التقرير التربوي الصحفي اليومي الثلاثاء 07/05/2019

 

التنسيق النقابية تحمل الحكومة مسؤولية عدم انهاء العام الدراسي

عقدت هيئة التنسيق النقابية لقطاعات التعليم الرسمي والخاص والتعليم المهني إجتماعاً بحثت فيه آخر مستجدات النقاش الجاري في مجلس الوزراء لمشروع الموازنة للعام 2019، ونتيجة النقاش المسؤول خلصت الهيئة إلى ما يلي :

1. بالرغم من التصريحات التي أدلى بها أكثر من مسؤول والتي هدفت إلى تطمين الفئات المتوسطة ذات الدخل المحدود بأن أي تدابير تقشفية في الموازنة لن تطال هذه الفئات ، ولا تراجع عن مشروع سلسلة الرتب والرواتب ، فإن غموضاً ما زال قائماً مما يدفعنا للتأكيد على موقفنا الثابت في الدفاع عن كامل مكتسباتنا كأساتذة ومعلمين في الرسمي والخاص وموظفي القطاع العام وفي مقدمها سلسلة الرتب والرواتب والتقديمات الإجتماعية الخاصة بنا وعدم المساس بالمعاش التقاعدي والمطالبة بإنشاء الصندوق المستقل بالمتقاعد، وإننا إذ نذكر بهذه الحقوق نؤكد إستعدادنا للمواجهة إذا تم الإنقضاض في مشروع الموازنة عن أي حق أو مكسب حققناه .
2. تدعو الهيئة مجلس الوزراء الإقلاع عن التفتيش على الأموال في جيوب الفقراء ومحدودي الدخل وخاصة المعلمين والأساتذة والموظفين والمتقاعدين مع العلم أن النسبة العامة من كلفة السلسلة لقطاع التعليم وموظفي الإدارة العامة لا تتعدى 23,15 % أي ما يعادل 350 مليار ليرة سنوياً مع العلم أن نسبة الزيادة على الراتب في السلسلة لا يتعدى 72% للقطاع التعليمي من أصل 120% الذي حصل عليها باقي القطاعات، وأيضاً لا يوجد أي تقديمات ولا حوافز أخرى إضافية على الراتب ، فالأجدى والأكثر عدالة هو :

1. التصدي للفساد المستشري في مؤسسات الدولة

2. مكافحة الفساد تبدأ بإعادت الأموال المنهوبة وغير ذلك يكون الفساد بعينه .

3. تخفيض فوائد الدين العام الذي هو بأغلبه دين للمصارف ، مع الحفاظ على قيمة الليرة اللبنانية .

4. مكافحة التهرب الضريبي، وفرض ضريبة تصاعدية على أرباح الشركات والمؤسسات المالية الكبرى .

5. ضبط واردات الدولة في المرفأ والمطار ومنع التهريب ومن الأملاك البحرية والأملاك العامة، والمقدرة سنوياً بمليارات الدولارات .

 3. تؤكد هيئة التنسيق النقابية على ضرورة تنفيذ مندرجات القانون 46 على الأساتذة والمعلمين المتقاعدين من التعليم الرسمي وجميع أفراد الهيئة التعليمية في المدارس الخاصة والذي مرّ سنتان ونصف على صدوره ، عملاً بوحدة التشريع إذ لا يجوز أن تتمرد العديد من مؤسسات التعليم الخاص على القانون ، بل عليها تطبيق القانون لا التهرب منه .

أخيراً إن الأساتذة والمعلّمين والموظفين والمتقاعدين لن يكونوا لقمة سائغة، ولن يكونوا الحلقة الأضعف، فالساحات تشهد على تحركاتهم المطلبية التي كفلها الدستور ومنظمات حقوق الإنسان ولا داعي لتذكيرنا بالمادة 15 من المرسوم الإشتراعي 112، ونأمل أن تكون التصريحات التي تصدر عن بعض المسؤولين والتي تطمئن أن لا مساس للسلسلة والتقديمات الاجتماعية صادقة وغير مخاضعة ، فالشارع ليس بحاجة إلى التعبئة بعدما وصل إلى مسامع الجميع ما يحاك وما يُدبّر إذا كان صحيحًأ، فإن البلد قادم على ثورة اجتماعية، فالإضرابات لم تعد تنفع وموعدنا سيكون في الشوارع والساحات بما في ذلك عدم إنهاء العام الدراسي وإقفال الإدارات العامة، عندئذ لن تعد تنفع الوعود والشعارات الفارغة وستؤدي حتماً إلى إنهيار الهيكل على رأس الجميع .

وقد أعذر من أنذر.

 

الهيئة العامة لأساتذة اللبنانية تفوض الرابطة بالإضراب المفتوح

بوابة التربية ــ أعلنت الهيئة التنفيذية لرابطة الأساتذة المتفرغين في الجامعة اللبنانية، في بيان، ان “الهيئة العامة لأساتذة الجامعة اجتمعت اليوم، في مجمع الرئيس رفيق الحريري- الحدث. وفوضت الهيئة التنفيذية بإعلان الإضراب ابتداء من اليوم وحتى إقرار الموازنة في مجلس الوزراء وبعدها يبنى على الشيء مقتضاه. كما فوضتها باتخاذ القرار المناسب تحقيقا للأمور التالية:

– رفض المس بالرواتب وبالصندوق التعاضدي وبالنظام التقاعدي – إقرار الثلاث درجات لتحقيق عدالة الرواتب – إقرار الخمس سنوات للجميع عند احتساب المعاش التقاعدي – إقرار الدرجات الإستثنائية ودرجة الدكتوراه للأساتذة الذين حرموا منها عند تفرغهم -الإسراع برفع ملفي التفرغ والملاك من مجلس الجامعة إلى مجلس الوزراء لإقراره – تعيين العمداء ومفوضي الحكومة لدى مجلس الجامعة -إعادة إطلاق الاتحاد الوطني لطلاب الجامعة.

وأكدت الهيئة أن “حل الأزمة الاقتصادية الراهنة تكون فقط من خلال سد مزاريب الهدر والسرقة التي أصبحت معروفة للجميع. وعليه تعلن الهيئة التنفيذية الإضراب الشامل والكامل في الجامعة اللبنانية ابتداء من اليوم وحتى إقرار الموازنة في مجلس الوزراء”، معتبرة “أن الإضراب المفتوح سيكون معلنا تلقائيا إذا مست التقديمات الإجتماعية والرواتب والنظام التقاعدي”.

وابقت الهيئة اجتماعاتها مفتوحة لمواكبة التطورات”.

مجلس المندوبين

دعا رئيس مجلس المندوبين، د. علي رحال، المجلس إلى عقد جلسة عادية، في تمام الساعة العاشرة صباحاً من صباح يوم السبت في 11/5/2019، في مقر الرابطة، بئر حسن، مقابل السفارة الصينية، بناية إسماعيل، الطابق الأول.

يحدد جدول الأعمال بالآتي:

مناقشة وضع التحرك الذي قامت به الهيئة التنفيذية خلال الفترة المنصرمة.

تحديد لجان عمل مجلس المندوبين.

أمور أخرى طارئة.

في حال عدم اكتمال النصاب، تُعقد جلسة ثانية بمن حضر، في تمام الساعة الحادية عشرة صباحاً، في المكان نفسه.

 

الأساتذة المستقلون في اللبنانية يستنكرون قمع الحريات

بوابة التربية ــ أصدر “الأساتذة المستقلين الديمقراطيين” في الجامعة اللبنانية بياناً جاء فيه:

في مرحلة يواجه الاقتصاد اللبناني وكذلك المجتمع ازمة عميقة، وفي وقت يحاول المسؤولون حل هذه الازمة على حساب الفئات الشعبية المحدودة الدخل بدل خفض نقطة على فوائد المصارف، وفرض الغرامات على الأملاك البحرية والنهرية، وسد مزاريب الهدر في المرفأ والجمارك، وغيرها من الإجراءات الإصلاحية الفعلية.

وفي وقت تتعرض الجامعة اللبنانية لإجراءات حكومية تطال تخفيض رواتب اساتذتها الحاليين والمتقاعدين وتعطيل دور صندوق تعاضد الأساتذة، وتصرف أموال سادر على مختلف القطاعات ولا يخصص لمجمعات الجامعة اللبنانية في المناطق أي مبلغ (تطبيقاً لقرار مجلس الوزراء في 5/5/2008)؟

في هذا الوقت بالذات يتقدم (رئيس الجامعة اللبنانية) د. فؤاد أيوب بشكوى على الإعلامية نوال ليشع عبود، المذيعة في صوت لبنان، بسبب ممارستها دورها في طرح أسئلة يتداولها الرأي العام حول الملف الاكاديمي للدكتور أيوب منذ اكثر من سنة تقريباً.

ان هذا الموقف يتجاهل تقاليد الاعلام في لبنان لجهة احترام الحريات العامة وفي طليعتها حرية الصحافة. وكذلك يتجاهل الشرعة العالمية للتعليم العالي، التي وافقت عليها الحكومة اللبنانية، والتي تحتم، في المادة 13 منها، على ضرورة مساءَلة القيمين على هذا التعليم امام الحكومة والبرلمان والرأي العام. وهذا الموقف هو استمرار لتعميم د. أيوب بان أساتذة الجامعة هم من الموظفين ويطبق عليهم المرسوم الاشتراعي 112 وخاصة المادة 15 منه (طلب الاذن من الرؤساء عند التصريح أو الكتابة من قبل الأساتذة). وامتناع د. أيوب عن توزيع محضر مجلس الجامعة على الأعضاء للتوقيع، وهذا يناقض القوانين المرعية الاجراء والتقاليد الاكاديمية.

اننا نستنكر إحالة الإعلامية عبود الى القضاء بسبب ممارستها مهنتها، ونذكّر وزير العدل، الذي نستبشر به خيراً، ان هناك شكوى مقدمة من الدكتور عماد محمد الحسيني امام القضاء تتضمن الوثائق الدامغة حول الخلل في ملف د. أيوب. والرأي العام في الجامعة وفي المجتمع ينتظر وضع القضاء العادل يده على هذه القضية ودرس المستندات الموجودة في الشكوى المقدمة والبت بها بعيداً عن كل التدخلات والضغوط.

لقد جاء في المثل الصيني القديم ان شطف الدرج يبدأ من فوق. والقضاء على الفساد يجب ان يبدأ أيضاً من أعلى الدرجات العلمية. فهل هناك من له الشجاعة لينقذ الجامعة الوطنية من الدرك الذي وصلت اليه؟ وهل هناك من يسعى لتعيين رئيس وعمداء جدد يحترمون القانون والاتفاقات الدولية ذات الصلة، وتقاليد وطننا في احترام الحريات الاكاديمية والحريات العامة ويسعون لتحقيق اصلاح جذري ونهضة لتعود الجامعة الى ما كانت عليه القاعدة الصلبة للتعليم العالي في لبنان؟!

 

مؤتمر دراسات في الاثار والتراث افتتح اعماله لالقاء الضوء على المكتشفات وعلى مشاريع ترميم اللقى الاثرية

افتتح مؤتمر "دراسات في الاثار والتراث" اعماله، في المكتبة الوطنية اليوم، وقد نظمته الجامعة اللبنانية، بالتعاون مع المديرية العامة للاثار، في حضور المدير العام للأثار المهندس سركيس الخوري، رئيس مجلس الادارة المدير العام للمكتبة الوطنية الدكتور حسان عكرة، عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية البروفسور احمد رباح، مدير الكلية الدكتور مروان أبو فاضل وعدد كبير من أساتذة الكلية وطلابها وطالباتها ومهتمين.

