فخر لبناني جديد من أوستراليا... نور حصلت على المرتبة الأولى وهذه نصحيتها
أسرار شبارو ـ النهار ــ لبنان يفتخر من جديد، برفع اسمه عالياً في سماء العلم بدول الاغتراب، هذه المرة كانت #أوستراليا على موعد مع تلميذة لبنانية استطاعت أن تنال المرتبة الاولى في امتحانات البكالوريا الرسمية التي قدّم عليها 70 ألف متبارٍ وذلك بحصولها على درجة 99,95... هي ابنة الدوير الجنوبية نور جمال ابرهيم التي أنارت باجتهادها دربها نحو تحقيق المزيد من اهدافها وقلوب اللبنانيين الذين يفتخرون بأمثالها.
تحقيق الهدف
صباح الجمعة الماضي، كان موعد نور (17 سنة) مع النتيجة المنتظرة التي سهرت الليالي من أجلها، ولم يخيب ظنّها، فكان لها ما سعت اليه، وكما قالت والدتها مي جوني لـ"النهار": "استطاعت نور أن تكون واحدة من أصل 43 تلميذاً نالوا المرتبة الأولى في ولاية نيوساوثويلز، وهي الوحيدة العربية من بينهم، مع العلم أنّه سبق أن نالت المرتبة الأولى على الولاية في مادة الصحة الرياضية (Personal Development, Health and Physical Education) من ضمن 1700 متبارٍ في هذه المادة، وقد كُرّمت في جامعة نيوساوث ويلز في الثاني عشر من الشهر الجاري من وزير التربية والتعليم Rob Stokes، شارحة: "تكرّس ابنتي وقتها للدراسة. ساعات طويلة تمضيها غارقة في الكتب، ومنذ بداية السنة، وضعت نصب عينيها هذا الهدف، وبالفعل تمكّنت من تحقيقه".
الخطوة المقبلة
اعتادت نور - مواليد أوستراليا- أن تتقن كل شيء تقوم به، وهي منظّمة الى درجة كبيرة. وفي اتصال مع "النهار"، نصحت التلامذة بأن "يكون لهم حلم وهدف في الحياة، وأن يكونوا متحمّسين لتحقيقهما، اذ لا شيء مستحيلاً". واضافت: "حلمي الآن أن أتابع دراستي في الطبّ، وأتخصص في الجراحة والقيام ببحوث طبّية. لا اريد أن أتوقّف عن الدراسة، كما أنّه من بين أهدافي أن أجيد اللغة العربية"، في حين قالت والدتها: "تلقيتُ اليوم اتصالا من الجامعة اطّلعتُ خلاله على قبول نور في اختصاصَي الطب العام وطب الاسنان"، واضافت: "قبل الامتحانات، لا تنام أكثر من 3 الى 4 ساعات في اليوم، تغلق كل وسائل التواصل الاجتماعي، وهنا لا بد من ان اشكر جهود مديرها طارق بياح والطاقم التعليمي في مدرسه (الفا اوميغا) بمنطقة أوبرن"، مستطردة: "تهوى نور الشعر وهي مولعة بالرياضيات، حنونة وحادة، وصعبة المزاج في الوقت عينه".
نصيحة للأمهات
السنة الماضية، حصلت فاطمة، شقيقة نور، على معدل 98,30 في البكالوريا، ولأنها "لم تنل معدل 99 كما كانت تخطط، أُدخلت الى المستشفى مدة 11 يوماً. هي اليوم تدرس الحقوق والسياسة في جامعة#سيدني. أما زوجي ابرهيم فمهندس حصل على شهادته من إحدى جامعات بريطانيا"، قالت مي ابنة بلدة حبوش التي تعمل مرشدة اجتماعية، قبل ان تضيف: "انصح كل أم أن تقدّم الحب والحنان لأولادها منذ صغرهم، وأن تتّخذهم كأصدقاء لها".
"بقدرِ الكدِّ تكتسبُ المعالي ومن طلب العلا سهر الليالي"، وقد كدّت نور وسهرت من اجل تلك اللحظة التي تفتخر بها بنفسها ويفتخر بها أهلها ووطنها.
