|
مواقف وأنشطة |
المصدر |
1 |
شعبة الخرايب في أمل كرمت ناجحين في الامتحانات الرسمية والجامعية بيضون: لتأمين مقومات صمود المعلمين |
وطنية |
2 |
المكتب التربوي في "أمل" أكد دعمه مطالب أساتذة التعليم المهني والتقني |
|
|
الوزير والوزارة ولجنة التربية |
|
3 |
الحلبي تابع مع الخير وبقرادونيان مطالب تربوية |
وطنية |
|
الجامعة اللبنانية |
|
4 |
من أستاذ جامعي إلى ناطور... نداء أخير لانقاذ "اللبنانية" |
لبنان الكبير |
5 |
رسالة مفتوحة من مدرب في الجامعة اللبنانية: لم أعد قادراً على الحضور |
بوابة التربية |
|
الجامعات الخاصة |
النشرة |
6 |
شقير بحث مع رئيس جامعة الكسليك في أوضاع التعليم الجامعي :/ لحماية هذا القطاع الإستراتيجي |
وطنية |
|
الشباب |
|
7 |
مشاركة قوى الأمن في معرض "مشروع الفرص التطوعية الشبابية" في قصر الأونيسكو |
وطنية |
8 |
منفذية الطلبة الجامعيين في "القومي" احتفلت بتأسيس الحزب |
وطنية |
9 |
محمية شاطئ صور استضافت طلابا جامعيين في اطار مشروع محاربة أخطار البلاستيك |
وطنية |
|
التعليم الرسمي |
|
10 |
مجلس أهل متوسطة القاع الرسمية يطلب من المدير متابعة مهامه ونعوس يضع ثقته بالتفتيش |
بوابة التربية |
11 |
رابطة المهني: إضراب بدءاً من الثلاثاء إلى حين قبض الرواتب والمستحقات |
بوابة التربية |
12 |
الأساتذة لوزير التربية: "طعمينا خبز حاف يا الله" |
المدن |
13 |
جمعية طرابلس حياة وزعت معاطف للشتاء لطلاب المدارس الرسمية في المدينة |
وطنية |
|
التعليم الخاص |
|
14 |
دورة الميلاد الـ23 للشطرنج في فرير فرن الشباك |
وطنية |
|
مختلف |
وطنية |
15 |
ندوة عن كتاب "أنسنة الأوطان" لـمؤلفه فادي ضو |
وطنية |
مواقف وانشطة |
شعبة الخرايب في أمل كرمت الناجحين في الامتحانات الرسمية والجامعية بيضون: لتأمين مقومات صمود المعلمين
كرم المكتب التربوي في حــركــة "أمــل" - شعبة الخرايب، بالتعاون مع بلدية الخرايب، الطلاب الناجحين في الإمتحانات الرسمية والجامعية للعام 2021-2022، في مجمع أهل البيت في البابلية.
حضر الحفل عضو المكتب السياسي في الحركة النائب الدكتور أشرف بيضون، المسؤول التنظيمي لإقليم الجنوب الدكتور نضال حطيط، مسؤول المنطقة التربوية والمنطقة الخامسة في الحركة أحمد صالح وأعضاء المنطقة الحركية، رئيس البلدية حسان الدر، إمام البلدة الشيخ علي حجازي، رئيس نادي "الأخوة" أبو فادي حمود، سفير الجمعية العالمية لحقوق الإنسان الدكتور علي عكوش، ممثلون عن "كشافة الإمام المهدي" فاعليات تربوية واجتماعية وبلدية وأهالي الطلاب المكرمين.
بعد تقديم لمسؤول المنطقة الكشفية علي الخليلي، وكلمة باسم الطلاب ألقتها زينب عكوش، تحدث بيضون عن الأوضاع التربوية في لبنان والتحديات التعليمية، مشددا على "ضرورة النهوض بالتعليم من أجل مستقبل أبنائنا ووطننا، وتأمين كافة مقومات الصمود ودعم المعلمين للإستمرار في رسالتهم وأداء دورهم المقدس مع الأهل الذي نتج عنه هذا التفوق".
درع
بعد ذلك، قدم مسؤول الشعبة جهاد عكوش ومسؤولها التربوي الدكتور عباس الدر درعا تكريمية الى رئيس البلدية.
ثم قدمت الشعبة والبلدية دروعا تكريمية الى رئيس المنطقة التربوية والدكتور علي كجك والكاتبة مروة جهاد عكوش، ودرعا لفرقة الدفاع المدني الرسالي في البلدة تقديرا لتضحياتها وجهودها بمواجهة جائحة كورونا.
المكتب التربوي في "أمل" أكد دعمه مطالب أساتذة التعليم المهني والتقني
وطنية - صدر عن دائرة التعليم المهني والتقني في المكتب التربوي المركزي لحركة "امل"، الآتي :
"في ظل حالة المراوحة بين الدفع وعدمه وفي ظل حالة الانتظار والتأجيل مرة هنا ومرة هناك، وبعد مرور الخامس من الشهر دون ظهور بصيص امل في قبض العقود المستحقة منذ سنتين و تأخير في قبض رواتب اساتذة الملاك ،
بناء عليه، تعلن دائرة التعليم المهني والتقني تأييدها للتحركات كافة والمساعي ووقوفها الدائم الى جانب رابطة اساتذة التعليم المهني والتقني الرسمي والى جانب لجنة الاساتذة المتعاقدين في التعليم المهني سعيا الى تحقيق المطالب ورفع الظلم الحاصل.
كما تؤكد الدائرة متابعة المطالب كافة مع المعنيين في الدولة".
الوزير والوزارة ولجنة التربية |
الحلبي تابع مع الخير وبقرادونيان مطالب تربوية
وطنية - إستقبل وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الاعمال الدكتور عباس الحلبي ، النائب أحمد الخير وتابع معه المطالب التربوية العائدة لمنطقته
ثم استقبل النائب هاغوب بقرادونيان وعرض معه الاحتياجات التربوية لمدارس منطقته .
الجامعة اللبنانية |
من أستاذ جامعي إلى ناطور... نداء أخير لانقاذ "اللبنانية"
راما الجراح ـ لبنان الكبير ــ تداول عدد كبير من رواد التواصل الاجتماعي منشوراً على منصة "فيسبوك" يروي حادثة حصلت مع أحد أساتذة الجامعة اللبنانية، الذي قرر التخلي عن مهنته وشهادته والعمل ناطوراً في بناية سكنه وعائلته. قدّم استقالته، والغصة بين كلمات يلفظها ويتمتمها لرئيس القسم. ترك خلفه سنوات من الجد والعمل وخبرة في مجال التعليم، ليستطيع الصمود أمام طلبات منزله وزوجته وعائلته.
