|
الوزارة |
المصدر |
1 |
الحلبي تابع مع رابطة الثانوي مطالب الأساتذة ومع "أمل" و"حزب الله" تطوير المناهج |
وطنية |
2 |
الامتحانات الرسمية رهن الأساتذة "المستعان بهم" والاهل يشككون بنزاهتها |
المدن |
|
الجامعة اللبنانية |
|
3 |
مؤشر السمعة المهنية QS كرس الجامعة اللبنانية بين أكثر الجامعات جذبًا لأصحاب العمل لتوظيف خريجيها |
اللبنانية |
4 |
اجتماع خاص بأساتذة وخريجي وطلاب كلية الفنون الجميلة والعمارة بتاريخ 14 حزيران 2022 |
اللبنانية |
5 |
استمارة بحث لتقييم الأمن الغذائي في لبنان |
اللبنانية |
|
الجامعات الخاصة |
|
6 |
الأميركية واليسوعية والبلمند في الصدارة... ما هي أفضل الجامعات اللبنانية في تصنيف QS العالمي 2023؟ |
النهار |
7 |
السفير التركي زار جامعة الجنان واكد استمرار التعاون |
وطنية |
8 |
الدكتوراه الفخرية وحفل التخرج في الجامعة الأميركية في بيروت: قصة أمل واستمرارية |
وطنية |
9 |
وفد الوكالة الدولية للطاقة الذرية يزور جامعة الحكمة ويبحث في تعزيز التعاون |
بوابة التربية |
10 |
الجامعة الأمريكية للثقافة والتعليم AUCE وقعت و"مجموعة طلال أبوغزاله العالمية" اتفاقية تعاون لمحو الأمية الرقمية |
وطنية |
|
التعليم الرسمي |
|
11 |
اللجنة الفاعلة للمتعاقدين في الاساسي: لاعطاء الاساتذة بدل اتعابهم المتعلق بالانتخابات |
وطنية |
12 |
التيار النقابي: حريّ برابطة التعليم الاستقالة بعد تخاذلها وتآمرها على اساتذة الثانوي |
وطنية |
13 |
لجنة متعاقدي الثانوي عرضت من النائب عبدالله المطالب |
بوابة التربية |
|
التعليم الخاص |
|
14 |
تكريم الفتيات المحجبات في ثانوية البشائر –بعلبك/ فضل الله: لقانون دولي يلزم تجريم أي إساءة الى الأنبياء |
وطنية |
15 |
قائد الجيش إستقبل الاب نصر واتفقا على استثناء العسكريين من قرار استيفاء جزء من الاقساط المدرسية بالدولار نقدا |
وطنية |
الحلبي تابع مع رابطة الثانوي مطالب الأساتذة ومع "أمل" و"حزب الله" تطوير المناهج ووقع مع اليونيسف خطة العمل السنوية 2022
وطنية - اجتمع وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال الدكتور عباس الحلبي مع وفد من جمعية "توازن" برئاسة إيمان شهاب، ضم الدكتورة رجاء شاتيلا والدكتور فادي الحجار، في حضور مديرة الإرشاد والتوجيه هيلدا الخوري والمستشار الإعلامي ألبير شمعون.
وتناول البحث "مبادرة جمعية توازن التي أمنت من خلالها الفطور لتلامذة مدرسة طريق الجديدة المتوسطة الرسمية في بيروت، والتي تضم 340 متعلما، وذلك بحسب المعايير الصحية المعتمدة رسميا".
وتسلم الحلبي من رئيسة الجمعية تقريرا حول اهداف البرنامج ونتائجه على مدى عام دراسي كامل، إذ أنه يهدف إلى "تغيير سلوك التلامذة باتجاه التعاون والإنخراط في تدوير الأوراق والمخلفات والبقايا وتوزيع المعقمات على بعضهم البعض، والحفاظ على الصحة والبيئة، وترسيخ عادات غذائية سليمة وسلوكيات اجتماعية واخلاقية تبني المجتمع.
وتبين من خلال التقرير أن "الحضور اليومي للتلامذة ازداد بصورة ملحوظة وانخفضت أيام التغيب، وأن التلامذة انخرطوا بصورة طوعية في تدوير الأوراق والبلاستيك وغير ذلك. كما انخفض معدل التنمر وساد الهدوء والتعاون وتعزيز الصداقات بين الأولاد، وانخفض التسرب المدرسي، واعتاد التلامذة على شرب الحليب يوميا".
