X
جديد الموقع
فؤاد بزي ــ الاخبار ــ بعد تسريب مقترحات الامتحانات الرسمية التي أرسلها المركز التربوي للبحوث والإنماء إلى وزارة التربية والتعليم العالي للعام الدراسي الجاري 2021/2022 قبل يومين، والاطّلاع على ما تحتويه من اعتماد موادّ اختيارية لصفوف الشهادات الثانوية والمتوسطة، عاد الحديث بين الأساتذة حول ما قامت به وزارة التربية منذ بداية جائحة كورونا حتى اليوم على المستوى التعليمي وكيف كانت تأثيراته على مجمل العملية التعليمية كما لم تتوقف هذه الأصوات عند ما سبق، بل تضع الملاحظات على محتوى المنهج الذي يتغيّر كلّ سنة دراسية أكثر من مرة، ما يطرح تساؤلات حول مدى جدّية ومعرفة العاملين عليها بما يجري على أرض الواقع في المدارس.
قصة التخفيف من المحتوى أطول من أن ترويها هذه السّطور هنا بل تعود إلى مناهج 1997. ما يجري اليوم بدأ منذ أعوام مضت خلال ولاية الوزير السّابق الياس أبو صعب مع التخفيف الأول، ثمّ العام الماضي مع تخفيفٍ ثانٍ بعد العودة إلى التعليم الحضوري والفشل الذريع الذي مُنيت به تجربة التعليم عن بعد "الأونلاين" أيام الوزير السّابق طارق المجذوب، إذ حُذفت أهداف كثيرة من الدروس بهدف تقصير عدد الأيام التعليمية فكان هذا التخفيف غير مدروس بالشكل اللازم وألغى أهدافاً تعليمية وسيطة، كأن يدرس التلميذ جزءاً من المعلومة ولا يستكملها ثمّ يعود ليدرس ما يلي دون صلة وصل، ما وضع الأساتذة في حيرة حول كيفية التعويض أو التوليف للوصول إلى ما هو مطلوب.
في بداية العام الدراسي الجاري عادت اللجان المختصّة بمحتوى المنهج للاجتماع على مختلف اختصاصاتها لتقرّر إعادة العمل ببعض ما كان مُلغى خلال السّنة السّابقة، ولكن دائماً من دون النظر في الوقت المتاح، ففي مادة العلوم الطبيعية للمرحلة الثانوية تفيد أستاذة المادة في ثانوية رسمية بأنّ المطلوب في المنهج الرسمي أكبر بكثير من الوقت المتاح، وعليه يقوم الأساتذة باختيار المعلومات لتدريسها وفقاً لحاجتهم إليها في الأعوام القادمة. أما في صف علوم الحياة حيث المحتوى الأكبر لهذه المادة فدوماً تقع الإلغاءات على الدروس الأخيرة بسبب ضيق الوقت.
وهذه المشكلة المتعلقة بضيق الوقت تتكرّر في معظم المواد العلمية للمرحلة الثانوية، فالمطلوب أكبر بكثير من الوقت المتاح فيقوم الأساتذة في الكثير من الأحيان بالطلب إلى التلامذة عدم الكتابة في الصفوف والانتباه للشرح فقط ومن ثمّ يرسلون لهم الملاحظات اللازمة إما مطبوعة على أوراق "أيام الـ 1500" أو بشكل ممكنن الآن.
أما في مادة الكيمياء فتقول منسّقة المادة في إحدى الثانويات الرسمية إنّ المادة مُسخت بشكل كامل وقُزّمت والمعلومات "صارت من كل وادٍ عصا"، فهناك أهداف تعليمية أساسية ألغيت من الصفوف الأساسية كان يعتمد عليها الأستاذ في الصفوف الثانوية، فصار عليه الآن لزاماً أن يعيد شرحها ويقع في مشكلة الوقت الآنفة الذكر لأن حصص المادة المقرّرة ما زالت على حالها. أما في ما يتعلّق بالمعلومات المطلوبة للامتحان الرسمي فحتى الآن نحن نمشي على التسريبات من داخل اللجان التي تؤكّد إلغاء بعض الدروس فنقوم بترك تدريسها مقابل التركيز على ما بقي، وهذا الأمر يثير الكثير من الاستغراب ويطرح التساؤل الدائم: ألا يعلم المعنيون في المركز التربوي أو الوزارة ما أنجزناه حتى اليوم من تدريس؟". اليوم يُترك الأساتذة في الصفوف لتقدير الخطة التعليمية بأنفسهم، فربما يقرّر أستاذ ما تمرير هدف تعليمي مع ما يستهلكه هذا الأمر من وقت وتعود اللجان لتلغيه، وهذا ما حصل في مادة الكيمياء لصف علوم الحياة في المدارس الخاصة التي شارفت على إنهاء المقرّر كما كان مطلوباً في بداية العام الدراسي الجاري.
ما سبق يستلزم وضع خطة طوارئ عند وضع المناهج الجديدة أو حتى للمناهج القائمة حالياً، فالمواد التعليمية تعطي مهارات معيّنة وكل إلغاء يؤدي لفقدان مهارة، على سبيل المثال أُلغيت السّياسة الزراعية من دروس الاقتصاد للصفوف الثانوية ونحن بأمسّ الحاجة إلى بناء فكرة ومهارة الإنتاج والمجتمع المنتج في لبنان. كما أنّ لهذه الإلغاءات تأثيراً كبيراً على الوضع الجامعي للطلاب، فما هو مطلوب هناك لم يتغيّر ولا يراعي المعلومات المكتسبة مدرسياً، ولاجتياز امتحانات الدخول إلى بعض الكلّيات على الطالب دراسة أمور لم يَعرف عنها شيئاً مدرسياً.
هل يمكن اعتبار الشهادة اللبنانية اليوم موازية لما كانت عليه قبل 10 سنوات؟ وهل يُعتبر الطالب الذي أنهى المرحلة الثانوية اليوم أنّه خضع للاختبارات نفسها التي خضع لها من سبقه بعدد من السّنوات؟
الإجابة ببساطة هي كلا، ما يجري اليوم على الشهادة اللبنانية هو إمعان في تدميرها ووضع خيارات أقلّ ما توصف بأنّها هامّة للغاية بين أيدي تلامذة قد يفضلون مادة على أخرى بسبب حبّهم للأستاذ ويجعلهم وأساتذتهم في موضع شائك وصعب، فلا يرغبون بحضور مواد لن تكون ضمن خياراتهم، كما أنّ الأستاذ يعلّم في صفوف لا ترغب بوجوده كحال أساتذة المواد العلمية في الصفوف الأدبية على سبيل المثال، وهنا يُبدي أستاذ لمادة التاريخ امتعاضه من الحال التي وصلت إليها هذه المادة المؤثرة والعظيمة في بناء الأجيال، التي تُدرّس في الجامعات حتى للاختصاصات العلمية لبناء الثقافة والمعرفة، بينما تقوم وزارة التربية بجعلها خياراً.
بالإضافة إلى أنّ فلسفة المادة الاختيارية هي بناء الاختصاص عَمودياً لا تخفيف الحمل عن كاهل الطلاب، وما يحصل اليوم هو ترك أُسس دون بناء، فبحسب الورقة المسرّبة من المركز التربوي يمكن لتلميذ الصف التاسع أن يحصل على شهادة وينتقل إلى المرحلة الثانوية دون أن يتقدم إلى امتحان في أيّ من المواد العلمية (عدا الرياضيات) أو دون أن يتقدّم إلى امتحان في أيّ من المواد الاجتماعية.
