X
جديد الموقع
|
|
الجامعة اللبنانية |
المصدر |
|
1 |
صعوبات تواجه بداية العام الدراسي في الجامعة اللبنانية: حالها كحال البلد |
النشرة |
|
2 |
كلية التربية تُجري اختبارات الدخول التطبيقية في مدينة رفيق الحريري الجامعية |
لبنانية |
|
|
الجامعات الخاصة |
النشرة |
|
3 |
بنسخته السادسة في لبنان... "LAU" تستضيف مؤتمر مطوّري "غوغل" (DevFest) هذا الشهر |
النهار |
|
4 |
ندوة الكيمياء السنوية في الجامعة الأميركية في بيروت كرّمت مخلوف حدادين |
وطنية |
|
5 |
أربعة رجال وأربع نساء يتنافسون لجائزة "غونكور" |
وطنية |
|
|
الشباب |
بوابة التربية |
|
6 |
دورة للجنة الوطنية لليونسكو والألكسو حول "تنمية مهارات الشباب على الاتصال اللغوي والقدرة على إتخاذ القرار" |
وطنية |
|
7 |
ماريلين الخوري-دندن من الجامعة اللبنانية تفوز بالجائزة الثانية في مسابقة (Arab Starpack Student |
لبنانية |
|
8 |
"أصغر المتحدثين" في جايتكس – دبي... إيليا طنوس ابن الـ15 عاماً يروي لـ"النهار" تجربته في الأمن السيبراني |
النهار |
|
9 |
المكتب التربوي ل"التنظيم الشعبي الناصري" احتفل بعيد المولد النبوي بالتعاون مع جمعية "نجاح" |
وطنية |
|
10 |
الحريري هنأت العكرة بنيله الماجستير في زراعة الأسنان والمرتبة الأولى بين أطباء من أكثر من 40 دولة وطني |
وطنية |
|
|
التعليم الرسمي |
لبنان الكبير |
|
11 |
اساتذة التعليم المهني لم يتقاضوا مستحقاتهم منذ عام: هل يتوقف التدريس في المعاهد؟ |
النشرة |
|
|
مختلف |
وطنية |
|
12 |
طلاب مخيم البداوي تظاهروا احتجاجاً على اكتظاظ الصفوف |
المركزية |
|
الجامعة اللبنانية |
صعوبات تواجه بداية العام الدراسي في الجامعة اللبنانية: حالها كحال البلد
ايمن شحادة ـ النشرة ـ تتجه معظم الكلّيات في الجامعة اللبنانية لانجاز إمتحانات العام الماضي 2021/2022 للدورة الاولى والثانية، وهذا الموضوع يختلف من فرع الى آخر، حيث مع وجود كليات لا زالت تجري امتحانات الدورة الاولى حتى الفصل الاول ككليّات طرابلس، التي كانت أكثر التزاما بالاضراب من باقي الفروع، ومنها تنهي ملف امتحانات الفصل الثاني وبدأت التسجيل، وأخرى بدأت فعليا بالدراسة.
واشارت مصادر الجامعة اللبنانية لـ"النشرة" الى انها "وخلال الأعوام الثلاثة الماضية، لم تمارس التعليم الحضوري المنظّم بسبب "كورونا" وعدم توفر الكهرباء في الكليات، وأعطى الأساتذة محاضراتهم عن بعد. لذلك، يصعب الآن على الإدارة معرفة حجم النزيف الذي تعانيه". وذكرت بانه "ما زال الطلاب ينتظرون مصير عامهم الدراسي المنصرم، في وقت انطلق العام الدراسي الجديد في الجامعات الخاصة".
ولفتت المصادر الى اننا "نتّجه لبداية عام دراسي جديد ووضع البرامج، بالرغم من وجود شبه توافق بإستمرار في الاضراب في رابطة الاساتذة مع انجاز الامتحانات العام الدراسي السابق"، ولفتت الى ضغوط باتجّاه بدء العام الدراسي في الجامعة اللبنانية.
