• التقرير التربوي:

• تـصـريـح | ​وزير التربية​ ​عباس الحلبي​:

• إننا أنهينا منذ أيام مفاوضاتنا مع الجهات المانحة. وأنا أصدرت قراراً منذ يومين ووضعنا مندرجات هذه المساعدة النقدية بالعملة الاميركية التس ستوزع لمدة سنة على أساتذة الملاك والمتعاقدين وعمال المكننة وحتى عمال التنظيفات في المدارس، فهذه عملية متكاملة

• الجهات المانحة تشترط حضور الأساتذة في المدارس، بالتالي مطلوب من كل من سيستفيد من هذه المنح الحضور بنسبة 90 بالمئة على الاقل من نسبة الحصص المناطة به

• سبق للحكومة أن أخذت علماً بهذا الموضوع، ونحن وجهناه نجو ​التعليم الرسمي​ تمكينا لبدء سنة دراسية عادية

• إننا طلبنا من ​مصرف لبنان​، لأن الأموال حُولت إليه، أن يتم الصرف على الاقل على سعر المنصة أو السعر الموازي في السوق، لتتمكن المدارس من الانطلاق بعام دراسي

• أغلبية الفئات المستهدفة بهذه المنح لا يوجد لديها حسابات مصرفية ليتم التحويل من الجهات المانحة مباشرةً لها، لذلك نحن نسعى لأن يُصرف نصف هذا المبلغ على الأقل بالليرة اللينانية بالسعر المنوازي، تمهيدا لفتح حسابات بالدولار الفرش ليصار لاحقاً تحويل هذه المبالغ إلى حساباتهم

• مبلغ الـ90 دولار الذي سيتم منحه كمساعدة شهرية للأساتذة، سيكون لأساتذة الملاك الذين لديهم نصاب كامل، ولكن للمتعاقدين هناك فروقات، فلا يمكن المساواة بين استاذ يعلم 4 الى 10 ساعات، وآخر يعلم 18 ساعة أ, أكثر، لذلك سيكون الدفع وفق الساعات، ولكن الحد الأقصى هو 90 دولار، ونحن حددنا ثمن الساعة الواحدة

• إنني لا أعتقد أن الحكومة تستطيع أن تضع فروقات بين المعلمين وسائر أفراد ​القطاع العام​، وهذا أمر يتعلق بسياسة الحكومة بتقديم منح اجتماعية لجميع موظفي القطاع العام بما فيها الأسلاك العسكرية، وهذا الموضوع بحثناه بخلية الأزمة التي شكلها رئيس الحكومة ​نجيب ميقاتي​ على موضوع القطاع التعليمي، والمحادثات جارية مع وزير المالية الذي يحدد حجم هذه الالتزامات للبدء بها

• إنني لم استطع أن استحصل على رغبة في مساعدة المدارس الخاصة، في وقت يتم مساعدتهم على النحو الذي سلكته السفارة الفرنسية عبر مساعدة المدارس الفرنكوفونية بمبلغ من المال

• هناك مشروع قانون للقطاع الخاص في المجلس النيابي سأسعى لإقراره وهو 500 مليار ليرة، منهم 350 مليار ليرة مخصصين للقطاع الخاص، وهذا يساعد على مواجهة الأزمة الراهنة وتغطية المصاريف التشغيلية

• ندوة في مركز معروف سعد عن أزمات التعليم في لبنان

وطنية - نظم المكتب التربوي في التنظيم الشعبي الناصري، ندوة في مركز معروف سعد الثقافي في صيدا بعنوان "أزمات التعليم في لبنان في ظل الانهيار".

حضر الندوة حشد من الأساتذة والمهتمين، وأدارها أمين سر المكتب التربوي الأستاذ أحمد البني الذي قدم شرحا عن الواقع التعليمي في لبنان، والأزمات التربوية الممتدة من سنوات عديدة، والتي باتت تشكل حملا ثقيلا على القطاع التعليمي. وقال: "كان من المفترض أن يحمل العام الدراسي في طياته الكثير من الآمال والتطلعات للأسرة التعليمية، وذلك لأخذ حقوقهم المشروعة والمهدورة. في ظل هذا المشهد المؤلم والمحزن وفي ظل استمرار الأزمات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية واستفحالها، نتيجة تخلي الدولة عن واجباتها تجاه مواطنيها، وتركهم لقمة سائغة في وجه الاحتكار والفساد والسرقات والمحاصصة الطائفية، إن قطاع التعليم يواجه الكثير من الأزمات في ظل غياب الحلول، وغياب المشروع التربوي الذي من شأنه أن يوحد الهوية التربوية الجامعة الموحدة".