راتب ناطور البناية مع فائق احترامنا لمن يعملون في هذا المجال، أصبح أفضل من راتب أستاذ جامعي أفنى أهله حياتهم من أجل إيصاله إلى هذه المرحلة المتقدمة من حياته. الجامعة اللبنانية التي تعتبر الملاذ الأول والأخير لتعليم أبناء الطبقتين المتوسطة والفقيرة أصبحت على حافة الانهيار حرفياً. لا خدمات، ولا ميزانية كافية لتشغيلها، والدولة "عورة" عن حاجاتها. فارغة، لا طلاب ولا أساتذة في الصفوف لأن رواتبهم لا تكفيهم أجرة طريقهم، وفي حال قرروا الالتزام فالجامعة خالية من المازوت للتدفئة، ومن الكهرباء للإنارة، ومن الأوراق للطباعة. وحيدة اليوم بعدما خرّجت أجيالاً كاملة افتخرت بشهادتها، ولكن ما حملته هذه الفترة للجامعة الوطنية الوحيدة كان فوق طاقتها.
رئيس قسم العمارة في كلية الفنون في الحدث الفرع الأول، ورئيس الفرقة البحثية في التنظيم المدني في معهد الدكتوراه في سن الفيل نسيب حطيط، هو صاحب منشور الأستاذ الجامعي والناطور، شرح بالتفصيل عبر موقع "لبنان الكبير" معاناة الجامعة من الهيكل إلى الأساتذة والطلاب، وقال: "الجامعة اللبنانية تعاني من مشكلات عدة في ما يخص الموازنة التشغيلية، الأساتذة، الموظفون والطلاب. بالنسبة إلى الأساتذة الذين يبلغ عددهم حوالي خمسة آلاف أستاذ جامعي لقرابة ثمانية آلاف طالب في كل لبنان، ينقسمون إلى ثلاث شرائح، المتعاقدون بالساعة والذين أصبح عددهم حوالي ٣ آلاف ما يعادل نسبة ٦٠٪، والمتفرغون سنوياً، والمثبتون الذين يبلغ عددهم بين ١٥٠٠ إلى ٢٠٠٠ أستاذ جامعي نتيجة احالة حوالي ٢٠٠ أستاذ على التقاعد هذا العام. ومن هنا لا بد أن يعلم الجميع أن الاستاذ المتعاقد حتى اليوم ساعته تساوي ٦٠ ألف ليرة لبنانية فقط ويأخذ راتبه بعد سنة ونصف السنة من إنجاز عمله تقريباً أي ليس شهرياً ولا حتى سنوياً، والأستاذ المتفرغ يتراوح راتبه بين ٣ إلى ٦ ملايين ليرة. أما الأستاذ الذي يرتقي إلى رتبة بروفسور فراتبه ٦ ملايين فقط".
أضاف: "المتعاقد ليس لديه ضمان صحي، ولا منح تعليم لأولاده، ولا حتى معاش تقاعدي ويخرج بتعويض مثل الضمان الاجتماعي، سقفه ٣٥٠ ساعة في الجامعة اللبنانية أي راتبه في السنة حوالي ٢٨ مليون ليرة، أي ما يعادل مليون ونصف المليون في الشهر فقط، وأصبح اليوم ملزماً بتعليم ٣ أيام حضورياً، وهذا يعني أننا نتحدث عن كارثة كبيرة جداً، حتى أنه ليس له ضمان استمرارية في الجامعة. من جهة أخرى، المتفرغون والمثبتون كانوا يحصلون على ضمان صحي ومنح تعليمية ٩٠٪ لأولادهم ولكن بعد التقديمات على دولار الـ ١٥٠٠ باتوا جميعهم اليوم لا يستفيدون من الضمان الصحي لأن ما بيسوى شي!".
"ضمن خطة التعافي الاقتصادي التي أقرها مجلس الوزراء بتنحيف القطاع العام، قالوا انه سيجمّد التوظيف فيه لفترة ٥ سنوات على الحد الأدنى، والجامعة اللبنانية في كل عام يخرج منها أساتذة بين وفاة، وتقاعد بحدود ١٥٠ أستاذاً" بحسب حطيط الذي أكد أن "الجامعة تنزف منذ العام ٢٠١٤ وخرج منها حوالي ٨٠٠ أستاذ ما عدا مئات الأساتذة الذين غادروا للعمل في الخارج في السنتين الأخيرتين. واليوم تعتمد الجامعة بنسبة ٢٥٪ على الأساتذة المتفرغين والمثبتين، و٧٥٪ على المتعاقدين".
وبالنسبة الى المعاناة لناحية الكلفة التشغيلية والطلاب في الوقت نفسه، أوضح "أننا منذ ٣ سنوات نتقاسم سعر الأوراق وشراءها، لأن المسؤولين اقترحوا إعطاء الافادة للطالب على (USB) ليصورها، أو السماح لرسائل الطلاب القديمة بأن تفرط والطباعة على الجانب الخلفي من الورقة، وهذا أمر مهين جداً. الكهرباء مقطوعة في كل فروع الجامعة، إلا في فرع الحدث لا يزال هناك بصيص كهرباء حتى اليوم، و(مشحته) من المازوت. ويجب على الجميع أن يعلموا أنه في معهد الدكتوراه طلب أحد الطلاب من العميد إفادة لاحدى السفارات، فرد الأخير بأنه ليس هناك مازوت للتشغيل ويمكننا أن نكتبه بخط اليد، ولكن الطالب يحتاجها مطبوعة، فسمح له بأن يشتري (تنكة) مازوت لتشغيل مولد الكهرباء، وأطفئ كل المبنى لتشغيل غرفة الكمبيوتر فقط لطباعة هذه الافادة. والعام الماضي في مناقشات رسائل الدكتوراه، كان الطالب يشتري كمية مازوت لمدة ساعة ونصف الساعة أي مدة مناقشة الرسالة. ويمكن أن نذهب أبعد من ذلك، فالأساتذة الذين يريدون مناقشة رسائل الطلاب كانت جلستهم تساوي ٨٠٠ ألف ليرة، واليوم هناك عدد كبير منهم اعتذروا عن المناقشة لأن (بيدفعوهم عالطريق) ويأخذونها بعد سنة أو سنتين من المناقشة، وبالتالي تعطلت مناقشة الرسائل".