ورأت مصادر معنيّة بالجامعة اللبنانيّة بانه "بالشكل "ماشية الامور"، أما بالمضمون هناك تقصير كبير بسبب ضغط العمل الكبير، وقلّة حضور الموظفين والصعوبات اللوجستية والتقنيّة من كهرباء وانترنت ومياه وغيرها".
رابطة الاساتذة
ولفتت الى ان "الهيئة التنفيذية لرابطة الأساتذة المتفرغين في الجامعة حاولت فك الاضراب في آخر اجتماع لها بتوجه من الهيئة التنفيذية لها، الا ان الهيئة العامة رفضت الموضوع واكّدت التوجه بالاستمرار فيه".
وكانت الهيئة العامة للرابطة عقدت اجتماعا في السبت في الأول من الشهر الجاري، ورأى غالبية الأساتذة الاستمرار بالإضراب، كما ان رابطة الأساتذة المتفرغين داعمة له طالما أن الجميع اقترع في الهيئة العامة معه. واكدت "الالتزام بالقرار الذي اتخذته الهيئة العامة والقاضي بوقف الأعمال الأكاديميّة إلى حين تمكين الأساتذة والموظفين من توفير الحدّ الأدنى من مقوّمات الحياة اللائقة، وكذلك توفير المتطلبات الأساسية لفتح فروع وكليات الجامعة".
صعوبة الوضع في طرابلس
وتحدث احد اساتذة الفرع الثالث في طرابلس عن الصعوبات التي تواجه انطلاقة العام الدراسي، موضحا بأن باقي الفروع يعملون على انجاز الدورة الاولى والثانية للعام المنصرم 2021 و2022، بينما الفرع الثالث كان الاكثر التزاما بالاضراب، وهو يجري الان الدورة الاولى من الفصل الاول ايّ امتحانات الربيع الماضي.
واعتبر بأنّ "من كسر الاضراب هي الفروع الاولى والثانية". وذكر بان "التعليم عن بُعد اثر سلبا على اداء الجامعة والطلاب والمستوى العلمي ككل، والجامعة اللبنانية حاربت باللحم الحي، ويتم اليوم انهاء العام الدراسي بشكل جيد رغم انعدام الكهرباء والانترنت".
وحول تعميم رئيس الجامعة اللبنانية عن بداية العام الدراسي، اعتبر بان "ما يكتب على الورق لا يطبّق على الواقع". مؤكّدا بان "لا مقوّمات للوصول الى الجامعة بسبب الوضع الاقتصادي، خاصة وان الاستاذ يعلّم باكثر من فرع وراتبه لا يتعدى الـ130 دولارا، وعليه كيف يستطيع الانتقال من مكان الى آخر، بالاضافة الى ازمات الطلاب والموظفين".
وشدّد على انّ "العام الدراسي تشوبه عدة صعوبات، ومنها بانه لا يوجد فيول في الكلّيات لتأمين الكهرباء، مع وجود مشاكل لوجستية أخرى ومنها الصوتيّات التي لا تعمل في ظلّ اعداد كبيرة في القاعات، اضافة الى "عقبات كبيرة تواجه انطلاق العام الدراسي، لا سيما وان الجامعة وضعها من وضع البلد".
وعلى الصعيد الاداري، تحدثت المعلومات بأنه يتمّ انجاز المعاملات بوتيرة بطيئة بسبب عدم حضور الموظّفين بشكل دائم، وبسبب غياب الطاقة، حيث يعمد البعض الى إنجاز المعاملات في منازلهم.
ولفتت الى ان "تكاليف النقل مرتفعة، لا سيما وان الموظفين ينتقلون من مناطق بعيدة، الا ان هناك تضحية من اجل الطلاب".