الحلبي
وثمن الحلبي "المبادرة الفردية التي قامت بها جمعية توازن بجهد خاص وتمويل محدود"، مهنئا "القائمين عليها على نجاح المبادرة، وقبل "طلب الجمعية برفع عدد المدارس المستفيدة إلى اربع مدارس رسمية"، معتبرا أن "الجمع بين الأكل الصحي واكتساب السلوكيات الصحية والإجتماعية من الأهداف التربوية التي تسعى الوزارة إلى ترسيخها في حياة الناشئة"، وكلف "مديرة الإرشاد والتوجيه المتابعة مع الجمعية لتحديد المدارس الجديدة التي سيشملها المشروع".
وأشار الحلبي إلى "مبادرة بنك الغذاء العالمي الذي سيرفع عدد التلامذة المستفيدين من تقديماته إلى 100 ألف متعلم مطلع العام الدراسي المقبل"، لافتا إلى أن "الوزارة ترحب بالمبادرات الكبرى مثل مبادرة بنك الغذاء. كما ترحب بالمبادرات الصغرى على غرار مبادرة جمعية توازن التي حققت نجاحا صحيا وتربويا، وهي تتوسع نحو مدارس جديدة".
وهنأهم على "هذه المسؤولية الإجتماعية التي تعني التكافل والتضامن، مما يجعل المجتمع اللبناني قادرا على الإستمرار".
رابطة الثانوي
ثم اجتمع الحلبي مع رئيسة رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي ملوك محرز وعضو الرابطة عصمت ضو، وتناول البحث "التدابير التي تتخذها الوزارة لإنهاء دفع الحوافز".
وشرح الحلبي "المرحلة التي تمت فيها تنقية الداتا لنحو 47 ألف أستاذ وعامل في التربية"، لافتا إلى أن "العمل على تسعمائة اسم من المرتجعات وأصحاب الوكالات يتم حله لتصل الحقوق إلى أصحابها أو إلى من أوكلوهم بذلك".
وشددت الرابطة على "المنحة الشهرية وبدل النقل".
وأكد الحلبي "نتائج التواصل مع رئيس الحكومة ووزير المالية لحل هذه الأمور بأسرع وقت".
كما وضع "الرابطة في أجواء إنهاء التحضيرات للامتحانات الرسمية وتأمين الحوافز من قبل الجهات المانحة لتمكين الأساتذة وجميع العاملين في الإمتحانات من الحضور إلى مراكز الأمتحانات".
"أمل" و"حزب الله"
واجتمع الحلبي أيضا مع وفد مشترك من المكتب التربوي المركزي لحركة "أمل" والتعبئة التربوية ل"حزب الله"، في حضور النائب إيهاب حمادة والنائب السابق علي بزي ، وتم البحث في "ورشة تطوير المناهج التربوية ومتابعة العمل في الإطار الوطني للمناهج من خلال المركز التربوي للبحوث والإنماء، بالشراكة التامة والفاعلة بين كل المكونات اللبنانية".
وشكر المجتمعون ل"الحلبي تعاونه وانفتاحه"، مؤكدين "الثقة بشخصه وإدارته لهذا الملف المهم"، معتبرين أن "الجميع معني بتطوير المناهج وتعديلها من خلال قراءة وطنية مشتركة بحيث لا يشعر أحد بالإجحاف او بالحرمان، مع الحرص الشديد على ضمانة الوزير".
وشكر الحلبي ل"الوفد ثقته"، مؤكدا "العمل على كل ما يطمئن كل فريق لبناني"، مجددا "إصراره على التوافق الذي عبر عنه منذ البدء لكي يسير هذا المشروع الوطني باحتضان ودعم من جميع اللبنانيين".
توقيع مع اليونيسف
من جهة ثانية، وقع الحلبي وممثل اليونيسف في لبنان إدواردو بيجبدير خطة العمل السنوية بين الوزارة واليونيسف، والتي تتضمن سلسلة من المشاريع المشتركة وتمويلها، في حضور المدير العام للتربية عماد الأشقر وفريقي الوزارة واليونيسف.
وتهدف خطة العمل السنوية لعام 2022 إلى تجديد الالتزام وضمان وصول جميع الأطفال إلى التعليم الرسمي وفرص التعلم بما يتماشى مع الخطة الخمسية للوزارة التي تتمحور حول ركائز ثلاث أساسية: الوصول والجودة والحوكمة.
وتحدث بيجبدير فقال: "إن تحسين الوصول إلى تعليم شامل وعالي الجودة للأطفال الأكثر ضعفا في لبنان هو من أولوياتنا، خصوصا خلال هذه الأوقات الصعبة. ويحتاج الأطفال إلى الاستقرار والحماية والشعور بالانتماء الذي لا يمكن إلا للمدرسة توفيرها".