وزير المالية يخرق المادة 18 من قانون سلسلة الرتب والرواتب
كتب محمد قاسم*: ــ بوابة التربية ــ
في المقدمة : رسم القانون 46 ( سلسلة الرتب والرواتب ) الصادر بتاريخ 21 /8/ 2018 ثلاثة عناوين اساسية لمواده الست وثلاثين
اولا : رَفع القانون في مادته الاولى الحد الادنى للاجور من 300 الف ليرة الى 675 الف ليرة ، اي اقرار زيادة غلاء معيشة للحد الادنى للأجور بنسبة 125 بالمئة .
ثانيا : حول القانون في مادته الثانية رواتب موظفي الملاك الاداري العام والاسلاك العسكرية وافراد الهيئة التعليمية في القطاعين العام والخاص ( عدا القضاة واساتذة الجامعة اللبنانية) وذلك وفق 22 جدولا مفصلا ، وخصص لكل فئة من الفئات الوظيفية جدولا خاصا يتضمن تحويل الرواتب وزيادة غلاء المعيشة . وعليه فقد كانت الزيادات التي حصلت عليها الفئات الوظيفية على الشكل التالي:
الفئة الاولى : 91,63 % .
الفئة الثانية: 165,25 % .
الفئة الثالثة: 137,12 % .
الفئة الرابعة: 123,86 % .
الهيئة التعليمية: 64,97 % .
ثالثا : اقر القانون في المادة 18 منه زيادة غلاء معيشة بنسبة موحدة ( 85 % )على رواتب جميع المتقاعدين في الاسلاك والملاكات الوظيفية والعسكرية كافة دون تمييز بينهم . وقد اعتمد القانون مبد ا التجزئة للزيادة على ثلاث سنوات متتالية.
في وقائع بيان وقرار وزير المالية للمادة 18 من القانون 46 :
جاء بيان وزير المالية بتاريخ 20 آب 2018 ( بعد سنة من صدور القانون ) ليناقض ، بل ليحور ، كليا النص الواضح والصريح والمباشر لمضمون المادة 18 من القانون المخصصة حصرا بزيادة غلاء معيشة على معاشات المتقاعدين دون سواهم . وقد نصت المادة 18 من القانون 46 على :
اولا : زيادة 85 % على معاشات المتقاعدين المحددة بموجب القانون 63 / 2008 على الشكل التالي :
أ – 25 % زيادة على معاشاتهم التقاعدية عام 2017 على ان تقل عن 300 الف ليرة
ب – زيادة مماثلة ( 25 % ) عام 2018
ج – يدفع الباقي بكامله ( 35 % ) عام 2019
ثانيا : اعتماد معيار واحد وموحد لجميع المتقاعدين من مختلف الاسلاك والملاكات الوظيفية وذلك باعتماد زيادة نسبة واحدة على معاشاتهم التقاعدية ( 85 % ) . ولو اراد المشرع غير ذلك لكان ادرجه في صياغة القانون
ثالثا : لم تتضمن اي مادة او فقرة من مواد وفقرات القانون اي اشارة لما جاء في كتاب وزير المالية الذي جاء فيه :
” تحدد الزيادة الاجمالية على المعاشات التقاعدية بعد اجراء المقارنة بين الراتب الاخير الذي
احيل بموجبه الموظف على التقاعد ، وبين الراتب الحالي للموظف في الخدمة الفعلية ……”
في حين جاء نص الفقرة ” أ ” من المادة 18 مستقلة وواضحة ومباشرة حيث لا تحتمل التفسير او التأويل لو الاجتهاد حيث تنص على :
” يعطى المتقاعدون الذين تقاعدوا قبل نفاذ هذا القانون ،
اعتبارا من تاريخ نفاذه زيادة على معاشاتهم التقاعدية …..”
دون ربطها باي شرط ودون ذكر التماثل بين رواتبهم ورواتب من هم في الخدمة الفعلية .