اختلاف الوضع في الفروع
تتشابه الظروف في مختلف كليات الجامعة اللبنانية، وهي تصعب في الاطراف لا سيما وان الانتقال يتم من مناطق بعيدة.
وفي الفروع الثانية، يتم العمل على انجاز الامتحانات وانهاء العام الدراسي المنصرم، ورأت المصادر بأن حال الفرع الثاني ليس افضل من الفروع الاخرى.
النبطية
وفي النبطية، اشارت المصادر الى انه يتم الانتهاء من امتحانات العام الماضي، وقد بدأت الاستعدادات للعام المقبل، وبدأ تسجيل الاسماء للعام المقبل 2022/2023.
الفرع الاول
وفي الفرع الاول في بيروت، لفتت مصادر الموظفين في الجامعة الى ان راتب الموظف لا يساوي 100 دولار وهو يعادل اشتراك المولّد الشهري، وأشارت الى ان "الموظف هو الحلقة الاضعف من حيث الرواتب، ووضعه صعب رغم انه يراهن على زيادة الراتب للاستمرار بالعام الدراسي والحضور 3 أيام في الاسبوع، مع العلم بأن رؤساء الاقسام لا يستطيعون الغياب ولا تشملهم المناوبة التي تطال باقي الموظفين لا سيما السكن البعيد في اقليم الخروب".
وذكرت بان "كل الكلية بحسب احتياجاتها تنسّق تناوب الموظفين، الا انّه في فترة الامتحان يحضر الجميع كما يحصل الان لانهاء العام الدراسي المنصرم، كما انه في الفترة المقبلة سيبدأ التسجيل "اونلاين" في المرحلة الاولى حتى يصدر تعميم البدل المادي".
كلية الهندسة
وفي كلية الهندسة الفرع الاول، بدأ العام الدراسي الجديد 2022 – 2023 عن بُعد، وذكرت المصادر بأن التسجيل إداري حاليا فقط بسبب عدم صدور مرسوم الاقساط، واشارت الى ان مَن يسكن مِن الاساتذة بعيدا لن يتوجه للتعليم الحضوري.
المبنى المركزي
وفي المبنى المركزي للجامعة، اشارت المصادر الى ان العمل قائم فيه على أساس التعميم الذي صدر 3 أيام في الأسبوع لمدة شهرين بعد الحصول على المساعدة الاجتماعية وزيادة الراتب، واكدت بأن الادارة المركزية تعمل بشكل شبه طبيعي.
الطلاب
وتحدثت المعلومات بان المشكلة لدى الطالب أيضا وليس فقط لدى الاستاذ والموظف، فمنهم ينتقل بين عكار وطرابلس ومن الهرمل الى زحلة، ومن قرى الجنوب الى النبطية، ومن الاقليم والجبل الى بيروت، وعليه هناك مشكلة كبيرة في وصولهم الى الجامعة. واشارت الى صعوبة التدريس الحضوري لاسباب لا ارادية بسبب الواقع الاجتماعي لدى الطلاب والاستاذة والموظفين.
كلية التربية تُجري اختبارات الدخول التطبيقية في مدينة رفيق الحريري الجامعية
خضع نحو 150 مرشحة ومرشحًا للاختبارات التطبيقية التي أجرتها كلية التربية في الجامعة اللبنانية لاختيار دفعة جديدة من الطلاب للعام الجامعي 2022 – 2023.
ونُظّمت الاختبارات يوم الجمعة بتاريخ 7 تشرين الأول 2022 على مضمار المجمّع الرياضي في مدينة رفيق الحريري الجامعية/الحدث بالتنسيق والتعاون مع دائرة النشاط الرياضي.
وشملت الاحتبارات جري مسافتي الـ60م والـ800م للإناث، والـ100م والـ1500م للذكور، إضافة إلى اختبار تطبيقي تضمّن قفزاً بالأعلى 4 مرات ودحرجة أمامية مرتين واختبار سواعد واختبار عضلات المعدة.