أضاف: "تشكل خطة العمل السنوية مع وزارة التربية والتعليم العالي أساسا قويا لخطة وزارة التربية الخمسية، ونتطلع إلى مواصلة شراكتنا الفعالة حتى يحصل الأطفال الأكثر ضعفا على التعليم الذي يحتاجون إليه ويستحقونه، من أجل مستقبل أكثر إشراقا ولبنان أكثر ازدهارا".
من جهته، شكر الحلبي ل"منظمة اليونيسف عبر ممثلها في لبنان وفريق عملها التعاون المستمر والمثمر"، مؤكدا أن "اليونيسف شريك أساسي في تمكين الوزارة من متابعة رسالة التعليم".
وعبر عن "العمل بكل شفافية ووضوح عبر الإدارة والمؤسسات التابعة للوزارة، مما يعمق التعاون ويبني الثقة المتبادلة"، وقال: "إن هدفنا الأساسي هو تقديم التعليم إلى جميع الأولاد الموجودين على الأراضي اللبنانية والحفاظ على الجودة والنوعية".
وبعد التوقيع وتبادل النسخ، أجرى الجانبان محادثات مفصلة شملت تأمين الحوافز المخصصة للامتحانات الرسمية وبدل ساعة التعاقد للأساتذة المستعان بهم.
كما تناول البحث "تأمين اوراق الإمتحانات بدعم من اليونيسف وتأمين القرطاسية والكتب المدرسية وتأمين الحوافز للمعلمين الذين تلزمهم طبيعة عملهم الحضور يوميا إلى المدارس، إضافة إلى المدرسة الصيفية وتغطية تكاليفها وتوسيع إطارها مع الحوافز للمعلمين".
وشمل البحث أيضا "التعليم المهني والتقني وامتحاناته ووضع الجامعة اللبنانية وحاجاتها لمتابعة التعليم الجامعي في ظل أزمة خانقة".
الامتحانات الرسمية رهن الأساتذة "المستعان بهم" والاهل يشككون بنزاهتها
وليد حسين ــ المدن ــ مع اقتراب موعد إجراء الامتحانات الرسمية للشهادتين المتوسطة والثانوية، عادت مخاوف أهالي الطلاب من تكرر سيناريو العام الفائت. يومها، لوح أساتذة التعليم الرسمي بعدم المشاركة في أعمال الامتحانات، بسبب تدري أوضاعهم المعيشية. لكن ورغم مقاطعة عدد كبير من أساتذة الملاك، مضت وزارة التربية بقرارها وأجرت امتحانات الشهادة الثانوية. إقتصر الضرر على تأخر تصحيح الامتحانات لبضعة أسابيع.
سيناريو مكرر
هذا العام تتكرر المعضلة عينها مع أساتذة التعليم الرسمي بمسمياتهم كافة (ملاك ومتعاقدون) حيال المشاركة في أعمال الامتحانات. فالمبالغ التي يتقاضها الأستاذة لقاء المراقبة (نحو 160 ألف ليرة لليوم) باتت لا تكفي حتى لتحريك سيارتهم. فسعر صفيحة البنزين تجاوز الستمائة ألف ليرة. هذا فضلاً عن عدم تلقي الأساتذة الحوافز المالية التي على أساسها قبلوا بالعودة عن إضرابهم منذ نحو خمسة أشهر. وعدوا بنصف راتب وبدلات النقل وتسعين دولارا، ولم يحصلوا على شيء منها.
استدركت وزارة التربية الأمر وإمكانية مقاطعة أساتذة التعليم الرسمي الامتحانات وقررت الاستعانة بالأساتذة المستعان بهم في المدارس الرسمية.
ووفق مصادر "المدن" في وزارة التربية "تحتاج الوزارة إلى نحو 17 ألف أستاذ لأعمال المراقبة والتصحيح لإنجاز الامتحانات، هذا في وقت لم يسجل غالبية أساتذة التعليم الرسمي (ملاك ومتعاقدون) أسماءهم للمشاركة.
تجربة مخيّبة
مصادر الأساتذة تؤكد أن تجربة المشاركة في الانتخابات وعدم تلقي بدل الاتعاب ما زالت ماثلة أمامهم، رغم كل الوعود بأن يقبضوا بدل الاتعاب بعد أسبوع من إجراء الانتخابات. ما دفع غالبيتهم إلى عدم تسجيل أسمائهم.
لكن بعد استعانة وزارة التربية بنحو 2300 أستاذ "مستعان بهم"، وفي ظل الحديث عن امكانية التعاون مع متعاقدين من المدارس الخاصة، بدأ أهالي الطلاب يتخوفون من نزاهة الامتحانات، خصوصاً إذا شارك "المستعان بهم" في عمليات تصحيح المسابقات، لا الاكتفاء بالمراقبة، كما أكدت رئيسة اتحاد لجان الأهل وأولياء الأمور في المدارس الخاصة لما الطويل.
