على إتقان اي مواطن التعبير بطلاقة بلغته الأم لأن هذا يبدو أمراً في غاية الأهمية."
ورأت أن العالم الفرنكوفوني يواجه تحديات عدة، ففي مالي والسنغال وساحل العاج قدم البنك الدولي دعماً خاصاً لتطوير نظم التعليم فيه. وشددت على تكثيف التعاون لتشجيع الكوادر الشبابية في إفريقيا للإنتساب إلى الجامعات. وأكدت أن "العدد الإجمالي للطلاب الأفارقة في الجامعات لا يتعدى الـ 5 في المئة من مجمل السكان". ويدفعنا هذا الواقع الى إيجاد إستراتيجيا عمل لحضهم على إكمال دراساتهم العليا وذلك إيماناً منا بضرورة إعداد كوادر شبابية قيادية لإدارة الوطن على الصعد كافة".

...................................جريدة اللواء................................

أساتذة الثانوي ناشدوا بري التدخّل لإقرار السلسلة

وجّه رئيس رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي في الجنوب فؤاد ابراهيم كتابا مفتوحا إلى رئيس مجلس النوّاب نبيه بري، ناشده فيه «إنصاف المعلمين في القطاعين الرسمي والخاص وموظفي الادارة العامة ورفع الغبن عنا وإنهاء مسلسل الرتب والرواتب الذي نأمل بحنكتكم المعتادة ان تكتبوا حلقته الأخيرة وتُعيدوا الامور الى نصابها الطبيعي».
وأضاف: «إن حكمتكم التي قدرت على كل الصعاب ورجاحة أفكاركم التي حطمت كل الحواجز والعوائق في أصعب ظروف لبنان ورشدكم الذي قهر كل متربص بالحق وللحق، جعلنا نكون على يقين انكم ستنهون هذه القضية بعدل وانصاف وبالوقت القريب».

جعبة التربية

{ يفتتح وزير التربية والتعليم العالي الياس بو صعب ورشة العمل التي تتضمّن عرضا حول مراجعة التقدّم المحرز في مشروع «الحصول على التعليم: الدمج اللغوي للأطفال اللاجئين السوريين»، الذي يتم بدعم من الاتحاد الأوروبي وينفذه المجلس الثقافي البريطاني والمعهد الفرنسي في لبنان، وذلك عند العاشرة من قبل ظهر اليوم الأربعاء في قاعة المحاضرات في وزارة التربية – الطابق 12، ويجتمع وزير التربية عند الرابعة عصراً في مكتبه، مع رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي برئاسة حنا غريب، للبحث في بداية العام الدراسي ومتابعة السلسلة.
{ اجتمع وزير التربية والتعليم العالي الياس بو صعب مع وفد من عكار برئاسة مفتي عكار الشيخ زيد زكريا، يرافقه عدد من المشايخ وأبناء المنطقة في جرد عكار؛ وتناول البحث الحاجات التربوية للمنطقة وأبرزها الثانويات المستأجرة من الأوقاف وتسريع سداد بدلات إيجارها، إضافة إلى الحاجة لفتح ثانوية رسمية في بلدة القرنة خصوصا أن هناك مبنى متوافرا في البلدة ومعدا للإيجار، فكلّف الوزير بو صعب مدير التعليم الثانوي محي الدين كشلي متابعة هذه المطالب عمليا.
{ كرّمت الهيئة التعليمية في مدرسة كفرحزير المديرة السابقة ايفا فرنجية لبلوغها السن القانونية وإحالتها على التقاعد والمديرة الجديدة هبا فارس لاستلامها مهامها الادارية، خلال غداء في كفرحزير، حضرته رئيسة المنطقة التربوية في الشمال نهلة حاماتي نعمة.
{ طالبت «جمعية مدنيون لطرابلس» في بيان لها، وزارة التربية والتعليم العالي بـ «إيلاء موضوع الكتاب المدرسي الرسمي الاهتمام اللازم، في ضوء المعلومات عن عدم تسليمه الى الطلاب في محافظتي الشمال وعكار، رغم مرور نحو نصف شهر من دخولهم المدارس».