وأخيراً، يقول أستاذ قارب سنّ التقاعد أنّه سابقاً كان لديه كلّ الثقة بالتلاميذ والطلاب الجامعيين، فكان يذهب إلى عيادة طبيبة علّمها ووضع حياته بين يديها بكلّ اطمئنان، أما اليوم فيُبدي كلّ الخوف على ما ينتظر البلاد ويقول: "خايف كتير".
وطنية - إجتمع وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي مع وفد من جمعية "الإشراق" برئاسة رئيس الجمعية ومدير عام مدارسها الشيخ وجدي الجردي ، وضم الوفد نائب رئيس الجمعية الشيخ زياد عقل ، وامين السر الشيخ بلال شميط ، ومسؤول الشؤون الإجتماعية الشيخ حمزة الفقيه ، ومدير ثانوية الإشراق عاليه الشيخ وليد الجردي ، ومدير مدرسة الإشراق المتن الشيخ كامل العريضي ، وعضو الهيئة الإدارية الشيخ مكرم مرعي .
ورحب الحلبي بوفد الهيئة الإدارية للجمعية، مثمنا "هذه الزيارة الكريمة"، وعبر عن اعتزازه ب"مسيرة هذه المؤسسة التربوية التي أثبتت حضورها التربوي والوطني المتميز"، مؤكدا أنه "بين الإيمان والعزم نجحت جمعية الإشراق في تأسيس مؤسسة راقية ، تربي النشء على الفضائل والقيم ، كما نجحت في التوسع والانتشار وحققت نتائج جيدة في الإمتحانات الرسمية".
وعبر رئيس الجمعية عن فخره واعتزازه ب"الجهود التي يبذلها الوزير في ظل الأزمات المتراكمة"، معتبرا ان "هذه الإنجازات ليست غريبة عن مسيرته وثقافته المبنية على الإيمان والحوار والتواصل مع الآخر، والعمل من اجل جميع أبناء الوطن ، من دون استثناء ولا تمييز".
ثم وضع الحلبي الوفد في أجواء العمل التربوي اليومي والملفات الكثيرة والقضايا العالقة منذ سنوات، مؤكدا انه "على الرغم من الظروف الشديدة الصعوبة استطاع ان يحقق العديد من الإنجازات والتهيئة لخطوات للمستقبل ، وخصوصا للسنة الدراسية المقبلة".
كما وضع الوفد في أجواء ورشة وضع الإطار الوطني لتطوير مناهج التعليم العام ما قبل الجامعي بالشراكة مع جميع المعنيين بالتربية ، كما وضعهم في صورة العمل الجاري على تحديث النظام المعلوماتي للوزارة . مشيرا إلى أننا في مرحلة جمع الدراسات والمعطيات لاتخاذ القرار بالنسبة لتعويض الفاقد التعلمي وتحديد تفاصيل إجراء الأمتحانات الرسمية ، بعدما تسلمنا دراسة المركز التربوي للبحوث والإنماء حول حجم الفاقد التعلمي والفصول المنجزة من المنهاج ، ورأي التفتيش التربوي في شأنها.
واكد الوفد "أهمية تعزيز الثقافة العامة ومعرفة الآخر والتركيز على القيم المشتركة في خلال تطوير المناهج ، وان الدين لله والوطن للجميع".
ثم تسلم الحلبي من الجردي درعا تقديرية باسم الجمعية عربون شكر وتقدير على مسيرته التربوية والوطنية .
وطنية - بعلبك - استقبل محافظ بعلبك الهرمل بشير خضر في مكتبه في مركز المحافظة في بعلبك، رئيس المكتب الميداني لمنظمة اليونسيف في البقاع، جيروم كواشي يرافقه مدير البرامج رودولف غصوب، وتم البحث في برنامج اليونيسف المعد لدعم محافظة بعلبك الهرمل.
وشدد المحافظ خضر على "الصعوبات التي تواجه القطاع التعليمي في محافظة بعلبك الهرمل، وأبرزها تدني الرواتب للمعلمين، وغلاء المحروقات اللازمة للتدفئة والكهرباء والنقل، وتردي الأوضاع المعيشية لدى الأهالي الذين يعجزون عن تأمين بدل نقل أولادهم إلى المدارس، مما يؤدي إلى الإنعكاس السلبي لهذه الأزمات على التحصيل العلمي للطلاب".
كما جرى التطرق إلى التحضيرات الجارية لورشة عمل تدريبية للبلديات، في إطار توجه محافظة بعلبك الهرمل لتكون صديقة للطفل.
الجامعة اللبنانية: نفذ الاساتذة المتفرغون والمتعاقدون بالساعة في الجامعة اللبنانية اعتصاما تزامنا مع انعقاد جلسة مجلس الوزراء على مفرق القصر الجمهوري في بعبدا، للمطالبة بإنقاذ الجامعة من الانهيار عبر اقرار ملف التفرغ وسائر ملفات الجامعة.
اسماعيل
وقال الدكتور بشار اسماعيل باسم الاساتذة المتعاقدين بالساعة: "حكومات تعاقبت وبرلمانات تبدلت وملفنا في الأدراج ونحن في مهب الريح. ملف التفرغ، وغيره من ملفات الجامعة الحيوية، في مجلس الوزراء حاليا لكن لا يتم اقرارها لان حيتان التحاصص مختلفون في ما بينهم على مركز عميد من هنا وموقع عميدة من هناك. يتسلون بلعبة شد الحبال وهم يدركون ان حبال تحاصصهم تلتف على عنق الجامعة فتخنقها، وعلى اعناق الاساتذة فتسحقهم وتهجرهم، وعلى اعناق الطلاب فتحرمهم حقهم بالعلم والمعرفة".
وسأل: "كيف تعقد جلسة حكومية ولا يتم فيها طرح ملفات الجامعة؟ وأين ملفات الجامعة من جدول الاعمال؟ أين الوعود بالتفرغ قبل نهاية شباط؟". ودعا "الجميع الى الاعتكاف عن حضور أي جلسة حكومية مقبلة اذا لم يتم إقرار ملفات الجامعة اليوم، فالوضع لم يعد يحتمل مطلقا".
وأكد أن "الجامعة اللبنانية اليوم امام تهديد وجودي مقلق يستدعي عمل المسؤولين ليل نهار".
مرتضى
وأشار الدكتور مجتبى مرتضى باسم الهيئة التنفيذية لرابطة متفرغي اللبنانية الى أن "الوقفة اليوم أمام القصر الجمهوري هي لدعم تفاؤل وزير التربية الذي عبر عنه في اجتماعات الليلة الماضية".
وقال: "ليكن المجتمعون في القصر الجمهوري على مستوى هذه القضية الوطنية ويتحملوا مسؤولياتهم تجاه هذا الصرح الجامع، فيقروا ملفات الجامعة المطروحة أمامهم والا فليعلنوا من هو المسؤول عن منع الجامعة حقها، ومن هو المتنعت الذي يرفض البحث في هذه الملفات. وإذا كان ملف العمداء غير جاهز لديهم فإن باقي الملفات جاهزة ومنجزة من ملف الدخول الى الملاك إلى ملف دخول المتعاقدين إلى التفرغ إلى ملف المدربين".