بحسب الطويل فان "الطلاب في المدارس الخاصة باتوا جاهزين للامتحانات بعدما أنهوا المناهج . وسيتم الأخذ بالاعتبار عدم تعلم التلامذة في المدارس الرسمية كما يجب بسبب الإضرابات المتتالية. لكن اللجوء الى الأساتذة "المستعان بهم" في عمليات التصحيح يضع علامات استفهام على الامتحانات، خصوصاً أن بعض الشائعات ذهب حد الاستعانة بأساتذة لم يمض على بدء تدريسهم أكثر من سنة،" كما قالت.
من يحاسب
إلى ذلك يتساءل أساتذة في رابطة أساتذة التعليم الثانوي حول الاستعانة بأساتذة ملاك التعليم الخاص، رغم أنه مضى سنوات على هذا الأمر. "فالأساتذة في التعليم الرسمي يخضعون لنظام الموظفين ويمكن ملاحقتهم من قبل التفتيش التربوي في حال ارتكبوا أي خطأ خلال الامتحانات، سواء خلال المراقبة أو التصحيح. بينما لا يخضع أساتذة التعليم الخاص لمبدأ العقاب والثواب الذي يخضع له أساتذة التعليم الرسمي. وعوضاً عن معالجة الحكومة لمشكلة أساتذة التعليم الرسمي ودفع فتات المساعدات والحوافز التي وعدوا بها، لتشجيعهم للمشاركة في أعمال الامتحانات، تقرر الذهاب نحو"المستعان بهم".
وكانت وزارة التربية قررت بتاريخ 18 أيار الفائت الاستعانة بالأساتذة "المستعان بهم "في تشكيل لجان مراقبة الامتحانات، فصارت تتألف من أساتذة التعليم الثانوي ومن المعلمين والمدرسين في الملاك الرسمي والخاص، لكن عند اقتضاء الحاجة يمكن تكليف المتعاقدين بالساعة في المدارس والثانويات الرسمية بمختلف مسمياتهم متعاقدون ومستعان بهم. لذا اعترض الأساتذة في ملاك الرسمي والمتعاقدين، معتبرين القرار موجها ضدهم، ما يضعف شروط تفاوضهم مع وزارة التربية لتحسين الشروط الوظيفية وظروف عيشهم.
ووفق مصادر "المدن" قرار وزارة التربية لا علاقة له بمطالب الأساتذة، بل ثمة حاجة ماسة للاستعانة بالأساتذة في جبل لبنان. هي حاجة سنوية درجت عليها الوزارة في هذه المحافظة، بسبب عدم رغبة كثير من ألأساتذة في التعليم الرسمي بالمشاركة بالامتحانات. هذا في وقت لا يمكن إلزام أساتذة الملاك بالمشاركة.
وأضافت المصادر أن بدل الاتعاب لهذه السنة لا يقتصر على 160 ألف ليرة للمراقب، بل ثمة مساعدة بالدولار النقدي تصل إلى 20 دولاراً عن كل يوم مراقبة. كما أن الوزارة ستراعي توزيع الأساتذة على مراكز الامتحانات في الحيّز الجغرافي القريب من سكنهم، لتخفيف أعباء النقل عليهم.
اختلاف التسمية
وحول "المستعان بهم" تسأل المصادر: "لماذا يثق أهالي الطلاب بأن يعلّم "المستعان بهم" أولادهم في المدارس، ولا يثقون بهم في مراقبة امتحاناتهم وتصحيح مسابقاتهم؟ ف"المستعان بهم" من حملة الإجازات التعليمية، كما يشترط عقد الاستعانة بهم للتعليم، فيما كثر من المتعاقدين سابقاً لا يحملون الإجازات. كما أن تسمية "المستعان بهم" تنطبق على الأساتذة المتعاقدين، بعد قرار وقف التعاقد منذ أكثر من سبع سنوات. أي بمعنى آخر هم متعاقدون. وعادة يشارك المتعاقدون بأعمال الامتحانات، رغم أنهم لا يحملون الإجازات. لذا تسأل المصادر: ما المانع من الاستعانة ب"المستعان بهم" طالما أنهم أساتذة متعاقدون وفي المرتبة الوظيفية عينها للمتعاقد؟
مؤشر السمعة المهنية QS كرس الجامعة اللبنانية بين أكثر الجامعات جذبًا لأصحاب العمل لتوظيف خريجيها
سجلّت درجات تقييم الجامعة اللبنانية تقدمًا إضافيًّا في تصنيف مؤسسة (QS - Quacquarelli Symonds) للجامعات العالمية لعام 2023، وباتت من بين أفضل 601 - 650 جامعة دولية بعدما كانت عامي 2022 و2021 بين أفضل 701 - 750.