وتألفت اللجنة المشرفة على الاختبارات من الأساتذة رضا طراد، طارق عساف، هلا يوسف، سلمان رومية، أحمد وهبه، صلاح فران، مازن مروة (مقرراً)، رياض عقيقي، إيفيت شديد وأنطوان بو متري.
وكان المرشحون الذين خضعوا لهذه الاختبارات قد تجاوزوا المباراة الخطية، فيما يتبقى لهم المقابلات الشفهية مع مجلس الوحدة في الكلية قبل الإعلان رسميّا عن أسماء المقبولين لبدء الدراسة
|
الشباب |
دورة للجنة الوطنية لليونسكو والألكسو حول "تنمية مهارات الشباب على الاتصال اللغوي والقدرة على إتخاذ القرار"
وطنية - إفتتحت اللجنة الوطنية اللبنانية لليونسكو بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - الألكسو، فعاليات الدورة التدريبية حول "تنمية مهارات الشباب على الاتصال اللغوي والقدرة على إتخاذ القرار"، تستمر حتى يوم الجمعة 14 الحالي في "فندق الكومودور" - الحمرا، في حضور مدير إدارة التربية في المنظمة الدكتور رامي اسكندر وعضو المكتب التنفيذي للجنة الدكتورة أمل بو زين الدين، بإدارة الدكتور علاء عبد العاطي من مصر والدكتورة ليليا الشنيتي من تونس.
وتهدف هذه الورشة التفاعلية إلى جعل المتدربين قادرين على اكتساب مهارات الاتصال اللغوي من خلال العمل الجماعي التشاركي للمتدربين، اكتساب احترافية الذكاء الاتصالي في بيئة العمل، تنمية مهارات الإدارة الذاتية والريادية وتنمية مهارات الابتكار وصنع القرارات.
ويشارك في الدورة طلاب من مختلف الاختصاصات من جامعات: بيروت العربية، سيدة اللويزة، اللبنانية الدولية، الاميركية في بيروت، الانطونية، الجنان، اللبنانية الكندية، العلوم والآداب اللبنانية، الأميركية للعلوم والكتنولوجيا "AUST".
ماريلين الخوري-دندن من الجامعة اللبنانية تفوز بالجائزة الثانية في مسابقة (Arab Starpack Student
فازت الطالبة ماريلين الخوري-دندن/من كلية الفنون الجميلة والعمارة – الفرع الثاني في الجامعة اللبنانية بالجائزة الثانية في مسابقة التغليف (Arab Starpack Student 2022) التي نظمها المركز اللبناني للتغليف (Liban Pack) بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للتنمية الصناعية (UNIDO).
وحصلت الطالبة الخوري-دندن على الجائزة الثانية/فئة التغليف المرئي بعدما قدمت مشروع (The Super Box-Sesobel)، وهو عبارة عن صندوق بداخله 5 ألواح شوكولا بنكهات مختلفة استوحت فكرته من خلال الخدمة الاجتماعية التي قدمتها في مؤسسة (Sesobel) لرعاية الأطفال.
وتقول ماريلين إن الأطفال، رغم تعبهم ومرضهم، قادرون على منحنا الحب والقوة والأمل.. وتضيف: "إنّ مفهوم (The Super Box) يتعلق بقدرة الأطفال الخارقة على منحنا القوة (Super Power) وحب الحياة، وتمّ تغليف الشوكولا بطريقة جاذبة تُظهر بطولة الأطفال".
وعن دراستها في الجامعة اللبنانية، تقول ماريلين:"أنهيت مرحلة الإجازة في اختصاص التصميم الغرافيكي والتواصل البصري وسأتابع مرحلة الماستر في الاختصاص نفسه وفي الجامعة نفسها رغم كل الضغوط. السلبية.. ورغم كل شيء بقي الأساتذة إلى جانبنا لمساعدتنا وتحفيزنا ودعمنا للتطور والمشاركة في المسابقات المحلية والعالمية لأنهم مؤمنون بنا وبقدراتنا ومهاراتنا".