أما بالنسبة إلى الموظفين، فأشار حطيط الى أن "٧٠٪ منهم مدربون بالتقاعد أي بالساعة، وهؤلاء لم يأخذوا رواتبهم منذ أكثر من ٦ أشهر، وهي تساوي ٢ مليوني ليرة فقط. وصدر قرار عادل في الجامعة بشهري إنتاجية، أي فرض على الأستاذ والموظف دوام ١٢ يوماً في الشهر لينال منحة إنتاج تساوي راتبه، ولكن بكل أسف من التزم ١١ يوماً مثلاً ألغي شهر إنتاجيته، وهنا يكمن الظلم في مساواة الأستاذ أو الموظف الذي التزم هذه الفترة بالموظف الذي لم يلتزم نهائياً. هذه الجامعة أهم من شركة الكهرباء ومن حقل كاريش، ومأساتها أن خطة التعافي الاقتصادية وموازنة الجامعة لم تنصفاها، وهي تموت سريرياً وتستوعب ٨٠ ألف طالب من كل لبنان ومن مختلف الطوائف، بينما كل الجامعات الخاصة تستوعب ٤٠ ألف طالب فقط، وحتى اليوم تحاول هذه الجامعة حفظ المستوى العلمي والأكاديمي على الرغم من كل الصعوبات التي تحيط بها".
وحمّل حطيط مسؤولية الصمت عن كل هذه الأمور للطلاب الذين يبلغ عددهم ٨٠ ألفاً والأساتذة ٥ آلاف وحوالي ٢ ألفي إداري، "لأن أي تحرك ضاغط منهم أي ما يعادل ١٠٠ ألف شخص وبحساب سريع أن يُضرب هذا الرقم بـ ٥ أو ١٠ أشخاص معهم يعني اليوم يمكننا أن نرى مليون شخص معترضين على هذا الوضع الصعب ما يعني ثلث الشعب اللبناني المقيم، ولكن في حال لم يتحرك أحد فنحن اليوم أمام سيناريو نزف لكل الأساتذة والكفاءة الموجودة وبعد سنة أو سنتين يمكن أن تنتهي الجامعة اللبنانية".
وناشد كل خريجي الجامعة اللبنانية وخصوصاً المتواجدون في الخارج وعلى مدار ٥٠ سنة، بالقول: "الجامعة بحاجة اليكم اليوم، من أجل أولادكم، ومن أجل هويتكم الوطنية، فعبثاً مناشدة زعماء الدولة، التي اتخذت قراراً مع صندوق النقد الدولي بوجوب إلغاء القطاع العام والجامعة اللبنانية مؤسسة عامة!".
رسالة مفتوحة من مدرب في الجامعة اللبنانية: لم أعد قادراً على الحضور
بوابة التربية: وجه مدرب في الجامعة اللبنانية (تمنى عدم نشر أسمه)، رسالة إلى كل من يعنيه الأمر في الجامعة، شارحاً وضعه الإقتصادي، وعدم قدرته على الحضور ثلاثة ايام في الأسبوع، جراء إرتفاع بدل الكلفة، مفترحاً مواصلة التدريب عبر الـ online، وقال في رسالته:
انا الموظف والمدرب الذي كرس اربعة عشر سنة من حياته في العمل المستمر في الجامعة اللبنانية، واليوم اصبحت غير قادر على المتابعة واعتذر عن عدم قدرتي الحضور 3 ايام في الاسبوع ابتدءً من هذا الشهر (كانون الأول 2022) بسبب كلفة بدل النقل المرتفعة التي اصبحت تفوق معاشي غير المقبوض من شهر كانون الثاني 2022 وكل ما سميت بالمساعدة الاجتماعية والتحفيزية المنقوصة بسبب الروتين الاداري واختراعات بعض الموظفين، اذا انني بحاجة الى 500 الف ليرة يومياً عن كل يوم حضور الى الجامعة (500×4×3=6 مليون)
وعلى الرغم من كل ما ذكر لن اترك الجامعة بعد 14 عاما، ولكن لم يعد بإمكاني الصرف على الجامعة وانا أب لعائلة وهم بحاجة الى مصاريف مدرسية ودفعات الشهرية، مما اضطرني للبحث عن عمل اضافي بعد دوامي الاول لتأمين لقمة العيش وإكفاء اسرتي.
وختم: اذا اردتم مني الاستمرار في مهامي ارجو التساهل في الحضور مع العلم اني أستطيع القيام بمهامي ومساعدة الطلاب online فهل بإمكان الجامعة الحفاظ على من كان معها طوال 14 عاما واكثر، ريثما تمر الأزمة؟
الشباب |
مشاركة قوى الأمن في معرض "مشروع الفرص التطوعية الشبابية" في قصر الأونيسكو
وطنية - صدر عن المديرية العامة لقوى الأمن الداخلي ـ شعبة العلاقات العامة البلاغ التالي: "ضمن إطار التعاون القائم مع مؤسسات المجتمع المدني بما يتماهى مع مبادئ الشرطة المجتمعية، تشارك مؤسسة قوى الأمن الداخلي في معرض "مشروع الفرص التطوعية الشبابية" الذي يشارك فيه العديد من الجمعيات والمنظمات التطوعية، من تنظيم الإتحاد العربي للتطوع بالتعاون مع وزارة الشباب والرياضة واللجنة الوطنية اللبنانية للأونيسكو، ضمن مشروع الرؤية الشبابية التطوعية بعنوان" نحو الدمج والحد من عدم المساواة" والذي يتضمن معرضًا ومساحة رأي شبابي، ويفتح أبوابه يومي 5 و 6-12-2022 من الساعة 09،00 صباحا لغاية الساعة 16،00 في قصر الأونيسكو.
لذلك، تدعو قوى الأمن الداخلي المواطنين الكرام إلى زيارة المساحة المخصصة لها في المعرض المذكور، حيث يقوم عناصرها بمهام توعوية حول مكافحة المخدرات والجرائم الإلكترونية وغيرها توزيع منشورات متعددة حول السلامة المرورية ومواضيع أخرى مختلفة".
