*اسعد الله صباحكم بكل خير والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته*

 

التقرير التربوي الصحفي اليومي الاثنين 14/10/2019

 

 

الجامعات الخاصة

 

وزير التربية: نأسف للتقليل من أهمية النقاشات في مجلس التعليم العالي حول كيفية وضع استراتيجية للتعليم العالي

وطنية - رد وزير التربية والتعليم العالي أكرم شهيب على ما ورد في إحدى الصحف المحلية صباح اليوم، في بيان جاء فيه: "يأسف وزير التربية والتعليم العالي للتعاطي بخفة مع القوانين والأنظمة، خصوصا تلك المتعلقة بالاعلانات غير القانونية وغير المشروعة التي تنشرها بعض الجامعات الخاصة على الطرقات، والتي بدورها إلى جانب ممارسات أخرى، حولت التعليم العالي في بعض الجامعات إلى سلعة تجارية عوضا عن التركيز على نوعية التعليم وجودته فيها.

وأعرب وزير التربية والتعليم العالي عن أسفه للتقليل من أهمية كل النقاشات التي تجري في مجلس التعليم العالي حول كيفية وضع رؤيا جديدة ورسم استراتيجية للتعليم العالي تدفع به إلى مصاف الدول المتقدمة، كما عن التغاضي على القرارات التي اتخذها مجلس التعليم العالي والتي تتعلق بوضع بعض الجامعات تحت الوصاية، وإرسال فريق عمل متخصص إلى أكثر من 30 جامعة للتدقيق بمدى التزام هذه الجامعات بالقوانين والأنظمة، وخصوصا أنظمتها الداخلية، كما التزامها بجودة كادرها الأكاديمي ونوعيته، وكل ذلك يصب في مصلحة الطلاب الذين تحول قسم منهم إلى ضحايا سياسات بعض الجامعات التجارية.

أما القول إن وزير التربية والتعليم العالي تغاضى عن الجامعات الأربع التي أعطت شهادات خلافا للقانون، يهمنا التأكيد أن هذه الجامعات هي أيضا تخضع للتدقيق من قبل الفريق المتخصص، في حين أن الملف المتعلق بتزوير هذه الجامعات لشهادات وإصدارها بطريقة مخالفة للقانون، فإن هذا الملف موجود لدى القضاء المختص الذي ينظر فيه، ووزير التربية والتعليم العالي يكن كل الاحترام للسلطة القضائية ولا يتدخل في عملها.

ويطلب وزير التربية والتعليم العالي من الجميع التعاون مع مجلس التعليم العالي لتطبيق السياسة الجديدة التي انتهجها لإعادة الدور الرقابي لوزارة التربية على الجامعات، لما في ذلك من مصلحة للشابات والشبان اللبنانيين الذين يطمحون إلى التزود بتعليم عال جيد يمنحهم أملا بمستقبل زاهر".

 

احتفالية الأبجدية الفينيقية في LAU بالتعاون مع السفارة الإسبانية والأونيسكو

النهار ــ نظمت مؤسسة لويس قرداحي في LAU بالتعاون مع السفارة الإسبانية وعلى مدى ثلاثة أيام احتفالية "أيام إسبانيا على طريق الفينيقيين"، وذلك ضمن نشاطات "الحوار الثقافي المتوسطي"، وبمساهمة من مؤسسات عدة، منها: أوتيل فينيسيا، مؤسسة "سرفانتس" الاسبانية في بيروت، الطريق الفينيقي – مجلس أوروبا، مؤسسة البحوث الجامعية التاريخية في ايبيريا (اسبانيا)، جامعة جايين الاسبانية، ومركز الاونيسكو في جبيل.

امتدت الاحتفالية لثلاثة أيام واستهلت بمعرض ضم 20 لوحة مصورة عن "مسارات الفينيقيين" في أوتيل فينيسيا وتلته ندوة في مركز الأونيسكو في جبيل، واختتم بمعرض "الأبجدية الفينيقية" في LAU جبيل للفنانة النحاتة والمهندسة المعمارية نايلة رومانوس إيليا حمل عنوان "الابجدية الفينيقية: ثقافة حية ومعاصرة"، وذلك في مقاربة عصرية وحداثية للابجدية الفينيقية التي تعتبر الابجدية الاولى في العالم.

وتضمنت الاحتفالية في مؤسسة لويس قرادحي – LAU ندوة للاختصاصي والاستاذ في تاريخ شرق المتوسط الدكتور مارك م. ابو عبدالله عن "اختراع الابجدية" التي تعود الى القرن الـ11 قبل المسيح، والتي كانت مدينة جبيل القديمة مسرحاً لولادتها أو انطلاقتها ثم انتشرت تدريجاً في حوض المتوسط وعبرت كل الحدود بين الامم. وتحدث ابو عبدالله عن قوة الابجدية الفينيقية التي استعملتها واعتمدتها مختلف الجماعات الاجتماعية – الثقافية في العالم القديم للتعبير عن نفسها.

واعتبر مدير مؤسسة لويس قرداحي – LAU الدكتور رشيد شمعون ان هذا التفاعل بين الاسبان والفينيقيين يدخل في صلب عمل المؤسسة وخطتها التي تشتمل على أنشطة داخلية على مستوى لبنان، وخارجية على المستوى العالمي للفت الانتباه الى "الدرب الفينيقي" وهذا التراث العظيم. واوضح ان خطة عمل "الدرب الفينيقي" الاستراتيجية للسنة 2020 تشتمل على الترويج للتراث الفينيقي، وتعزيز ما هو متوفر منه، الى جانب تأمين استمرارية هذه الثقافة وديمومتها.

الشباب

 

ملكة السويد تزور لبنان للمرة الأولى بعد أيام وتشارك مع مينتور العربية في نشاطات للأطفال والشباب

تحقيق - حلا ماضي ـ وطنية - تزور ملكة السويد سيلفيا لبنان خلال الأيام المقبلة للمرة الأولى منذ ان تولت العرش في السويد العام 1976.

الملكة سيلفيا التي تترأس مؤسسة "مينتور" العالمية لتمكين الأطفال والشباب، ستشارك خلال وجودها في لبنان في إطلاق منصة إرشاد الشباب في الجامعة الاميركية في بيروت بالشراكة مع "مينتور" العربية، برعاية رئيس الجمهورية العماد ميشال عون، وتشارك بتقديم جائزة "مينتور العربية للمبادرين الشباب العرب في دورتها الثانية"، وهي مبادرة شبابية اطلقت العام 2016 لتشجيع رواد شباب عرب حققوا إنجازات استثنائية في مجال العمل الإنساني أو التنموي وتسليط الضوء على الأثر الإيجابي لهم على المجتمع، كما توضح المديرة التنفيذية لمؤسسة "مينتور" العربية السيدة ثريا اسماعيل التي شرحت ل"الوكالة الوطنية للاعلام" أهداف ورؤية مؤسسة "مينتور" التي تؤمن بأنه من خلال الاستثمار في التعليم والمعرفة بالإضافة إلى تعزيز دور المؤسسات الحكومية ذات الصلة والجهات العاملة في المجال "فإننا قادرون على الوصول لأكبر عدد من الأطفال والشباب لنؤثر فيهم إيجابا ونغرس في نفوسهم بذور التنمية والوقاية".

ومؤسسة "مينتور" هي مؤسسة إقليمية غير حكومية بدأت منذ 25 عاما على المستوى العالمي مع ملكة السويد سيلفيا، ثم افتتحت فروع عدة لها في أوروبا وأميركا إلى أن تأسس الفرع العربي لها في العام 2006، وكانت الانطلاقة الفعلية العام 2008 في لبنان، تقول المديرة التنفيذية لمؤسسة "مينتور" العربية: "اخترنا تأسيس الفرع الإقليمي في لبنان والذي يرأسه الأمير تركي بن طلال بن عبدالعزيز، لاعتباره مركزا للتنمية والحوار لكل الأديان والأطراف ولوجود النبض الدائم في هذا البلد".

وأشارت الى انه "كان من السهل الإقلاع بالعمل الاهلي في هذا البلد حيث يوجد مجتمع اهلي ومدني قوي جدا، والهدف الأساسي من هذه المؤسسة هو تمكين الأطفال والشباب الوقاية والتوعية من السلوكيات الخطرة التي قد تكون مخدرات، عنف، تدخين، تطرف، تنمر والذي أصبح ظاهرة ملموسة في المجتمعات".