وتستهدف (Arab Starpack Student) طلاب الجامعات في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، وتهدف إلى ضمان التنمية الصناعية الشاملة والمستدامة عبر إشراك الشباب وإطلاق إبداعاتهم ودعمها ونشر الوعي حول أهمية التغليف وخلق شراكة حقيقية بين قطاع صناعة التغليف والقطاع التعليمي.
يُشار إلى أنه يحق للفائزين في المسابقة بنسختها العربية المشاركة في مسابقة التغليف العالمية التي تنظمها المنظمة العالمية للتغليف (WPO: World Packaging Organization) ما يمنحهم الفرصة لعرض مشاريعهم على المستوى الدولي.
"أصغر المتحدثين" في جايتكس – دبي... إيليا طنوس ابن الـ15 عاماً يروي لـ"النهار" تجربته في الأمن السيبراني
النهار ــ ميرنا سرور ــ إنجازٌ لبناني جديد حقّقه هذه المرة شابٌ يافع يبلغ من العمر 15 عامًا هو إيليا طنوس، الذي يصف نفسه بأنه "محلّل أمن سيبرانيّ" و"صائد ثغرات متحمّس" بحسب ما ذكر في السيرة الذاتيّة الخاصّة به على منصّة "لينكد إن".
كان إيليا أمس من أصغر المتحدّثين في معرض "جايتكس" في دبي، الذي يصنّف الحدث التكنولوجيّ الأكبر في الشرق الأوسط، بل من بين الأبرز الأحداث عالمياً.
لفتت موهبة إيليا المميّزة العديد من الشركات، من بينها شركتا PROW وREVOTIPS، اللتان تبنّتاه وجعلتاه سفيرًا لهما في إطار إطلاقهما برنامجًا إرشاديًا للشباب لتوفير بيئة مناسبة للتعلّم المهني والقيادة في عصر التحوّل الرقميّ.
وفي حديث لـ"النهار"، يروي إيليا قصته مع عالم الأمن السيبراني، قائلاً: "صحيح أنني تلميذ في الصف الأول الثانوي، لكنني شعرت على الدوام بشيء ما يجذبني نحو عالم الأمن السيبراني. كنت أشاهد الأفلام وأنجذب إلى شخصيات الـ"هاكرز". ومع البحث، وجدت أن عمل "الهاكرز" يمكن أن يكون أخلاقيًا (ethical hacking) ويساعد الناس بدل أن يضرّهم؛ عندها بدأت بتلقّي عدد من الدروس لدى أهمّ الشركات في هذا المجال، من بينها شركتا "سيسكو" و"آي بي أم"، لأصل إلى ما وصلت إليه اليوم".
وعن أهمية قطاع الأمن السيبراني، يتحدّث إيليا مطوّلاً، وبكثير من الحماس والشغف، محذّرًا من إهمال هذا القطاع الذي ينقصه الكثير من الكادر البشريّ المتخصّص. ولفت إلى أن هذا النقص إذا ما استمرّ مستقبلاً، فقد لا تجد الشركات أشخاصًا يحمون أمنها الإلكترونيّ، وهو أمرٌ سيتسبّب بكوارث لا تُحمد عقباها.
أما عن أسباب الشحّ في الكادر البشريّ فيقول إيليا: "تتعدّد الأسباب، وهناك الكثير من المسؤولين عن هذا الشحّ، على رأسها الشركات، التي لا تزال حتى اللحظة ترفض توظيف أيّ شخص لا يحوز شهادة جامعيّة وخبرة في هذا المجال، علمًا بأن أكثر النّاس تميّزًا في عالم الأمن السيبراني، والذين يقومون بتنفيذ أكبر عمليات القرصنة، تتراوح أعمارهم بين 14 و17 عامًا، وهؤلاء لا يملكون أيّ شهادات جامعيّة بالتأكيد!".