بداية، النشيد الوطني، ثم كلمة الدكتور عكرة الذي أكد ان "أبواب المكتبة الوطنية مشرعة امام كل طالب وباحث في مختلف المجالات"، لافتا الى ان "هذه المكتبة التي تعتبر صرحا ثقافيا جامعا هي الحافظة لإرثنا واثارنا وتاريخنا، ولنا كل الثقة من خلالها ان تستعيد الحياة الثقافية دورتها بكل ما تشمل من إنتاجات".

الخوري

المهندس الخوري استهل كلمته، مؤكدا "العلاقة التاريخية بين كل من وزارة الثقافة والجامعة اللبنانية التي لطالما كانت الشريك الأساسي للمديرية العامة للأثار في مسيرتها الشاقة في صون وحماية وإبراز التراث والاثار في لبنان وتقسما معا في أحيان كثيرة عبء الحفاظ على هذا التراث في ظل الصعوبات والمعوقات الأمنية والاقتصادية والاجتماعية"، لافتا الى ان "المديرية العامة للأثار في وزارة الثقافة هي المؤتمنة على الاثار والتراث وأطلقت استراتيجية النهوض الثقافي بدعم من رئيس الحكومة حددت فيها رسالتها وأهدافها والمبادرات الآيلة الى ابراز المعالم التاريخية والتراثية وصيانتها في كل لبنان، وقد سعت من خلالها الى حض الحكومة على الاستثمار في الثقافة لما لذلك من مردود اقتصادي واجتماعي، وتحاول الوزارة بالتعاون مع الحكومة والجهات المانحة توفير الاعتمادات لتمويل هذه الخطة".

وعرض "عمل المديرية العامة للأثار وتطويرها على اكثر من صعيد سواء في تقوية الجهاز الإداري والبشري او اصدار المراسيم التي تنظم الحفريات وتنظيم الجرد العام للأثار القديمة المنقولة والعمل على اقرار مشروع حماية المواقع والابنية التراثية، اضافة الى مرسوم انشاء صندوق الخاص بالأثار والمنشآت التراثية التاريخية واطلاق العديد من ورش الترميم والتأهيل في المواقع الاثرية بالتعاون مع الخبرات الأجنبية".

وأضاف: "ان حماية وادارة الاثار، التراث والممتلكات التاريخية مسؤولية وطنية تقع على عاتق الدولة بجميع مؤسساتها وعلى المجتمع العلمي والمدني بجمعياته وافرداه".

 رباح

وبعد كلمة لمدير الكلية، ألقى البروفسور رباح كلمة نوه فيها بـ"جهود عقد مثل هذه المؤتمرات للاطلاع والمعرفة والافادة".

ويهدف المؤتمر، الذي يستمر يومين، الى "القاء الضوء على المكتشفات الاثرية وعلى مشاريع ترميم اللقى الاثرية التي جرت ولا تزال تجري في لبنان. ويطمح الى ان "يكون منبرا للباحثين من علماء اثار ومؤرخين، في تبادل الآراء والمعرفة في مجال الفن والاثار، وإعطاء علم الاثار القيمة التي تستحق".

ويتناول المؤتمر ثلاثة محاور: الحفريات، الحفظ الوقائي وعلم المتاحف، الاثار والتراث الديني.

 

كلية الفنون الجميلة والعمارة في الجامعة اللبنانية تشارك في المؤتمر الدولي للعمل الاجتماعي

شارك عميد كلية الفنون الجميلة والعمارة في الجامعة اللبنانية الأستاذ الدكتور محمد حسني الحاج في المؤتمر الدولي للعمل الاجتماعي تحت عنوان: "العمل الاجتماعي في مواجهة الإعلام السلبي"، والذي نظمته جمعية الخدمة الاجتماعية في اتحاد الجامعات العربية.

وفي كلمته، ألقى الدكتور الحاج الضوء على دور الفنون في الخدمة الاجتماعية، وهي التي تشكل إحدى المكونات الرئيسية القادرة على تظهير الحقائق وجذب الوعي الإنساني لينسج صيغ التلاقي حول الأهداف المرجوة من الخدمة الاجتماعية، وهذا يدحض الإعلام المرتهن والسلبي الذي لا يعبر عن الواقع.

 

برنامج "الجامعة ومجتمعها" ينطلق في بلدة المحيدثة

مع انطلاق أعمال التوثيق ضمن بروتوكول التعاون بين الجامعة اللبنانية (كلية الفنون الجميلة والعمارة) وبلدية المحيدثة، نظمت البلدية لقاءً حواريًّا مفتوحًا ناقش برنامج التوثيق والمشاريع النموذجية لإعادة تأهيل التراث العمراني المحلي.

وشارك في الحوار عميد كلية الفنون الجميلة والعمارة في الجامعة اللبنانية، رئيس بلدية المحيدثة، مديرة الفرع الرابع في الكلية وعدد من أساتذتها وطلابها، رئيس قسم العمارة (دير القمر)، رؤساء بلديات في قضاء راشيا الوادي، رئيس اتحاد بلديات جبل الشيخ، رئيس اتحاد بلديات قلعة الاستقلال، أمين سر المجلس المذهبي لطائفة الموحدين الدروز، رئيس دائرة التنظيم المدني في راشيا، رئيس جمعية الخريجين التقدميين، رئيس منتدى التنمية اللبناني، وحشد من المهندسين والمهتمين وأبناء بلدة المحيدثة.

افتتح الحوار رئيس بلدية المحيدثة المهندس مروان شروف بالتأكيد على أهمية التعاون مع الجامعة اللبنانية لتوثيق التراث وتوظيفه في عملية التنمية على مستوى بلدة المحيدثة، فيما قدمت المهندسة بابل قيصر (منسقة البرنامج من قبل البلدية) صورة عن بلدة المحيدثة ومحاور العمل وحجم الأبنية التراثية المحلية.

وتحدث المشرف على البرنامج أستاذ العمارة في الجامعة اللبنانية حبيب صادق عن مراحل البرنامج من التوثيق إلى تقديم دراسات مشاريع نموذجية وصولًا إلى توصيات خطة التنمية والمحافظة على التراث المحلي وإدارته.

من جهتها، أوجزت مديرة الفرع الرابع الدكتورة مي كرامي برنامج الجامعة في سياق التعاون مع البلديات وأهميته على المستوى الأكاديمي والعملي بالتواصل مع المجتمع المحلي.

واختتم التقديم عميد كلية الفنون الجميلة والعمارة الدكتور محمد حسني الحاج بالحديث عن سياسة الكلية بالتواصل مع المجتمع عبر البلديات وتميز هذا البرنامج بتخصصه بموضوع التراث المحلي وأهميته في خلق قاعدة للمعلومات والأفكار لتأسيس خطط التنمية والمحافظة على التراث ضمن خصوصياتها المحلية وأهمية هذا التعاون بين الجامعة والبلديات.

وبعد جلسة الحوار توزع الطلاب على المجموعة الأولى من الأبنية (11 مبنى)، حيث تمت معاينتها ورفع قياساتها وأُجريت المقابلات مع أصحابها، برفقة العميد الحاج ورئيس البلدية والأساتذة.

افرام في تدشين مكتبة والده في جامعة الروح القدس : القيم والاحتراف تنقصنا وللعمل بجدية لإدخالها في القطاع العام

وطنية - إحتفلت عائلة الوزير والنائب الراحل جورج افرام وجامعة الروح القدس-الكسليك بالذبيحة الإلهية في الذكرى ال 13 على رحيله، والتي ترأسها رئيس الجامعة الأب البروفيسور جورج حبيقه يعاونه لفيف من الكهنة بينهم رئيس كاتدرائية مار شربل أوستراليا وإبن العائلة الأخ شربل افرام، بمشاركة العائلة ونجله النائب نعمة افرام وحضور الوزيرين السابقين روجيه ديب وسجعان قزي، النائب السابق الدكتور وليد خوري وحشد من الوجوه السياسية والاجتماعية والأصدقاء.

"يعني الإطار المؤسساتي أن نؤمن بتعاقب الأجيال وبأنها تكمل بعضها بعضا، وأن نتحول جميعا إلى حاملي مشعل بدلا من البقاء شمعة تحترق في الظلام"، هذه كلمات الراحل التي لا زالت أقواله المقرونة بالأعمال تذكر اللبنانيين بأن عليهم العمل على بناء الوطن الحلم، 13 سنة مضت على رحيله ولكن إرثه الوطني ورؤيته للشأن العام لا تزال حية ترزق.

العظة

وفند الأب حبيقه في عظته مزايا الراحل جورج افرام الذي كان يدافع بشراسة عن رسولية لبنان والتنوع فيه، مصالحا الشأن العام مع الشأن الخاص، وداعيا إلى تفعيل النجاح الجماعي على خطى النجاحات الفردية. فكان في مسيرة حياته كتلميذي عماوس، وهو بعد رحيله يبقى الحاضر الغائب.

وتمنى الأب حبيقه أن يرافق الرب درب النائب نعمة افرام في مهماته الوطنية، وأن يثبت الأخ شربل، سليل الأسرة الإفرامية في دعوته الرهبانية.

افرام

وكانت كلمة للنائب نعمة افرام اما المكتبة التي تحمل اسم الراحل في جامعة الروح القدس-الكسليك حيا فيها أمه رفيقة درب جورج افرام، وأفراد أسرته والفاعليات والأصدقاء، مؤكدا أن كل "من حضر هو صاحب الدعوة وليس مدعوا"، مشيرا إلى أن "حضورهم يجسد رباطا عميقا عابرا للزمن و تكملة لمسيرة جورج افرام بالحكمة والمحبة ومسيرة الرهبانية عبر الزمن ويجمعهما رباط محبة وقيم. الموت على الصليب، بالنسبة للنائب افرام، جعل المحبة تصل وجورج افرام بدأ مسيرة محبة أوصلت الى الانصهار الكامل بين العائلة والأصدقاء وأكملها على المستوى الوطني، فكان لبنان يعني له كما عائلته".

وأعرب افرام عن فخره بنهج والده الذي أسس لمدرسة في الشأن العام، وقال: "وها نحن بعد رحيله شهدنا عجزا متراكما عند مناقشة الموازنة لنقص الجهود الإصلاحية. فكره طريق نحو لبنان الجديد ويلخص في بعدين هما: القيم والاحتراف، وهي فيتامينات تنقصنا وعلينا العمل بجدية لإدخالها في القطاع العام. صرخة جورج افرام دعوة لأن نذهب في المسار الصحيح تفاديا للانهيار والموت".