وعن الأساليب التي تتبعها المؤسسة للوقاية من هذه الآفات الاجتماعية؟ تقول إسماعيل: "أثبتت الدراسات والأبحاث العلمية أهمية الوقاية والتوعية واعتمادها كأسلوب في تربية الطفل في سنواته الأولى، لذلك فإن المؤسسة تتعاون مع الاهل والمعلمين وأصحاب القرار والإعلاميين، فهؤلاء الأشخاص لهم دور فعال في المجتمع ومن خلالهم نستطيع تمكين الشباب بمهارات حياتية ليستطيعوا مواجهة أي موقف يتعرضون له".

أضافت: "إن ما نستطيع القيام به هو تقوية الشباب وتمكينهم على اتخاذ القرارات والقدرة على قول "لا" لسلوك خطر. ان تعزيز المهارات الحياتية أثبتت نجاحها في العديد من الدول حول العالم، وعندما يكون أساس البرنامج توعوي فاننا نحضر هؤلاء الشباب ضد أي آفة اجتماعية أو صحية".

وعن الأساليب التي تعتمدها المؤسسة، تشير اسماعيل الى "الاعتماد على الأساليب التفاعلية والتحدث بلغة الشباب، فنحن في زمن علينا استبعاد لغة الخوف او الترهيب او حتى إلقاء مطولات أو محاضرات معقدة، أصبحنا في زمن التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي، وأفضل ما توصلنا اليه، ان المشاهير من رياضيين وفنانين من أصحاب السمعة الجيدة هم اكثر من يؤثرون في الأطفال، إضافة طبعا الى الأم والأصدقاء، وهذا يعطينا مؤشرات أين نتحرك وعلى ماذا نركز، وعلى هذا الأساس تم إنشاء لجنة من أصدقاء يدعمون المؤسسة وأهدافها، وأطلقنا مبادرات ترتكز على التفاعل، كمبادرة الأفلام القصيرة التوعوية بالشراكة مع اكثر من 30 جامعة في العالم العربي والوزارات المعنية اضافة الى تشكيل لجنة تحكيم تضم اختصاصيين في مجالات متعددة ولا سيما في علمي الاجتماع والنفس، بالإضافة إلى لجنة استشارية تتابع كل برامج المؤسسة التي تجمع بين العلم والمحتوى والأساليب التي تصل الى الشباب عبر وسائل متعددة وبالتالي نفتح امامهم آفاق جديدة".

وعن المواضيع التي يختارها الشباب في افلامهم القصيرة، أشارت إسماعيل الى انه "كان لافتا جدا خلال العام الأول لإطلاق المبادرة، تقدم ما يقارب مئة فيلم تناولت مواضيع التطرف والارهاب والمخدرات من مختلف الدول العربية، وبعدها وصل العدد الى 200 فيلم تركزت على التنمر عبر وسائل التواصل الاجتماعي والتحرش وزواج القاصرات، وهذا معناه ان الشباب يلاحظون تلك السلوكيات الخطرة في المجتمع ويسعون الى معالجتها، وهذا يعطينا مؤشرا إلى اين وكيف نوجه برامجنا التي نقوم بمواءمتها طبقا لطابع كل بلد. والعام الحالي وصلنا الى 60 فيلما قبل انطلاق المبادرة بشكل رسمي".

وتشير إلى أن "كل برنامج تقوم به المؤسسة تعطيه ملكية وطنية له حتى يستمر ويحدث فرقا"، وتلفت الى ان "كل برنامح له فئة عمرية معينة".

وبالنسبة إلى الأسلوب الذي يتبع مع الأهل، تشير المديرة التنفيذية لمؤسسة "مينتور" العربية إلى أن "التركيز على تنمية مهاراتهم وسبل التعامل مع اولادهم وكيف ينتبهون الى احتمال وجود مؤشرات أولية إلى سلوكيات خطرة وطريقة التعامل مع تلك الحالات"، وتحدثت عن "ضرورة إطلاع الأهل على تقنيات وسائل التواصل الاجتماعي التي تشغل حيزا كبيرا من حياة الأولاد، وبالتالي علينا توجيه الاولاد الى استخدام تلك الوسائل بطرق صحيحة، وعلى الأهل مجاراة اولادهم لا إعادتهم الى الوراء".

وعن التحديات التي يواجهونها في المؤسسة وبشكل خاص في لبنان، تشير اسماعيل إلى ان "محدودية فرص العمل في لبنان تعتبر أبرزها اضافة الى انتشار آفة المخدرات وتعدد أنواعها، على الرغم من كل الجهود الكبيرة التي تقوم بها الدولة اللبنانية بكل أجهزتها في مجال مكافحة تلك الآفة التي يستمر مروجوها في استعمال أساليب جديدة لترويجها، لذلك فإن دورنا في "مينتور" يأتي مكملا للجهود الحثيثة التي تقوم بها الدولة، فتساهم الوقاية والتوعية في تحضير الشباب ضد أي محاولة للايقاع بهم، من هنا أهمية توجيههم لتعبئة أوقات فراغهم بأمور إيجابية".

وقالت: "الشراكات مهمة مع المؤسسات في القطاع الخاص وكل المؤسسات القادرة على الدعم، لذلك تكتسب زيارة ملكة السويد للبنان أهمية كبيرة لدعم "مينتور" العربية التي تشعر بالمسؤولية تجاه الشباب، على الرغم من أن مجيئها الى لبنان كان تحديا بالنسبة لنا في ظل الظروف الاقتصادية الراهنة للبلد، إلا أننا أصررنا على أن تقوم بهذه الزيارة للتعرف إلى لبنان. هذه الزيارة مهمة جدا للبنان على عدة مستويات إذ سيكون لها اثر إيجابي على الصعيدين الاقتصادي والسياحي وبخاصة وأن برنامج الملكة يتضمن جولات سياحية في أكثر من منطقة في لبنان، إضافة الى لقاءات مع بعض كبار المسؤولين في الدولة اللبنانية".

وتعلق اسماعيل "أهمية كبيرة على دور الاعلام في الإضاءة على المؤسسات التي تعنى بالشباب وتعمل على إبعادهم من السلوكيات الخطرة"، معتبرة ان "من الايجابية التركيز على تلك المؤسسات التي تعمل على الأرض بعيدا من أي اعتبارات مذهبية أو سياسية أو مناطقية".

 

شباب الشيوعي وطلابه اعتصموا أمام جمعية المصارف في بيروت للمطالبة باسترجاع الأموال المنهوبة

وطنية - نفذ قطاع الشباب والطلاب في الحزب الشيوعي اللبناني، اعتصاما أمام جمعية المصارف في بيروت، وسط استنفار كثيف لعناصر الجيش اللبناني ومكافحة الشغب، مطالبين باسترجاع الأموال المنهوبة، رافعين شعارات ضد كل الطبقة الحاكمة، داعين الى إسقاط "حكم المصرف".

وانطلق المعتصمون في مسيرة من أمام جمعية المصارف باتجاه مصرف لبنان في الحمراء، مرورا بساحتي الشهداء ورياض الصلح وشارع المصارف.

وأكد قطاع الشباب والطلاب في الشيوعي ان "بوصلة النضال يجب ان توجه منذ اليوم الى ما أسموه المغارة الأكبر في البلد، وهو المكان الذي تتكدس فيه أموال الشعب المنهوبة"، معتبرا ان "لا إنقاذ للبلد دون تغيير لهذه السلطة ولا تغير من دون مواجهة".

بزيع

وقال مسؤول قطاع الطلاب في الشيوعي - بيروت محمد بزيع انه "يجب التأشير بالأصبع الى المسؤولين عن الوضع الاقتصادي المزري الذي وصلنا اليه والذي يتمثل بالثلاثي: المصارف والمصرف المركزي والسلطة السياسية، وهم المسؤولون عن تحويل الثروة من الناس، الفئة القليلة، طبقة ال 1%" .

وأشار الى "اننا كشعب لا نريد الذهاب الى الانهيار، وإنقاذ البلد يتطلب ضرورة اتخاذ خطوات جذرية، وهي زيادة الضرائب على أرباح المصارف والفوائد والأرباح العقارية، وان تتوقف الدولة عن دفع فوائد الدين العام للمصارف لمدة معينة، اذ انها تدفع كل سنة ثلث إنفاقها للمصارف كخدمة للدين العام حيث يبلغ اكثر من 6 مليار دولار سنويا".

واعتبر ان "الهندسات المالية الخاصة لمصرف لبنان تساوي هندسة إفقار الناس وإغناء المصارف".

وأكد ان "هذا التحرك بدأ منذ 16 كانون الاول في العام 2018 وسيستمر"، معلنا عن تظاهرة مركزية الأحد المقبل، وستكون انطلاقتها من إحياء معينة في بيروت، داعيا الى المشاركة الكثيفة.