ومن ضمن 1422 مؤسسة أكاديمية دولية مُشاركة، صُنّفت الجامعة اللبنانية بين الـ 43 في المئة الأوائل (TOP 43%)، كما احتلت المرتبة التاسعة والثمانين بعد المئة (189) في مؤشر السمعة المهنيّة الذي يكرسها بين أكثر الجامعات الدولية والإقليمية جذبًا لأصحاب العمل لتوظيف خريجيها.
وقالت الجامعة في بيان اليوم: "يؤكد التصنيف الجديد وفق مؤشر "السمعة المهنية" أن طلاب الجامعة اللبنانية وخرّيجيها يتمتعون بالكفاءات والمهارات اللازمة التي يحتاجها سوق العمل، فضلًا عن التزامهم بالتفكير الإبداعي ومبدأ الخدمة المجتمعية والمسؤولية الوطنية والريادة.
وفي تصنيف (QS) للجامعات على مستوى تعليم المواد الصادر في نيسان 2022، كانت الجامعة اللبنانية قد احتلت المرتبة 390 عالميًّا في تعليم مواد الهندسة والتكنولوجيا جميعها والمرتبة 201 - 230 في تعليم مواد الفنون والتصميم والمرتبة 251- 300 في تعليم الصيدلة والمرتبة 451- 500 في تعليم العلوم الطبية.
وحققت الجامعة اللبنانية المرتبة الأولى على مستوى لبنان في تعليم اختصاصات الهندسة البترولية والفنون الإعلانية والتصميمية والعلوم الصيدلانية والدوائية، فيما حققت المرتبة الثانية في تعليم الهندسة المعلوماتية والكيميائية والكهربائية والإلكترونية والعلوم الطبية والكيمياء.
يُذكر أن الأرقام والمراتب التي حققتها الجامعة اللبنانية جاءت بناءً على معلومات تراكمية خلال السنوات الثلاث الأخيرة، علمًا أن الجامعات الأخرى المشاركة تُصنّف وفقًا لمعلومات تقدمت بها قبل خمس سنوات".
اجتماع خاص بأساتذة وخريجي وطلاب كلية الفنون الجميلة والعمارة بتاريخ 14 حزيران 2022
تعزيزا لمبدأ التشاركية في صناعة مستقبل كلية الفنون الجميلة والعمارة، ومع الشكر الجزيل للجهود المبذولة من قبل اللجنة المركزية الخاصة بوضع المناهج الأكاديمية لجميع اختصاصات الكلية في مرحلتي الاجازة والماستر، واللجان الفرعية المؤلفة من رؤساء الأقسام الاكاديمية في الفروع الأربعة، تدعو عميدة الكلية جميع أساتذة وخريجي وطلاب الكلية الى الاجتماع العام الذي سيعقد لمناقشة اقتراح اللجنة المركزية حول المناهج الأكاديمية، تمهيدا لإنتاجها نهائية وإقرارها من قبل مجلس الكلية وتصديقها في الإدارة المركزية، وذلك:
الزمان: نهار الثلاثاء الواقع فيه 14/6/2022، الساعة العاشرة صباحا
المكان: مبنى الفرع الأول في مجمع الرئيس رفيق الحريري الجامعي – الحدث
لمن يود المشاركة، الرجاء تسجيل الاسم لدى أمانة السر في كل من الفروع الأربعة.
شاكرين تعاون الجميع معنا،
رابط التسجيل: https://forms.gle/HP9rmwA19Sps3imy8
استمارة بحث لتقييم الأمن الغذائي في لبنان
انعكس اندلاع الحرب الأوكرانية بشكل سلبي على دول العالم ومنها لبنان الذي يعاني أساسًا من أزمة اقتصادية خانقة.
وفي ضوء التحديات الحالية، أنتم مدعوون إلى المشاركة في بحث علمي – بإشراف البروفسورة مهى حطيط من كلية الصحة العامة في الجامعة اللبنانية - يهدف إلى تقييم الأمن الغذائي في لبنان.
يُرجى تعبئة الاستمارة المُرفقة لمرة واحدة، على أن يكون المُشارك لبنانيّ الجنسية وعمره بين 18 و 64 عامًا.