ونوه، من أمام المكتبة التي تحمل تاريخ وإرث وبذور لبنان، بقدرة اللبناني على الصمود والاستمرار رغم الويلات التي مرت على البلاد بفضل الرجاء المبني على الإيمان وعلى الأرقام والمعطيات. ففكرة ووجود لبنان أكبر من اللبنانيين وسياسييه. ولبنان مدعو ليكون خزان معرفة وشهادة طريقة حياة ملؤها المحبة مع المحافظة على الخصوصية، فيتجلى كوكبا فيه تنوع، وينخرط في رحلة صوب الحقيقة، شاكرا "الرهبانية والروح القدس الذي ألهم هذا المشروع ورسخه على إسم جورج افرام رفيق الرحلة"، متمنيا أن "يقدرنا الله على حمل الرسالة نحو لبنان الأفضل، ووطن مشع بجهود الجميع ومساعي عائلتين: أسرة الرهبانية والأسرة الإفرامية اللتين تحملان في قلبهما أثمن شيء داخل التاريخ يسوع المسيح".

الاب حبيقة

من جهته رحب الأب البروفيسور جورج حبيقة باسم الرئيس العام للرهبانية المارونية والرئيس الأعلى للجامعة قدس الأباتي نعمة الله الهاشم بالنائب افرام والأسرة والأصدقاء، واصفا "الحدث باليوم المجيد في تاريخ الجامعة، إذ يخلد ذكرى الراحل جورج افرام الذي كان مثال المطارد للمعرفة والحقيقة".

واضاف: "وتعكس المبادرة روح المحبة والحكمة التي عاشها جورج افرام بشكل كامل فكل شيء يسقط إلا المحبة، وجورج افرام كان سندا للجميع وعاشقا ليسوع المسيح أي الكلمة الحدث، وصالح الكلمة والحدث. فباتت سيرة حياته المرجع لمحاربة الفساد وتنشيط الشأن العام.

وتابع حبيقه: "نعطي المكتبة التي وصلت إلى مستوى عالمي، إسم جورج افرام، لتصبح رفيقة الباحثين والطلاب، وليرافقهم إسمه الألمعي، ليكملوا البحث عن الحقائق بفرح. جورج افرام الرجل الذي اتسم بالهدوء، والحبور، والفرح الداخلي والرجاء. أما للباحثين فتوجه حبيقة بالقول: "لا ماضي ولا ذاكرة ولا مستقبل بلا مكتبة، وأثمن شيء أن يكون المخزون والإرث العميق على اسم رجل طبع ذاكرة الوطن".

ووصف النائب نعمة افرام بحامل الوديعة الذي يعمل على خطى والده، من قلب الصرح الذي يكرس رسالته للمعرفة والحقيقة والإيمان.

الشعلة وازاحة الستار

قبيل تدشين المكتبة، جرت إضاءة الشعلة وإزاحة الستارة عن تمثال جورج افرام و عن لافتي المكتبة والمركز وإطلاق زوجي حمام.

المكتبة

تعد المكتبة، التي تحمل إسم جورج افرام، ثروة فكرية ووطنية تضم أرشيف شخصيات تركت بصمة ومخطوطات يعود تاريخها لأكثر من 500 سنة، وصحفا ومجموعات صور، ومركزا للتصوير الرقمي وحفظ وترميم المخطوطات، وتشكل ذاكرة تاريخ لبنان الديني والأدبي والسياسي والفني.

جولة

من ثم كانت جولة على أقسام المكتبة، انضم إليها وزير الخارجية والمغتربين جبران باسيل والنائب روجيه عازار بشكل مفاجئ. ورافق الوزير باسيل النائب افرام بالجولة في مكان يحفظ إرث الموارنة، واصفا ما "شهده اليوم في هذه المكتبة بكلمتين مختصرتين: "إنه إنجاز افرامي بامتياز".

كما لفتت الجداريات التي تحمل صورا وأقوالا لجورج افرام الأنظار، واسترجع محبوه الذكريات. وكان شرح مسهب عن خطط استكمال تطوير المكتب والمختبر.

وسلطت الجولة الضوء على نماذج من مخطوطات نادرة مثل الطبعة الأولى لكتاب ابن سينا، وأول كتاب طبع في لبنان والشرق وأول إنجيل سرياني طبع في فيينا، والتبليط أي تكريس قطعة خشب كمذبح متنقل أيام اضطهاد المسيحيين.

 

حبه طريقي مسرحية انشادية في الLAU

وطنية - قدمت جمعية خريجي الجامعة اللبنانية الاميركية LAU فرع بيروت، وجمعية "شفاء" مسرحية انشادية بعنوان "حبه طريقي"، من اخراج لينا ابيض، في خطوة انسانية وعشية بدء شهر رمضان المبارك، في حضور عدد من الاطفال وعائلاتهم على خشبة مسرح آروين في حرم بيروت الجامعي، يتقدمهم النائب فؤاد مخزومي وعقيلته، محافظ جبل لبنان القاضي محمد مكاوي، رئيس الجامعة جوزف جبرا وفاعليات.

وتهدف مسرحية "حبه طريقي" الى التعرف على الله من خلال التفكير بنعم رب العالمين في هذه الايام التي اعتاد الناس فيها على النعم ولم تعد تشعر بأهميتها وتقدر قيمتها. وتدور احداث المسرحية حول ولدين جالسين في المنزل مع جدتهم وخالهم وتستعرض مواقف من حياتهم اليومية تعرفهم على بعض من صفات رب العالمين. وعرضت المسرحية على مدى ثلاثة ايام ويعود ريعها لمساعدة الطلاب المحتاجين اضافة الى التبرع بالدم ودعم عمليات جراحية للعائلات المحتاجة.

واوضحت رئيسة قسم الشباب في "شفاء" دونا حموي ان المبلغ الذي تم جمعه حتى الان بلغ ما يقارب 51 الف دولار اميركي منحا دراسية لطلاب LAU اضافة الى 5542 عملية تبرع بالدم، و251 عملية جراحية. وشكرت حموي مكتب الخريجي على الدعم الذي قدمه لانجاح هذه المساعي.

بدوره، اشار رئيس جمعية خريجي الجامعة اللبنانية الاميركية، فرع بيروت بشير سقا ان التعاون مع "شفاء" دليل ثقة ومؤشر على اهمية دور منظمات المجتمع المدني، معتبرا ان "هذا العمل السنوي يتميز بمضمونه الروحي - الايماني واهدافه السامية ما يعكس الوجه الحضاري النبيل للاسلام في مساعدة المحتاجين".

وتهدف المسرحية الى تشجيع كل انسان وبمعزل عن عمره وخلفياته الى مد يد المساعدة الى الاخرين لجعل العالم مكانا افضل من خلال الاعمال البسيطة، وبهذا المعنى تشكل المسرحية ادانة للنزعات الفردية والانانية وتروج لقيم احترام البيئة والانسان وبناء السلام ودعم المجتمعات والتفاعل مع الهموم المشتركة. وانشد "كورال" الاطفال بقيادة ياسمينة صباح اغان دينية (اناشيد) تستلهم تعاليم الاسلام. 

واشارت ابيض الى ان رسالة المسرحية واضحة لجهة التأكيد على اهمية الاعمال الجيدة في موازاة الصلاة والصوم، واشارت الى ان اعضاء "شفاء" هم من قاموا بكتابة نصوص المسرحية استنادا الى تجاربهم الشخصية في التواصل مع المحتاجين، وروح الالتزام بالقضايا السامية التي تميز اعضاء الفريق، ما تبدى في الجهد الكبير الذي بذله الاطفال لإنجاح المسرحية في مختلف مراحل العمل. 

 

لقاء لشباب المستقبل في المنية حضره علم الدين

وطنية - عقد مجلس قطاع الشباب في تيار المستقبل - منسقية المنية، لقاء للهيئة العامة، في حديقة المنية العامة، في حضور النائب عثمان علم الدين وفاعليات. 

علم الدين

بعد كلمة، ترحيبية لمنسق قطاع الشباب في المنية قاسم الدهيبي، القى النائب علم الدين كلمة شدد فيها على "الإيمان بمسيرة الرئيس الشهيد رفيق الحريري وإعطاء الثقة لنجله الرئيس سعد الحريري الذي يبذل قصارى جهده في حل النزاعات والمشاكل التي تواجه البلد ويحاول القيام بتسوية الأمور لصالح بلده وشعبه".

واكد أنه "لن يكون للنظام السوري دور في أي قرار داخل البلد كما كان سابقا".

غزاوي

من جهته، قال منسق عام تيار المستقبل في المنية الدكتور خليل غزاوي "أن الإلتزام ليس كلمة فحسب بل هو مسؤولية"، مشددا على "توعية كل من ينضم إلينا"، متمنيا أن "تكون لدينا دولة قوية ترعى جميع مصالحها". 

شهيب وريتشارد أطلقا مشروع كتابي 2: 90 مليون دولار هبة لتحسين القراءة والرياضيات

وطنية - أطلق وزير التربية والتعليم العالي أكرم شهيب وسفيرة الولايات المتحدة الأميركية لدى لبنان السيدة إليزابيث ريتشارد مشروع "كتابي 2 " في مؤتمر صحافي عقد في "مدرسة الأوروغواي الرسمية" في حضور المدير العام للتربية فادي يرق، ومديرة "الوكالة الأميركية للتنمية الدولية" آن باترسون، وفريق عمل الوكالة، ومستشارا الوزير أنور ضو وصلاح تقي الدين، و"مدير التعليم الأساسي جورج داود|، ومديرة "الإرشاد والتوجيه" هيلدا الخوري، ورؤساء المناطق التربوية نهلا حاماتي ومحمد الحمصي وجيلبير السخن والمسؤولين عن المشروع وفاء قطب وبوليت عساف، وتربويين.

السفيرة الأميركية

وتحدثت ريتشارد فشكرت للوزير ولأركان الوزارة وللمركز التربوي ولمديرة المدرسة راشيل شدياق حسن الإستقبال وقالت: "كما تعلمون، بصفتنا أكبر مانح للبنان، أنا أقوم بالكثير من حفلات افتتاح البرامج والكثير من الحفلات الختامية. وعلى رغم أننا نعلم أن لهذه البرامج تأثيرا، إلا أنه يصعب أحيانا رؤية هذا التأثير، وبخاصة عندما نقوم بتنفيذ برامج النمو الاقتصادي أو بناء القدرات أو نشر التوعية".

وأضافت: "اليوم، أستطيع أن أرى النتائج التي نحصل عليها، وآمل في أن تستطيعوا ذلك أيضا. أرى مجموعة كاملة من الأطفال المتحمسين الذين تحسنت مهارات القراءة لديهم في شكل كبير. أرى أطفالا يحبون المجيء إلى المدرسة لأن القدرة على القراءة فتحت لهم عوالم جديدة واسعة. وبالشراكة مع وزارة التربية والتعليم العالي، شهدنا نجاحا كبيرا في هذاالبرنامج. فاسم البرنامج: جودة التعليم نحو الوصول وتحسين التعليم الأساسي، أو نطلق عليه اسم: كتابي".

وقالت: "لقد ساعد المشروع هذا، وعلى مدى أربع سنوات، وزارة التربية والتعليم العالي والمركز التربوي للبحوث والإنماء في تحسين تعليم القراءة - والنتائج - على مستوى البلاد. وإن القراءة تفتح الباب أمام التعليم والازدهار والنمو الاقتصادي، ولهذا يركز (كتابي) على القراءة باللغة العربية - هذه هي اللغة الأساسية لأطفالكم. والنتائج هي البرهان لنجاح هذا البرنامج".