منفذية الطلبة الجامعيين في "القومي" احتفلت بتأسيس الحزب/ الحسنية: لا حل جذرياً للفساد والرشوة والتفرقة إلا بفكر أنطون سعادة
وطنية - أقامت منفذية الطلبة الجامعيين في بيروت في الحزب السوري القومي الاجتماعي احتفالاً بعيد تأسيس الحزب في "قاعة الشهيد خالد علوان"، في حضور نائب رئيس الحزب وائل الحسنية وعدد من المسوؤلين الحزبيين، ومقرر "الحملة الأهلية لنصرة فلسطين وقضايا الأمّة" الدكتور ناصر حيدر، المسؤول عن المكتب التربوي في حزب "التوحيد العربي" بشار شعبان، معاون المسؤول عن الملف الشبابي في التعبئة التربوية لـ"حزب الله" قاسم حيدر، المسؤول الطالبي في مجمع الحدث الجامعي طارق فخري، ممثل مصلحة شباب زواريان في حزب الطاشناق غارين بوياجيان، ممثل شباب جمعية "المشاريع الخيرية" محمد عويضة، المسؤولة عن اتحاد طلبة سوريا في لبنان رشا فاضل، وحشد من الطلبة القوميين.
منذر
عرفت الاحتفال أليسار عبد الخالق بكلمة من وحي المناسبة، وألقى المنفذ العام لمنفذية الطلبة الجامعيين في بيروت جاد منذر كلمة، قال فيها: "حين جاء أنطون سعادة إلى الوطن عازماً على إنشاء حركة نهضوية تجديدية، حمل فكرهُ إلى المكان الأكثر غنىً بالعقول النيّرة التي تُشكّلُ أرضاً خصبةً للزراعة والإنتاج والحصاد. فكانت الانطلاقةُ من الجامعات وشكّل الطلابُ والشباب نواة الحركة القومية الاجتماعية، ثم بدأت في التوسّع والانتشار.
من هذا المنطلق، بدأت منفذية الطلبة الجامعيين في بيروت بالتنسيق مع كل الإدارات المركزية ووضعت خطتها لهذا العام لتوسيع نشاطها وانتشارها داخل الجامعات والانطلاق في معركة الوعي وبعث النهضة في صفوف الجيل الجديد من الطلبة، وهي عازمة في عملها على تثبيت قوة الحزب الطالبية وتحقيق الغاية".
فاضل
والقت فاضل كلمة الاتحاد الوطني لطلبة سوريا قالت فيها: "إن عمل الاتحاد الوطني لطلبة سوريا والحزب عمل واحد وعلينا في الظروف الراهنة العمل على مشاريع ثقافية وتوعوية حتى لا يقع طلابنا في فخ ما سُمّي بثورات، فمفهوم الثورة هو المقاومة الحقيقية التي تبني ولا تهدم، والتي تطرد محتلا لا تستقبله بالورود. وهذا ما دعا اليه الزعيم، وهذا ما قامت عليه سوريا".
الحسنية
وألقى الحسنية كلمة استهلها بالحديث عن معاني التأسيس، وقال: "إن الحزب السوري القومي الاجتماعي يعمل بإيمان صلبٍ وعقيدة راسخة من أجل وحدة الأمة ونهضتها ورفعتها وعزتها".
وأشار إلى أنّ "الحزب الذي أسّسه أنطون سعادة، هو طريق الخلاص المؤدي الى وحدة الشعب والمجتمع وإلى القضاء على كل مفاعيل التقسيم والتفتيت والتمزّق التي خلفها الاستعمار والمتمثلة بالعصبيات الهدامة. فتعالوا على اختلاف طوائفكم ومذاهبكم واتنياتكم (والحضور في هذه القاعة نموذجاً)، تعالوا الى حزب انطون سعاده لتنصهروا في هذه النهضة العظيمة المكتوب لها طال الزمن أم قصر".
وأضاف: "نسمع كلاماً كثيراً عن واقع بلادنا المأزوم على كل الصعد، وعن حال الانقسامات التي تشكل عوامل ضعف لمجتمعنا، والكل يقول إنه يريد حلولاً تخرجنا من الواقع المأزوم ومن التشرذم والانقسام، ولكن لا نرى أفعالاً دالة ولا نيات صادقة للوصول الى ما هو مرتجى من حلول تخلص الشعب من معاناته".
وتابع: "يتحدّثون عن الفساد وسبل مكافحته، في حين أن الفساد مستشر على كل الصعد، فالطالب الذي يغش في درسه فاسد، والأستاذ الذي يقبل بالغش فاسد، ورئيس البلدية يرتشي في مقابل رخصة بناء فاسد، وكل موظف مرتش في اي دائرة أو مؤسسسة هو فاسد، والسبب الرئيس أننا في لبنان ابتلينا بنظام طائفي هو أصل الفساد، وما من حل جذري يخلصنا من هذا الفساد الا فكر أنطون سعادة وعقيدته، الذي رسّخ مفاهيم القيم والحق وهدفها بناء الانسان الجديد ليكون فاعلاً في مسار نهضة المجتمع".
وقال: "هناك عدو صهيوني يحتل أرضنا في فلسطين، ولم يكن ليصل الى ما وصل اليه من غطرسة وهمجية وتوسع، لو أن امتنا وعالمنا العربي أخذا بتحذيرات سعادة منذ عشرينيات القرن الماضي أي منذ بدء الهجرة اليهودية الى فلسطين. فأنطون سعادة استشرف الخطر اليهودي في ذلك الوقت وحذر منه، قائلاً: "على رغم أنّ الحركة الصهيونية غير دائرة على محور طبيعي تقدمت هذه الحركة تقدماً لا يستهان به، فإجراءاتها سائرة على خطة نظامية دقيقة إذا لم تقم في وجهها خطة نظامية أخرى معاكسة لها كان نصيبها النجاح. ولا يكون ذلك غريباً بقدر ما يكون تخاذل السوريين كذلك إذا تركوا الصهاينة ينفذون مآربهم ويملكون فلسطين".
وأضاف: "إن تعامي الأنظمة عن الخطر الصهيوني والاستقالة من مسؤولية التصدي له، والرضوخ للمشيئة الاستعمارية، مكّن العدو الصهيوني من احتلال فلسطين، وتشكيل تهديد مستمر لأمن كل امتنا واستقرارها. وها نحن شهدنا بالأمس ونشهد اليوم، تآمراً فاضحاً على فلسطين والأمة وعلى ارادة شعبنا، عبر التسليم للعدو باحتلاله أراضي 1948، وتارة اخرى بحل الدولتين، وطوراً بالتطبيع مع العدو والتخلي عن كل فلسطين. وهذا ما نرفضه بكل ما اوتينا من مقاومة حتى ازالة "اسرائيل" من الوجود".