اللجنة الفاعلة للمتعاقدين في الاساسي: لاعطاء الاساتذة بدل اتعابهم المتعلق بالانتخابات
وطنية - اعلنت اللجنة الفاعلة للاساتذة المتعاقدين في التعليم الاساسي الرسمي في بيان، انه بعد "مرور شهر على الانتخابات النيابية التي اجريت بسواعد موظفي القطاع العام ومنهم الاساتذة الذين وعدوا بمبلغ 3 مليون و600 الف ليرة بدل مشاركتهم على ان يكون الدفع خلال اسبوع كحد اقصى، يؤسفنا اليوم ان وزارة التربية تتهرب من مسؤولياتها كونها الاب الراعي للاساتذة، وتجير حق الاساتذة بالحصول على بدل اتعابهم الى وزارة الداخلية، في حين ان وزارة الداخلية تجيد التسويف في دفع هذه الاتعاب. وبكثير من الأسف يتضح انه تم دفع بدل اتعاب عناصر قوى الامن الذين قاموا بحراسة مراكز الاقتراع في حينه".
واذ اكدت اللجنة "حق عناصر قوى الامن بقبض بدل اتعابهم"، سألت: "اليس من حق المعلم الذي قام بواجبه كرئيس قلم وكاتب ودفع مواصلات يومين وحضر الى مراكز الاقتراع وقام بواجبه خلال 24 ساعة عمل، ان يتلقى بدل اتعابه عوضا عن تركه يتحمل حتى خسارة بدل التنقل ليومين من مكان سكنه الى مركز الاقتراع السبت والاحد 14 و15 ايار".
وحملت "مسؤولية هذا الاستهتار والضحك على الاساتذة لتمرير الانتخابات، الى وزارة التربية اولا، ووزارة الداخلية ثانيا"، واكدت "عدم سكوتها عن هضم حق الاساتذة بالحصول على بدل اتعابهم باسرع وقت ممكن، وليتحمل كل من المعنيين مسؤولياتهم. فهذه الانتخابات انتهت بتسخير موظفي القطاع العام لخدمة السلطة التي لا توفر فرصة لسرقة تعب الشعب".
التيار النقابي: حريّ برابطة التعليم الاستقالة بعد تخاذلها وتآمرها على اساتذة الثانوي
وطنية - رأى "التيار النقابي المستقل" في بيان، أنه "رغم الظلم المهيمن والقهر اللاحق بأساتذة التعليم الثانوي الذين ينوؤون تحت عبء ارتفاع الأسعار وثمن الدواء والمحروقات وغياب التغطية الصحية، إلا أنّ وزارة التربية تكافئهم على تعبهم وجهودهم وعملهم في ظروف مأسوية وقاهرة بأن تمعن في حرمانهم منذ أكثر من خمسة أشهر من بدل النقل، في سلوك يدل على مدى الاستهتار والاستهزاء الذي تمارسه بحق الأساتذة والمعلمين والموظفين وتنهال عليهم بحسومات وتأنيبات وعقوبات وإيقاف رواتب". واعتبر أنه "أمام مشهد يحمل في طياته كلّ أشكال الظلم والاعتداء والاحتقار ولم تكن هذه الارتكابات لتحصل لو كان لدينا رابطة حرّة كريمة تمارس دورها وتقوم بواجباتها المنصوص عنها نظامًا وقانونًا وأعرافًا، بدل التماهي مع السلطة والتكامل معها في الاعتداءات على الزملاء. لقد تخلت الرابطة عن كلّ الأدوات النقابية وعقدت اتفاق الذلّ والخيانة وتجاهر بكلّ وقاحة بأنها تنسّق مع الوزارة في كل خطواتها".
واستنكر التيار، "ما تعرّض له مئات الأساتذة من تأنيب وحسومات، بسبب الانقطاع عن التعليم يوم ضربت الرابطة نتائج الاستبيان وكذلك الجمعيات العمومية للأساتذة. هل هذا هو القضاء والعدل يا وزير التربية؟ هل يعيش الموظفون في مديرية التعليم الثانوي في كوكب آخر؟ أم أنّ المطلوب هو قهر الأستاذ والنَيل من كرامته في ظل هذه الظروف القاهرة؟. أمّا ما يزيد الطين بلّة فهو الجمع بين التأنيب والحسم للأساتذة في ثانوية غزير والبدء بالحسم فورًا لمجموعة من الأساتذة مع أنّ الأستاذ هو الذي يجب أن يحاسب ويسائل من أوصلوه إلى هذه الحال".
وختم: "بعد كلّ ذلك، ما الجدوى من رابطة التعليم الثانوي؟ حريّ بهم بعد هذا التخاذل والتآمر تقديم استقالاتهم، فالجسم التعليميّ زاخر بالقيادات النقابية الفاعلة والحرة".