واستطردت: "أود أن أتوقف هنا لأقول شيئا لا يسنح لي قوله عادة: لقد شهدنا تحسنا بنسبة 79 في المئة في مستويات القراءة بين الطلاب الـ 10,000 الذين جرى امتحانهم. وهذه نتيجة لا يمكنني إلا أن أحلم بها في الكثير من المشاريع الأخرى التي نعمل عليها. وأعتقد أنكم والوزير يجب أن تفخروا بها. لقد ركزنا في المشروع أيضا على بناء القدرات، ودربنا أكثر من 1000 معلم ومعلمة على أحدث الممارسات التعليمية، بما في ذلك استخدام التكنولوجيا في الصفوف. كما ووزعنا 200,000 كتاب قصة باللغة العربية في كل المدارس الرسمية. وعندما يتعلم الأطفال سبل القراءة، ويتاح لهم كتبا ممتعة على مستواهم التعليمي في القراءة، يحبونها ويصبح التعلم ممتعا وأكثر فاعلية".

وقالت السفيرة الأميركية: "كانت لكتابي تأثيرات أخرى أيضا، حيث أن معلمي المدارس الرسمية الممتازين في لبنان يرتقون بفضل الأدوات الجديدة التي اكتسبوها بموجب هذا النهج الجديد. إلى جانب الصف، وضع برنامج كتابي، إلى جانب وزارة التربية والتعليم العالي والمركز التربوي للبحوث والإنماء، معايير قراءة وطنية لقياس التقدم المحرز وتقييم فعالية التدريس. ويقوم كتابي الآن بنشر هذه المعايير في كل المدارس الرسمية، ما يضمن استمرار الطلاب الحاليين والمستقبليين في الاستفادة من البرنامج. نظرا إلى أننا متحمسون جدا للنجاح الكبير الذي حققه كتابي1، يسرنا أن نطلق اليوم كتابي 2. هذا الاستثمار البالغ 90 مليون دولار هو ضعف حجم البرنامج الأصلي".

وأكدت: "سيمكننا مبلغ الـ 90 مليون دولار الإضافي من توسيع تعليم القراءة إلى لغات أخرى، وتعزيز أساليب جديدة لتعلم الرياضيات، وتزويد المدارس بمزيد من الموارد. والأهم من ذلك، نحن نخلق بيئة تعليمية شاملة ومنسقة - لكل طفل، في كل مدرسة رسمية. ويعود تاريخ شراكة أميركا مع قطاع التعليم في لبنان إلى أكثر من 150 عاما، ما يجعل التعليم حجر الزاوية في قيمنا المشتركة. منذ 2006، خصصت الولايات المتحدة ما يقرب من 400 مليون دولار لمبادرات من اجل دعم أجيال من الطلاب الشباب الذين يتعلمون، من متعلمي المرحلة الابتدائية إلى طلاب الجامعة. ونحن فخورون جدا بهذه النجاحات".

وأضافت: "السيد الوزير، إن استثمارنا المشترك في الجيل المقبل من لبنان لم يكن ممكنا لولا القيادة المستنيرة لوزارة التربية والتعليم العالي، ولحضرتكم وفريقكم وكذلك للوزير السابق مروان حمادة وفريقه. شراكتهم النشطة وانفتاحهم على دمج أساليب تعليمية جديدة في المناهج الدراسية هي السبب وراء هذا التحسن الكبير الذي شهدته المدارس الرسمية في لبنان. معا، نجعل المدارس الرسمية في لبنان تصبح المؤسسة التي يطلبها ويتوقعها الأهل والتي يستحقها الأطفال. وإنني أتطلع إلى مواصلة هذه التحسينات من خلال كتابي 2. وأنا حقا سعيدة لحضور الجميع معنا هنا اليوم للاحتفال بهذا الالتزام الجديد من الولايات المتحدة الأميركية، ونتطلع إلى استكمال الرحلة معك حضرة السيد الوزير".

شهيب

وقال الوزير شهيب في المؤتمر: "بعد نجاح مشروع كتابي الذي تابعناه في محطات كثيرة مع من سبقنا من الوزراء، يسرنا أن نطلق اليوم مشروع كتابي بنسخته الثانية، مع سعادة سفيرة الولايات المتحدة... وهو مشروع ينطلق من المكونات التي نجح المشروع الأول في تأسيسها وإطلاقها بنجاح، ليضيف إليها مكونات جديدة تتعلق بتعزيز القراءة والرياضيات وتدريب أفراد الهيئة التعليمية تجعلهم متمكنين من العناية بالجانبين الإجتماعي والإنفعالي عند المتعلمين، إضافة إلى موضوع رفع قدرات العاملين في وزارة التربية والمركز التربوي للبحوث والإنماء لمواكبة ورشة التحديث التربوي والتعليم التفاعلي الرقمي، وتجديد المناهج التربوية". 

وقال: "لإننا نتوجه بالشكر والتقدير إلى الحكومة الأميركية عبر سعادة السفيرة الصديقة، من أجل الهبة الجديدة المتمثلة بمشروع كتابي الثاني... كما ونشكر لفريق العمل في الوكالة الأميركية للتنمية الدولية الجهود التي يبذلها مع الوزارة والمركز التربوي، لتوفير عناصر إنجاح العملية التربوية، وضمان جودة التعليم".

وتابع: "أود أن أنوه بأن هذه الهبة تأتي في الوقت الذي تشهد البلاد توجها نحو التقشف في الإنفاق العام على المستويات كافة، ولأن التربية قضية وطنية وحيوية، فإن هذه الهبة الكريمة هي تعبير عن الثقة الأميركية بأداء وزارة التربية والمؤسسات التابعة لها، كما وأنها تعبير عن إلتزام الولايات المتحدة الأميركية بمستقبل لبنان المتمثل بتأمين أفضل الظروف للتعليم والتطوير التربوي لأبنائه ولجميع المتعلمين الموجودين على أرضه. شكرا للولايات المتحدة الأميركية على هبتها، وشكرا لسعادة السفيرة".

جولة

بعد ذلك جال الوزير والسفيرة والوفد المرافق على أحد صفوف المدرسة، واطلعوا على مستوى المتعلمين الذين أنشدوا الأناشيد والقصائد وقرأ الكثير منهم النصوص، وعبروا عن ترحيبهم بالوزير والسفيرة، ما ترك تأثيرا إيجابيا لديهما، ولدى المسؤولين التربويين الذين يتابعونهم يوميا".

ومن ثم تفقد الوزير في المبنى نفسه "وحدة الإرشاد والتوجيه" في حضور المدير العام ومديرة الإرشاد والمسؤولين التربويين، واطلع على نشاط الوحدة في المدارس والثانويات والمهام التي تضطلع بها في زياراتها الميدانية للمدارس والعمل مع المعلمين والإدارة على تحسين نوعية التعليم.

وفد تربوي فرنسي

من جهة ثانية استقبل شهيب الملحق الثقافي في سفارة فرنسا في لبنان سيرج نيلفن، على رأس وفد من وزارة التربية الفرنسية ضم: غيلا زنياتي، فريدريك مولر ورودلف دلمي، ومكتب امتحانات البكالوريا الفرنسية في السفارة وضم: مرسيل ساروفيم وبولين ثوارون في حضور رئيسة دائرة الامتحانات في الوزارة أمل شعبان، ورئيس مصلحة التعليم الخاص عماد الأشقر والمستشار أنور ضو.

وأطلع شهيب الوفد على الاجراءات الإدارية والتربوية واللوجستية والفنية الجارية في الوزارة تحضيرا للامتحانات الرسمية.

وأكد حرص الوزارة على اتخاذ كل الإجراءات التي تضمن الجو الملائم والهادئ للمتعلمين المرشحين إلى امتحانات الشهادة الرسمية، وتسهم في تنظيم العمل وحسن سيره في مراكز الإمتحانات.

وأبدى الوفد الفرنسي ارتياحه إلى التحضيرات الجارية في وزارة التربية في لبنان للامتحانات الرسمية.

كما وأشاد الوفد بالإجراءات الجارية على هذا الصعيد، والتي تهدف إلى اجراء امتحانات رسمية على مستوى عال من الشفافية والصدقية والنزاهة على اعتبار أن هذا الأمر يصب في مصلحة الطلاب المرشحين للإمتحانات، ومصلحة الحفاط على مستوى عال وراق للامتحانات الرسمية في لبنان. 

 

الثانوي حذرت من المساس بالحقوق والتقديمات وأكدت حقها في الموقع الوظيفي

وطنية - أعلنت الهيئة الإدارية لرابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي في لبنان ببيان، أن "مجالس المندوبين في فروع الرابطة بالمحافظات عقدت اجتماعاتها في زحلة والنبطية وطرابلس وبيروت وجبل لبنان، بحضور رئيس الرابطة وأعضاء من الهيئة الإدارية في ضوء ما يناقش في مجلس الوزراء وفي الدوائر المغلقة حول إمكانية المس بالرواتب والتقديمات الإجتماعية والتقاعد على خلفية اعتماد موازنة تقشفية للعام 2019، وقد أجمع المندوبون على الرفض القاطع وحملوا الرابطة توصياتهم بممارسة أشد أنواع التحرك واستغربوا حالة الاستهتار بالتعليم الرسمي عامة والتعليم الثانوي على وجه الخصوص من خلال: 

1. وضع اقتراح قانون الموقع الوظيفي لأساتذة التعليم الثانوي في الأدراج وعدم المبادرة إلى دراسته ومناقشته والموافقة عليه في اللجان النيابية.
2. أما بشأن سلسلة الرتب والرواتب، فإن كلفة كل القطاع التعليمي لم تتجاوز الـ 200 مليار ليرة لبنانية، بحيث جاءت نسبة الزيادة بحدود الـ 70% مقابل التضخم الذي تجاوز الـ 130% فطالهم الغبن بينما وصل إلى باقي القطاعات ما بين 120 و160%.
3. المماطلة في إقرار قانون تعويض المديرين رقم 73، وقد مضى على تكليف العديد منهم أكثر من خمس سنوات في إدارات الثانويات دون تعويض الـ 15% المكرس بالقانون، وهل يجوز خرق قاعدة لا عمل من دون أجر؟
4. حل مسألة المتعاقدين الذين تجاوزوا شرط السن إذ ان اقتراح القانون الخاص بهم لا زال يقبع في الأدراج".

ولفتت الهيئة الادارية الى أن "هذه عينة من المطالب التي يعتبرها المندوبون أولوية وغير قابلة للممطالة والتسويف وستكون موضع احتجاجات وتحركات في الشارع، إذا استمر التلكؤ واللامبالاة من السلطة حيالها"، مستغربة "مناقشة تعديلات على الرواتب أو التقديمات الإجتماعية أو تغيير في نظام التقاعد وتحميل أصحاب الدخل المحدود والذي هو أقل من محدود لا بل متدني قياسا للأوضاع الإقتصادية والاجتماعية في لبنان، وتبعات العجز المالي والانهيار الإقتصادي في الوقت الذي تسرق أموال الدولة وعلى رؤوس الأشهاد من خلال التهرب الضريبي والجمركي والسرقات الموصوفة في التلزيمات والموازنات التي تصرف على الجمعيات الوهمية والمحسوبيات التحاصصية، والهدر في الكهرباء والبوابات الخاصة في المرفأ والرواتب المتعددة التي تفوق عشرات ملايين الليرات، والتعويضات وملحقات الرواتب التي تصل إلى مئات ملايين الليرات والتي ظهرت فضائحها إعلاميا".