وتابع: "أنطون سعادة لم يكتف بالتحذير من الخطر الصهيوني، بل أمر القوميين بالتصدّي للعصابات الصهيونية دفاعاً عن فلسطين، ونحن نعتز بشهدائنا الذين ارتقوا في المواجهات، وفي مقدّمهم الشهيد حسين البنا، إبن بلدة شارون، الذي كسر قيود "سايكس بيكو" متوجهاً مع قوميين آخرين الى المشاركة في معارك الدفاع عن فلسطين".
وقال: "عندما اجتاح العدو الصهيوني لبنان ووصل الى العاصمة بيروت، كنا في طليعة من تصدّى له، ونحن نعتز بأنه على بعد أمتار من هنا، كان خالد علوان يطلق رصاصاته على جنود العدو فيرديهم قتلى، وعلى إثرها اندحر العدو عن بيروت. ونعتز بأننا حزب سناء محيدلي وكوكبة الاستشهاديين الذين حوّلوا جنود العدو الى أشلاء. ونعتز بأننا حزب شهيد استقلال لبنان الوحيد سعيد فخر الدين، كما اعتزازنا بشهدائنا الذي ارتقوا في مواجهة الإرهاب على ارض الشام. وهذا هو معنى التأسيس، إيمان بقضيتنا وصراع في سبيل انتصارها".
وأكد أن "التغيير الحقيقي هو الذي تقوده قوى تعمل لوحدة المجتمع وتحصينه، وحفظ مصالح الشعب، وتحقيق العدالة الاجتماعية".
وأضاف: "أما موجة ما يُسمّى "التغيير" التي شهدها لبنان منذ عامين، فهذه الموجة تذرّعت برفضها بضع سنتات زيادة على الوتسآب، لكنها أوصلتنا الى دولار بـ40 ألفاً وغلاء فاحش في أسعار الخبز والمحروقات والمواد الغذائية والسلع كافة بما فيها فاتورة الاتصالات. وأننا نسأل: اين هم "الثوار" الذي عاثوا قطعاً للطرقات تذرعاً بالاحتجاج على تردي الأوضاع الاقتصادية، غائبون عن السمع والبصر وقد وصل لبنان الى الكارثة؟". لذا أقول: إن من قاد النزول الى الشارع ليس ممثلو الفقراء وممزقو الثياب، بل أولئك الذين طُلب منهم الهتاف ضد المقاومة وسلاحها، وتخريب البلد وتفتيته وتمزيقه وتقويض عناصر قوته".
وختم : "أيها الطلبة، انتم نقطة الارتكاز في العمل القومي، وأنتم التغيير الحقيقي بما تحملون من فكر وعقيدة، ولأنكم أبناء حزب النهضة، وحزبكم هو الخلاص لهذه الأمة، فالى المزيد من الاجتهاد والبذل العطاء، من أجل مستقبل واعد، لشعبنا وأمتنا".
قصيدة
تخللت الاحتفال قصيدة من وحي المناسبة ألقتها الطالبة كارلا فضة.
تكريم طالبتين
وتخللت الاحتفال مقطوعات عزف للطالبتين ضياء الدنف على آلة الكمان وسناء الدنف على آلة القانون، بحيث عزفتا نشيدي "بالحراب" و"موطني" ولحن أغنية "مهما ينجرح بلدنا منلموا لو كنا قلال"، للفنان للراحل زكي ناصيف.
وفي الختام، كرّمت عمدة التربية والشباب الطالبتين نينار هاشم حسين لإنجازها في بطولة ماراتون لارنكا الدولي الذي تضمن مشاركة عدائين وعداءات من 82 دولة، بحيث فازت بالمرتبة الثانية، ومريم محمد الأيوبي "تقديراً لأعمالها الفنية ومشاركتها في العديد من معارض الرسم".
وعرض تقرير مصوّر تضمن معايدات لعشرات الطلاب في جامعات لبنان وعبر والحدود.
محمية شاطئ صور استضافت طلابا جامعيين في اطار مشروع محاربة أخطار البلاستيك
وطنية - صور - استضافت محمية شاطئ صور الطبيعية، طلابا جامعيين من اختصاصات ذات صلة بالشأن البيئي، في اطار مشروع common project المتعلق بمحاربة أخطار البلاستيك ونشر المعرفة الخاصة بالتنوع البيولوجي من أجل تعريف المواطنين على النظم البيئية وتأثيرها عليها.
وجال الطلاب في اقسام المحمية برفقة مديرها الدكتور علي بدر الدين الذي تحدث عن أهمية التنوع البيولوجي في المحمية وعرفهم على الأنواع المختلفة من الأحياء البحرية المستوطنة في الشاطئ والأنواع الغازية التي "تشكل خطرا على البيئة الحيوية الأسماك - الصدفيات وغيرها من الأحياء البحرية التي نعمل على حمايتها ومساعدتها على البقاء من خلال التعاون مع صيادي الاسماك الذين يشكلون العصب الرئيسي والعين الساهرة في التبليغ عن الأنواع الجديدة من الأحياء البحرية القادمة من البحر الأحمر عبر قناة السويس ومن المحيط الأطلسي عبر مضيق جبل طارق"، واكد اننا "في محمية شاطئ صور الطبيعية نسجل الأنواع الغازية لاسيما الأسماك ، ونقوم بدراستها وتقييم مخاطرها" .
وشرح للطلاب عن "استدامة نظافة شاطئ المحمية الذي يشكل موئلا للسلاحف البحرية التي تضع بيوضها خلال فترة التعشيش عليه، حيث يشكل الشاطئ الرملي في القسم العلمي التابع للمحمية بالنسبة للسلاحف مستوطنة دائمة يقصدونه كل عام لأنهم يجدون فيه ملاذا آمنا لاستدامة دورة حياة السلاحف التي نعمل على حمايتها، من خلال رفع المخاطر عنها بالتعاون مع المجتمع المحلي ورواد البحر من خلال رفع منسوب التوعية لديهم لأن السلاحف هي جزء رئيسي لدورة الحياة البحرية في المحمية".