سليم

من جهته، رأى الناشط عطا الله سليم ان "جمعية المصارف والمصارف بشكل عام شركاء بالأزمة التي وصل اليها البلد، لان المصارف كانت تدين الدولة بفوائد مرتفعة وعلى مدة طويلة الأمد، ما رتب أعباء على الدولة راكمت فوائد على الدين العام واصبحت أكثر من الدين نفسه".

أضاف: "نحن كمواطنين نخاف ان يتم تحميلنا مسؤولية دفع الدين العام وفوائده في وقت ان الترويكا، اي المصارف مع مصرف لبنان والطبقة السياسية هم من صنعوا الأزمة".

وقال: "ليست صدفة ان رساميل المصارف اللبنانية زادت مئات المرات من 1993 وحتى 2018، هم راكموا الأرباح ونحن زدنا فقرا من خلال الضرائب غير المباشرة. من هنا، فان جمعية المصارف هي محطة أساسية في سياق مواجهتنا السلطة السياسية لان السلطة تأتمر بأوامر كبار المصرفيين في البلد".

 

شبيبة لبنان العربي: لفتح تحقيق بما جرى مع أسامة سعد

وطنية - استنكر رئيس "حزب شبيبة لبنان العربي" نديم الشمالي، في بيان، ما حصل مع النائب أسامة سعد "أثناء توجهه للمشاركة في إفتتاح مركز لقوى الأمن الداخلي في صيدا"، معتبرا أن "التعرض لنائب في البرلمان اللبناني ذي رمزية وطنية، ويمثل شريحة واسعة من اللبنانيين، مستنكر ومدان، وهو ليس إساءة فقط الى صيدا وأهلها بل الى جميع اللبنانيين، لأن النائب وفق الدستور يمثل جميع اللبنانيين في البرلمان".

وتمنى على وزيرة الداخلية والبلديات ريا الحسن "فتح تحقيق بما جرى، لتنفيس الإحتقان في الشارع، ولا سيما أنها ليست المرة الأولى التي يتعرض لها الدكتور أسامة سعد لمثل هذه الإساءات".

وختم مؤكدا أن "جميع الشرفاء في هذه البلد مع الدكتور أسامة سعد ابن المناضل الشهيد معروف سعد، لقيادة ثورة ضد السرقة والفساد".

 

"كرة القدم من أجل المدارس"... فكرة لبنانية تستهدف 700 مليون طفل حول العالم

أحمد محيي الدين ـ النهار ــ

 

لبنان مجددا على خريطة كرة القدم الدولية. فقد اختار الاتحاد الدولي للعبة الشعبية "فيفا"، بيروت ليطلق مشروعه الجديد "كرة القدم من أجل المدارس"، إذ خص رئيس "صهر لبنان" جاني انفانتينو لبنان بزيارة رسمية رئيسا للاتحاد الدولي، على عكس زياراته العائلية السابقة، من أجل تدشين المشروع الجديد للفيفا، والذي كان عبارة عن فكرة لبنان تم طرحها قبل أشهر على الفيفا فتبناها، ورافق السويسري فريق عمل مختص ضم خورخي دياز، المسؤول في الفيفا عن الفئات العمرية، الى أساطير كرة القدم البرازيلي كاكا، الفرنسيين يورو دجوركاييف ومارسيل دوسايي، الكاميروني سامويل ايتو، الاوسترالي تيم كايهيل، والفرنسية لورا جورج اللاعبة السابقة والأمينة العامة للاتحاد الفرنسي، والمدرب البرتغالي جوزيه مورينيو، وكان في استقبالهم أركان الاتحاد اللبناني.

مهرجان هو الأول من نوعه تم اختيار بيروت لتدشينه، لاعتبارات كثيرة، أبرزها أن الاتحاد اللبناني هو صاحب هذا الاقتراح، ويهدف الى تطوير اللعبة الشعبية في المدارس، وتطوير قدرات مدرّسي التربية الرياضية في المدارس اللبنانية، وتزويدهم مفاهيم جديدة في عملية تعليم أساسيات كرة القدم من أجل إدراجها في مناهج الدراسة الرياضية، الى جانب استخدامها في النشاطات بعد الدوام المدرسي.

ويعمل المشروع على تطوير قدرات الطالب المدرسي على الصعيد البدني والمهاري، والأهم تعزيز المهارات الحياتية الأساسية الخمسة لدى التلاميذ: الاحترام، التعاون، ضبط الانفعال، حل المشكلات، واتخاذ القرارات في التوقيت المناسب.

الرئيسان انفانتينو والمهندس هاشم حيدر ثمنا أهمية الخطوة، وقال السويسري: "أنا فخور بأن أكون في لبنان رئيسا للفيفا، بالاضافة الى أساطير كرة القدم". وأضاف: "مشروع كرة القدم للمدارس هو من أجل دعم الأطفال في كل العالم، ويجب ألا ننسى أن التعليم أساسي في مجتمعاتنا التي أصبحت أكثر عدوانية في يومنا الحاضر، ويجب أن نعود إلى القيم وبعض مهارات الحياة التي يمكن كرة القدم أن تعلّمها، أن يعمل الطفل كجزء من فريق ومن أجل تعلم الفوز وتقبّل الخسارة، وتعلم احترام الخصم واحترام الحكم وكيفية التصرف، كل هذه المهارات هي جزء من برنامج كرة القدم من أجل المدارس".

وأشار الى "أن البرنامج موجّه للأولاد والبنات وهو خطوة جديدة وفريدة من نوعها. سنبدأ من بيروت من أجل الوصول إلى سبعمئة مليون طفل حول العالم". وختم: "الرسالة المهمة هي للأطفال لممارسة الرياضة، لأنها تجعلهم أصحاء، ولكن أيضاً تعلم الكثير حول الحياة. كرة القدم تعلّم الكثير حول النزاهة والقيم والاحترام واللعب النظيف. أنا سعيد بأننا في كرة القدم نساهم في هذا الأمر".

حيدر

ورحب حيدر برئيس الاتحاد الدولي، وأعرب في كلمة ألقاها عن امتنانه للاتحاد الدولي على إطلاق هذا المشروع من بيروت، معتبرا أن "الرؤية من خلال هذا المشروع هي التركيز على تطوير مهارات اللاعبين وتأهيلهم كلاعبين داخل الملعب وخارجه".

ورأى حيدر، عضو اللجنة التنفيذية للاتحاد الآسيوي، ان اهمية المشروع "تكمن في ادخال كرة القدم الى المدارس حيث يربي أجيال في سن صغيرة على حب كرة القدم على أسس صحيحة، ليس على الصعيد المهاري والبدني فحسبن بل الأخلاقي أيضا عبر تقبل الآخر واكتساب ثقافة الربح والخسارة".

وأضاف: "سيتوجه المشروع أيضا الى الأساتذة الذين سيخضعون لدورات متخصصة بإشراف الفيفا وبوسائل علمية حديثة. وسيربّى جيل جديد من المدارس على كرة القدم ويشكلون نواة للأندية والمنتخبات الوطنية، ونحن نولي أهمية كبيرة لهذه الفئات". وأكد حيدر أن المشروع ليس له مدة محدّدة وسيتجدّد سنويا.

مهرجان السمقانية

وأجريت أمس على ملعب الشوف في بلدة السمقانية، فعاليات اليوم الأول من المهرجان في حضور الأساطير ومورينيو، بمشاركة نحو 180 طفلا وطفلة جرى اختيارهم من المدارس التي تقدمت بطلبات للمشاركة في الحدث، وشارك النجوم الأطفال تدريباتهم التي أقيمت بإشراف الاتحاد اللبناني.

مورينيو

وتحدث مورينيو الى "النهار" عن المشروع: "بالنسبة الى الفيفا، المشروع ليس ليوم أو يومين أو للبنان فقط، هو مشروع ضخم، وأشعر بالفخر أن أكون جزءا منه، هي تجربة رائعة. للمرّة الأولى أكون في لبنان، من جهة الفيفا تظهر الجانب الإيجابيّ في كرة القدم، لتؤكّد أنّ هذه الرّياضة ليست فقط للتجارة والأعمال، فهي تحمل معاني أبعد من ذلك، لذا أؤكّد أنها تجربة رائعة". وأضاف: "كرة القدم ليست عبارة عن ملاعب كبيرة ومنافسات على أعلى مستوى وانتصارات، إنّما كرة القدم أبعد من ذلك، وهذا أفضل جزء من المباراة".

كاكا

وأشار البرازيلي كاكا، أفضل لاعب في العالم 2007، الى انه اكتسب الكثير من كرة القدم خلال مسيرته، ويطمح الى أن ينقل هذه الخبرات الى الأطفال. وقال: "أعتقد أن من المهم جدا للأطفال والتلامذة اكتساب المهارات الكروية، لهذا من الجيد بالنسبة الي ان أكون سفيرا لهذا المشروع".