وأكد أن "الفرصة اليوم متاحة قبل أن تلفظ الجامعة رمقها الأخير، فالأساتذة الشباب أصبحوا خارج البلد وآلاف الطلاب في منازلهم لا يعرفون مصيرهم ولا مستقبلهم".
"النهار" ــ الدكتور سامي الريشوني ــ لم تكن مسيرةُ حياة #الجامعة اللبنانية مسيرةً مُفرِحة ولا مُطَمئنة.
لكنّها صمدت واستمرّت وستستمرّ بفضلِ أبنائها الذين انتزعوا قدَرَهُم الثقافي انتزاعاً من أهل السُلطة.
ويا ليتَ المجال يسمح بذكرِ تفوّقِ وإبداعِ العديد من خِرّيجيها.
إنّ التعليم العالي في لبنان مُكلِفٌ باهِظ الثمن، وقد صَمَدَت الجامعة اللبنانية لتُلَبّي حاجةً ثقافيةً تربويةً مهمّة في بناء الوطن والدولة...
قالَ في طُلّابِها الرئيس السابق للجامعة اللبنانية الدكتور عدنان السيد حسين: إنهُم بالحقِ والحقيقة جيشُ لبنان الثاني.
وبذلك انكسرت المَقولَة بأن التعليم العالي ينحَصِرُ مجالُهُ فقط أمامَ الميسورين والأغنياء.
ورغمَ كُلّ ذلك، ورغمَ التَطَوّر والَتجَدُّد، فإن قضية الجامعة اللبنانية ليست أولوية في نَظَرِ المسؤولين، والمسؤولونَ لا يحملونَ هَمّها، فأكثريّتَهُم مرتاحة ومكتفية بوجود الجامعات الخاصّة لأبنائِهِم ولأبناء أبنائِهِم.
وأذكرُ في هذا المجال، أن الكثيرين من المسؤولين يتشرفون برعايةِ حَفَلات الجامعات الخاصّة، مُتَرَفّعين عن رعاية المناسباتِ في الجامعة اللبنانية.
وأطرحُ السؤال:
أيجوز أن تُحَلّ أو تُعالَجَ جُزئياً أو كلياً مشاكل الجامعة اللبنانية في الشوارع وعلى أرصفة الشوارع؟
وتتسارَعُ أمامي الأسئلة:
ألا يحقُ للجامعة اللبنانية أن تتجدّدَ وتتطوّرَ؟
ألا يحقُ لها أن تتحَرّرَ من قبضَةِ المسؤولين ومن نُفوذِهِم وتَدَخُّلاتِهِم
على حِسابِ مقاييس الكفاءة والحق بعيداً طبعاً عن حِساباتِ الطائفيةِ غير المسؤولة؟
والحديثُ في كُلِّ المجالاتِ يطول ويطول، وأنا وإن كُنتُ من خرّيجي الجامعات الأميركية، أفْخَرُ بالجامعة اللبنانية وبطلابِها وبأساتذَتِها وأغارُ على كرامَتِها وسلامَتِها وعُنفوانِها، وأصْرُخ وأهتفْ أيُّها المتزعمون ارفعوا أياديكُم عن الجامعة اللبنانية، دَعوها تَصْمُد وتَتَمدَدْ حُرّةً أبيّةً مُستقلة، ولا يصونُ حرمَة الجامعة إلّا أبناؤها، كُلُّهُم، أساتِذةً وعُلماءَ ومُبدعين وطُلّاباً وإداريين ومجالِسَ فيها داخلية تسعى لتطويرِها بعيداً عن تطفُّل المُتنفذين....
أيُّها المُتنفذون، ألا يُؤلِمُكُم ويُخجِلُكُم وُجودُ أهلُ الجامعة في الشوارع؟
وأكرّرِ في الخِتام، كَمْ أنا فخورٌ بالجامعة اللبنانية،
لكنّني قَلِقٌ عليها من فسادِ السُلُطات ومن قِصرِ نَظَر المسؤولين...
وطنية - حاضر مؤسس معهد "القيادة الفاضلة العالمي" الكاتب ألكسندر هافارد عن "القيادة الفاضلة: أجندة، للتميز الشخصي" ووقع كتابه "القيادة الفاضلة"، بدعوة من مكتب شؤون الطلاب في جامعة الروح القدس - الكسليك، وبالتعاون مع معهد القيادة الفاضلة في لبنان Virtuous Leadership Institute of Lebanon، في حضور الرئيس الفخري للجامعة الأب البروفسور جورج حبيقة، نائب رئيس الجامعة للشؤون الإدارية الأب طوني عيد، نائبة رئيس الجامعة المفوضة لشؤون الطلاب الدكتورة سيلين بعقليني، المديرة التنفيذية لمعهد "القيادة الفاضلة" في لبنان أدلين خوري وعدد من الطلاب والمهتمين.
خوري
بعد كلمة ترحيبية لرامي عيدموني من مكتب شؤون الطلاب، تحدثت خوري عن المعهد، وقالت: "يقدم التدريبات في ميادين عدة. نحن ننشر رؤية حول القيادة تتماشى مع أسمى متطلبات الطبيعة البشرية وأنبل تطلعات قلب الإنسان. وتعتبر القيادة الفاضلة أول نهج منهجي وشامل للقيادة من وجهة نظر علم الأرتولوجيا، وهو علم الفضائل الذي طوره الإغريق القدماء".
أضافت: "للمعهد 16 فرعا حول العالم. وفي لبنان تم إنشاء فرع في عام 2019، بهدف تنشئة جيل جديد من القادة الفاضلين والوصول إلى دولة خالية من الرذائل لاستعادة السلام والازدهار والثقة".
وتابعت: "في مواجهة أزمة القيادة التي نمر بها في لبنان، تكمن مهمتنا في تنشئة جيل جديد من القادة الفاضلين القادرين على تغيير الحياة والأسرة والأعمال والسياسة والثقافة، فالقيادة الفاضلة فرصة لإعادة بناء لبنان فاضل".
هافارد
ثم استهل هافارد محاضرته بالتعريف عن مفهوم "القيادة الفاضلة"، مشاركا الحضور "خبرته حول أهميتها ودورها في بناء الأوطان"، وقال: "إن القيادة الفاضلة تدور حول تحقيق العظمة من خلال إبراز العظمة في الآخرين وتكمن في مساعدة الأشخاص على النمو، في حين تدور الإدارة حول إنجاز الأشياء. إن العظمة الحقيقية لا تتعلق بقهر امبراطورية، بل بالنمو البشري والروحي. تنتج العظمة من ممارسة فضيلة الشهامة. أما الخدمة فتنتج من ممارسة فضيلة التواضع. وتشكل القيادة طريقة للوجود، التي يمكن أن يعيشها الجميع، بغض النظر عن مكانه في المجتمع. لا تتعلق القيادة بالرتبة أو المنصب ولا تقتصر على النخبة، بل هي دعوة للكثيرين، وليس القلة".
وتطرق إلى "النظام الهرمي، الذي يشمل الفضائل الأساسية الأربع للقيادة، وهي: الحكمة التي تشمل اتخاذ القرار الصحيح والقدرة على التمييز، العدالة لمنح كل شخص حقه لأننا نعيش في شركة مع الآخرين، إتقان الذات وهو كيفية توجيه شغفنا لخدمة الآخر، والشجاعة التي تدور حول المخاطرة والمثابرة في الصعوبات".