وسألت: "بعد ذلك كله، هل يعقل أن تفكر الحكومة بحسم من الرواتب وفرض ضرائب جديدة تطال الفقراء وأصحاب الدخل المحدود؟",

وإذ ذكرت بأن "رابطة أساتذة التعليم الثانوي، وفي إطار هيئة التنسيق النقابية، هي أول من رفعت الصوت وصوبت على مكامن الخلل في الهدر والفساد وتحميل المصارف اللبنانية مسؤولية مساعدة الدولة من الأرباح التي جنتها على مدى أكثر من عقدين من خلال خفض نقاط على نسبة الفوائد حيث تقدر النقطة الواحدة بأكثر من 700 مليون دولار أميركي سنويا"، أعادت التأكيد على مطالبها الآنفة الذكر والتي "ستكون من ضمن خطة تحرك يتم التحضير لها في القريب العاجل"، محذرة "بصوت كل المندوبين مما يلي:

1. عدم المساس بالحقوق المكتسبة والتي لا تزال منقوصة في الرواتب والتقديمات الاجتماعية من خلال تعاونية موظفي الدولة، والمطالبة برفع ميزانيتها وإذا كان هناك نية في توحيد الصناديق الضامنة فلتوحد على السقوف العليا.
2. عدم المساس بالمعاشات التقاعدية واعتماد الصندوق المستقل للتقاعد حتى لا تضيع المحسومات التقاعدية في الفوضى المالية ويتم استثمار أموالها كباقي الصناديق.

ج- عدم فرض ضرائب جديدة على قيمة الضريبة المضافة أصلا، أو على صفيحة البنزين فتكون بذلك تعاقب الشعب اللبناني بأكمله، وتطالب باعتماد نظام ضريبي عادل يميز بين الغني والفقير من خلال إقرار الضريبة التصاعدية المعمول بها في أرقى دول العالم.

د- تهيب بكل المواقف التي تصدر عن المسؤولين ومن معظم الكتل السياسية بعدم التعرض للحقوق المكتسبة لأصحاب الدخل المحدود ولا ضرائب جديدة، أن تكون هذه المواقف صادقة، ولكن إذا جاءت الموازنة على عكس هذه المواقف فتلك خديعة لن يغفرها الأساتذة والمعلمون "وإن غدا لناظره قريب".

هـ- ستناقش الرابطة مع مكونات هيئة التنسيق النقابية خطة تحرك تصعيدية دون تحديد سقوفها مع إجماع كل القوى المنضوية تحت لوائها، لأن لقمة العيش لا يمكن للاصطفافات السياسية والمذهبية أن تخترقها". 

 

تعديل دروس في كتاب التربية الوطنية للسنة الثالثة الثانوية لتتلاءم مع قانون الإنتخابات

وطنية - أعلن المركز التربوي للبحوث والإنماء، في بيان "أن الجريدة الرسمية نشرت التعميم الصادر عن وزير التربية والتعليم العالي أكرم شهيب الذي حمل الرقم 19/م/2019 والصادر بتاريخ 9/4/2019، والمتعلق بإضافة أحكام القانون رقم 44 تاريخ 17/6/2017 لجهة انتخاب أعضاء مجلس النواب، على كتاب التربية الوطنية والتنشئة المدنية للسنة الثالثة الثانوية بفروعها الأربعة، وذلك في الدروس: الأول والثاني والرابع من المحور الرابع الذي يحمل عنوان "المواطن والإنتخابات" الوارد في الصفحات من 82 إلى 107.

سوف يتم اعتماد الدروس الجديدة ابتداء من العام الدراسي المقبل 2019 - 2020.

يمكنكم معاينة الدروس الجديدة في الجريدة الرسمية عدد 22 تاريخ 18/4/2019 وعلى موقع المركز التربوي على الرابط التالي: https://www.crdp.org/news-details/27298/ar/ 

 

كلودين عون روكز تبنت حملة ليلة للعيلة: تمضية الوقت مع أطفالنا لا تقل أهمية عن تحصيلهم العلمي وتساهم في نموهم العاطفي والنفسي

وطنية - تبنت رئيسة "الهيئة الوطنية لشؤون المرأة اللبنانية" السيدة كلودين عون روكز، حملة #ليلة_للعيلة التي ينظمها مركز كريوشاندو بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم العالي للسنة الثالثة على التوالي، وذلك لمناسبة اليوم العالمي للأسرة في 15 أيار وبهدف تعزيز الروابط العائلية.

واكد بيان للهيئة أن " هذه الحملة الوطنية التوعوية، تهدف إلى دعوة المدارس الرسمية والخاصة إلى إعفاء التلاميذ من الفروض المدرسية ليوم واحد، وحثهم مع الأهل على تخصيص أمسية الأربعاء 15 أيار 2019 للعائلة، بعيدا من التوتر والواجبات المدرسية التقليدية، في إطار من التواصل والحوار النوعي حول أحلامهم وطموحاتهم وهواجسهم ومشاكلهم وأسئلتهم، إضافة إلى كيفية استخدام الإنترنت بأمان، وذلك بناء على تعميم يصدر عن وزارة التربية والتعليم العالي في كل عام".

وأكدت السيدة عون روكز أن "تمضية الأهل وقتا نوعيا مع أطفالهم وصناعة الذكريات الجميلة معهم، لا تقلان أهمية عن تحصيلهم العلمي ونجاحهم المدرسي، وتساهمان في نموهم العاطفي والنفسي. من هنا، تدعو إدارات المدارس والأهالي إلى الالتزام بتعميم الوزارة والمشاركة بهذا النشاط الهادف، وبذل الجهد في هذا اليوم من خلال تخصيص هذه الأمسية للعائلة، والمشاركة في #ليلة_للعيلة، ونشر التغريدات والصور والمقاطع المصورة على مواقع التواصل الاجتماعي مع استخدام الهاشتاغ:

#ليلة_للعيلة #LayleLalAyle2019 #Creoscendo #SoirSansDevoirs

 

ثانوية سابا زريق خرجت دفعة من طلابها برعاية شهيب شعبان: أطمئن الطلاب بأن ما سيطرح من أسئلة سيكون من ضمن المنهج المطلوب

وطنية - أقامت ثانوية سابا زريق الرسمية للبنين احتفال تخريج دفعة جديدة من طلاب الشهادات الثانوية، للمرة الرابعة على التوالي، على مسرح الرابطة الثقافية في طرابلس. 

ورعى الاحتفال وزير التربية والتعليم العالي أكرم شهيب ممثلا برئيسة دائرة الامتحانات الرسمية في لبنان امل شعبان، في حضور وليد حفار ممثلا كل من الرئيس نجيب ميقاتي ووزير الدولة لشؤون الاستثمار والتكنولوجيا عادل أفيوني، ووزيرة الدولة لشؤون التمكين الاقتصادي للنساء والشباب فيوليت خير الله الصفدي ممثلة بالدكتور مصطفى الحلوة، النائب علي درويش، النائب محمد كبارة ممثلا بالدكتور سامي رضا، منسق تيار المستقبل في طرابلس ناصر عدرة ممثلا كل من النائب سمير الجسر وأمين عام تيار المستقبل أحمد الحريري، غادة الزعتري والدكتور محمد البدوي والدكتور محمد الفايد من وزارة التربية، رئيس رابطة اساتذة التعليم الثانوي في لبنان نزيه جباوي، وأعضاء من المجلس البلدي ومدرسين وتربويين واهالي الخريجين.

شهيب

بدأ الاحتفال بالنشيد الوطني اللبناني ونشيد الثانوية، ثم دخول الطلاب، فكلمة راعي الإحتفال ألقتها شعبان فقالت: "يشرفني أن أكون معكم في محافظة الشمال العريقة والكريمة في طرابلس الفيحاء ممثلة معالي وزير التربية والتعليم العالي الأستاذ أكرم شهيب ، والذي كلفني أن أنقل إليكم تحياته وتقديره الكبير للنجاحات التي حققتها الثانوية، وللجهد والمتابعة من الإدارة والأساتذة والأهالي لإحراز النتائج المميزة في الإمتحانات الرسمية عاما بعد عام".

وتابعت: من بين مؤسسات التعليم الرسمي اللامعة في لبنان، أثبتت ثانوية سابا زريق مكانتها المرموقة بين ثانوياتنا الرسمية والخاصة، وبات لنا موعد سنوي مع حفل التخرج الذي دأب وزراء التربية والتعليم العالي على حضوره ورعايته للتعبير عن التقدير والإعجاب بهذه المؤسسة المتألقة علما ومعرفة وثقافة. وقد نجحت إدارتها وهيئتها التعليمية في الحفاظ على هذا المستوى اللائق بفضل الثقة التي أولاهم إياها المجتمع الأهلي، وبفضل ما حققته الإدارة من حسن التواصل والتعاون مع البلدية والأهالي ما ساهم في تحقيق النجاح والتفوق المستمرين". 

وقالت: "لن أنسى في هذه المناسبة التربوية أن أعرب عن تقديري ومحبتي لمديرة هذه الثانوية الأستاذة ملوك محرز على حكمتها وحسن إدارتها، ولأفراد الهيئة التعليمية على التزامهم وتضحياتهم، والهيئة الإدارية على مثابرتهم وعملهم كخلية نحل، فبفضل جهودكم جميعا نحتفل اليوم بهذه الكوكبة من الخريجين الذين باتوا اليوم على مشارف مرحلة جديدة من الدراسة تفتح لهم آفاق التخصصات ومفاتيح الحياة. فهنيئا لطرابلس وأهاليها بسقي خير جديدة من المتخرجين الذين يحتاج الوطن إلى علمهم وقدراتهم".

وتوجهت الى التلامذة بالقول: "أنتم النخبة من تلامذة لبنان، فكونوا على قدر الآمال المعلقة عليكم، لا تدعوا العقبات تسرق منكم أحلامكم، ولا تخشوا التحدي طالما أنكم تسيرون في طريق الحق، وفي خدمة وطنكم وأبناء مجتمعكم، لقد نهلتم من ينابيع الثقافة والتراث الأصيل، وشربتم من روحية هذه المدينة العظيمة الإقدام والشجاعة واللياقة والإحترام ما يؤهلكم لبناء مجد لبنان وعزه".

وختمت: "إننا في وزارة التربية حريصون على توفير الأجواء الأكاديمية والنفسية المناسبة لطلاب لبنان، وعلى إعداد متعلمين لا يتلقون المعارف فحسب، بل طالبي علم ومعرفة، ولأجل هذا الهدف نعمل بشكل دائم على تطوير العملية التعليمية لتواكب تطورات العصر المتسارعة. أما في ما يخص الامتحانات الرسمية فنحن نعمل على توفير الأجواء المريحة للطلاب، والتحضيرات جارية على قدم وساق بهذا الخصوص. ويهمني أن أطمئن طلاب لبنان بأن ما سيطرح من أسئلة في الامتحانات الرسمية سيكون من ضمن المنهج المطلوب لكل مرحلة دراسية، مع حرصنا على مستوى الشهادة الرسمية فهذه مسألة وطنية لا يمكن التفريط بها، وهناك فترة كافية أمام الطلاب للمراجعة والتحضير لها كما يجب، متمنين لهم التوفيق والنجاح في هذا الاستحقاق التربوي. تهانينا القلبية للخريجين، مع التمني لهم بمسيرة حياة زاخرة بالسعادة والنجاح، نتطلع إلى استمرار العطاء".