ثنائي مونديال 1998

وأشاد دجوركاييف الفائز مع فرنسا بقلب كأس العالم 1998 بالمشروع، قائلاً لـ"النهار": "أنا أستمتع بهذا الأمر ولا سيما أنّ المشاركين ينالون الثقة بوجود اللاعبين السابقين وكبار النجوم مثل مورينيو وكاكا وايتو وديسايي، هذه مجموعة مهمّة جدّا وتؤثّر في الأولاد، لكي يعرفوا عن قرب كيف يبدأ اللاعب وإلى أي مدى يتطوّر ليصبح محترفا". وأضاف: "كرة القدم تجمع الناس كما ترى في كلّ الأحيان كرة واحدة على الملعب يركض خلفها العديد من الأولاد لركلها، أنظر الى فرحة الناس الحاضرين هنا، الأهمية تكمن في اجتماع الأولاد معاً، ليس صائباً أن يقف الفتيان على جهة اليمين والفتيات يساراً، حان الوقت للاختلاط".

أما زمليه في تلك الحقبة ونحم ميلان في التسعينيات ديسايي فقال: "الفكرة ليس هدفها تخريج لاعبين محترفين، المهم أن نزرع الدينامية الرياضية لدى الأولاد، لذلك نتحدّث عن النظام والشغف وحبّ المنافسة وكيف نقاوم الإحباط وكيف ننخرط مع زملائنا، ونحن هنا لنطلق هذه العناصر المهمّة. وفي المناسبة، هذه العوامل يجب أن ترافق الأولاد في حياتهم اليومية، ولا سيما في المدرسة".

ويختتم المشروع اليوم على ملعب المجمع المهني في بئر حسن حيث سيشارك النجوم في تدريبات أطفال من مدارس أخرى، كما سيجول انفانتينو والاساطير وأركان الاتحاد اللبناني لكرة القدم على رئيسي مجلس النواب نبيه بري والحكومة سعد الحريري.

 

التعليم الرسمي

 

 الأساتذة المستعان بهم لتعليم النازحين: سنبدأ غدا إضرابا مفتوحا حتى دفع كل المستحقات

وطنية - أعلن حراك الأساتذة المستعان بهم لتعليم النازحين السوريين، الاستمرار في قرار الإضراب المفتوح اعتبارا من يوم غد الاثنين، وتعليق بدء العام الدراسي إلى حين "دفع كل المستحقات المتأخرة لجميع الاساتذة وصناديق المدارس، شرط وجود ضمانة عن مستحقات العام الدراسي المقبل 2019/2020".

جاء ذلك في بيان للحراك، ذكر فيه أنه "بعد إصدار بيان رابطة معلمي تعليم الأساسي الرسمي حول خلاصات لقاء اليوم مع معالي وزير التربية والتعليم الرسمي في لبنان الأستاذ أكرم شهيب، بادرنا إلى التواصل مع الزملاء في مختلف المناطق، وفتح النقاشات على مجموعات التواصل الاجتماعي، إضافة إلى فتح الاستفتاء حول إعلان معالي الوزير أكرم شهيب تعهده تحويل المستحقات في فترة قريبة كحد أقصى شهر، وتم الاستبيان حول قرار الأساتذة الاستمرار بالاضراب أو تعليقه، وجاءت نتيجة المشاورات مع الزملاء الذين أعربوا عن خوفهم من استمرار اعتماد سياسة المماطلة والوعود في حال الاستجابة لطلب الوزير ببدء العام الدراسي، وكانت النتيجة الإصرار على مواصلة الإضراب، وبنسبة تجاوزت ال 95%. كما أعلن العديد من مديري مدارس البقاع الشرقي والغربي، ضرورة البدء بالإضراب".

أضاف: "إن الزملاء في حراك الاساتذة المستعان بهم لتعليم النازحين السوريين في لبنان قرروا ما يلي:

- تنفيذ الإضراب المعلن بدءا من يوم الاثنين 14 تشرين الأول الجاري.

- التعهد من الأساتذة بالبدء بالتعليم في اليوم الثاني الذي يتم فيها دفع كل المستحقات المتأخرة لجميع الأساتذة وصناديق المدارس، شرط وجود ضمانة عن مستحقات العام الدراسي المقبل 2019/2020.

- نتوجه بالاعتذار من تلاميذنا الأعزاء وأهلهم الكرام، وندعوهم للوقوف إلى جانبنا دفاعا عن حقوقنا وحقوق أولادهم حفاظا على حقهم بتعليم أفضل".

 

تعليق العام الدراسي للتلامذة السوريين

 الأخبار ـ قرر المعلمون المستعان بهم تعليق العام الدراسي في مدارس اللاجئين السوريين ابتداء من اليوم، مبدين استعدادهم للعودة الى التعليم في اليوم الثاني الذي يقبضون فيه مستحقاتهم. القرار جاء بعدما اظهر استفتاء اطلقوه بعيد وعود وزير التربية اكرم شهيب ان 95% من الاساتذة صوتوا مع الاضراب.

وكان وزير التربية أكرم شهيب استمهل المعلمين المستعان بهم لتعليم اللاجئين السوريين، شهراً واحداً، لدفع كامل مستحقاتهم عن الفصل الثاني من العام الدراسي الماضي 2018 - 2019 في دوام بعد الظهر، خصوصاً أن المال بات موجوداً في حوزة الوزارة، والتأخير لا يعدو إنجاز الإجراءات الروتينية المتعلقة بالمعاملات الإدارية والمصرفية.

فيما انتظرت لجنة متابعة قضية المعلمين أن يعقد شهيب مؤتمراً صحافياً يزيل فيه الغموض الذي لف بيانه المشترك مع ممثلي منظمات الأمم المتحدة لجهة تحديد موعد القبض ومصير فجوة الـ9 ملايين دولار ويعطي ضمانات مؤكدة حول العام الدراسي الحالي، أبلغ الوزير الموقف لرابطة المعلمين الرسميين التي التقاها بناءً على طلبها. وقال إنه سيبدأ بتوقيع الجداول الواردة من المناطق التربوية تباعاً، ابتداءً من بعد ظهر الأحد. ونقلت مصادر الرابطة عن شهيب قوله إن «الإضراب يصبح حقاً للمعلمين بعد هذا التاريخ إذا لم ينالوا حقوقهم».
في بيانها، تركت الرابطة أمر البت بمصير الإضراب المفتوح الذي تقرر الخميس الماضي بيد لجنة المستعان بهم، معلنة أنها ستدعم أي خطوة يقوم بها المعلمون لنيل حقوقهم.

وما إن انتشر وعد الوزير على مواقع التواصل الاجتماعي، حتى انطلق استفتاء على سؤال: هل انتم مع الإضراب حتى دفع المستحقات؟ المعلمون انقسموا بين من اقترح تقديم مبادرة حسن نية والعودة إلى الصفوف في انتظار القبض، ومن خشي أن يكون هذا الكلام مجرد تخدير بهدف استعجال وزارة التربية نزول المعلمين إلى المدارس، وضمان حصولها على التمويل لهذا العام، وهؤلاء اشترطوا عدم البدء بالتعليم قبل قبض المستحقات حتى آخر قرش عن الفصل الثاني من العام الدراسي الماضي، وضمان قبض المستحقات عن العام الدراسي الحالي في موعدها من دون تأخير.

وعلى أثر إعلان الإضراب، طلب بعض المديرين من المعلمين الحضور، اليوم، إلى المدارس لاستلام برامجهم المؤقتة والاستعداد للتدريس في اليوم نفسه. وعلى خط موازٍ، تلقى النازحون رسائل نصية عبر هواتفهم الخلوية من المفوضية العليا في الأمم المتحدة تفيدهم بأن التدريس سيبدأ الإثنين لصفوف الأول وحتى التاسع أساسي في مدارس بعد الظهر.

 

شهيب لرابطة الأساسي: أموال المستعان بهم موجودة وستدفع قريباً

بوابة التربية: عشية إعلان “لجنة وحراك الأساتذة المستعان بهم لتعليم النازحين السوريين في لبنان (دوام بعد الظهر)”، وبدعم من “رابطة التعليم الأساسي في لبنان” إلى الإضراب المفتوح وتوقيف العمل الدراسي حتى قبض المستحقات”. التقت الهيئة الادارية لرابطة الاساسي الرسمي وزير التربية والتعليم العالي أكرم شهيب في منزله في عاليه اليوم الأحد (13 تشرين أول 2019) بحضور مستشاره صلاح تقي الدين وبحثت معه قضية دفع مستحقات المعلمين لدوام بعد الظهر .