ثم انتقل إلى "الفضيلتين اللتين يجب أن يتمتع بهما الشخص ليصبح قائدا، وهما: الشهامة والتواضع الأخوي، أي أن تتركز حياتنا على تحقيق الأحلام الكبيرة والأهداف السامية، وكل ذلك بهدف خدمة الآخرين، والمثال على ذلك إدوارد ميشلان الذي نجح في عالم الأعمال من خلال القيادة بحسب الفضائل".
وتناول "هرم التواضع"، وقال: "يتعين على كل فرد أن يعي أهمية المواهب والقدرات التي يمتلكها، إلى جانب الكرامة الموهوبة من الله ونعم أخرى، من دون أن يغفل الخطيئة الأصلية. فعليه أن يتمتع بالتواضع دائما وأن يضع كل مواهبه وقدراته في خدمة الأمم".
وطنية - افتتح السفير التركي علي بارش اولوسوي معرض الجامعات التركية في بيروت، في حضور ممثل وزير التربية والتعليم العالي وليد زين الدين، في أوتيل "كراون بلازا - الحمرا، وبمشاركة جمع من التربويين.
وشارك في المعرض الذي نظمته شركتا The Guide و Bahar Group 16 جامعة تركية، وحضره المئات من الطلبة من مختلف المدارس الرسمية والخاصة، حيث اتيحت لهم فرصة التواصل المباشر مع ممثلي الجامعات والاطلاع على الاختصاصات المتوافرة والمنح والحسومات المقدمة.
وطنية - بدأت وزارة الخارجية والمغتربين، بتوزيع المنح المقدمة من إدارة حصر التبغ والتنباك، وقد استلمت ٢٥ سفارة لبنانية حتى الآن، المبالغ العائدة إلى ٨٩٠ طالبا، الذين كانوا تقدموا بطلبات.
وقد باشرت ٢٠ سفارة في توزيعها على مستحقيها، وما زالت ٥ سفارات لبنانية في رومانيا، إيطاليا، تركيا، كندا والأردن، تعمل على إتمام آخر الإجراءات قبل التسليم.
وفي هذا السياق، تستمر وزارة الخارجية والمغتربين، بالتنسيق مع مصرف لبنان، في السعي إلى إيجاد حل سريع، يسمح بتسليم المبالغ المستحقة للطلاب البالغ عددهم ٣٤٨، المتواجدين في روسيا وأوكرانيا وإيران وكوبا وسوريا بسبب صعوبة التحويلات المالية إلى هذه الدول الخمس.
كما وتسعى الوزارة والبعثات في الخارج إلى رفع المنح والمساعدات للطلاب، بما يسمح في استمرار تحصيلهم العلمي والمحافظة على الكفايات الأكاديمية لطلابنا.
راجانا حمية ــ الاخبار ــ يواجه الطلاب اللبنانيون في روسيا أزمة مالية مجدداً في ظلّ توقف التحويلات المالية إليهم بعد فصل روسيا عن نظام "سويفت" العالمي. البدائل التي يعتمدون عليها هي المساعدات من أبناء الجالية اللبنانية أو الاقتراض على أن يعيد الأهل في لبنان الأموال إلى أصحابها
ليست الحرب بذاتها ما يعكّر صفو حياة الطلاب اللبنانيين الذين يتابعون دراساتهم في المدن الروسية. صحيح أن هؤلاء لم يختبروا، كما الطلاب اللبنانيين في أوكرانيا، الحياة على وقع القصف ولا المشي ساعات وأياماً للوصول إلى أماكن آمنة، إلا أنهم يعيشون اليوم أثرها في كل تفصيل من تفاصيل حياتهم. فعلى الرغم من الهدوء النسبي، يفتقد الطلاب اللبنانيون في روسيا الذين يبلغ عددهم نحو 800 طالب، استقرارهم المعيشي. وكلما طال أمد الحرب يتضاعف هذا الفقدان الذي يلمسونه اليوم "لمس اليد"، على ما يقول حسين حبيب، الطالب في مدينة كراسنودار الروسية.
يعيش الطلاب اللبنانيون في روسيا كلّ يوم بيومه في ظلّ نقص السيولة بين أيدي الغالبية منهم، وانعدامها لدى البعض الآخر. ولئن كان الطلاب قد اعتادوا منذ بداية الأزمة الاقتصادية في لبنان على الشحّ، إلا أنّ هذا الهمّ تضاعف مع فصل روسيا عن نظام الدفع العالمي (سويفت)، بحيث بات مستحيلاً على الأهالي التحويل إلى أبنائهم عبر الوسائل التي كانت لا تزال متاحة في فترات معينة (OMT مثلاً)، كما الحال بالنسبة إلى الطلاب الذين باتوا يجدون صعوبة في التحويل عبر البطاقات بين المناطق أو حتى تصريف ما في حوزتهم من أموال بعملات أخرى إلى الروبل.
ولعلّ أكثر المتضررين هم المقيمون في المناطق البعيدة عن مركز العاصمة موسكو وسانت بطرسبرغ (حوالى 45% إلى 50% من الطلاب يقيمون في هاتين المدينتين)، كمدن روستوف وريزان وبينزا… لأن معظم من يسكنها من اللبنانيين هم من الطلاب غير العاملين والذين يتلقون مصاريفهم من عائلاتهم. الأزمة مضاعفة أيضاً ليس فقط لأن الكثيرين منهم باتوا "بلا مصروف. بالأرض"، يقول الطالب محمد علي شومان الذي يقطن مدينة بينزا، وإنما أيضاً لأن الغلاء المعيشي "بات أشبه بالوضع في لبنان".
محمد، الطالب في السنة الثالثة في كلية طب الأسنان يضطر اليوم للعمل في أوقات فراغه من دروسه كي يؤمن بدل معيشته هناك،
غالباً ما تكون تلك الأشغال "معروفة بالنسبة إلى الأجانب في روسيا ومنهم اللبنانيون"، ثم يردف "يعني عم نضطر نشتغل عتالة بنص دولار على الساعة لحتى ندبّر أمورنا". اليوم، لا يجني هذا العمل أكثر من 100 إلى 200 دولار أميركي، فيما المعيشة فاقت هذا المبلغ، فبحسب شومان "لتعيش بدك 400 دولار شهرياً"، هذا من دون احتساب أقساط الجامعات، والتي لجأ بعضها إلى تغريم الطلاب مبالغ إضافية عن كل يوم تأخير.
دفع هذا الشحّ بالسيولة بمحمد علي وعدد من زملائه إلى البحث عن حلول لتخفيف المصاريف، فلجأوا إلى "الإقامة في غرفة واحدة والاقتصاد في المصروف"، فبدلاً من "أن يكون كل طالبين أو ثلاثة في غرفة، بات اليوم بعض الطلاب يتساعدون في إيجار الغرفة ويقيمون أربعة أو خمسة فيها".