محرز

ثم ألقت مديرة الثانوية كلمة قالت فيها: "في هذا الصرح العريق، وعلى خشبة مسرح رابطة ثقافية معطاءة، وللمرة الرابعة على التوالي، نحتفل معكم في ثانوية سابا زريق الرسمية للبنين بتخريج أبنائنا من طلاب الشهادة الثانوية. هذه الثانوية التي نشرت شراعها لريح العلم، فأبحرت في يمه أجيالا تلو أجيال".

أضافت: "المتعلمون، مرهقون من مناهج قديمة تنتظر تحديثا، وبيئة صحية ملوثة تنتظر حلا سريعا. والأهل في أزمة مالية تخنق أنفاسهم، وتكاد تذهب بآمالهم الواعدة التي غرسوها في بساتين أولادهم! ولكن، ومع هذا، فلسان حالنا في التربية يجيب بصوت إيليا أبي ماضي حين أنشد قائلا: "قلت ابتسم.. يكفي التجهم في السما...". لا يوجد بيننا أستاذ او معلمة لم يعرف يوما قدر المشقة التي سيلاقيها لامتهانه هذه المهنة العظيمة.. وإنما، هي نفوس أبت أن تستسلم للجهل والجاهلين، لأننا نوقن أن الشباب المتعلم هو أمل مجتمعنا المتعب".

وكانت كلمة للخريجين ألقاها الطالب جهاد الحايك.

تكريم

وأعقب ذلك تكريم كل من الوزير شهيب، المدير العام للوزارة فادي يرق، ومديرة التعليم الثانوي جمال بغدادي وفريق موظفي الوزارة الحاضرين، كما كان تكريم من إدارة ثانوية سابا زريق للدكتور سابا زريق حفيد شاعر الفيحاء سابا زريق، وتكريم لخريجين من خريجي الثانوية السابقين، الدكتور محمد رومية والمحامي يوسف سلوم، تلا ذلك فقرات غنائية.

ثم ختم الاحتفال بتوزيع الشهادات على الخريجين وأخذ الصور التذكارية مع أساتذتهم. 

 

يازجي زار المدرسة الوطنية الارثوذكسية في الشيخ طابا عكار: استمروا بثباتكم وبعيشكم الواحد المشترك

وطنية - واصل البطريرك يوحنا العاشر يازجي زيارته الى عكار، فزار المدرسة الوطنية الارثوذكسية في الشيخ طابا، يرافقه الارشمندريت برثنيوس اللاطي، الارشمندريت ألكسي شحادة، الارشمندريت جورج يعقوب والشماس ملاتيوس شطاحي، بحضور مدير المدرسة النائب السابق نضال طعمة، راعي ابرشية عكار الارثوذكسية المتروبوليت باسيليوس منصور ورئيس دير سيدة البلمند البطريركي الارشمندريت رومانوس الحناة، حيث استقبل بالتراتيل ليدخل الى حرم المدرسة على وقع موسيقى كشافة المدرسة.

وأطلق يازجي مع منصور طيور الحمام عربون السلام والمحبة، ثم أزاح الستارة عن لوحة تذكارية تؤرخ لزيارته الى المدرسة، ليرعى افتتاح معرض بعنوان "انطاكيا تنتصر على الالم" يضم 35 لوحة تحكي حماية انطاكيا المقدسة، ساهم برسمها اساتذة الرسم في المدرسة ألبير عبود وريما طعمة وماجد عبدالله وعدد من طلاب القسم الثانوي. وتم تقديم لوحة للرسام ماجد عبدالله باسم اساتذة المدرسة، الى يازجي الذي كتب كلمة في سجل المدرسة.

ثم عقد يازجي ومنصور لقاء مع الاساتذة، في قاعة عصام فارس داخل حرم المدرسة.

طعمة 

بعد النشيد الوطني، وكلمة ترحيب لمسؤول القسم التكميلي في المدرسة جورج رزق، قال طعمة: "المسيح قام، حقا قام. بتهاليل فرح القيامة نرحب بقدومكم، فقد بورك هذا الصرح بحلولكم في رحابه يا صاحب الغبطة. زرتمونا فانتشت خوابي البركة في ديارنا، وعم الفرح مزهوا في قلوبنا، وانثنت المشاعر مطمئنة في اشرئباب زرع صالح، يرنو إلى نعمة السماء. هذا الزرع ينقي جذور إيمانه، ويشذب أغصان تحدياته، ويغذيه بسماد الكلمة، بشكل واضح ومستمر، راعينا الجليل المتروبوليت باسيليوس الجزيل الاحترام، ونلتمس من خلال توجيهه، ومن رؤاكم التي تثبت الصواري في ظل اشتداد موج هذا الزمن العاتي، أن لنا رسالة في الشرق، لأننا فيه وجدنا، وفيه قدمنا الشهادة، فيه ولدنا، وفيه جددنا الولادة، صيرنا أرضه سماءنا، ورحابه رجاءنا، ومستمرون لنبقى ونحيا".

أضاف: "رسالة المدرسة الوطنية الأرثوذكسية اليوم، برعاية وتوجيه المتروبوليت باسيليوس، تكمن في أنها وفية أولا للأسس التي كرسها مؤسسها المثلث الرحمات المتروبوليت بولس بندلي نفعنا الله بصلواته، فبيادرنا شراكة تجمع القمح الصالح من كل البساتين، وقلوبنا مشرعة لكل الناس، وقيم الحق أمانة في أعناقنا إلى يوم القيامة، هذا هو سعينا، وهذا هو مرادنا، وإن كانت التحديات اليوم أعتى، فهمة سيدنا باسيليوس صخر تتلاشى الأمواج بارتطامها به، فصيف السلام آت لا محال. وهنا نسأل غبطة البطريرك مؤازرة روحية، وأدعية رسولية تكرس عمق الشراكة، التي نأمل أن تترجم ميدانيا باحتضان تخلع فرضته المواجهة الشرسة مع وحش هذا العالم".

وتابع: "العالم يفرض إيقاعه علينا، ويطحننا بثقافة استهلاك غريبة عن هويتنا، وهنا لب دورنا في بلورة لغة جديدة، وخطاب جديد، لنخاطب قلوب وعقول أبنائنا، وأقول القلوب قبل العقول، فالوحدة الكيانية تساهم في بلورة شخصية متزنة تدرك ما تفعل، وتعرف إلى أين تريد أن تصل. قدرنا أن ننتصر على ألم انسلاخ بلداننا عن السلام المرتجى، كما انتصرت أنطاكية في تاريخها، على الاضطهاد، على الهرطقات، على المؤامرات الداخلية والخارجية. قدرنا أن نصرخ اليوم في وجه عالم يدعي العدالة، أن ارفعوا الظلم والقهر والاستغلال عن شعوبنا، دعوا هذا الشعب يعيش، كما يريد، لا كما تقتضي مصالحكم وتجارتكم وصفقاتكم. قدرنا أن يبقى هذا الصوت عاليا، إلى أن يتحرر هذا الشرق من عبودية التبعية، إلى أن يعتق من القتل والتهجير والخطف، إلى أن نجد مسؤولا على امتداد هذه الكرة الأرضية لا يدفن رأسه في الرمل حين نسأله لماذا تقتلون أبناءنا؟ لماذا تسبون إخوتنا؟ أين إخوتنا المخطوفون والمأسورون؟ أين مطرانا حلب اللذان حملا على منكبيهما جراح خرافنا الضالة، فنالت يد الغدر منهما وسط سكوت دولي مخيف، ووسط تعتيم غريب على مصيريهما؟".

وختم: "سيدي البطريرك، عهد علينا أن نبقى في هذا السعي، لتبقى شعلة الأرثوذكسية شاهدة للمحبة الأولى. بركتكم زادنا، وأهلا وسهلا بكم في هذا الصرح، وفي قلوب كل تلاميذه وموظفيه ومعلميه".

يازجي 

أما يازجي فقال: "انها شهادة حق للمتروبوليت باسيليوس منصور راعي هذه الابرشية المحروسة بالله وللاستاذ نضال طعمة مدير المدرسة، وتحية من القلب لكل ما عاينت وشهدت وهذا ان دل على شيء فهو يدل على كبير الجهد المبذول والعطاء الروحي المعطى بفرح من قبل الجميع ونهم اساتذة هذه المدرسة".

أضاف: "ان سيدنا الراحل بولس بندلي المثلث الرحمة الذي كنا مع سيدنا باسيليوس معاونين له في خدمة هذه الابرشية، نشهد على عظمة مآثر ما ترك مذ ان اسس المدرسة، واليوم يكمل سيدنا راعي الابرشية المطران منصور هذه المسيرة وبصمات نجاحه واضحة وجلية واننا نقول للجميع تعالوا وانظروا. انا فخور جدا بهذا الصرح التربوي بكل ما في الكلمة من معنى بحيث انكم تغذون ليس العقل فقط بل النفس والروح، فخورون بكم وتأثرت جدا بما عايناه وسمعناه. وكما قلت إن هذا الامر ليس بجديد علينا فنحن واكبنا المدرسة منذ نشأتها وها هي اليوم بهمتكم وبتعبكم جميعا، صرح تربوي متألق".

وتابع: "بالرغم من كل الصعوبات والتحديات العنيفة التي تحيط بنا وحرب الفكر التي نواجهها على اكثر من صعيد، إلا ان دوركم هو ان تقدموا في مواجهة ما يقدم من فساد وتعملون لكل صلاح ولكل مفهوم حقيقي لمعنى حياة الانسان".

وأردف: "في انطاكيا، في لبنان وسوريا وفلسطين وفي كل مكان، اننا مدعوون للسير الى الامام نحو النور الالهي، مهما قاست وجارت الايام سنبقى متجذرين في ارضنا، ثابتين بإيماننا وفي عملنا وفي عائلاتنا وهذا ما انتم تقومون به، مبارك لكم عملكم".

وإذ شدد على اهمية "التنمية في عكار وتعزيز روح العيش الواحد ولحمة العيش المشترك الحاضر دائما بين ابناء هذه المنطقة العزيزة"، ختم قائلا: "استمروا بثباتكم وبعيشكم الواحد المشترك وبعطائكم المحروس بالله".

هدايا 

ثم تسلم يازجي من منصور وطعمة هدية تذكارية عبارة عن دعاء من اساتذة المدرسة منسوج بأدعية وصلوات راهبات دير مار يعقوب، وهدية المدرسة الى الضيف والوفد المرافق.

كما قدم يازجي الى طعمة أيقونة العذراء وكتابا له صادرا عن جامعة البلمند، وايقونة العذراء وهدية شخصية عربون محبة وتقدير.

كما وزع هدايا رمزية على اساتذة المدرسة.

وختاما كانت مأدبة غداء أقامتها ادارة المدرسة تكريما للبطريرك الضيف، أعقبتها زيارة رعوية ليازجي الى رعيتي كرم عصفور وعدبل، بحضور منصور والوفد المرافق وشخصيات سياسية واجتماعية وكهنة ورؤساء بلديات ومخاتير، وكانت كلمات ترحيبية بيازجي الذي بارك بجموع المشاركين في الاستقبال. 