أكد شهيب لوفد الرابطة أن المال أصبح موجودا وسيتم تسديد كامل المستحقات في القريب العاجل على أن لا يتعدى الشهر كحد أقصى فور الإنتهاء من المعاملات الإدارية والمصرفية ويكون كل المعلمين بدوام بعد الظهر قد حصلوا على كامل مستحقاتهم .

وعليه أكدت الرابطة أنها ستقف الى جانب الزملاء المستعان بهم والمعلمين لدوام بعد الظهر ولهم الحق في إعلان الإضراب في حال عدم دفع المستحقات وستدعم وتؤيد أي خطوة يقومون بها للوصول الى حقوقهم .

 

النازحون السوريون في النبطية تلقوا رسائل نصية من المفوضية العليا تفيد ان ابناءهم سيبدأون العام الدراسي الاثنين

وطنية - افاد مندوب الوكالة الوطنية للاعلام في النبطية علي داوود ان النازحين السوريين في النبطية ومنطقتها تلقوا رسائل نصية من المفوضية العليا في الأمم المتحدة عبر هواتفهم الخلوية تفيدهم انه سيبدأ التدريس لابنائهم في صفوف الاول حتى التاسع في المدارس الرسمية دوام بعد الظهر يوم الاثنين في 14 تشرين الأول 2019.

 

عطالله كرم الطلاب الناجحين من أبناء كفرعقا: التربية الحقيقية أصبحت شبه مفقودة وإذا استطعنا انعاشها يمكن للبلد أن يصبح بألف خير

وطنية - كرم النائب جورج عطاالله، الناجحين في الامتحانات الرسمية من أبناء بلدته كفرعقا، في احتفال أقيم في باحة جامعة AUCE ومعهد فريدي عطاالله كفرعقا، تم خلاله تقديم دروع تكريمية للمدراء الذين تعاقبوا على المدارس الرسمية في البلدة، في حضور كاهن البلدة إميل يوسف ممثلا المتروبوليت افرام كرياكوس، رئيس البلدية الياس ساسين، مخاتير البلدة، مدراء مدارس قضاء الكورة، وعدد من أهالي الطلاب المكرمين

بعد النشيد الوطني، ألقى عطاالله كلمة هنأ فيها الطلاب الناجحين في الشهادات الرسمية للمرحلة التكميلية والمهنية، موضحا أن "الهدف من هذا اللقاء هو اضافة للتكريم، إطلاق ما بدأنا نفقده في لبنان وهو القيمة للعلم والتربية بشقيها المنزلي والمدرسي، مؤكدا أنه "اذا استطاع اللبنانيون إنعاش التربية الحقيقية التي أصبحت شبه مفقودة، نتيجة تاثير العولمة، عندها يمكن للبلد أن يصبح بألف خير". ورأى أن "المشكلة الأساسية التي نعاني منها، عدم وجود هدف واحد في البلد، لذلك يجب إطلاق التربية التي يجب ان تتجاوز كل الخلافات، والابقاء على مفهوم واحد وهو قيمة احترام الآخر المختلف".

وأثنى على مدراء المدارس الذين "تعبوا وسهروا على مؤسساتهم التربوية لنجاحها وتفوقها"، معلنا ان هذا النشاط هو "بداية لسلسة نشاطات من ورشة تربوية لبلدة كفرعقا، التي تتميز بوفرة المدارس والمهنيات والجامعة ضمن أرضها التي خرجت عدد كبير من الاجيال الناجحة، والتي حققت مراكز مهمة".

وطلب من الطلاب الناجحين أن "يتحملوا مسؤولياتهم الاضافية تجاه أهلهم الذين تعبوا امامهم، ولاساتذتهم الذين رافقوهم دوما بتلقينهم العلم والمعرفة"، داعيا إياهم إلى "أن يكونوا علامة فارقة في وطنهم، وأن يغلبوا المصلحة الوطنية على مصلحتهم الخاصة بالتمسك بالقيم الوطنية". وأشار إلى أنه "قدم إقتراح قانون حول "التربية الوطنية بالمجتمع"، لأن الالتزام بالوطن والقيم والأخلاق هو الأساس".

ثم ألقى كلمة المدراء، المدير بطرس بولس الذي أكد أن "نجاح الطلاب هو نجاح للهيئة التربوية في المدرسة الى جانب دور الأهل"، مثنيا على "دور الأساتذة الذين يعطون من خبرتهم وعلمهم لمساعدة الطلاب".

وبعد تكريم المدراء وتسليم الطلاب الشهادات التقديرية، أقيم حفل كوكتيل، شارك به الحضور.

 

التعليم الخاص

 

تيمور جنبلاط التقى وفودا وفاعليات في المختارة

وطنية - التقى رئيس "اللقاء الديموقراطي" النائب تيمور جنبلاط، في قصر المختارة اليوم، وفودا اجتماعية وروحية وتربوية وبلدية، تقدمها رجال دين وفاعليات، بحضور وزيري التربية والتعليم العالي اكرم شهيب والصناعة وائل ابو فاعور، والنواب بلال عبدالله، فيصل الصايغ وهادي ابو الحسن، ومستشار النائب جنبلاط حسام حرب.

وفي هذا السياق التقى وفدا كبيرا من مؤسسة العرفان التوحيدية برئاسة الشيخ نزيه رافع، ضم مشايخ من الهيئتين الإدارية والعامة، ومجموعة من الهيئة التعليمية، الى جانب التلامذة الحائزين على المرتبة الأولى في المسابقة الدولية للحساب الذهني السريع التي جرت اخيرا في دبي، لإهداء التفوق الى جنبلاط "تقديرا لرعايته جيل العلم والثقافة والشباب".

وألقى الأمين العام للمؤسسة الشيخ الدكتور سامي ابي المنى كلمة الوفد، فقال: "العرفان واحة تربية وعلم ورعاية اجتماعية، وواحدة من المؤسسات الرائدة التي ترعاها هذه الدار العريقة. تعهدها كمال جنبلاط بالرعاية وحمل مسؤوليتها وليد بك ولا يزال، العرفان أمانة في مجتمعنا أوصاكم بها الوالد القائد لتكون إحدى مقومات الصمود والاستمرار، وأنتم أهل للقيادة وصون الأمانة، ولنا الشرف والفخر بحمل هذه الأمانة التاريخية والسير إلى جانبكم، وبمباركة مشايخنا الأجلاء، وقد زرعناها على مدى خمسة وأربعين عاما مدارس تمتد على مساحة وجودنا الاجتماعي، وتتألق على مساحة الوطن وما هو أبعد. وطلابا يخوضون غمار التحدي والمنافسة فيرفعون كؤوس التفوق والأولية، هنا في لبنان، على مستوى الشهادات الرسمية، كما عودتكم العرفان كل عام، وعلى مستوى النشاطات التربوية المختلفة، والتميز في المهارات اللغوية والعلمية والأدبية، وهناك في الخارج على المستوى العالمي، كمثل هذا التفوق الذي حققته مجموعة من طلاب العرفان في المسابقة الدولية للحساب الذهني السريع في دبي، والتي حصدوا فيها أعلى نسبة من كؤوس البطولة، ولفتوا نظر المنظمين وأذهلوا جمهور المشاركين والمهتمين".

كذلك ألقى كلمة الطلاب الفائزين تامر صادق، وقال: "يشرفنا نحن طلاب العرفان القادمين من دبي والمشاركين في المسابقة الدولية للحساب الذهني وحاملي كؤوس البطولة والصدارة، يشرفنا أن نرفع هذه الكؤوس عاليا أمامكم في قصر المختارة حيث المكان مرجعنا، والانتصار يكتب برعاية زعامة هذه الدار، والعرفان وفية لاحتضان المختارة لها. وها نحن هنا لنقول لكم بملء الثقة والعنفوان: إن العلم شرف الحياة، وإن أبناءكم الموحدين الطامحين يستحقون الرعاية والاهتمام، فهم دائما على لوائح التفوق، والحمد لله. ونعاهدكم بأننا مستمرون في تفوقنا وثابتون في عزيمتنا وأقوياء في نفوسنا، لا ضعفاء، كما أرادنا القائد الشهيد كمال جنبلاط".

جنبلاط

ورد جنبلاط بكلمة هنأ فيها طلاب العرفان على تفوقهم، مجددا تأكيده "الوقوف الى جانب المؤسسة لمتابعة مسيرتها التعليمية والتربوية من اجل النشء الجديد والأجيال الصاعدة".

والتقى جنبلاط كذلك وفدا من كلية العلوم الاقتصادية وإدارة الأعمال- فرع راشيا، لشكره على دعمه المعنوي والمادي لتطوير الفرع على كافة المستويات. كذلك التقى وفدا من سيدات بلدة بريح لعرض واقع المدرسة الرسمية في البلدة وتعزيزها بكافة السبل.