أما آخرون، ومنهم حسين حبيب فقد لجأ إلى الاستدانة من أحد اللبنانيين "كان سيرسل مبلغاً لأهله في لبنان فاتفقت معه على أن آخذ المبلغ منه على أن يتكفّل أهلي بإعطاء المال لأهله في لبنان". وإن كان كثيرون يحذون حذو حسين، إلا أنهم باتوا اليوم يدفعون دون ذلك "ضريبة بالتحويل من الدولار إلى الروبل"، يقول أحد الطلاب الذي رفض ذكر اسمه، مشيراً إلى أنه في آخر مرة دفع "50 دولاراً لقاء تحويل 300 دولار". وهذا أمر رائج اليوم مع الأزمة، كما يشير حسين جلوس، والد أحد الطلاب في روستوف الروسية، لافتاً إلى أن أحد الأشخاص "كان ينوي الذهاب إلى موسكو وقد طلب أن يأخذ 200 دولار مقابل إيصال مبلغ 500 دولار إلى موسكو". ولأن هذا المبلغ يفوق قدرة حسين، لم يرسل المال إلى ابنه. أول من أمس، "دبّر" حسين لابنه 35 ألف روبل (تقارب 100 دولار) عبر "أشخاص مقيمين في أفريقيا ولديهم قريب في روسيا حوّل المبلغ إلى علي ومن ثم دفعناه في لبنان لأقاربهم".
الوضع مختلف في المدن الكبيرة مثل موسكو وسانت بطرسبرغ، اللتين تعجّان باللبنانيين المتنقلين بين لبنان وروسيا، على ما يقول رئيس جمعية خرّيجي معاهد وجامعات الاتحاد السوفياتي وروسيا الدكتور طوني معلوف. أضف إلى ذلك أن معظم هؤلاء عاملون ومقيمون في البلد. هذا الوجود يخفّف بعض الشيء من حجم الأزمة لناحيتين: أولاً المساعدات التي يقدّمها بعض أبناء الجالية إلى الطلاب المحتاجين، وما قام ويقوم به البيت اللبناني في روسيا، وثانياً لجوء الطلاب أنفسهم إلى بعض اللبنانيين هناك لاقتراض الأموال، على أن يعيدها أهلهم إلى أهل المدين وأقاربه في لبنان وقد باتت هذه الحالة رائجة اليوم في موسكو.
لا خيارات كثيرة متاحة أمام الطلاب والأهالي لحلّ أزمة السيولة، هذا ما يقوله الدكتور طوني معلوف. فإما أن يتقاسم الطلاب ما يملكونه في ما بينهم أو أن تحاول "بعض المؤسسات دعم الطلاب ومساعدتهم، وقد قام البيت اللبناني في روسيا بجمع مساعدات مالية للطلاب خلال الأزمة إلى حين أن يتدبّر الوضع". المشكلة بالنسبة إلى معلوف هي في السيولة فلا أحد يملك الكاش، إذ إن التعامل إما عبر البطاقة المصرفية أو عبر الهاتف وبالعملة المحلية".
أما السفارة، فغالباً ما توصف أنشطة السفراء في الخارج بالخجولة، وهو حال ينعكس على السفارة اللبنانية في روسيا، حيث يشير معظم الطلاب الذين تحدثنا إليهم إلى أن هذه الأخيرة "لم تسأل عنهم لا بإيام العزّ ولا بإيام الحرب".
وطنية - زار وفد من "جمعية أهالي الطلاب اللبنا نبين في الخارج "، ضم :الدكتورة صوفي ظاظا وشكري حمادة ومحمود شمص، الامين العام للهيئة العليا للاغاقة اللواء الركن محمد خير في مكتبه، شكره على "جهوده المثمرة لمتابعته ملف إجلاء الطلاب اللبنانيين من اوكرانيا حيث تابع شخصيا وكان موجودا على الحدود الاوكرانية ونقل عددا كبيرا منهم الى وطنهم".
وأوضح بيان للوفد "ان اللقاء كان مناسبة للتداول في هذه القضية. وكشف خير عن تنظيم رحلة جديدة لاجلاء طلاب لبنانيين من مدينة خاركوف على الحدود الروسية عبر موسكو. وذكر أنه أعلن في المطار خلال عملية الأجلاء الاولى أن الحكومة اللبنا نية لاسيما وزارة التربية والجامعة الوطنية يقع عليهما مسؤولية استقبال هؤلاء الطلاب حتى لا نضيع عليهم أحلامهم ومستقبلهم، كما فعل العديد من الدول التي تابع فيها طلابها دراستهم"، لافتا الى "ان الاجراء الذي اتخذته الحكومة اللبنانية عام 2011 عشية الاحداث في سوريا وتم استقبال الطلاب اللبنانيين حسب اختصاص كل منهم دون اللجوء الى امتحانات او اي شروط قد تكون تعجيزية حينها كان موضوعيا. وابدى خير تعاطفه واهتمامه مع هذه القضية نظرا لاهمية هذه الشريحة الوطنية الشابة والمتمثلة بطلابنا الذين يشكلون ثروة حقيقية في صياغة مستقبل البلد الواعد".
"النهار" ــ خمسة مشاركين في برنامج Youth Caster، من بين 12، ينتقلون الآن إلى مرحلة إنتاج مدوّنتهم الصوتيّة الخاصّة (بودكاست)، بفضل التعاون بين منظّمة لوياك لبنان لتمكين الشباب وبوديو، منصّة البودكاست العربيّة.
فانطلاقًا من ضرورة الإصغاء لصوت الشباب، وضرورة تمكينهم من إيجاد أصواتهم، ولأنّها تؤمن بأنّهم قوّة التغيير الحقيقيّة، بحثت "لوياك" عن التعاون مع بوديو في برنامج مكثّف يطال الفئة العمريّة من 16 إلى 25 عامًا، حسبما قالت ناديا أحمد، مديرة لوياك لبنان.
امتدّ هذا البرنامج على تسعة أسابيع، وانقسم إلى مجموعة من ورش العمل في كتابة البودكاست، أدائه، إنتاجه، بالإضافة إلى ورش في الصوت وصناعة المحتوى، وزيارات ميدانيّة إلى استديوهات بوديو، من أجل وضع كلّ الأدوات الّتي لا بدّ للإعلاميّ أن يمتلكها ليكون له برنامجه الخاصّ في متناول المشاركين.
بعد هذه المرحلة بدأت رحلة التحضير وخلق الأفكار. عمل المشاركون على تطوير أفكارهم لمدّة أسبوعيّن، بما يكفي ليتمكّنوا من عرضها وإقناع لجنة التحكيم بها.
لجنة التحكيم الّتي شُكّلت من فريق لوياك وفريق بوديو، اختارت بعد انتهاء الطلّاب من عروضهم خمس أفكار للمشاركين: وهب مجمل عاطف (24 سنة)، سابين حسين زراقط (22 سنة)، فؤاد صالح بو غادر (19 سنة)، يوسف زين الأمين (19 سنة) وجنان علي زعيتر(22 سنة)، وذلك بناءً على معايير عديدة أبرزها أصالة الفكرة، الإمكانيّات الصوتيّة والإعداديّة للمشارك ومدى إثارة الفكرة لاهتمام المستمع العربيّ بخاصّة، ليتعلّم المشاركون أنّه من المهمّ أن يحبّ الفرد فكرته، لكنّ الأهمّ أن يجد جمهوره، وأن يبتكر أسلوبًا مشتركًا بينه وبين المستمع، على ما يرى محمّد يحيى البيساني، رئيس قسم التطوير المهنيّ في لوياك.