التعليم الرسمي |
مجلس أهل متوسطة القاع الرسمية يطلب من المدير متابعة مهامه ونعوس يضع ثقته بالتفتيش
بوابة التربية: طلب مجلس الأهل في متوسطة القاع الرسمية، من مدير المدرسة الحالي وسام نعوس، متابعة القيام بمهامه، والعمل على ملء الشغور الحاصل في أساتذة التعليم.
عقد مجلس الأهل إجتماعاً ظهر اليوم الاثنين 5 كانون أول 2022، برئاسة السيد سامي مخلوف، وأتخذ سلسلة قرارات تتعلق بتيسير عمل المدرسة، والظروف التي تمر بها المدرسة والطلب من الإدارة الحالية الممثلة بحضرة الاستاذ وسام نعوس القيام بمهامه على أكمل وجه.
بعد ذلك، عقد مجلس الأهل إجتماعاً مع مدير المدرسة وسلمه نسخة عن محضر مجلس الأهل، والطلب منه متابعة مهامه.
كما تمنى المجلس من وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي، أن يكون تعيين المدراء في المدارس خارج العام الدراسي أي قبل او بعد انتهاء العام الدرسي على سبيل المثال تفاديا لأي ضرر قد يحصل…
وفي السياق تواصل موقع “بوابة التربية” مع المدير نعوس وأكد أنه سيتابع مهامه التربوية نزولاً عند رغبة أهالي بلدته (فعاليات تربوية وبلدية وإختيارية وأهالي طلاب) وأنه على ثقة بوزارة التربية ووزيرها والمفتشية العامة التربوية ولا سيما أن القضية أصبحت أيضاً بعهدة الأخيرة.
وفي وقت سابق قُدم طلب إعتراض بإسم “اهالي بلدة القاع” على القرار ٩٠٢ / م / ٢٠٢٢ المُتضمن تعيين مدراء في بعلبك الهرمل تحت رقم ٩٢٨٨ / ١١ حيث أن هذا الإعتراض أخذ طريقة بالتريث بتطبيق القرار المذكور ودراسته بجدية.
رابطة المهني: إضراب بدءاً من الثلاثاء إلى حين قبض الرواتب والمستحقات
بوابة التربية: أعلنت الهيئة الإدارية لرابطة أساتذة التعليم المهني والتقني الرسمي، الإضراب في جميع المدارس والمعاهد الفنية الرسمية إبتداءً من يوم غدٍ الثلاثاء في ٦ كانون الأول ٢٠٢٢، وذلك إلى حين قبض الرواتب والمستحقات.
عقدت الهيئة الإدارية لرابطة أساتذة التعليم المهني والتقني الرسمي اجتماعاً طارئاً يوم الاثنين في ٥ كانون الأول ٢٠٢٢ عند الواحدة بعد الظهر، عبر تطبيق زووم، وصدر البيان التالي:
في ظل الأزمة الإقتصادية الراهنة التي تمر بها البلاد على غير صعيد والتي تسببت بتهالك معظم القطاعات، ومنها القطاع التربوي، فكلما إشتدت الأزمة الإقتصادية الصعبة ضاق الخناقُ على اللبنانيين وتكدَّرت أحوالهم المعيشية بشكلٍ مُطردٍ، وكلما تأزَّمت الأوضاع السياسية، أُوصدت أبواب الحلول وانسدت الأفق وتقطَّعت السُبُل،
ولأننا في الهيئة الإدارية للرابطة، نسعى جاهدين من أجل العمل على تحسين معيشة الأساتذة، ملاكًا ومتعاقدين، من خلال تأمين مستحقاتهم وحصولهم على أبسط حقوقهم المتمثلة برواتبهم وبدل إنتقالهم إلى مراكز عملهم، والتي تعينهم على الإستمرار في تأدية رسالتهم وتمكنهم من متابعة العملية التعليمية بعد ثلاث سنين من القحط الأكاديمي والتربوي لطلابنا، والتي لا تسد رمقهم…
ولأن الزملاء الأساتذة على الدوام، هم عنوانُ سعينا ودَأْبِنا، ولأن الزملاء الأساتذة هم بوصلة تحركنا، التي نحدد بها وجهتنا النقابية والمطلبية، ولأننا من خلال متابعتنا العاجلة اليوم مع الجهة المعنية في الإدارة المالية، لم نلقَ إيجابيةً يُبنى عليها في ما يتعلق برواتب الأساتذة ومستحقاتهم،
ولأننا لن نقف مكتوفي الأيدي أمام هذا التقاعس الذي يؤثر سلبًا على الحياة اليومية للأساتذة ومعيشتهم، كما على سير العمل في مختلف مراكز قطاع التعليم المهني والتقني الرسمي،
أمام هذا الواقع المرير، وعلى قاعدة أبغض الحلال عندنا كتربويين، الإضراب، تعلن الهيئة الإدارية للرابطة الإضراب في جميع المدارس والمعاهد الفنية الرسمية إبتداءً من يوم غدٍ الثلاثاء في ٦ كانون الأول ٢٠٢٢، طالبةً من جميع الزملاء الإلتزام التام بالإضراب، وذلك إلى حين قبض الرواتب والمستحقات.
وستبقي الرابطة إجتماعاتها مفتوحةً لمتابعة كل المستجدات المتعلقة بحقوق الزملاء الأساتذة الذين يعانون ويكابدون من أجل الحفاظ على قطاعهم، قطاع التعليم المهني والتقني الرسمي.
الأساتذة لوزير التربية: "طعمينا خبز حاف يا الله"
وليد حسين ــ المدن ــ لم يكن مبلغ الثلاثة ملايين ليرة (متأخرات بدل النقل من شهر كانون الثاني ولغاية حزيران) كافية لإقناع الأساتذة بالعودة إلى التعليم. بات هناك هوة واسعة بين ما تقدمه الدولة من فتات ومتطلبات العودة الكريمة للأساتذة إلى مدراسهم. فقد تلقى هؤلاء راتبهم الشهري (معدل وسطي ثلاثة ملايين ليرة)، إضافة إلى متأخرات بدل النقل. فعمت الفوضى كل المدارس والثانويات، في كل المناطق، باستثناء محافظة بعلبك-الهرمل، حيث أقفلت غالبية الثانويات أبوابها.