كما استقبل وفدا من مخاتير بلدة كترمايا في اقليم الخروب لعرض مواضيع اجتماعية تخص البلدة، وفدا شبابيا كبيرا من بلدة مزرعة الشوف لشكره على إيلائه قضية تهم ابناء البلدة عناية خاصة، وتحدث كل من رئيس البلدية يحيى ابو كروم ومعتمد الشوف الأوسط في "الحزب التقدمي الاشتراكي" الدكتور بسام البعيني مؤكدين "التفاف البلدة حول النهج السياسي والوطني للمختارة"، ووفدا من مجلس إنماء قضاء الشوف بحث معه رزمة أنشطة وقضايا جانبية تخص المجلس.

ومن زوار قصر المختارة وفد من عائلة العجوز في بيروت تحدث باسمه الرائد المتقاعد بهيج العجوز، وفد شبابي من عائلة مصلح في كفرمتى، ومن عائلة ابو خزام في كفرحيم، ووفد من عائلة سليقا في بلدة الفرديس ضم مشايخ وفاعليات.

كذلك اجتمع جنبلاط الى رئيسي اتحادي بلديات اقليم الخروب الشمالي زياد الحجار والسويجاني يحيى ابو كروم، لعرض أمور مختصة بموضوع النفايات في المنطقة. والتقى وفدا من بلدة بعذران الشوف لعرض قضايا متصلة بأبناء البلدة، وقد شكر رئيس البلدية احمد سلوم لجنبلاط دعمه استكمال أعمال الصرف الصحي، وتعبيد الطريق الرئيسية للبلدة. والتقى أيضا وفدا من عائلة محمود في الباروك تحدث باسمه العميد المتقاعد غازي محمود.

والتقى جنبلاط أيضا وفدا مشتركا من عائلتي ابو حمدان في غريفة وأبي المنى في شانيه، ووفودا من: القنعبي في راشيا الوادي، عائلة غنام في كفرحيم، عائلة شيا في صوفر، عائلة غنام في دميت مع فرع "الحزب التقدمي الاشتراكي" ومن بلدة دير بابا لبحث أمور خدماتية.

وتلقى جنبلاط سلسلة مراجعات من مجالس بلدية وهيئات اجتماعية منوعة وحزبية من المناطق.

مختلف

 

السفير التركي جال في المنية وعكار: سررنا بازدياد عدد المقبلين على تعلم اللغة التركية في لبنان ونهتم بتعليم اللغة العربية في تركيا

وطنية - جال السفير التركي هاكان تشاكل في المنية وعكار، يرافقه وفد من السفارة التركية يضم كلا من الملحق العسكري العقيد بايرام بويان، الملحق الثقافي ابراهيم فرقان اوزدمير ومنسقة الوكالة التركية للتعاون والتنسيق "تيكا" في لبنان حوا بينار اوزجان خان. كما شاركهم بالجولة النائب وليد البعريني ورئيس قسم محافظة لبنان الشمالي لقمان الكردي.

وكان البعريني قد استقبل السفير التركي والوفد المرافق في دارته في طرابلس، حيث عقد لقاء موسع أكد خلاله السفير التركي أنه سيفتتح مكتبا للوكالة التركية للتنمية "تيكا" في طرابلس "لمزيد من المساعدات في مناطق الشمال".

المنية

ثم انتقل السفير التركي والبعريني والوفد إلى المستشفى الحكومي في المنية، وجالوا في أقسامه، ثم عقد لقاء بحضور نائب المنطقة عثمان علم الدين، منسق "تيار المستقبل" خليل غزاوي، رئيس مجلس إدارة المستشفى علاء زريقة، مديرة المستشفى ديما جمال وفاعليات.

وأشار زريقة في كلمة ترحيبية إلى أن "السفارة التركية قدمت للمستشفى مولدا كهربائيا"، وشكر لها "تعاونها ومساعدتها"، وطلب من الوفد "الدعم بشأن تجهيز قسم تمييل القلب".

وقدمت جمال شرحا عن وضع المستشفى وأهمية افتتاح قسم التمييل في المنطقة.

معهد الهدى

وانتهت جولة السفير التركي بمشاركته بحفل تخريج طلاب معهد الهدى لتعليم اللغة التركية، على مسرح مجمع الأرز التربوي في المنية. شارك بالحفل، الى البعريني وعلم الدين وزريقة والغزاوي، ممثل مفتي الجمهورية الشيخ عبداللطيف دريان المدير العام لصندوق الزكاة في لبنان الشيخ زهير كبي، النائب طارق المرعبي، ممثل الأمين العام لمجلس الدفاع الأعلى اللواء محمود الأسمر رئيس بلدية مجدلا محمد الأسمر، الرئيس الفخري لجمعية "علم بالقلم" القاضي أحمد درويش الكردي، رئيس بلدية المحمرة عبدالمنعم عثمان، صاحبا مجمع الأرز التربوي وليد الدرباس وخالد كامل زريقة، قائد سرية سير طرابلس الرائد زياد جمال، ممثل رئيسة المنطقة التربوية الدكتورة نهلا حاماتي ورئيسة الدائرة التربوية الدكتورة ميرفت حمزة الأستاذ وليد جاجية، أمين سر لجنة المعادلات والكولوكيوم الدكتور عبدالمولى شهاب الدين وفاعليات.

بداية النشيدين الوطنيين اللبناني والتركي، ثم كلمة ترحيب بالسفير التركي والحضور ألقاها الاعلامي غسان الفران، ألقى بعدها الكردي كلمة (ترجمها للتركية المهندس مصطفى عباس)، قال فيها: "هذا اللقاء الجامع احتفالا بتخرج الدفعة الثالثة من الطالبات والطلاب الذين اتقنوا اللغة التركية ليكونوا منارات للعلم والمعرفة ورواد التلاقح الفكري والتبادل الثقافي والعلم بين شباب لبنان وشباب تركيا والدخول في الجامعات التركية لينهلوا من علومها ومعارفها ليعودوا الى لبنان ويتبؤوا المراكز العالية والمهمة في بلدهم ويكونوا رسل السلام والمحبة بين البلدين".

أضاف: "لقد اضحت جمعية علم بالقلم رائدة بالعمل التربوي والثقافي والاجتماعي والخيري، وذلك بافتتاحها اول معهد لتعليم اللغة التركية في المنطقة يشرف عليه اساتذة متخصصين ومنتدبين من قبل مركز يونس امره الثقافي، بالاضافة الى المساهمة في تجهيز العديد من المساجد في منطقة الشمال وتوزيع الحصص الغذائية بالتعاون والتنسيق مع الهيئة العليا للاغاثة ممثلة بشخص رئيسها اللواء الركن محمد الخير وكذلك بالتعاون مع صندوق الزكاة من خلال الشيخ زهير كبي".

وتابع: "انني في هذا المقام ادعو الجميع الى تعلم اللغة التركية التي انتشرت في آفاق الدنيا، تنشر الحب والاخلاق والقيم والتسامح بين الشعوب والحرص على العدالة لكل افراد المجتمع ومحاربة الظلم حتى يزول من كل الارض ليعيش العالم في عدل واخوة وسلام".

وختم شاكرا السفير التركي "لاهتمامه بنشر الثقافة والتواصل بين تركيا ولبنان سياسيا واقتصاديا وثقافيا وتنمويا واجتماعيا، وكذلك ما تقوم به مؤسسة تيكا في لبنان بانشاء المستشفيات والمساعدة في تأهيلها وتقديم مستلزماتها وكذلك ترميم كل بناء تراثي عثماني في لبنان كله وخاصة شمال لبنان".

كلمة المعهد ألقاها الطالبان جودي فاروق العتر وجنان عبد الرحمن الدهيبي باللغتين العربية والتركية وشكرا فيها الدولة التركية والرئيس رجب طيب أردوغان والسفير التركي على اهتمامهم، وقالا: "نحتفل اليوم بتخريج الدفعة الثالثة لطلاب دورة تعليم اللغة التركية في معهد الهدى التابع لجمعية علم بالقلم، اللغة التركية لغة أخوتنا وأصدقائنا، ان اللغة التركية ستفتح أمامنا فرصة استكمال تعلم دراستنا في الجامعات التركية ولذا نرجو من كافة الجامعات التركية إعطاء طلاب منطقتنا منحا دراسية، إن هذه اللغة توطد العلاقات بين البلدين وتعتبر جسر التواصل بين شعبينا لنرسم سويا علاقات ملؤها المودة والمحبة والاحترام المتبادل".

كلمة السفير

كلمة الختام ألقام السفير التركي ورحب فيها بكل رعاة حفل التخريج، وقال: "نشكر الطلاب الذين قدموا عروض الأغاني والكلمات بشكل جيد جدا، وأود ان أشكر جنى وأصدقاء جنى وما شاء الله يتكلمون اللغة التركية بشكل جيد جدا".