وتابع البيساني: "السبب الأهمّ لإنشاء هذا التعاون هو وعي لوياك، عن طريق احتكاكها المباشر بطلّاب الجامعات وبسوق العمل، بحكم برامجها في التطوير المهنيّ، أنّ ثمّة منطقة ضائعة بين ما يتعلّمه طلّاب الإعلام والتواصل في الجامعات، وما بين المهارات العمليّة الّتي تحتاجها ممارسة هذه المهنة. فمعظم المتخرّجين لا يمتلكون معرفة كافية بكيفيّة تحويل أفكارهم إلى مشاريع حقيقيّة، أو يعجزون عن إيجاد مؤسّسات إعلاميّة تدرّبهم، لكثرة عدد الخرّيجين، وقلّة عدد المؤسّسات الإعلاميّة أو تخمتها بالموظّفين والمتدرّبين".
وعن هذه التعاون، صرّحت مديرة قسم الاستراتيجيّة والشراكات في بوديو لمى المصري: "نحن، في بوديو، نؤمن بقوة المبدع. وهدفنا لعام 2022 هو تحسين جودة المحتوى الذي يقدّمه المبدعون في المنطقة. نشعر بفرح وفخر كبيرين لأن ورشة العمل الثانية التي نظمناها بالتعاون مع لوياك، قد نجحت في تمكين صنّاع المحتوى في المنطقة ومدّهم بالأدوات اللازمة التي تجعل البودكاستر جاهزًا لبدء رحلته في عالم البودكاست. ونحن نتطلع أيضًا الى الوقوف الى جانب المزيد من المبدعين وتثقيفهم. وللأشخاص الذين لم يشاركوا في ورشة العمل، لا تترددوا في بدء رحلتكم عبر منصة المبدعين الخاصة بنا التي نسعى من خلالها إلى الوقوف إلى جانبكم لإرشادكم خطوة بخطوة".
لقد منح هذا البرنامج الأمل للمشاركين بقدرتهم على التعبير فنّيًّا عن مواضيع تهمّهم، فكان بذلك فرصةً نادرة لمن يطمح إلى دخول هذا الميدان، هكذا عبّرت الشابة الفائزة سابين زراقط.
الأفكار الرابحة دخلت الآن المرحلة الّتي يدشّن فيها الرابحون للمرة الأولى استديو لوياك لتسجيل البودكاست، الّذي تمّ إنشاؤه في قسم من مكتبهم الأساسي في الجمّيزة، وهي لن تكون المرّة الأخيرة، فلوياك لبنان تطمح إلى إكمال هذه المسيرة، وستعلن قريبًا عن فتح باب التقدّم إلى النسخة الجديدة من Youth Caster، عن طريق منصّاتها على مواقع التواصل الاجتماعيّ.
وطنية - صور - اعلن "التكتل الاقتصادي اللبناني" في بيان، انه "في إطار التعاون والتنسيق بين حاضنة الأعمال space Lb والتكتل وبلدية العباسية، قام وفد من حاضنة الأعمال ممثلا برئيسها الدكتور حسن تاج الدين ومديرها علي عيسى بزيارة رئيس البلدية علي عز الدين، وحضر اللقاء رئيس لجنة التواصل في البلدية علي كلش وأعضاء اللجنة، وتداول تالطرفان في أهمية وجود حاضنة الأعمال في منطقة صور ، لما لها من دور في تأمين المكاتب المجهزة للخريجين للانطلاق بمشروعاتهم، بالإضافة إلى دورها في التدريب على ريادة الأعمال الذي يؤهل المتدربين للحصول على كيفية إدارة مشروعاتهم الصغيرة وصولا إلى دراسة الجدوى كمفتاح لعملية التمويل اللاحقة".
بوابة التربية: أمهلت رابطة أساتذة التّعليم الثانوي في لبنان وزارة التربية، وكل المعنيين ثلاثة ايام لتصحيح الخلل وصرف الحواف المالية، ملوحة بموقف عشية عيد الفصح، وقالت في بيان:
منذ أوائل الشهر الحالي والهيئة الإداريّة لرابطة أساتذة التعليم الثانوي تتابع مع وزارتي التربية والمالية صرف المساعدة الاجتماعيّة وبدل النقل، والحوافز الماديّة والمتأخرات والتي ما زال معظمها قيد الصرف.
وتم التواصل اليوم مع وحدة المكننة في وزارة التربية والتعليم العالي؛ ولمست المماطلة والتسويف في تحويل الحوافز المالية لشهرين منصرمين؛ إضافة إلى تلكّؤ مجلس الوزراء مجتمعًا ووزارة المالية في دفع بدل النقل والمساعدة الاجتماعيّة (نصف الراتب لثلاثة أشهر منصرمة).
بعد هذا؛ إذ نمهل الوزارة وكلّ المعنيين ثلاثة أيام لتصحيح الخلل وتسريع عملية التحويل.
وستبقي الرابطة اجتماعاتها مفتوحة ومتابعاتها اليومية؛ وسيكون لها موقف عشية عيد الفصح المجيد.
وتوجهت الرابطة إلى كلّ الزملاء والزميلات بأحرّ التهاني بعيد الفصح المجيد، سائلين المولى عز وجلّ أن يعيده علينا جميعًا ووطننا لبنان بخير وازدهار وانفراج اقتصادي.
وطنية - أصدر رئيس "حراك المتعاقدين" حمزة منصور بيانا، حول استحقاق إجراء الإمتحانات الرسمية، تساءل فيه:" كيف لمعلم أن يذهب إلى المراقبة في الإمتحانات الرسمية لقاء بدل مالي يومي 80 ألف ليرة بينما يدفع كلفة التنقل 200 ألف ليرة أو أكثر، أو كيف يذهب الى التصحيح من محافظة إلى أخرى ويدفع بدل تنقل 600 ألف يوميا ليقبض ما يوازيها أو أكثر بقليل سيدفعه هو الآخر لقاء بدل طعام أثناء التصحيح من الصباح إلى المساء؟.
أضاف:" هل ممنوع علينا التحدث في هذا الموضوع أيضا؟ وهل في رفع هذه المظلمة وهذا الحق أي تجن على وزارة التربية ؟ إذا كان كذلك؟ هل علينا الصمت والسكوت والإصغاء وعدم النضال لرفع الظلم والقهر حتى لا تزعج من تزعج؟ وهل هذا سيغضب الوزارة ويدفعها إلى خفض ساعات تعاقدك مرة جديدة عقابا لك على جرأتك ؟
ولفت منصور الى "ان هذا البيان ينشر بعد أكثر من شهر على رفع حراك المتعاقدين كتابا إلى وزارة التربية يطالبها فيه بتأمين حوافز للمعلمين والطلاب المشاركين في الإمتحانات الرسمية ولم يأت الرد فكان البيان".
فاتن الحاج ــ الاخبار ــ في رسالة إلى مدير ثانوية شمسطار الرسمية، أعلن أستاذ اللغة الإنكليزية، مهنّد سليمان، بأنه لن يتمكن من الحضور إلى الثانوية إلا يومَي الثلاثاء والخميس، حيث عدد الحصص الأكبر التي يدرّسها ضمن البرنامج الأسبوعي، ولا سيما لصفوف الشهادات الرسمية.
"أمر ما يجب أن يتوقف"، يقول. لم يعد سليمان وسائر زملائه مستعدين لأن يستدينوا ليذهبوا إلى عملهم. لا يريد أن تتحوّل وظيفته إلى اللهاث وراء "الفتات"، إذ لا يمكن أن يُطلب من المعلم أن يعلّم الكرامة لتلامذته وهو لا يعيشها. "البقاء على قيد الحياة يعني بالنسبة إليّ حماية كرامة العيش، وهذا ما ندرّسه في كتاب التربية الوطنية، وهو ما لا يمكن أن يتحقق براتب مضمحل لا يتجاوز 3 ملايين و200 ألف ليرة، وبمنحة اجتماعية مشروطة بتغطية 90% من الدوام الرسمي".