ثم كانت مداخلة لأستاذ الفلسفة في الجامعة اللبنانية الدكتور باسل صالح، شرح خلالها أزمات الجامعة اللبنانية والمشكلات التي تواجه أساتذتها وطلابها، وقال: "إن العقل الذي يدير الجامعة والسياسة الليبرالية هي التي أدت إلى العديد من الأزمات وعدم إيجاد حلول. هناك شق بنيوي ولوجستي ومادي، فمثلا ميزانية الجامعة اللبنانية كانت على سعر صرف الدولار 1500، اما اليوم الميزانية المعتمدة لم تعد تفعل شيئا أمام تدني القدرة الشرائية وارتفاع سعر الدولار الجنوني، وبالشق الآخر الجامعة تعاني نقصا كبيرا في البناء من قاعات أو الحد الادنى من عميلة البناء لمؤسسة وطنية رسمية. والشق الاساسي يكمن في قضية الاساتذة في الملاك والمتفرغ والمتعاقد بالساعة، بحيث يفترض لاي مؤسسة تعليمية في لبنان أن يكون الثقل فيها مكونا من الرأس المال البشري، وهو ثابت ومنتج. وما يمكن القول هنا إن نسبة الاساتذة من الملاك والمتفرغين لا تتعدى نسبة 20% في حين أن القانون ينص ما لا يقل عن وجود نسبة 80% منهم وهذا اساسي وثابت".

أضاف: "إن مشاكل أساتذة الجامعة والطلاب عديدة ومتشعبة. وفي السياسة الليبرالية المتبعة حدد البنك الدولي ثلاثة مطالب، منها دمج الصناديق الضامنة - تخفيض حجم القطاع العام - المعاش التقاعدي، ومن الان لم يعد هناك من معاش تقاعدي يحصل عليه الاستاذ الجامعي المتفرغ، وهذه تعتبر مصيبة كبرى، أي عندما ينتهي من فترة التعليم عليه ان يبحث على عمل أخر ليستطيع الاستمرار في حياته وتأمين قوته والعيش بكرامة".

وأضاف صالح: "بالنسبة الى إمكانية التغيير، نعم هناك امكانية وشاهدنا ما حصل في ثورة 17 تشرين، كيف هب الجميع من القطاعات كافة، وكان الطلاب والاساتذة معا في هذه المعركة في حين القمع وممارسة أساليب الترهيب والوعيد للاسف الشديد كانت تعتمد في الجامعة، من أجل الضغط على الاساتذة، حتى لا يمارسوا حقهم في أي عملية ترشيح لانها حتما ستؤدي الى تغيير في الممارسة والفكر والنهج التربوي المتبع والسعي نحو العمل الديمقراطي ومنظومة تربوية متطورة تحافظ على الجامعة وتصون حقوق اساتذتها وتفتح مستقبلا لجيل طلابي مسؤول ومشرق".

سعادة

ثم كانت مداخلة للقيادي في "التيار النقابي المستقل" الأستاذ جورج سعادة، قال فيها: "ان ما يحصل اليوم من السلطة السياسية هو اتباع نظام نيو ليبرالي، أهم أهدافه هو ضرب دولة الرعاية الاجتماعية، والذي تحقق عبر نضالات عديدة منذ عشرات السنين، واوليات هذا النظام النيوليبرالي هو شعار الخصخصة، وهذا ما يحصل مع مؤتمر باريس 1 , 2 ,3 والذي يتطابق اليوم مع شروط البنك الدولي بإلغاء كل الضمانات والخدمات العامة التي تقدم للمواطنين، وتحت حجج واهية أن القطاع العام قطاع يخسر الدولة. أمام هذا الواقع ترى عملية تدمير ممنهج للمؤسسات العامة لحساب القطاع الخاص، عبر قرارات متناقضة وعجز عن ايجاد حلول للازمات المتفاقمة، والحلقة الاضعف هم المتقاعدون، فضلا عن مشكلة النقص في الملاك، بحيث هناك فوارق كبيرة جدا بين المتعاقد والملاك في المدارس والادارات العامة. أما الاساتذة المستعان بهم لتعليم الطلبة السوريين، فالدول المانحة تدفع 12$ على الساعة بينما يقبضون 20 الف ليرة، انها سرقة العصر بامتياز ودون حصولهم على الحد الادنى من الضمان وبدل النقل. اما القرطاسية فالمعنيون استطاعوا تأمينها فقط للصف السابع وما بعد السابع يبقى عالوعد يا كمون".