أضاف: "تركيا تحب الشعب اللبناني وأنا عندما أكون معكم أكون بين أهلي وفي منزلي ونحن نقدر كل لبنان وكل الشعب اللبناني، ولطرابلس والمنية وعكار اهتمام خاص، ولي زيارات دائمة لمنطقة الشمال، وسررنا بزيادة عدد المقبلين على تعلم اللغة التركية في لبنان، فنحن نهتم بتعليم اللغة العربية في تركيا، ووزارة الخارجية التركية بدأت باستقبال موظفين يتقنون اللغة العربية كلغة أجنبية الى جانب باقي اللغات، وهي بدأت ببرنامج تعليم اللغة للديبلوماسيين الشباب".

وعن معهد "الهدى" وجمعية "علم بالقلم" قال: "نشكر القائمين على الجمعية والمعهد، وان مركز يونس إمرة الثقافي في لبنان يعمل بشكل مستمر لتعليم اللغة التركية للبنانيين والنتيجة نراها اليوم بتخريج مجموعة من الطلاب والطالبات".

كما تخلل الحفل عرض لفيلم عن أنشطة الجمعية، ومن ثم محادثة باللغة التركية للطالبتين جميلة طلال الدهيبي وآية مصطفى عيد ومحادثة أخرى للطلاب آية نظير الخير وياسمين عزام الدهيبي.

انتهى الحفل بتقديم دروع تكريم للسفير التركي من جمعية "علم بالقلم" ومجمع الأرز التربوي، كما قدمت "الوسط الاخبارية" درع تقدير للرئيس التركي رجب طيب أردوغان ومن ثم تم توزيع شهادات تقدير وأخذ صور تذكارية.

 

البراز في المياه يجدّد وباء الصفيرة في مخيم الرشيدية

حسين سعد ــ المدن ــ لم تنته في مخيم الرشيدية للاجئين الفلسطينيين جنوب مدينة صور ظاهرة وباء (الصفيرة)، حيث سجل مؤخرا ثلاث إصابات  جديدة أضيفت الى أكثر من ستين حالة كانت جرت معالجتها في الأسبوعين الماضيين  في مستشفى بلسم التابع للهلال الأحمر الفلسطيني في المخيم، غالبيتهم من الاطفال والأولاد .

آبار ملوثة

ويأتي ظهور هذه الإصابات الجديدة بالتزامن مع صدور نتائج التحاليل الطبية التي أجرتها وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأنروا) في الجامعة الأميركية على عينات من مياه عدد من الآبار الارتوازية. واثبتت وجود تلوث في المياه بنسب مختلفة، ناجم عن مياه الصرف الصحي (البراز) التي تسربت إلى الآبار من انفجار أنبوب وحفر صحية القديمة على أطراف المخيم.

عدد هذه الآبار خمسة تشرف عليها الجمعية الانسانية للإغاثة والتنمية، وتغذي عدداً من الأحياء ولا سيما حي المدارس على مدخل المخيم، وتعتبر آباراً مساعدة لشبكة مياه الشفة التي تغذي مخيم الرشيدية الذي يقطنه نحو 25 ألف لاجيء، وتصل من  نبع الرشيدية الذي تستفيد منه أيضا مدينة صور.

استدعى الواقع الصحي والبيئي الطاريء في المخيم حالة من الاستنفار على مستوى الأنروا المعنية بالملف الخدماتي والإنمائي للاجئين، إلى جانب اللجان الشعبية والأهلية والقطاع الصحي ممثلا بمستشفى بلسم. واتخذت  إجراءات وقائية ومنها إقفال المدارس لمدة أربعة أيام، والقيام بحملات توعية تولتها الأنروا عبر قسم الصحة فيها، من دون أن يلغي ذلك القلق من اتساع رقعة انتشار الوباء في أحياء أخرى وخاصة بعد تسجيل إصابات جديدة في المخيم الذي "يحظى" منذ سنوات قليلة بشبكة صرف صحي تغطي أكثر من سبعين في المئة من المخيم. 

الجمعيات والأنروا

تماشيا مع  النتائج المخبرية التي أكدت تلوث الآبار، اأعلنت الجمعية الانسانية للإغاثة والتنمية أنه بعد التأكد من وصول التلوث إلى البئر القريب من مدرسة عين العسل عمدت الجمعية إلى فحص باقي الآبار للاطلاع على سلامة المياه، حيث تأكد انتقال التلوث إلى باقي الآبار.

وحرصا منها على صحة أبناء المخيم أوقفت الجمعية ضخ المياه من الآبار حتى إيجاد حل لمشكة التلوث الطارئة، مطالبة الأنروا العمل السريع على سد النقص في المياه التي كانت توفرها تلك الآبارللمناطق المحرومة من المياه أو التي بالكاد تصلها المياه من الشبكة الرئيسية في المخيم.

يوضح مدير مكتب الأنروا في منطقة صور فوزي كساب لـ "ألمدن" أن الوكالة باشرت العمل في تمديد شبكة المياه في أحد الأحياء لتزويده بمياه الشفة من الشبكة الرئيسة التي تضخ اليها المياه الخاضعة لفحوصات دورية من نبع الرشيدية الواقع في الطرف الجنوبي للمخيم، مضيفا أن الأنروا، ومنذ اللحظة الأولى لظهور وباء الصفيرة في حي المدارس على مدخل المخيم الجنوبي، اتخذت سلسلة من التدابير الاحترازية والوقائية شملت تعطيل المدارس الأربعة التي يوجد فيها أكثر من 2200 طالب وتلميذ من بينها مدرسة ثانوية، وفحص وتعقيم خزانات المياه وتنظيفها لدرء أي خطر على التلامذة والطلاب والكوادر التعليمية والموظفين.

وحول مسألة الأمان في الوضع الصحي والبيئي في مخيم الرشيدية - وهو أكبر مخيمات منطقة صور ويقع ضمن نطاق المحمية الطبيعية لمدينة صور -  يكشف  كساب وجود شبكة مياه جديدة جرى تنفيذها قبل خمس سنوات، وتأهيل 600 منزل من ضمن مشروع شامل ممول من حكومة المانيا الفيدرالية، إلى جانب تنفيذ شبكة للصرف الصحي طاولت ما يقارب 75 في المئة من أحياء المخيم. وفيما يخص المناطق التي لم تشملها أعمال الصرف الحي أشار كساب إلى وجود مشكلات لوجستية، لكنه سيعمل على حلها.

وبحسبه، العمل على اقتراح مشاريع مبتكرة وعددها 11 مشروعاً، قد جرى الاعلان عنها في مؤتمر بيئي عقد مؤخراً في صور شارك فيه خبراء من مؤسسة "بيلغيتس" تتناول قطاعات التربية والصحة والتعليم والبيئة وغيرها. وذلك بعد دراسة استمرت أربع سنوات.

يشدد رئيس اللجنة الأهلية في المخيم أبو هشام الشولي على ضرورة بذل كل الإمكانات لمواجهة التحديات الصحية والبئية والتربوية، ويضيف أن الاجراءات السريعة التي اتخذت بالتعاون مع الأنروا وكافة المعنيين أسهمت بتطويق انتشار وباء الصفيرة الذي طاول حوالي سبعين فرداً من كافة الأعمال، كانوا يعانون من الحرارة والتقيؤ.

مدير مستشفى بلسم الدكتور يوسف عجاوي أكد وجود 3 إصابات جديدة نقلت إلى المستشفى الوحيد في المخيم. وقال إن المستشفى قادر على توفير الخدمات الاستفائية والعلاجية للمصابين بوباء الصفيرة، حيث عولج كل المصابين أو حصلوا على اللقاحات الضرورية .

 

رئيس تجمع صناعيي البقاع: الاستثمار في التربية الطريق السليم لتعزيز مجتمعاتنا

وطنية - أكد رئيس تجمع الصناعيين في البقاع نقولا ابو فيصل "ان الاستثمار في التربية هو الطريق السليم لتعزيز مجتمعاتنا واخراجها من ليل ظلماتها من اجل مجتمع اكثر انسانية واكثر انخراطا مع ايقاع العصر ومتطلباته، ان على المستوى العلمي والتكنولوجي، او على مستوى بناء الإنسان ثقافة وعلما وشخصية".

كلام أبو فيصل جاء خلال رعايته حفل تخريج الطلاب الجامعيين وطلاب الشهادتين الثانوية العامة والمتوسطة لأبناء منطقتي دير الغزال ورعيت الذي اقيم في قاعة كنيسة الصليب بدعوة من كشاف الوحدة برئاسة ايلي صليبا، وحضور مدراء جامعات وثانويات ومدارس، رؤساء بلديات ومخاتير قرى شرق زحلة، اهالي الطلاب وفاعليات المنطقة.