يضيف إيليا سببًا آخر، هو أن الشركات تريد توظيف مَن يحضر إلى المكتب من دون الأخذ بعين الاعتبار إمكانية توظيف أشخاصٍ موهوبين يُمكنهم العمل من بُعد.
ورداً على سؤال عمّا إذا كانت البيئة المحليّة في لبنان داعمةً للمواهب الناشئة في مجال الأمن السيبراني وعالم التكنولوجيا بشكل عام، يجزم إيليا بأن هذه البيئة هي أبعد ما تكون عن الدعم. ويشير إلى سلسلة أسباب اجتماعيّة، تتعلّق أوّلاً بالعائلة والعقليّة المحدودة لبعض الأهل غير المطّلعين على سعة المجالات التي تتيحها الاختصاصات الحديثة لأبنائهم؛ فهم لا يزالون يتشبثون بمجالات الدراسة والعمل التقليديّ كـ"محامٍ" أو "طبيب" مثلاً.
إلى ذلك، هناك أيضًا مشكلة على الصعيد الأكاديمي؛ فالمناهج القديمة المتّبعة لا تساعد الجيل الجديد، إذ تحصره في مجالات محدودة، حيث لا يجد الكثيرون أنفسهم فيها. والشركات في لبنان، كغيرها في الخارج، لا تشجّع أيضًا الشباب على تنمية قدراتهم التكنولوجيّة لكونها لا توظف سوى حملة شهادات جامعيّة.
ويتوجّه إيليا إلى الشباب اللبنانيين المتحمّسين لدخول عالم "السايبر"، مؤكّدًا أن جميع الموارد المطلوبة لتنمية قدراتهم في هذا المجال متاحة للعموم على شبكة الإنترنت، وهي على بُعد كبسة زرّ منهم، ولا يوجد - بالتالي - أعذار لمن يريد أن يتعلّم بالفعل؛ فكلّ ما يحتاجونه - بحسب إيليا - هو جهاز الكومبيوتر الخاصّ بهم.
المكتب التربوي ل"التنظيم الشعبي الناصري" احتفل بعيد المولد النبوي بالتعاون مع جمعية "نجاح"
وطنية - أقام المكتب التربوي في "التنظيم الشعبي الناصري" نشاطا احتفاليا بالتعاون مع جمعية "نجاح" وذلك لمناسبة ذكرى المولد النبوي الشريف، في مدرستي صيدا المتوسطة المختلطة الرسمية وعين الحلوة الابتدائية الرسمية المختلطة.
وتخلل النشاط توزيع حلوى على التلامذة والمعلمين. ورسم على وجود الأطفال وعلى الأوراق وتقديم عدد من الأناشيد الدينية من وحي المناسبة.
واوضح بيان للمكتب الاعلامي في "التنظيم" ان الاحتفال في ذكرى المولد النبوي الشريف "للتأكيد على الرسالة السامية لسيد المرسلين وخاتم الأنبياء محمد، ويأتي لإحياء سيرته العطرة والنهج التربوي والتعليمي السائر على خطاه".
بهية الحريري هنأت أحمد عكرة بنيله الماجستير في زراعة الأسنان والمرتبة الأولى بين أطباء من أكثر من 40 دولة
وطنية - أجرت رئيسة مؤسسة الحريري للتنمية البشرية المستدامة السيدة بهية الحريري اتصالا هاتفيا بالدكتور أحمد سعيد عكرة مهنئة إياه بنيله شهادة "الماجستير" في زراعة الأسنان من "جامعة Goethe" في مدينة فرانكفورت الألمانية، وبفوزه بالمرتبة الأولى في دفعته متفوقا على زملائه الأطباء من أكثر من أربعين دولة.