إضراب لمدة أسبوع
منذ مدة يعيش الأساتذة حال غضب كبير. لم تعد رواتبهم تكفي ليوم أو يومين. وأتت متأخرات بدل النقل الهزيلة بعد تأخر لنحو عام، وفقدت قيمتها التي كانت عليها سابقاً، حيال ارتفاع سعر صرف الدولار. وتزامن الأمر مع انتهاء المهلة التي قررت روابط المعلمين للدولة لصرف المساعدات الاجتماعية وحوافز الدول المناحة. لكن الروابط لم تتخذ أي خطوة تصعيدية، ما استدعى من الأساتذة في مختلف المناطق اللجوء إلى التحرك فردياً وجماعياً.
في البقاع استفتى مندوبو فرع بعلبك الهرمل رأي الاساتذة وقرر غالبيتهم عدم الذهاب إلى المدارس لعدم قدرتهم على الاستمرار "بالتعليم براتب يتيم، غير كاف كبدل نقل إلى الثانويات"، وأعلنوا الإضراب لمدة أسبوع، كما جاء في بيان صدر عنهم. ودعوا فيه الهيئة الإدارة لرابطة أساتذة الثانوي "إعلان موقف واضح أمام الاساتذة من عدم تحصيل أي من المطالب المعلنة وخطة التحرك في المرحلة المقبلة".
توسع رقعة الاحتجاجات
مصادر الأساتذة في البقاع أكدت أن التزام الثانويات والأساتذة كان بأكثر من ثمانين بالمئة، رغم التهديد والوعيد الذي وصل إلى جميع الأساتذة من مدراء يوالون الثنائي الشيعي. وبالتالي أقفلت غالبية الثانويات أبوابها صباح اليوم، وسيتواصل الإضراب لمدة أسبوع، مع التلويح بتمديده إلى حين تحقيق مطالبهم.
وأرسل مدراء للأساتذة تبليغات يعتبرون فيها أن "البيان الصادر عن فرع بعلبك الهرمل في رابطة التعليم الثانوي الرسمي غير ملزم"، وأنهم "يلتزمون حصرا بما يصدر عن الهيئة الإدارية للرابطة"، وبالتالي "مسؤولية التعطيل تقع على عاتق الأستاذ ويتحمل عواقبها القانونية". لكن رغم ذلك تمنع غالبية الأساتذة عن الذهاب إلى المدارس، بما ينذر بتوسع رقعة الاحتجاجات، لتعم باقي المناطق.
ووفق أساتذة ومدراء، في مختلف المناطق، عمد كثر إما إلى الاعتصام في حرم مدارسهم، أو عدم توجههم إلى المدراس بتاتاً. وصدرت تعليقات عن الأساتذة على مجموعات التواصل حول إقدام أعضاء في الهيئة الإدارية لرابطتهم، التي تعتبر الجهة المدافعة عن حقوقهم في الإضراب، على ارسال تهديدات لهم من مغبة عدم الحضور إلى المدارس. ورغم ذلك تمنع أساتذة كثر عن التعليم.
تفضيل العقوبات المسلكية
إلى ذلك بدأ أساتذة في جبل لبنان بتنظيم استفتاء للأساتذة حول الخطوات التصعيدية التي ستتخذ بمعزل عن الرابطة المتهمة من قبلهم بالتخاذل وبخدمة الأحزاب التي تريد استقدامهم عنوة إلى المدارس، رغم أن لا مساعدات ولا حوافز صرفت لهم، تمكنهم من دفع بدل انتقالهم. ويقول أحد الأساتذة: "أدفع ثلاث مئة ألف ليرة بدل نقل يومياً للوصول إلى المدرسة، وفي حال تعرضت لعقوبة مسلكية بخصم راتبي، سأوفر على نفسي مئتي ألف ليرة يومياً". وبالتالي يفضل العقوبة على الاستدانة لدفع متطلبات الذهاب إلى المدرسة. وهي حال غالبية الأساتذة الذين فقدوا أدنى مقومات العيش، وباتوا غير خائفين من التهديد بالعقوبات المسلكية، ولسان حالهم: "طعمونا خبز حاف يا الله".
إلى ذلك واصلت مديرية التعليم الثانوي ارسال بلاغات إلى المدراء لتسجيل جميع أسماء الأساتذة المتغيبين، تمهيداً لاتخاذ العقوبات المسلكية بحقهم. ويعلق أحد المدراء على هذه التبليغات والحال الذي وصل إليه الأساتذة: "لا تخجل رابطة المعلمين ووزارة التربية من تمنين الأساتذة بأنهم تلقوا متأخرات بدل النقل. يعتبرون أن الأمر إنجاز يجب أن يشكروا عليه، حتى ولو باتت الملايين الثلاثة بلا قيمة. نعيش من قلة الموت. لم نعد نسأل عن شراء حذاء أو بنطال لنا أو لأطفالنا. نريد فقط أن نأكل ونشرب".
جمعية طرابلس حياة وزعت معاطف للشتاء لطلاب المدارس الرسمية في المدينة
وطنية - طرابلس - وزعت جمعية "طرابلس حياة" معاطف للشتاء على اكثر من ثلاثة آلاف طالب من طلاب الروضات والابتدائي والمتوسط في المدارس الرسمية في مدينة طرابلس وجوارها.
وشملت هذه العملية التبانة القبة الزاهرية باب الرمل ابي سمراء القلمون الميناء طلعة الرفاعية الاسواق الداخلية الشعبية، وذلك من ضمن حملة "معطف الشتاء" التي أطلقتها الجمعية هذه السنة "إحساسا بالمسؤولية تجاه طلاب الروضات في المدارس الرسمية في ظل الأوضاع الإقتصادية الصعبة".
وأكدت رئيسة الجمعية سليمة أديب ريفي أن "الحملة في هذه الظروف ضرورية ومهمة مع بدء فصل الشتاء"، شاكرة "كل الأيادي البيض التي ساهمت في إنجاح هذه الحملة التي ستمتد على مدى اكثر من اسبوعين، وتهدف عملية التوزيع الى إدخال الدفء لكل طالب في المدارس الرسمية ، بخاصة حماية طلاب الروضات في مدينة طرابلس وجوارها"، كما اكدت "ان الجمعية ستسعى الى توفير كل المقومات الضرورية للطلاب .