ووصف سعادة "اتفاق الروابط مع الوزارة باتفاق الخيانة، فالاساتذة لا يحتاجون مكرمة أو حسنة من أحد بل مبلغ 90 دولارا هو حق لهم، ولن نقبل بأن يتسولوا من احد، فكفى ذلا واهانة وضربا للتعليم"، وقال: "ان هذه الازمة خطيرة جدا وتدمر البلد، واذا اردت ان تدمر وطنا ابدأ بضرب التربية والتعليم فيه، كما تفعل تماما هذه السلطة التي اخذتنا الى المجهول من جراء سياستها الفاشلة".
واختتمت الندوة بحوار مع الحاضرين.

• الجامعات الخاصة:

• الأخت شلالا:فوز جديد لجامعة العائلة المقدسة البترون وجمعية المبتكرين

وطنية - هنأت رئيسة جامعة العائلة المقدسة - البترون (USF)، الأخت هيلدا شلالا، في بيان اليوم، "طلاب الجامعة الذين تميزوا في معرض هنغاريا للاختراعات IDEA 2021 الذي عقد في شهر أيلول 2021، وأتى تميز هؤلاء الطلاب في مجال الابتكار والابداع من خلال مشاركتهم في المعرض بإشراف عميدة كلية التربية في الجامعة، الأخت إيمانويل الحاج".

وقال البيان: "أعلنت الجمعية اللبنانية للمبتكرين (LIS) برئاسة الأستاذة نور عيد لطوف، فوز لبنان بثماني ميداليات ذهبية وشهادة تقدير وامتياز في معرض هنغاريا للاختراعات IDEA 2021 الذي نظمته جمعية OLTET CLUB لمناسبة الذكرى 25 على تأسيسها. وعرض خلاله أكثر من 150 مشروعا من فئات مختلفة، بمشاركة نخبة من المخترعين الدوليين والجامعيين والباحثين والطلاب من دول عدة منها البرازيل والعراق ولبنان وماسيدونيا ورومانيا وتركيا وصربيا وسوريا وسيريلنكا. وأشرفت على التحكيم نخبة من المحكمين المخضرمين، الدوليين والاختصاصيين. وأتى هذا الفوز الجديد في هنغاريا، ليضاف إلى الفوز الذي حققته جامعة العائلة المقدسة - البترون والجمعية اللبنانية للمبتكرين (LIS) في المغرب، مطلع شهر أيلول، من خلال مشاريع تحث الطلاب على إظهار قدراتهم الابداعية والابتكارية، بإشراف نخبة من الاختصاصيين منهم الأستاذ موسى سويدان (USF)، فيكون بالتالي بارقة أمل لوطننا الغارق في عتمة الأزمات المتتالية".

وتوزعت الميداليات الذهبية الثماني وشهادات التقدير كالآتي:

* شهادة تقدير للتعاون المتميز قدمها منظم المعرض السيد Zolt?n Nagi لرئيسة الجمعية اللبنانية للمبتكرين (LIS)، السيدة نور لطوف.

* ميدالية ذهبية وشهادة تقدير لمشروع "Corona-Care Protection and Prevention" للطالبة إليسا الياس (USF).

* ميدالية ذهبية وشهادة تقدير لمشروع "Interactive Educational Game - Kiki Caterpillar" للطالبتين تيا إسحق وفانيسا صليبا (USF).

* ميدالية ذهبية وشهادة تقدير لمشروع "Children's Cov-Safety" للطالبات إليانا نيكولاس وآيا دكاش وسيلين بولس وموريال طراد (USF).

* ميدالية ذهبية وشهادة تقدير لمشروع "Pandemic Interactive Conference - New Way of Teaching" للطالبات كلارا يوسف وراشيل الخوري ولورين سمور (USF).

* ميدالية ذهبية وشهادة تقدير لمشروع "Green Concerto" للمبدع بيتر نعمة.

* ميدالية ذهبية وشهادة تقدير لمشروع " الجوهر " للمخترع أحمد رضا حوماني.

* ميدالية ذهبية وشهادة تقدير لمشروع "R and D UV Sterilizer" للطالب المبتكر هادي إسماعيل.

* ميدالية ذهبية وشهادة تقدير لمشروع "Save the car" للطالب المبتكر محمد علي حوماني.

وهنأت رئيسة الجامعة الأخت هيلدا شلالا جميع الفائزين، ونوهت ب "الجهد الذي قام به طلاب الجامعة المبدعين لرفع إسم لبنان عاليا أينما حلوا، فيبقى بالتالي علم وطننا الحبيب يرفرف بعز وفخر".