واعتبرت الحريري أن "ما حققه الدكتور عكرة من تفوق في مجال اختصاصه هو مدعاة فخر واعتزاز لعائلته ولنا ولمدينته صيدا ولوطنه، ويثبت أنه على الرغم من كل الظروف والأزمات التي مر ويمر بها لبنان، تبقى شعلة الأمل وهاجة في اصرار شبابه على التفوق وتسجيل أعلى المراتب في كبرى المحافل الأكاديمية العالمية، وان هذه الإرادة والعزيمة القوية التي يجسدها هؤلاء الشباب نجاحا وتميزا في غير مجال واختصاص، تؤكد قدرة هذا الوطن على النهوض من جديد وعلى استعادة حضوره ودوره في هذا الشرق والعالم"، متمنية للدكتور عكرة التوفيق والمزيد من التميز في مسيرته العلمية والعملية.
|
التعليم الرسمي |
اساتذة التعليم المهني لم يتقاضوا مستحقاتهم منذ عام: هل يتوقف التدريس في المعاهد؟
باسكال ابي نادر ـ النشرة ــ أثّرت الأوضاع الاقتصادية والإجتماعية والمالية في البلاد على كلّ القطاعات في الدولة، وعلى الاساتذة بشكل عام الذين يعانون الأمرّين نتيجة الرواتب الزهيدة التي يتقاضونها، هذه مشكلة بالاجمال ولكن لاساتذة التعليم المهني قصّة أخرى أو بالأحرى "مصيبة أخرى"، فحتى ولو ارتضى هؤلاء بالقليل فهم لم يحصلوا عليه منذ العام 2020. إذ لم يتقاضَ المتعاقدون في التعليم المهني بدل الساعات التي أعطوها طيلة العام الماضي، ولا يزال هناك 35% من قيمة الساعات عن العام 2020-2021... فأين أصبح هذا الملف؟.
لا بدل أتعاب!
قضى المتعاقدون في التعليم المهني أغلب سنوات حياتهم يتنقلون بين المسؤولين اللبنانيين، سعياً للحصول على التثبيت في ملاك الدولة بما يضمن لهم بقية حياتهم، فإذا بالأمور تتحوّل بشكل كامل، فإنتقلوا من هذا المطلب إلى السعي لقبض مستحقاتهم فقط للعيش.
يقول كثيرون إن الاساتذة بالاجمال، وخصوصاً المتعاقدين في التعليم المهني، يعملون في مجالات أخرى وراتبهم هو اضافة إلى ما يجنونه من أعمال أخرى، ولكن هذا الأمر ليس دقيقاً فعدد من الاساتذة لا يعمل إلا بالتدريس في التعليم المهني وحسين فرحات واحد منهم. وهو يلفت عبر "النشرة"، إلى أن "الهدف الذي كنا نسعى اليه كبير ولكن التهينا بالصغائر وهو السعي لقبض مستحقاتنا"، مؤكداً أننا "نعيش من اللحم الحيّ، ورغم كل شيء أكملنا باعطاء الدروس العمليّة حضورياً والنظريّة بعضها عن بعد والبعض الآخر حضورياً".
يختصر فرحات الموضوع بالقول "الأموال التي نطالب بها ليست بسعر النقل إلى المعهد، ولكن التعليم رسالة ونحن ندرك ذلك، وعلى المسؤولين أن يرأفوا بحالنا خصوصاً وأن قسما من الأساتذة المتعاقدين متفرغين فقط للتعليم، بينما البعض الآخر يعملون في مجالات أخرى، كالتمريض أو غيره"، لافتاً إلى أننا "بانتظار اقرار الموازنة حتى نقبض مستحقاتنا".
الحل؟!
بدورها، تشدد مديرة التعليم المهني هنادي برّي على أن "بدل اتعاب الأساتذة في التعليم المهني بلغ سابقاً 160 مليار ليرة، ونحن بانتظار أن يوقع رئيس الجمهورية ميشال عون على موازنة 2022، حتى تُصرف مستحقاتهم، بينما 35% عن العام 2020-2021 هي على جدول أعمال مجلس الوزراء، بانتظار أن تنعقد الحكومة وتوافق عليها".