وشدد ابو فيصل على ضرورة "تحصين قرانا بالعلم والثقافة"، مؤكدا "اننا امام مرحلة تحتاج الى رفع منسوب التعليم بمختلف مراحله وتطويره وتحديثه كي يتناسب مع حركة العلم والتقدم في الدول التي تولي العلم اهمية كبرى في خارطة اهتماماتها واولوياتها"، داعيا الخريجين الى "التمسك بسلاح التربية والعلم لتحصين انفسهم وتحسين واقعهم من اجل مواجهة المستقبل وتحدياته"، معتبرا "ان سلاح العلم هو الاقوى والامضى والاقدر على رسم معالم الآتي ورصد ما يحتاجه مجتمعهم وما يتطلبه منهم، وما يجب فعله لتجاوز كل العقبات التي قد تقف امام طموحاتهم، خصوصا ان ثمة من يريد هجرة الادمغة وتفريغ لبنان من شبابه لغايات باتت واضحة للقاصي والداني"، داعيا الخريجين الى "البقاء في الوطن والتشبث بالارض".

واكد "ان الصناعة اليوم تسلك درب التميز والدعم وهي ركيزة اساسية من ركائز الاقتصاد الوطني، والمجال فيها مفتوح امام جيل الشباب والخريجين كونها توفر فرصة العمل والانتاجية، لا سيما بعد التوجه لحماية الصناعة ودعمها وتوفير مقومات نهوضها وتطورها".

واذ هنأ الخريجين بنجاحهم وتفوقهم اكد ابو فيصل "ان الصناعة هي نتاج العلم وان واجبنا كصناعيين احتضان المؤسسات التعليمية والوقوف الى جانب التلامذة لان العلم رسالة اخلاقية الى جانب كونها رسالة تربوية".

وتوجه الى الاهالي مؤكدا "ان الوقوف الى جانب ابنائهم محطة اساسية لبناء ثقتهم بمستقبلهم"، لافتا الى "ان التوجيه المنزلي الى جانب توجيه المدرسة أساسي لتجنب الابناء الافات التي باتت تغزو مجتمعاتنا وفي مقدمها المخدرات الهادمة"، مؤكدا "ان حق هذه القرى ان يكون لها كساراتها البعيدة من مساكنهم وفق مخطط توجيهي عادل ومنصف وضمن الاصول التي تحمي مصالحهم ولا تعرض حياتهم للمخاطر اسوة ببعض المناطق المحظية التي تعمل كساراتها، لانه لا يجوز الكيل بمعيارين مختلفين في منطقة واحدة او في بلد واحد".
وحيا ابو فيصل كشاف الوحدة وتمنى مستقبلا زاهرا للخريجين.

 

اكتشفوا كيف تختارون النشاطات اللا صفيّة لأطفالكم

كارين اليان ضاهر ــ  "النهار" ـ تعتبر النشاطات اللا صفيّة أساسية اليوم للطفل لما لها من دور في تعزيز قدراته الفكرية والجسدية وفي تنمية شخصيته. تنعكس إيجابياتها على نواحي حياته كافة لكن تبرز هنا صعوبة الاختيار خصوصاً في سن صغيرة عندما يكون الطفل ما زال عاجزاً عن القيام بالاختيار الصحيح والمناسب. تضاف إلى ذلك مشكلة تأثير الأهل على رأي الطفل وسعيهم أحياناً إلى فرض آرائهم الخاصة بما لا يتناسب أحياناً مع ميول الطفل. تشدد الاختصاصية في المعالجة النفسية نور واكيم على ألا يختار الاهل بأنفسهم الأنشطة اللا صفية بل يجب أن يساعدوا أطفالهم على الاختيار.

ثمة اختيارات كثيرة لا تعد ولا تحصى من الانشطة اللا صفية التي يمكن أن يختار منها الطفل. لكن يبقى الأهم أن يختار الطفل والأهل معاً النشاط، لا أن يفرض الأهل الرأي عليه. فبحسب واكيم يختار الاهل أحياناً بأنفسهم النشاط الذي سيقوم به الطفل أو يجبرونه على اختيار النشاط الذي يحبون. "قد يحصل ذلك إما لأنه كانت لهم رغبة في القيام بهذا النشاط في الطفولة ولم تسمح لهم الظروف بذلك فيجدونها فرصة لتحقيق رغبتهم من خلال الطفل. كما يمكن ان يلاحظ الأهل موهبة معينة لدى الطفل في مجال معين، فيحاولون تنميتها بتوجيهه إلى النشاط المرتبط بذلك". من الطبيعي أن يكون للأهل دور في توجيه الطفل نحو نشاط معين وهذا لا يعتبر من الأخطاء التي يمكن ان يقعوا فيها. فتوضح واكيم انه يمكن لأهل أن يشجعوا الطفل على تجربة النشاط مرة واحدة لاختبار مدى ميله إليه فيما يفسرون له أنه يبدو لهم أنه سيبرع فيه. لكن من المهم في هذه الحالة ألا يجبروه على المتابعة ما لم يحب هذا النشاط.

الدور التوجيهي للأهل

يعتبر الدور التوجيهي للأهل أساسياً، فيمكن أن يبدأوا بسؤال الطفل عن ميله إلى نشاط أو آخر، بالدرجة الأولى. لكن الأمور هنا قد لا تكون واضحة للطفل وقد لا يدرك فعلاً ما المفضل له، فيمكن عندها ان يقترحوا عليه لائحة من الأنشطة المتنوعة من النشاطات الرياضية والموسيقى والرسم وغيرها فيختار منها ما يفضل. مع الإشارة إلى أنه ليس ضرورياً اختيار نشاط من كل من الأصناف من موسيقى ورياضة وغيرهما، بل الأهم أن يختار الطفل بنفسه الأنشطة التي يميل إليها. وللتأكد مما يحب فعلاً، يمكن أن يخوض التجربة مرة أو اثنتين من أي نشاط يستهويه، بحسب واكيم، فيدرك ما إذا كان يميل إليه فعلاً. "يجب أن يدرك الاهل أنه من الطبيعي أن يجرب الطفل أنشطة عدة إلى أن يكتشف ما يستهويه فعلاً. لكن يبقى الأهم ألا يفرض عليه النشاط استناداً إلى رغبة الأهل. علماً انه يمكن أن يظهر نفور الطفل من النشاط الذي فرض عليه بطريقتين، فإما أن يعبر عن ذلك بوضوح مؤكداً رفضه أو يمكن أن يظهر ذلك من خلال سلوكه فلا يظهر التزاماً فيه ولا يتمرّن فيه أو يفضل أن تلغى الجلسة أو أن يؤجلها. لكن لا بد من التوضيح أن نفور الطفل من نشاط معين لا يعني حكماً أنه لا يحبه بل يمكن ألا يحب المعلّمة أو يمكن أن يتعرض للتنمر خلال النشاط أو يمكن ان يكون النشاط صعباً له ويجد نفسه عاجزاً عن المتابعة. يكفي أن يسأل الأهل الطفل ويناقشوه حول أسباب نفوره من النشاط ليكتشفوا ما إذا كان فعلاً لا يحبه أو ما إذا كانت هناك مشكلة لديه فيه".عدد الأنشطة اللا صفّية 

ما من عدد محدد من الأنشطة التي يمكن أن يمارسها الطفل عامةً بل يختلف ذلك بحسب عناصر عدة كتخصيص وقت كافٍ للطفل حتى يرتاح وحتى يدرس وحتى ينام لأهمية النوم له ولنموّه الصحيح. "في حال توافر الوقت الكافي لراحة الطفل ونومه ودرسه ما من مشكلة في عدد النشاطات اللا صفيّة التي يمكن أن يمارسها. لكن يجب أن يؤخذ دائماً بعين الاعتبار ما إذا كان عدد الانشطة الزائد التي يميل إليها والتي يختارها بنفسه، يؤثر على نوعية نمط حياته كطفل وكتلميذ. فيبقى النوم والدرس والراحة أهم للطفل من أي شيء آخر".

هذا وتشير واكيم إلى أنه في مرحلة المراهقة يلاحظ أن ميل الطفل إلى أنشطة معينة يتغيّر تماماً فتختلف اهتماماته تماماً ويفضل تجربة أنشطة اخرى تجذبه أكثر. في هذه الحالة من المهم الا يضغط عليه الأهل وأن يفسحوا له المجال ليجرّب ما يحب حتى يكتشف بشكل افضل هواياته المفضلة الملائمة لهذه المرحلة من حياته، من دون الضغط عليه وإرغامه على متابعة الأنشطة السابقة.