يصف هذا الشرط بـ"الاستعباد القهري والإمعان في الإهانة والاستهزاء بتعبنا"، باعتبار أن المنحة مستحقّة لقاء وضع مالي ضاغط، وهي محاولة لمساندة رواتب تآكلت بفعل غلاء المعيشة، وبالتالي فإن ربطها بالحضور ينفي عنها صفة "الاجتماعية". وفي هذا تطاول، بحسب سليمان، على كراماتنا ودور التفتيش الذي يراقب الدوام. ينفي سليمان أن يكون مبدأ العدالة مطبقاً بين الموظفين، إذ يُسمح لموظفي الإدارة العامة، بمن فيهم موظفو وزارة التربية والمناطق التربوية، بالمداومة مرة أو مرتين في الأسبوع بلا أي محاسبة، في حين يُمنع المعلمون من ذلك.
منذ 3 سنوات، انتقل سليمان لأسباب خاصة من بلدته بدنايل إلى مدينة بعلبك التي تبعد 30 كيلومتراً عن ثانويته، وباتت كلفة تنقله من وإلى مدرسته لوحدها توازي مليوني ليرة شهرياً، يضاف إليها 6 ملايين ليرة ثمن برميل المازوت، ومليون ليرة مقابل اشتراك كهرباء 2.5 أمبير. لا يخفي بأنه يضطر للتدريس في أكثر من مكان وإعطاء دروس خصوصية "حتى لا أركع"، وإن كان جزءاً من هذه المداخيل يذهب لخدمة الوظيفة الأولى.
يروي سليمان كيف أن زملاء له توقفوا قسراً عن الحضور لعدم امتلاكهم القدرة على الوصول إلى ثانوياتهم. ومنهم من خسر راتبه وكلّ مدّخراته بدفعها تكاليف للعلاج من مرض السرطان. يدرك سليمان بأن الخطوة "انتحارية" وستعرّضه للضغوط من إدارة ثانويته ليتراجع عن موقفه، ولمساءلة مديرية التعليم الثانوي والتفتيش التربوي، لكنه يسعى إلى أن ينضمّ إليها "انتحاريون" آخرون لتكبر كرة الثلج، وإلا سيكون الصمود مهمة مستحيلة.
لم يعد مجدياً، كما يقول سليمان، إصدار البيانات والمواقف الشاجبة والمستنكرة. يشير إلى أنه عرض على مسؤول مكتب فرع رابطة الأساتذة الثانويين في البقاع، علي الطفيلي، تبني الخطوة وإضفاء صفة قانونية ونقابية عليها. حتى الآن ليس هناك تجاوب، في حين أن الوضع يتطلب، وفق سليمان، خطوات عملية جماعية، وعدم تهيّب فكرة مقاطعة الدروس ولو جزئياً، في إطار الدفاع عن النفس وبدء المواجهة من مكان ما، بعدما أخلّت الدولة ممثَّلة بوزارة التربية، الطرف الثاني في العقد، بواجباتها تجاهه وتجاه زملائه كمواطنين يقومون بواجباتهم ولا يحصلون على أدنى حقوقهم. الجدير ذكره أنها ليست المرة الأولى التي يعلن فيها سليمان التوقف عن العمل، فقد سبق له أن أعلن العصيان المدني في نهاية العام الدراسي الماضي بمبادرات شخصية مع أربعة من زملائه هم زينب عواضة، علي مهدي، أسعد القعفراني ووليم العويطة.
وطنية - التقت النائب بهية الحريري في مكتبها في بيروت، وفدا من الأساتذة الناجحين في امتحانات مجلس الخدمة المدنية 2016 لوظيفة أستاذ تعليم ثانوي عرضوا معها مسار متابعة مطلبهم بتعيينهم في ملاك التعليم الرسمي.
وطنية - الزهراني - إحتفلت مؤسسة "معا من أجل لبنان المستقبل"، بتخريج 4 دورات تدريبية مهنية أقيمت خلال شهري أيار وحزيران من العام 2021 في معهد مغدوشة الفني، برعاية بلدية مغدوشة.
أقيم الاحتفال في "مجمع جورج وجانيت يونان الإجتماعي"، في حضور رئيس بلدية مغدوشة المهندس رئيف يونان ونائبه جورج لحود، رئيس مؤسسة "معا من أجل لبنان المستقبل" الدكتور كميل جبيلي، عضو المؤسسة الخبير التربوي الدكتور نبيل قسطنطين، ومدير معهد مغدوشة الفني مازن قسطنطين ، بمشاركة المدربين والمتدربين وعدد من الحضور .
وطنية - زار وفد شبيبة "كاريتاس لبنان"، مدرسة ودير مار جرجس عشاش في قضاء زغرتا (الرهبانية اللبنانية المارونية). ضم الوفد، المنسق الميداني للشبيبة في لبنان روي بشعلاني ممثلاً المنسق العام للشبيبة كاريتاس لبنان بيتر محفوظ، رئيس اللجنة الروحية ومسؤول شبيبة كسروان الثانية شارلي خليل، مستشار العلاقات العامة والإعلام في شبيبة كاريتاس لبنان الزميل الصحافي جوزاف ابراهيم محفوض.
كان في استقبال الوفد في صالون الدير الكبير رئيس الدير والمدرسة الأب كليم التوني. وسلم المنسق الميداني بشعلاني الأب الرئيس الكمامات المقدمة هبة من رابطة "كاريتاس لبنان".
ونقل الزميل محفوض إلى الأب التوني التهاني القلبية بالأعياد المجيدة والمباركة بإسم رئيس رابطة كاريتاس لبنان الأب ميشال عبود الكرملي، طالباً من الله أن يعم السلام والأمان والاستقرار في وطننا الحبيب لبنان، بالخير والسعادة والمحبة وبظروف أفضل، موجهاً تحية احترام ومحبة إلى الرئيس العام للرهبانية اللبنانية المارونية الأباتي نعمة الله الهاشم".
أخيراً، شكر الأب الرئيس التوني وفد شبيبة كاريتاس على مبادرتهم الإنسانية، مقدراً تضحياتهم في هذه الظروف الصعبة محملاً سلامه وإحترامه إلى الأب الرئيس عبود، منوها بـ "دور كاريتاس لبنان لأجل الإنسان".
وطنية -أقامت شركة "Tecomsa" حفل إفطارها السنوي في فندق "لانكستر تامار" - الحازمية، برعاية "جمعية المعلوماتية المهنية" في لبنان PCA، في حضور وزير الاتصالات جوني القرم، وزيرة الدولة لشؤون التنمية الإدارية نجلا رياشي عساكر، النائبة الدكتورة عناية عز الدين، النائب الدكتور إدكار طرابلسي، النائب المستقيل الياس حنكش، رئيس ومجلس وأعضاء جمعية PCA، رئيس وأعضاء شركة "Tecomsa" ومدعوين.