رابعا : ان اجراءات وزير المالية واصراره على مخالفة نصوص القانون سيؤدي حتما الى خلل كبير وتفاوت واضح وفاضح بين نسب الزيادات على معاشات المتقاعدين في الفئات الوظيفية ، ويضرب مبدأ المعيار الموحد لزيادة غلاء المعيشية على معاشاتهم التقاعدية ( 85 % ) وما النسبة التي حصل عليها الاساتذة والمعلمون والتي لم تصل الى 36 % سوى عملية اذلال واهانة كبرى واستهداف مباشر لشريحة وازنة من المجتمع والتي ما ترددت يوما خلال اربعين سنة من خدمتهاعن القيام بدورها التربوي والتعليمي في احلك الظروف التي مرت بها البلاد. اضافة الى ان زيادة رواتب المتقدين بانسبة التي حددها القانون باتت حقا مقدسا لا يمكن التراجع عنه .
ففي مراجعة الجداول التي سيعتمدها وزير المالية لمعاشات المتقاعدين ، وفق مندرجات بيانه الاخير ، يظهر التفاوت الكبير وعدم المساواة في نسب الزيادات على المعاشات التقاعدية للفئات الوظيفية المختلفة . وعليه سيصبح التفاوت بين الزيادات والمعدل الوسطي للزيادات للفئات الوظيفية المختلفة من المتقاعدين على الشكل التالي :
الفئة الرابعة : 114,96 % .
الفئة الثالثة : 104,64 % .
الفئت الثانية : 138,00 % .
الفئة الاولى : 73,57 % .
الاساتذة والمعلمون : 35,87 % .
وبذلك ، يكون قرار وزير المالية قد ضرب مبدأ العدالة والمساواة بين المتقاعدين ونسف اعتماد المعيار الموحد لزيادة غلاء المعيشة لهم . كما انه بهذا التدبير يكون قد اعتمد سياسة التمييز وسياسة الشتاء والصيف على سطح واحد . كما يدل البيان الصادر عن وزير المال التخبط في تفسير القانون والارباك الحاصل في تطبيق ما لم يأت على ذكره القانون وتحديدا موضوع التماثل بين معاشات المتقاعدين وبين رواتب من هم في الخدمة الفعلية .
في الخلاصة :
ان التمسك بمضمون وحرفية المادة 18 من القانون 46 واعتماد المعيار الموحد ونسبة الزيادة الموحدة ( 85 %) على معاشات جميع المتقاعدين في جميع الملاكات والاسلاك ، يؤمنان العدالة والمساواة بين كافة المتقاعدين .
وهنا لا بد من الاشارة الى ان المتقاعدين بمختلف ملاكاتهم قد خسروا بسبب التجزأة 50 % من الزيادة عام 2017 ، و 35 % من الزيادة عام 2018 ، وان هذا الخسارة لم تطل من هم في الخدمة الفعلية . ولو اراد المشرع خلاف ذلك لما جاء نص المادة 18 بهذا الوضوح . ولو اراد المشرع ان يماثل بين المتقاعدين وبين من هم في الخدمة الفعلية لما حدد زيادة النسب المئوية ووزعها على ثلاث سنوات متتالية .
لذلك، نتمسك بحقنا بزيادة رواتب المتقاعدين بنسبة 85 % كحق مشروع كرسه القانون ، مطالبين وزير المالية العودة عن بيانه المخالف والمتناقض مع النص الواضح للمادة 18 .
ونتمنى على دولة رئيس المجلس النيابي الاستاذ نبيه بري حسم هذا الموضوع ، خصوصا وانه كان قد اطلع على مضمون وصياغة هذه المادة قبل اقرار القانون ووافق عليها كما ادرجت في القانون ( زيادة 85 % على معاشات المتقاعدين ) . كما انه رفض اي نقاش لمضمون المادة وصياغتها خلال الجلسة العامة للمجلس النيابي التي اقرت فيها سلسلة الرتب والرواتب .
كما نطالب ايضا الكتل النيابية ان تلعب دورها التشريعي وان تتحمل مسؤولياتها في حماية القوانين وعدم تمرير التفسيرات والاجتهادات التي تتناقض ودور المجلس النيابي التشريعي .