التعليم الخاص |
دورة الميلاد الـ23 للشطرنج في فرير فرن الشباك
وطنية - ينظم نادي الشطرنج في رابطة قدامى مدرسة نوتردام فرير فرن الشباك، دورة الميلاد المفتوحة الـ23 في الشطرنج السريع. وتضمن المسابقة الفئات: المفتوحة، دون 10 أعوام ودون 14 عاما)، بدءا من الحادية عشرة من قبل ظهر الأحد 18 كانون الأول. وخصصت لها جوائز مالية بقيمة 3،5 ملايين ليرة، منها مليون و500 ألف ليرة للفائز الأول. وحددت الساعة السابعة من مساء السبت 17 الجاري آخر مهلة للإشتراك.
للتسجيل ومزيد من المعلومات، الاتصال بالياس خيرالله 883225/03 أو إيلي هولشيان 705210/03.
مختلف |
ندوة عن كتاب "أنسنة الأوطان" لـمؤلفه فادي ضو
وطنية - نظمت مؤسسة "أديان" بالشراكة مع "دار سائر المشرق" و"ملتقى التأثير المدني"، ندوة لمناقشة كتاب "أنسنة الأوطان" لمؤلفه فادي ضو، في قاعة محاضرات واجهة بيروت البحرية، بحضور شخصيات سياسية ومهتمين ورواد معرض بيروت العربي الدولي للكتاب.
طبارة
شارك في الندوة النائب مارك ضو، النائب السابق مصطفى علوش، البروفسور وجيه قانصو، وأدارتها الدكتورة نايلا طبارة التي قدمت الكتاب ومؤلفه قائلة: "لم يقتصر فادي ضو في كتابه أنسنة الأوطان على انتقاد الواقع ولكنه قدم رؤية لما يمكنه أن نبني عليه أوطاننا، وعوضا عن تقديم أجوبة جاهزة، عرض الكاتب أدوات للتفكر بخصوص إدارة التنوع، مشركا القارئ في إنتاج هذه الأدوات وتصورها".
علوش
من جهته، قال علوش: "كتاب الأب فادي ضو، يبحث في إبقاء الآخر في وجدان الأنا، حتى يسهل العيش معا ويتمكن الكائن هناك من تحصيل أقصى ما يمكن الحصول عليه من حياة أصيلة تسمح له بتحقيق قدراته، لكن في العالم ومع بشر آخرين، لكل منهم كيان هناك ولديهم آمال ورغبات وتطلعات لعيش يحققون فيه ما تيسر من قدرات في الفترة الممتدة بين الولادة والموت".
ضو
بدوره، عرض النائب ضو بين فصل من الكتاب ودور القوى التغييرية كشرح لما يحصل مع هذا القوى من ممارسة، "والخيارات المطروحة أمامها أينما وجدت، فإما أن ترفض كل ما هو موجود، أو تعتمد الصيغة التدريجية لتحقق تغييرا تراكميا، أو الإنكفاء"، مشيرا إلى أنه كان يشارك مقاطع من الكتاب خلال قراءته مع زملاء له في العمل السياسي لما فيها من "توصيف دقيق لواقع الحياة السياسية وأدوات للتفكير في التعامل معها".
قانصو
ولفت قانصو الى أن "الكاتب يعرض موضوعات الكتاب لا بصفته منظرا بل محاورا، باحثا عن الحقيقة، فتتحرر اختبارات المؤلف من خصوصيتها لتخرج من ذاتيتها وفرديتها إلى عموميتها وكلياتها فتستحيل اختبارات كل إنسان، لنفكر معا، وننتج واقعنا معا، ونعيش بسلام معا، ونكتشف أنفسنا معا".
وأشار الى أن "الكتاب يحط رحاله في لبنان، بلد الآمال والآلام، الحقيقة والزيف، الحرية والاستبداد، رغم هذا المشهد المتناقض يراهن فادي ضو على شعب يملك إمكانيات هائلة، يلخصه المؤلف بوطن المواطنة الحاضنة للتنوع. كتاب أنسنة الأوطان مغامرة خطرة ولكن هل الفكر إلا مغامرة؟".
المؤلف
أما المؤلف فشكر المؤسسات الشريكة في تنظيم الندوة، مع النادي الثقافي العربي ونقابة اتحاد الناشرين في لبنان، وعقب على المداخلات التي وجدها "تتكامل في قراءة الكتاب وارتباطه بفكر المؤلف ونضاله". ورأى في كلمة علوش "الحاجة إلى الانطلاق مجددا من القاعدة القيمية لإعادة بناء الوطن على أسس سليمة". وشكر قانصو على "قراءته للكاتب عبر الكتاب وتقديم التجربة بشكلها الجريء والحواري المفتوح". كما اعتبر أن "قراءة النائب مارك ضو للكتاب جاءت نابعة من النضال المشترك من أجل تغيير حقيقي ومستدام في لبنان". وشكر طبارة على إدارتها للجلسة وعلى "حملها مشعل مؤسسة أديان كرئيسة للمؤسسة".
وأوضح أن "هذا الكتاب يعد مساهمة في النضال من خارج ساحته، لكونه يعمل ويقيم حاليا خارج لبنان"، مشددا على أن "العقبة أمام التغيير الكبير الذي نحتاجه اليوم تكمن في محاولات التغيير الصغير"، معتبرا أن "التغيير الكبير ممكن، وهو السبيل الحقيقي لإنقاذ لبنان مما هو فيه، إذ أن التغيير الكبير لا يحدث نتيجة توازنات القوى، بل نتيجة تحويل المسار التاريخي للأحداث عبر رؤية قيادية تفكيكية وبناءة صادقة، تطرح الحلول المطلوبة من أساساتها. لذلك يكمن الحل في تطبيق المادة 95 من الدستور خلال عام واحد، مع انتخابات متزامنة لمجلس نيابي غير طائفي، ومجلس شيوخ يمثل ليس الطوائف وحسب، بل مكونات المجتمع النقابية، والثقافية، والحقوقية، والمدنية، وثلاثين مجلس محلي لإدارة السلطة اللامركزية. يتبع ذلك انتخاب رئيس للبلاد من كبار الناخبين، أي النواب والشيوخ ورؤساء المجالس المحلية، وتشكيل حكومة جديدة بعيدا عن المحاصصات الطائفية".
وخلص الى أن "مسار الأنسنة هو عملية جدلية، حيث تؤنسن الأوطان الإنسان فيما يعمل المواطنون والمواطنات على أنسنة مؤسسات الدولة، ومن هنا تكون البداية".
يذكر أن الكتاب صدر بالتعاون مع موقع "تعددية" في مؤسسة "أديان".
بتوقيت بيروت