"حراك المتعاقدين": عدم قبض الأساتذة مستحقاتهم الانتخابية كرؤساء أقلام وكتبة تمييز عنصري
وطنية - أصدر "حراك المتعاقدين" بيانا ندد فيه بما اعتبره "الفساد في وزارة الداخلية، والذي تمثل في دفع بدل الانتخابات للقوى الأمنية في اليوم التالي لاجرائها، "الى هنا الأمر طبيعي"، لكن أن يبقى الأساتذة لتاريخ اليوم من دون قبض مستحقاتهم الانتخابية كرؤساء أقلام وكتبة فهذا هو التمييز العنصري وقلة مسؤولية وفساد تجب معالجته فورا".
وتساءل: من أين دفع (وزير الداخلية والبلديات في حكومة تصريف الاعمال بسام) مولوي للعناصر الأمنية؟ أليس من الاعتمادات المرصودة بقرار من مجلس الوزراء؟ وأليست هي اعتمادات الأساتذة نفسها؟ لماذا الأساتذة لا؟أين تلك الأموال؟".
وندد، في الوقت عينه، بـ"روابط السلطة الصامتة، والتي لا تقوى إلا على إعلان اضرابات دمرت التعليم الرسمي وأراحتهم من العمل، هي التي كان في استطاعتها اللعب بورقة الانتخابات، لكنها رفضت ذلك وفضلت ورقة الطلاب والمتعاقدين .
لجنة متعاقدي الثانوي عرضت من النائب عبدالله المطالب
بوابة التربية: التقت اليوم لجنة متعاقدي الثانوي مختلف التسميات ممثلة بالأساتذة منتهى فواز وغنى الكوش مع النائب الدكتور بلال عبدالله ودار البحث بالمواضيع التالية:
أولا”: فيما خص العقد الكامل عن العام الحالي أكد عبدالله أنه سيكون من أولويات بنود أول جلسة نيابية ستعقد للمجلس النيابي بعد انتخاب رؤساء اللجان.
ثانيا: إعادة صياغة نص العقد السنوي للمتعاقدين بالساعة صياغة جديدة تضمن لهم الاستقرار الوظيفي، وضم القرارات الجديدة للعقد، كمضاعفة أجر الساعة.
ثالثا: في ما يتعلق بالضمان الاجتماعي، هو حق من حقوقنا، ولكن لا قيمة له في ظل هذه الظروف.
رابعا” : اقرار قانون بدل نقل.
ويبقى التثبيت مطلبنا الأول والأخير.
تكريم الفتيات المحجبات في ثانوية البشائر –بعلبك/ فضل الله: لقانون دولي يلزم تجريم أي إساءة الى الأنبياء
كرمت ثانوية البشائر في بعلبك فتياتها اللواتي بلغن سن التكليف الشرعي في احتفال أقيم في قاعة الاحتفالات في الثانوية، برعاية العلامة السيد علي فضل الله وحضور مديرة الثانوية الحاجة اعتدال الجمال، مدير مجمع دوحة المبرات التربوي الرعائي الشيخ فؤاد خريس، المدير المشرف على مدارس المبرات في البقاع الأوسط ابراهيم السعيد وذوي المكلفات.
بدأ الاحتفال بآيات من القرآن فالنشيد الوطني، وقدمت طالبات الثانوية باقة من الأناشيد من وحي المناسبة، ثم القى العلامة فضل الله كلمة عبر في بدايتها عن شكره واعتزازه وسعادته بـ"هذا اللقاء المفعم بالطهر والصفاء والنقاء والمحبة".
وأشار إلى "القيمة التي اودعها الله عند البشر وهي قيمة التكليف وحمل المسؤولية التي عجزت السماوات والأرض والجبال بكل جبروتها عن تحملها فحملتها فتياتنا بكل صلابة وثقة ووعي وفخر واعتزاز فهن اقبلن على ارتداء الحجاب لأنه طاعة لله وفرض منه".
وتحدث عن "مكانة الفتاة في الإسلام الذي كرمها واعطاها حريتها وثقتها بنفسها"، معتبرا أنه "لا يمكن أن يبنى مجتمع أو يتقدم إلا عندما نعمل على اعداد فتياتنا وتأهيلهن لحمل هذه المسؤولية، وعندها نستطيع أن نصنع مستقبلا أفضل قادر على مواجهة التحديات والأزمات التي تعصف بواقعنا".
وأكد "ضرورة العمل على بناء قدرات فتياتنا وتطويرها والرفع من مستواهن وفي القيام بدورهن الرسالي في تربية الأجيال الواعية والمنفتحة على قضاياها الكبرى ودورهن الاجتماعي في بناء المجتمع والمساهمة بنهوضه نحو الأفضل".