لا تخفي برّي أنها تتحدث من وجهة نظر الادارة، وتلفت إلى أن "اليونيسيف دفعت عن العام الماضي لكل استاذ 90 دولارا شهرياً، ووزير التربية يسعى لرفعها إلى 130 دولار هذا العام، وقد قبضوا أيضا بدل أتعاب الامتحانات الرسمية بالدولار نقداً"، مؤكدة أن "الاضراب لقبض المستحقات يعني إفراغ المعاهد الرسمية ليتوجّه التلميذ إلى الشارع، لأن لا امكانية لديه لدخول المدارس الخاصة".
لا بدل للنقل
في مقابل هذا الكلام، تأتي أصوات أخرى من أساتذة التعليم المهني لتصرخ عن وجع لدى الاساتذة ومعاناة كبرى، فحتى بدل النقل الرسمي عن كل يوم حضور أيّ 95 الف ليرة لم يتقاضوه اليوم ولا سابقاً، إذ لا بدل نقل لديهم. وهنا يشير أحدهم إلى أنهم "يعطوننا 180 دولار كمساعدة اجتماعية، ونحن نحتاج يومياً لأكثر من 500 الف ليرة عن اليوم الواحد للحضور إلى العمل وحضرنا، ألم يسألوا أنفسهم كيف سنستمر"؟.
أبعد من ذلك، تشكو أستاذة أخرى من قضية دفع 90 دولارا، وتلفت إلى أن "الكلام عن تقاضي الاساتذة لهذا المبلغ غير صحيح، فهناك أساتذة في معاهد شاركوا بالاضراب واحتسبت ساعتهم وهي في مناطق معيّنة، بينما آخرون تقاضوا حسب الساعة ولم يتعدَّ ما تقاضوه الـ50 دولارا"، مشددةً على أن "المحسوبيّات فعلت فعلها في هذا المجال، ولكن ما يهم أن نتقاضى مستحقاتنا وهذا كل ما نطالب به".
معاناة أساتذة التعليم المهني كبيرة خصوصاً وأن بعضهم يعيش من المستحقّات التي يتقاضاها سنوياً، وفي نفس الوقت لم يعد بامكان الأهل ادخال أولادهم إلى المدارس الخاصة... والسؤال هنا "الم يحن الوقت لتجد الدولة حلاً للتعليم الرسمي والمهني بانصاف الاستاذ، ليتقاضى شهرياً لمبلغ يكفيه للعيش، وانصاف التلميذ فيتلقى التعليم اللازم"؟.
|
مختلف |
طلاب مخيم البداوي تظاهروا احتجاجاً على اكتظاظ الصفوف
نظمت القوى الطالبية في مخيم البداوي تظاهرة شارك فيها طلاب المدارس التي تتبع وكالة "الأنروا" جابت شوارع المخيم، بعدما إنطلقت من أمام تجمع المدارس في المخيم قبل الحصة الأخيرة من دوام اليوم، بسبب عدم إستجابة إدارة "الأونروا" لمطالب الأهالي تشعيب الصفوف وإيقاف سياسة إكتظاظ الصفوف بأكثر من 50 طالب في كل صف ودعما لحراك إتحاد المعلمين في لبنان.
وحذرت القوى الطالبية من أنه "في حال عدم التجاوب فإنه سيتم الإعلان عن بدء الإضراب العام في جميع مدارس "الأونروا" في الشمال يوم غد الخميس"، مؤكدة أنّ "الهدف ليس التعطيل ولكن ليكن ألم قصير يتلوه ربح كثير، وما نريده هو جو تعليمي صحي وطبيعي لزملائنا الطلاب".
بتوقيت بيروت