مكرزل
استهل الحفل بكلمة مكرزل رحب فيها بالحضور، وأشار إلى نتيجة انتخابات الجمعية، معلنا "تجديد الثقة برئاسة وأعضاء مجلس إدارة جمعية المعلوماتية المهنية في لبنان لولاية جديدة.
وأشار إلى أن "نسبة أعضاء المنتسبين للجمعية قد زادت بنحو 30 في المئة، إذ تمثل الجمعية 80 في المئة من شركات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في لبنان، آملا أن تصل النسبة إلى مئة في المئة بشكل كامل، في خلال السنتين المقبلتين"، متمنيا أن "تكون حكومة ما بعد الانتخابات المقبلة فاعلة لتحقيق ما يطمح إليه ذوو الاختصاص في القطاع، لا سيما الوصول إلى الحكومة الالكترونية".
وقال: "لن أتحدث اليوم عن المشاريع التي أنجزتها الجمعية خلال السنتين الماضيتين، فاسحا المجال لذكرها في العشاء السنوي الذي تقيمه الجمعية في شهر تموز المقبل، وذلك من خلال فيلم يوثق الإنجازات والمشاريع المنجزة. أما اليوم فسنتحدث عن مشاريع أربعة سوف تنفذها الجمعية خلال الأشهر الثلاثة المقبلة، وهي: المشاركة في معرض EduTech المتخصص في تكنولوجيا التربية، من خلال شراكة استراتيجية، الذي سيقام في الأمانة العامة للمدارس الكاثوليكية في عين نجم، وذلك في 27- 28- 29 نيسان الجاري، داعيا جميع الشركات والمنتسبين للجمعية والمهتمين للمشاركة في المعرض".
أضاف: "تنظيم المؤتمر الإقليمي الثاني للاتحاد العربي للأنترنت والاتصالات ARISPA، حيث تقوم جمعية PCA بالتحضير لاستضافته في فندق موفنبيك- بيروت، وذلك يومي 19 و 20 أيار المقبل. مشيراً إلى أن هذا المؤتمر العربي يقام للسنة الثانية على التوالي تحت مظلة جامعة الدول العربية، وبحضور الوزير المفوض د. خالد والي، وبرعاية شركة هواوي.
تنفيذ الاتفاقيات الموقعة مع مجموعة طلال أبو غزالة العالمية برعاية وزارة شؤون التنمية الإدارية والوزيرة نجلا رياشي، تتعلق بالتعليم الابتكاري وجودة التعليم والتدريب وبناء القدرات لتتماشى مع التحول الرقمي. وفي هذا المجال، نوه مكرزل بالجهود الجبارة التي بذلها الأستاذ ربيع بعلبكي وفريق عمله لتحقيق هذه الزيارة والاتفاقيات التي تم توقيعها، حيث ستدعم المجموعة تدريب نحو 320 ألف شخص من خلال برنامج محو الأمية الرقمية في لبنان، وستشمل 200 ألف من الإدارات العامة والوزارات والبلديات وقوى أمن وجيش لبناني، و 120 ألفا من القطاع الخاص. رابعا، تنظيم ورش عمل في معرض "جيتكس" في دبي، برعاية السفارة اللبنانية في الإمارات العربية المتحدة، ومشاركة شركات لبنانية من خارج وداخل الأمارات، داعيا الشركات لاغتنام هذه الفرصة وعرض منتجاتها في ورش عمل متخصصة في هذا المجال".
وكشف عن إطلاق "جائزة غابي ديك للإبداع والابتكار" التي سيتم إطلاقها في خلال العشاء السنوي للجمعية لاحقا، واشار إلى أنه سيتم زرع شجرة أرز في محمية أرز الشوف بإسم الراحل غابي ديك تخليدا للرئيس السابق للجمعية وأحد أهم أعمدة التكنولوجيا في لبنان.
يذكر أن مجلس إدارة جمعية المعلوماتية المهنية في لبنان المنتخب جاء على الشكل التالي: كميل مكرزل رئيسا، بشرى عيتاني نائبة للرئيس ، روبير كنعان امينا للسر - جان حداد أمينا للمال، ربيع بعلبكي ممثلا للجمعية لدى الحكومة. أما أعضاء مجلس الادارة فهم: بشير الزغبي، ماريو عقل، علي عبد علي، فادي عبد الخالق، محمد باقر دياب، ارتزيف در خاشادوريان وبسام عبيد.
دياب
بدوره، ألقى رئيس مجلس إدارة شركة Tecomsa محمد دياب كلمة رحب فيها بالحضور وقال: "اجتمعنا اليوم على مائدة واحدة مسلمين ومسيحين بمناسبة حلول شهر رمضان الكريم وشهر الصوم عند إخوتنا المسيحيين. أرحب بكم في حفل إفطارنا السنوي الذي تقيمه شركة Tecomsa برعاية جمعية المعلوماتية المهنية في لبنان PCA".
وقال: "نتوجه بأحر التعازي لعائلة زميلنا العزيز الراحل السيد غبريال الديك، غاب عنا هذه السنة، لكن ما زالت بصمته المميزة في مجتمع المعلوماتية والاتصالات، افتقدنا حضورك وإشرافك وملاحظاتك في هذه المناسبة. نهنىء الفائزين في انتخابات مجلس إدارة جمعية المعلوماتية المهنية في لبنان، ونتمنى لهم التوفيق وتحقيق الانجازات التي نتطلع إليها، وبخاصة رئيس مجلس الإدارة السيد كميل مكرزل. وأتوجه بالشكر لكل أحبائي وزملائي في شركة Tecomsa الحاضرين والغائبين في لبنان والخارج وعلى رأسهم السيد علي النحاس على عملهم الدؤوب لتحقيق أهداف وتطلعات الشركة".
أضاف: "على الرغم من الأزمات المتلاحقة في الأعوام السابقة، حققت شركتنا نموا كبيرا وتوسعا خارجيا بفضل الله وجهود فريق العمل في الشركة. بادرت الشركة إلى تقديم هبات ومساعدات لوطننا العزيز في هذه الظروف الصعبة، نذكر منها: قدمنا هبة بالتعاون مع PCA بعد انفجار مرفأ بيروت، وهي عبارة عن Call Center لغرفة العمليات المتقدمة في الجيش اللبناني. هبة للجيش اللبناني تقدر بنصف مليون دولار أميركي، وهي عبارة عن نظام إدارة متكمل للقوات الجوية. قدمنا هبة من خلال مبادرة الدكتورة عناية عز الدين وبالتعاون مع شبكة التحول الرقمي في لبنان، عبارة عن منصة للطاقم الطبي في منطقة صور، لتوفير مادة البنزين لهم في المحطات. هبة لوزارة التربية والتعليم العالي بالتعاون مع جمعية سند لبنان، في ظل جائحة كورونا، وهي عبارة عن منصة متكاملة للإدارة والتعلم عن بعد، وتوفير نحو مليون دولار للدولة، ولكن للأسف لم تقبل الهبة في وقتها. هبة للجيش اللبناني بالتعاون مع شركة IET، وهي عبارة عن منصة تعليمية لصالح المدرسة الجوية. تأمين فرص عمل لمئة مبرمج لبناني بالاتفاق مع شركات عالمية خلال العام 2022".
وختم دياب مشددا على "اننا كنا وما زلنا نتطلع إلى ذلك اليوم الذي يصبح فيه لبنان مركزا عالميا للابتكار والصناعة الرقمية والحوكمة الرقمية الرشيدة".
بتوقيت بيروت