 

درويش في اليوبيل الماسي لثانوية سيدة الإنتقال الفرزل: نشكر للراهبات المخلصيات سعيهن لمواكبة المناهج واندماجهن في الرعايا

وطنية - احتفلت ثانوية سيدة الإنتقال للراهبات المخلصيات في الفرزل بيوبيلها الماسي، في إحتفال أقيم في مسرح المدرسة برعاية وحضور رئيس أساقفة الفرزل وزحلة والبقاع للروم الملكيين الكاثوليك المطران عصام يوحنا درويش، ومشاركة النائب ميشال ضاهر وعقيلته، الرئيسة العامة للراهبات المخلصيات الأم منى وازن، رئيسة الثانوية الأم لوريس رعد، رئيس بلدية الفرزل ملحم الغصان، رئيس المنطقة التربوية في البقاع يوسف بريدي، مخاتير الفرزل وأهالي الطلاب.

بدأ الإحتفال بإزاحة الستارة عن النصب التذكاري للمناسبة في الباحة الخارجية للثانوية، بعدها توجه الجميع الى المسرح حيث افتتح اللقاء بالنشيد الوطني ونشيد اليوبيل الماسي للثانوية، فكلمة ترحيب بالحضور من مقدم الحفل طانوس سابا ومن ثم كوكتيل أغان لطلاب المرحلة المتوسطة من تدريب الأستاذ ميلاد نخلة.

وجريا على عادة سنوية قدم المختار جوزف فرح منحا مدرسية للطلاب المتفوقين عن نفس والده المرحوم ابراهيم فرح، وقدم السيد نجيب جبرا منحا مدرسية للطلاب المتفوقين عن نفس المرحوم فريز جبرا، كما قدمت ادارة الثانوية منحا تعليمية للطلاب.

وقدمت الطالبة شهد الحاج سليمان من الصف الثامن أساسي قصيدة تحاكي واقع اليوم.

وفي لفتة مميزة تجاه الرئيسات السابقات اللواتي تعاقبن على رئاسة الثانوية، قدم المطران عصام يوحنا درويش والرئيسة العامة الأم منى وازن دروعا تقديرية لهن، وهن: فيلومين أبو حنا، اوديل أبو رجيلي، اغابي حنا ولوريس رعد.

كما قدمت الدروع من قبل المطران درويش والأم وازن الى راهبات الفرزل المخلصيات وهن: اودوكسي فرح، فيرونيك سيدي، أليس فرح، روز سيدي ورئيسة دير المخلص نجوى مهنا.

وجرى عرض فيلم وثائقي من اعداد المخرج جوزف شعنين، عن تاريخ المدرسة ونشأتها في الفرزل تضمن لقاءات مع اشخاص من الفرزل تحدثوا دراستهم في المدرسة ومقابلات مع الأساتذة الين علموا فيها.

كما قدمت دروع تكريمية للسيدة جوزفين نصرالله أول معلمة في المدرسة، وللنائب ميشال ضاهر الذي كان طالبا في الثانوية.

وكانت كلمة للنائب ضاهر شكر فيها ادارة الثانوية على خدماتها الثقافية في البلدة وفي المنطقة، وتحدث عن ذكرياته في المدرسة، واعلن عن تقديمه مبلغ مئة مليون ليرة لبنانية لترميم دار الحضانة في المدرسة.

الأم وازن.

وتحدثت الرئيسة العامة للراهبات الباسيليات المخلصيات لراهبات سيدة البشارة الأم منى وازن في الإحتفال، فشكرت اهالي الفرزل على دعمهم المستمر للمدرسة ومما قالت:" ها أيار يتوالى حبره المنثور ريحان كلمات وضوع حبور في زمن فصحي مبارك ومع بداية شهر أيار، شهر التسليم لمريم ام الإله وأم الكنيسة. نعم يتمايل على المسامع الوفية أمثالكم، وعلى وقت زهره تهلل براعم الأيام الماسية فتشع في الذاكرة عاما بعد عام".

اضافت:أعوام تتوالى مع غمرة من أحباب القلوب، لتطل من قلب أم ساهرة هي عذراء سيدة النياح في الفرزل، أم تسترد اليوم الى محبرتها حبر التاريخ قضية، نعم قضية شعت في الآفاق وعلى مدى الأيام أنوارا كأنها المنارة. انها منارة تعلن لسفينتنا بلوغ الميناء،ميناء ثانوية سيدة الإنتقال الذي يتوهجه نور على نور ليصبح عيده عيدين، انه اليوبيل الماسي لثانويتنا، ثانوية سيدة الإنتقال في الفرزل."

اضافت " اليوم لا بد أن نقف، أن نتذكر، أن نحب وأن نرتجي. طبعا نتذكر فإذا بنا أمام سفينة تحمل زنبقات مرسلات على مر خمسة وسبعون عاما ، سفينة مستقلة في وسط، لا يحدها من العلاء الا رب السماء، وفي المدى الطموح والمعرفة والخدمة. فمرحى بالعيدين الذين يتآخيان على الأيام حتى يبدو أن الخمسة والسبعون ليست هي الألف ولا هي الياء والنهاية، الخمسة والسبعون هي أول وقود الألوف، وان الف سنة في عينيك يا رب كيوم أمس العابر".

وتابعت:"سبحانك اللهم، ها هو اليوم يتزامن عيدان ويتوهج نوران، فبالأمس ومنذ خمس وسبعين سنة كان الحدث الجلل وكان النثر والزرع بفتح عتباتنا على مدايات العطاء عندما انطلقت كوكبة من جمعية الراهبات المخلصيات بعد أن كن محصنات فانتقلن الى مرسلات في رسالة جديدة ليحضنَ مركز الفرزل سنة 1944، وهو كان ثاني ارسالية، ليكون باكورة اعمالهن التأسيسية فيحولنه من ميتم الى مدرسة مجانية وصولا الى حلته الحاضرة، فكن الراهبات وزنة بين الوزنات، يجمعن عناقيد البذل والنذور عمرا يعصرونه حبا يعلو بهن أمانة،عطاء، بذلا ومسؤوليات، فتنمو معهن المعرفة بالمحبة عرسا سماويا."

وتابعت "اذا كانت السماوات تلم ثمارها الماسية اليوم، بطلة الأقحوان فوق جبال الإنتظارات وصولا الى الإنتصارات، لا بد من القول الحق أن الراهبات المخلصيات لما رفعن الأيدي الى الجبين لرسم اشارة الصليب واستلهام الدعاء، كانت استجابة أهل الفرزل الأفاضل بعد عطاء الله عصا، عصا تقود الى حيث الراعي في الإنتظار، اذ هبوا بمثابة الخادم الأمين وقدموا فلذات اكبادهم على مذبح الرب ليشهدوا لله الذي قهر الموت بالموت، بدعوات قديسة أغنت الحياة الرهبانية تحت قبب كنائسنا، فمجدت المخلص في أديرتنا لتبقى منهن خمس راهبات أمدهن الله بالعمر الطويل لتمجيد اسمه، ونفتقد أخوات تركن الأثر الطيب شهادة حية، ومنهن الأم جان سيدي التي توفت منذ وقت قصير، والأخت افروزين التي هي ليست من الفرزلولكنها أحبت الفرزل كثيرا، فلهن الرحمة والسكن بجوار من كرسن ذواتهن له".

كيف لا وأعتدنا الفرزل وأهلها المهللين والداعمين للأحلام الكاثوليكية، وقد ادخلوا بلدتهم تحت ظل جناحيها، مستجيبين لنداء العطاء وتكريس الذات من أجلها، فكانت الكثلكة في منطقة البقاع على اسم مطرانية الفرزل وزحلة والبقاع للروم الملكيين الكاثوليك، فكانت اسما على مسمى".

واردفت الأم وازن:"دعونا بالرجاء نتجدد كما تتجدد هذه الخمسة والسبعون سنة بالحب، تتجدد صلاتكم ودعمكم لراعي احتفالنا سيادة المطران عصام يوحنا درويش، وبدعم جميع الحضرين والحاضرات تتجدد جمعيتنا، جمعية الراهبات الباسيليات المخلصيات لسيدة البشارة، بالحب والعطاء بلا حساب وبلا حدود".

وختمت:"من هنا فليشهد لنا ولكم تاريخنا، وهو يشهد، يشهد أن مخلصي ومخلصكم هو من اتمنى أن اقبض عليه، استبقيه في يدي، أسمره أمام عيني فلا نتوه جميعنا في دروب بعيدة. فابقَ يا مخلصي، ابقَ ولا تصمت فالصمت لا يغني بل تكلم فينا وأوقف الوقت الهارب، وافتح لنا البوابات لتعبر منك الينا محبة لا تسقط ابدا، افتح باب الهيكل وانظر في يد كل واحد منا شمعة تحترق، تذوب وتضيء بحكايا العطاء والخدمة، وتتصاعد من لهيبها رائحة تقول : هات اخطاءنا وأشواكنا، وسر بنا على درب التاريخ في خدمة الكلمة ببركة ابينا الأزلي وروحك القدوس."

وقدم المطران درويش والأم لوريس رعد درعا تقديرية الى الأم وازن.

درويش 

والقى راعي الإحتفال المطران درويش كلمة هنأ فيها الراهبات المخلصيات على عملهن الرائد في الأبرشية، وباليوبيل الماسي لثانوية سيدة الإنتقال في الفرزل، وقال :"نتحلق اليوم في هذا اللقاء، حول الراهبات الباسيليات المخلصيات ونحتفل معهن في اليوبيل الماسي لتأسيس المدرسة في هذه البلدة الحبيبة الفرزل. خمس وسبعون سنة من العمل الرسولي والاجتماعي والتربوي، واصلت خلالها الراهبات المخلصيات العمل مع الإنسان، من النواحي الروحية والتربوية والاجتماعية".

وتابع: نشكر الله أولا على حضوره الدائم معهن ونمجد تدبيره الإلهي ومحبته الوافرة اللتان غمرتا جمعية الراهبات عبر هذه السنوات، فقد استمرت المدرسة تعمل بروحانية الرهبانية ومؤسسها، بفضل راهبات كرسن حياتهن لخدمة الفرزل والأبرشية. 
يعود بناء مدرسة الفرزل الى المطران كيرلس مغبغب، حيث بنا في نهاية القرن التاسع عشر ميتما صُمم لإيواء 400 يتيما وبناء على طلب الأهالي سلم المطران إدارة الميتم والمدرسة الى الراهبات، وبهمة المطران أفتيموس يواكيم صار الميتم والمدرسة مع بعض الأراضي المجاورة ملكا للراهبات المخلصيات." 

أضاف "استمرت المدرسة عبر التاريخ، متمردة على الصعوبات والمحن. وحققت اهدافها الرسولية السامية عبر مجموعة كبيرة من الراهبات المكرسات للرب ولخدمة أبنائه. غرسن صليب المسيح وتعاليمه عبر هذه المؤسسة التربوية والاجتماعية، ولَبَيْنَ النداء بقلوب محبة ونفوس سخية. فكانت مدرسة الفرزل منارة وضاءة، بالقداسة والعلم والعطاء في كل الحقول. وشقت طريقها، ونمت وكبرت وصارت شجرة عظيمة يستظل في فيئها طلاب وطالبات".