وقال: "نحن هنا في هذا الاحتفال لنؤكد ان فتياتنا بدأن رحلة المسؤولية في هذه الحياة، ودورنا ان نشعرهن بحضورهن وكرامتهن وعزتهن ونعمل على تأهيلهن سياسيا واجتماعيا وثقافيا وتربويا. فنحن لا يمكن ان نرى مجتمعا واعيا على المستوى الديني والاجتماعي والسياسي والتربوي إذا لم تكن هناك الأم الواعية التي تربي على هذه الجوانب".
واعتبر ان "من حقهن ان يتقدمن الى مواقع المسؤولية في النيابة والوزارة وغير ذلك لانهن يمتلكن الكفاية والقدرة على النجاح حيث فشل الاخرون".
ودعا "الفتيات الى التمسك بالقيم الرسالية والأخلاقية والإنسانية والعمل على مواجهة كل من يريد ان يدمر هذه القيم النبيلة ويجتاح عقولنا وافكارنا وقيمنا ويحرفنا عنها ولاسيما في مواجهة الهجوم المتواصل على الحجاب وعلى الفتيات لمنعهن من ارتدائه تحت حجج واقاويل كثيرة".
واعتبر ان "الحجاب ليس هذه القطعة من القماش فحسب، بل هو عنوان لإنسانية الفتاة وحريتها وتعبير عن التزام واجب إلهي هدفه أن يحفظ الكرامة والعفة والحرية والإيمان والإنسانية".
واستنكر "تجدد ظاهرة الإساءة الى رسول الله، والتي باتت تتكرر في أكثر من بلد"، مبديا خشيته من أن "تكون ضمن خطة تهدف الى النيل من الإسلام وتشويه صورة النبي محمد، والتي كان آخرها في الهند"، داعيا إلى "ضرورة استصدار قانون دولي ملزم تجريم أي إساءة للأنبياء جميعا"، مؤكدا ان "على المسلمين أن يكونوا واعين للأهداف التي تقف خلف هذه الإساءات فلا يقعوا في فخ من يسعى الى استفزازهم وجرهم إلى ردود فعل تسيء إلى صورتهم وإلى حضورهم في البلدان التي يوجدون فيها".
"مهرجان التفوق والابداع"
من جهة أخرى، رعى العلامة فضل الله "مهرجان التفوق والابداع" الذي نظمته الثانوية تكريما لطلابها الفائزين بالمراتب الأولى في المسابقات التي شاركوا فيها.
قائد الجيش إستقبل الاب نصر واتفقا على استثناء العسكريين من قرار استيفاء جزء من الاقساط المدرسية بالدولار نقدا
وطنية - استقبل قائد الجيش العماد جوزاف عون في مكتبه في اليرزة الأمين العام للمدارس الكاثوليكية ورئيس اتحاد المؤسسات التربوية الخاصة الأب يوسف نصر، وتم التوافق على استثناء العسكريين من قرار المدارس الخاصة المتعلق باستيفاء جزء من الأقساط المدرسية عن العام الدراسي المقبل بالدولار نقدا، لأن رواتب العسكريين لا تزال محدودة وتدفع بالليرة اللبنانية.
وأكد الأب نصر للعماد عون أنه "بهذه الطريقة تكون المؤسسات التربوية الخاصة قد ساهمت في دعم المؤسسة العسكرية، بخاصة في هذه الظروف الاقتصادية الصعبة"، مثمنا "الدور الوطني الذي تقوم به في الحفاظ على الأمن والاستقرار".
المرتضى عرض ومدير المعهد الفني الانطوني في الدكوانة تفعيل التعاون مع الوزارة
وطنية - التقى وزير الثقافة في حكومة تصريف الاعمال القاضي محمد وسام المرتضى اليوم في مكتبه في قصر الصنائع، مدير المعهد الفني الانطوني في الدكوانة الأب شربل بو عبود برفقة وفد من المعهد ضم السيدات: اوديل شمعون، ماريان مهنا، ندى صقر، ماري شمعون، ندى سمارة وكارولين نور.
وكانت زيارة شكر للوزير المرتضى على تكريمه للاب بو عبود وتم التداول في "تفعيل التعاون بين الوزارة والمعهد، بما يخدم المضمار الثقافي في هذه الظروف التي يمر بها لبنان، كما تم السير قدما بإقتراح يتضمن عدة مفاصل لإعادة احياء فن الخط العربي ثقافيا وتراثيا وتربويا".
واكد المرتضى انه "شخصيا ووزارة الثقافة في خدمة المعهد الانطوني الناشط في مجال بث ثقافة الترقي والمحبة والتلاقي بين اللبنانيين".
بتوقيت بيروت