محمد قاسم
عضو رابطة الاساتذة المتقاعدين
الديموقراطي اللبناني طالب أيوب بفتح تحقيق لما يجري في كلية العلوم الإقتصادية في عاليه
وطنية - توجه طلاب كلية العلوم الإقتصادية وإدارة الأعمال في مدينة عاليه المنتسبين الى الحزب الديموقراطي اللبناني بطلب الى رئيس الجامعة اللبنانية الدكتور فؤاد ايوب، فتح تحقيق لما يجري في الكلية المذكورة، وملاحقة كل من يساهم في ترسيخ مبدأ المحسوبية والإستنسابية، وتكريس الجامعة لصالح فريق ضد فريق آخر، بهدف تصفية حسابات حزبية وسياسية.
وصدر عن دائرة عاليه في الحزب الديموقراطي اللبناني البيان الآتي: "ربما من المرات القليلة التي نشعر أنه لا بد من التوجه بكتاب مفتوح لمسؤول في الدولة، هذه الدولة التي تحترم حقوق مواطنيها وتعلمهم كيفية الإلتزام بواجباتهم، في حين يصر البعض على قلب مؤسساتها إلى دكاكين تتم عبرها تصفية حساباتهم الضيقة والإلغائية بصورة مستمرة ووقحة".
اضاف:"فيا حضرة رئيس الجامعة الدكتور فؤاد أيوب الذي نكن له وافر التقدير والإحترام، تصر كلية العلوم الإقتصادية وإدارة الأعمال في مدينة عاليه التابعة بشكل مباشر إلى الجامعة اللبنانية، على تغييب الحزب الديموقراطي اللبناني والذي يمثل شريحة كبيرة من أبناء المنطقة، عن كل مناسبة تقوم بها، وتبقى الأسباب مجهولة في الظاهر ومعلومة في الباطن، إذ تتقصد إدارة الكلية أن تلتزم قرارات وخيارات الحزب الإشتراكي، وأن تبادر إلى اعتماد ذات الأسلوب والطرق الإلغائية التي ينتهجها الأخير".
وختم:"أخيرا وليس آخرا، نتوجه إلى جانبكم بطلب فتح تحقيق لما يجري في الكلية المذكورة، وملاحقة كل من يساهم في ترسيخ مبدأ المحسوبية والإستنسابية، وتكريس الجامعة لصالح فريق ضد فريق آخر، بهدف تصفية حسابات حزبية وسياسية، ونطالبكم بمنع ظاهرة توزيع الشهادات من قبل مسؤولين حزبيين، وحصر الأمر بالأكاديميين والمدراء والقيمين على الكليات، شاكرين جهودكم سلفا في وقف هذه المهزلة التي تشكل خطرا داهما على مسيرة التربية والتعليم العالي في الوطن".
حماده عرض وسفيرة سويسرا إنهاء المرحلة الثانية من ترميم 23 مدرسة رسمية تستقبل 15 ألف تلميذ
وطنية - اجتمع وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الاعمال مروان حماده مع سفيرة سويسرا مونيكا شموتز كيرغوز، يرافقها وفد من وكالة التنمية السويسرية وأركان السفارة، في حضور المدير العام للتربية فادي يرق، ومديرة مشروع التعليم الشامل صونيا الخوري.
وتناول البحث "إنهاء المرحلة الثانية من المشروع الكامل الذي هدف إلى ترميم 23 مدرسة رسمية في الشمال تستقبل زهاء 15 ألف متعلم، وقد استفاد التلامذة في هذه المدارس من الأنشطة المتعلقة بتوفير بيئة آمنة وصحية للتدريس، كم ان هناك خمس مدارس رسمية تتم عملية تقويم حاجاتها راهنا، إلى الترميم وتوفير البيئة الآمنة والصحية للتدريس فيها أيضا وهي من ضمن المرحلة الثانية التي تناولها البحث".
وعبر الوزير حماده عن "التقدير والشكر للجانب السويسري"، وأمل أن "يستمر التعاون ليشمل مدارس جديدة في مناطق لبنانية أخرى تحتاج أيضا إلى الترميم ويفيد منها التلامذة اللبنانيون والنازحون".
وقام الوفد السويسري برفقة المدير العام للتربية للقيام بزيارة ميدانية لإحدى المدارس المرممة في الكورة.