وقال:"لقد أخذت المدرسة، كباقي مدارس الراهبات المخلصيات في لبنان وخارجه، نهجا واضحا وهو أن تقدم المعرفة لطلابها كمتعة وإبداع، وهي بذلك تساهم في صنع المستقبل وكتابة التاريخ، واهم ما في هذا النهج أنه يعزز كرامة الإنسان واحترام الآخر، بذلك تكون المدرسة راعية العقول النيرة، ويزداد العلم قداسة عندما يتكامل مع الفضيلة، وهما معا، الفضيلة والعلم، يصنعان الإنسان ويولدانه من جديد، لكنهما يبقيان ناقصين إن لم يقدما للإنسان وعيا لهبة الإيمان، كما قال يسوع المسيح: "إِنْ كَانَ أَحَدٌ لاَ يُولَدُ مِنَ الْمَاءِ وَالرُوحِ لاَ يَقْدِرُ أَنْ يَدْخُلَ مَلَكُوتَ اللهِ" (يو3/5). نعم هذا كان نهج الراهبات الباسيليات المخلصيات" 

اضاف:"وكم نفرح اليوم عندما نرى أن المدرسة تكبر مع كبر الرهبانية، عددا وامتدادا لتصبح بناء حديثا رحبا متسعا للعديد من النشاطات يرتفع على صخرة الفرزل، الشامخة الصامدة عبر التاريخ، في قلعة الكثلكة وفي أبرشيتنا المباركة. أنا أشهد اليوم امامكم، على قدرة وانفتاح الراهبات الدائم على حاجات الكنيسة والمجتمع، وعلى الاهتمام بالإنسان بمداه الروحي والاجتماعي، وقد وضعن كل طاقات الدير وإمكانياته في سبيل رسالة تربوية مثمرة وخصبة".

وقال:"هذه الأمانة لدعوتهن جعلت الروح القدس يفجرَ في هذه الرهبانية، الحياة والمحبة والغيرة الرسولية، بهمة وتوجيه وعمل دؤوب قامت به الام الرئيسة منى وازن مع مجلس المدبرات. وبهذا أهنئها باسم الكنيسة وباسم الأبرشية واهنئ الفرزل بهذه الدرة الثمينة التي زادت أبرشيتنا قوة وجمالا وروعة".

وتابع:"خلال الخمس وسبعون سنة من حياة الراهبات المخلصيات، كان لأبرشيتنا النصيب الأكبر من الخدمة، فمدرستي الفرزل وأبلح ومؤسسة دار السعادة، تشهد أنهن سعين دوما لمواكبة المناهج التربوية التي تتلاءم مع تطلعات العصر. كما تشهد أبرشيتنا لغيرتهن واندماجهن بحياة الرعايا بمشاركة دينامية في حياة الناس وفي انفتاح كبير على حاجات الإنسان في سبيل نموه وتحقيق كرامته."

وختم درويش:" لهذه الرهبانية العزيزة بشخص الرئيسة العامة الأم منى وازن ولرئيسة المدرسة الأخت لوريس شكرنا وتقديرنا ومحبتنا لعملهن في الكنيسة وبخاصة في أبرشيتنا. شكرا للفرزل التي تحتضن بمحبة الراهبات. لكم مني جميعا المحبة والتقدير."

وقدمت الأم منى وازن والأم لوريس رعد درعا تكريمية للمطران درويش. كما احتفل الجميع بقطع قالب حلوى خاص باليوبيل الماسي للثانوية".

واختتم الإحتفال برقصة للصف السادس اساسي تدريب الآنسة جودي دمرجيان، ودبكة "أم الزنار" لطالبات الصف الثامن اساسي تدريب الأستاذ ميلاد نعيمه، وكلمة شكر ختامية للأستاذ طانوس سابا، انتقل بعدها الجميع الى حفل كوكتيل اقيم للمناسبة. 

 

 

ناصر في لقاء سياسي من عماطور: لا يجوز اهمال المدرسة الرسمية

الأنباء ــ أكد أمين السر العام في الحزب التقدمي الإشتراكي ظافر ناصر انه لا يجوز على الإطلاق أن نهمل المدرسة الرسمية، فخيرة الأجيال الفاعلة والتي أثبتت نفسها في المجتمع اللبناني هم من خريجي المدرسة الرسمية والجامعة اللبنانية. لذلك علينا أن نعيد الإعتبار للتعليم الرسمي في لبنان، بدل دفع الدول الأموال في دعم التعليم الخاص الذي ايضا نقدر دوره. فالمطلوب إعادة النظر بالرؤية الإجتماعية والإقتصادية في لبنان من جديد على قاعدة العنوان الذي طرحه المعلم كمال جنبلاط عند تأسيسه للحزب وهو : المساواة الإجتماعية، إذ لا يمكن لمجتمع أن يستقر أو يستمر بعيدا عن المساواة الإجتماعية، ولفت ناصر إلى لعبة خطيرة حصلت في المظاهرات الأخيرة، قائلا، يريد البعض أن يجعل من قطاعات الدولة، قطاعات متواجهة، إذ إن أطرافا سياسية تحاول أن تتبنى مطالب قطاع ما، في حين تدعم قوى سياسية أخرى مطالبا لقطاع آخر"، مناشدا السياسيين الخروج من هذه اللعبة، وداعيا جميع الموظفين والعاملين أن يتحدوا لأجل مصالحهم وطموحاتهم وتطلعاتهم، وألا يجعلوا أي طرف سياسي يستغل هذه المطالب لمصلحته وعليهم العودة للشعار الأساس ونحن اليوم في يوم تاسيس الحزب وعيد العمال يجب العودة الى شعار وحدة الطبقة العاملة.

 

للغة الانكليزية قصة في الجنوب… خبير تربوي يرويها

بوابة التربية ــ ريتا بولس شهوان:  العمل مع منظمة الأمم المتحدة، وتحديداً مع قوات الطوارىء الدولية هدف لكل الشباب المتعلم وغير المتعلم في جنوب لبنان، بدأ منذ أنتشار هذه القوات جنوبي خط الليطاني.  كيف يمكن لفرد، حتى لو كان دكتورًا، التوجيه إلى منطقة شهدت إعتداءات إسرائيلية متكررة نحو النجاح في هذا الهدف؟ لا بد ان هناك قصة في مكان ما، وهي رحلة الدكتور المتخصص في اللغة الانكليزية والعلوم التربوية توفيق عجاقة، التي بدأت في الجنوب.

معرفة نتائج الحرب المادية والبشرية من دمار ودماء تحصيل طبيعي، فلا يغيب عن البال أثار العدوان الإسرائيلي فيما سمي بـ”حرب تموز” من العام 206، وفظائع العدو الاسرائيلي، ولكن الآثار النفسية والاجتماعية عملية يصعب رصدها ويمكن ان تكون مؤشر لتصنيف هذه المنطقة ام تلك بالمنطقة المهمشة. كيف اذا الحال بالنسبة الى اللغة الانكليزية في منطقة عاشت الحرمان والعدوان؟

يتناول د. عجاقة خياره الشخصي للغة الإنكليزية العالمية، والتي تصنف بأنها لغة التواصل العالمية، ولغة الطب، وايضاً لغة الانترنت، فيعلل اختياره لهذا التخصص خلال فترة الحرب بانه “بسبب شغفي بهذه اللغة اولاً، وتقديري لمدى اهمية التواصل مع العالم كوننا في نظام عولمة”. هكذا سافر الى اميركا للتعلم واكتساب خبرة تعليمية في بلاد الاغتراب في اللغة الانكليزية التي هي اللغة الام في اميركا وايضا في المعلوماتية. قصته تختصر بتحوله الى مرجعية جنوبية في اللغة الانكليزية ويقول: “العام 1996 حينما عدت إلى لبنان، شعرت بالتماهي مع الشباب اللبناني المقيم في هذه المنطقة الذي تقل لديه فرص نيل التعليم الجيد او السفر. لذا اسست معهدا باسم “معهد نعمة الله للكمبيوتر واللغات” مرخص من وزارة التعليم العالي بموجب مرسوم جمهوري. في ذلك الوقت كان الحاسوب بالنسبة إلى هذه الشريحة المهمشة يعادل جهاز التلفاز بسبب  الجهل للمعلوماتية وايضا عدم وجود مدارس في اللغة الانكليزية باعتبار أن التركيز كان على اللغة الفرنسية. ويتابع: “دورنا، أعني انا وعائلتي والدي واختي التي هي حاصلة على دكتوراة في الادب الانكليزي من بريطانيا عن المراة في العصور الوسطى، بان نساهم في انماء القدرات في هذه المنطقة المحرومة والتي كانت محتلة من قبل العدو الاسرائيلي، ونتيجة لهذه الرسالة أستفاد الكثير من الطلاب الذين التحقوا بالجامعات في المدينة وفتحت لهم افاق وابواب العمل والوظائف والاندماج والانخراط في سوق العمل المتطور سريعاً واعتماد اللغة الانكليزية التي هي لغة الحاسوب بصورة عامة”.

تحول وجود هذه العائلة في هذا الوسط الذي يعيش في ضيقة نعمة بسبب الخدمات المجانية التي قدموها من ترجمة وتصحيح وتدقيق وتفسير للمحيط، فاشتهروا بهذا في كل المناطق المحتلة حينها من حاصبيا الى الناقورة مصنفًا نفسه بالمرجعية اللغوية الانكليزية بالنسبة للسكان وايضا في المعلوماتية يوضح “كوني اتبعت دورات في الكومبيتور مع شركة مايكروسفت دربت مهندسي شبكات بشركة المايكروسفت  كان هذا حتى عام هروبنا في 2006 “حرب تموز”، حيث اضطررنا الى المغادرة والالتحاق بالجامعات للتعليم وثبتنا على هذا”. هكذا أتى تموز ليهمش الجنوب اكثر فاكثر فاصبح للعمل في هذه المنطقة المهمشة نتيجة الحرب معنى فيربط التهميش في هذه المناطق بالحرمان من العدالة والمساواة بالمدن بسبب  “نقص في الخدمات التعليمية والمهارات بالاضافة الى التهميش بسبب الحرب والظروف على الحدود او بسبب الفقر”. والتهميش يقصد به شريحة كبيرة من المجتمع مثلا النساء الذين هن 50% من المجتمع اضافة الى الشباب وطور النمو اي مرحلة المراهقة”. المعنى المكتسب هذا حمّل التعليم رسالة اعمق من تطوير قدرات الطلاب بل جعلهم أفراد متساويين باطفال المناطق الاخرى فمثلا الطفل في الجنوب لا يتلق مستوى الخدمات التعليمية كالطفل في كسروان أو العاصمة. تتضمن هذه الرسالة مساعدة الناس على الوصول الى فرص متساوية في العمل والاجر وفي حرية اختيار العمل الذي يتلازم باختيار الجامعات في المدينة او خارج لبنان خصوصا “ان سوق العمل في لبنان يواجه ازمة ومتطلبات الوظيفة زادت فتعلم اللغة الانكليزية والمعلوماتية هي ضمانة لفرصة موازية في سوق العمل”. استطاع هذا الفرد، أي دكتور عجاقة، في القلم والتعليم ان يتوسع من المستوى الفردي الى الاجتماعي والاقتصادي عبر التحضير والتهيئة للدمج الاقتصادي والمهني، اليست هذه خدمة اجتماعية؟