تدشين المبنى الجديد لمدرسة كوسبا الرسمية للصبيان بهبة سويسرية
بوابة التربية ــ دشنت مدرسة كوسبا الرسمية للصبيان مبناها الجديد برعاية المدير العام للتربية الدكتور فادي يرق ومثلته رئيسة المنطقة التربوية في الشمال نهلا حاماتي نعمة، وبهبة من السفارة السويسرية، في حضور فريق عمل السفارة SDC team، مهندسين من وزارة التربية والسفارة السويسرية، مديرة المدرسة ميراي عبود، وأفراد الهيئتين التعليمية والادارية.
بداية النشيد الوطني، ثم القت عبود كلمة قالت فيها: “لقد سلمنا وزنات ومسؤوليات وكنا على قدر المسؤولية، فالمدرسة التي كانت تضم 40 تلميذا اصبح عددهم اليوم 157 تلميذا بفضل دعمكم ووقوفكم إلى جانبنا والى جانب رئيسة المنطقة التربوية”.
واضافت: “ما زلنا نتطلع إلى الكثير لأننا في حاجة الى الكثير ونحن اصحاب طموح، وختمت: انتم تساهمون في بناء أجيال سلاحها العلم والمعرفة، ونتمنى أن يستمر العطاء على مساحة الوطن”.
حاماتي
وألقت حاماتي كلمة أشادت فيها بـ”إنجازات المدرسة وعطاءات مديرتها السيدة ميراي عبود التي ساهمت في تطويرها لتصبح مؤهلة لاستقبال اكبر عدد من الطلاب”.
فريق عمل السفارة
وألقى أعضاء فريق عمل السفارة كلمة اكدوا فيها “سرورهم بنجاح هذا المشروع الذي عملنا عليه منذ عامين تقريبا في جذب أكبر عدد من الطلاب، وبفريق عمل المدرسة وانجازاتهم الكثيرة”، مؤكدين “استمرارهم في دعم كل مشاريع المدرسة المستقبلية”.
وفي الختام، سلمت مديرة المدرسة ارزة لبنان لحاماتي وفريق عمل السفارة.
الجسر عرض ورئيس جمعية بوزار واقع وتطورات المدينة الجامعية في المون ميشال
وطنية - زار رئيس جمعية بوزار د.طلال خوجة النائب سمير الجسر في مكتبه لمناقشة واقع وتطورات المدينة الجامعية في المون ميشال، بعد بدء الدراسة في كليات العلوم والهندسة والفنون، وقد شرح د.خوجة للجسر ايضا خطوات تنشيط لجنة المتابعة، كما اطلعه على ما تقوم به الجمعية بالتعاون مع نقابة المهندسين واساتذة مختصين بموضوع معالجة السير في منطقة البحصاص، وصولا لمدخل المجمع الحامعي.
وقد اكد الجسر على مايلي
1- ترحيبه الحار في بدء الدراسة في المون ميشال في الكليات المذكورة، مستشعرا نتائح ذلك على الطلاب والاهالي والمجتمع الشمالي عموما، خصوصا ان الجميع، اشادوا بفرادة الابنية المنجزة ومواصفاتها العالية.
2- اكد الجسر متابعته قضية تلزيم كلية الصحة التي طال انتظارها، علما انه ممن ساهم سابقا في تأمين اقرار قرضها، كما في محاولة فصل الحفر عن المناقصة التي تعثر تلزيمها لأسباب مختلفة، تفاديا لنتائج الحفر البيئية على الطلاب.
3- اكد الجسر دعمه الكامل للجنة المتابعة ولحراكها المستمر من اجل استكمال انشاء بقية الكليات بدءا بإدارة الأعمال، كما في انشاء مراكز الابحاث ومباني سكن الطلاب في المجمع، متعهدا متابعة التعاون من اجل هذه الاهداف.
4- رحب الجسر بما تقوم به بوزار ونقابة المهندسين من اجل حل ازمة البحصاص، واعدا بدعم تنفيذ اي خطة عملية، سواء مع بلديتي طرابلس ورأس مسقا، ومع وزارة الاشغال، ومجلس الانماء والإعمار.
5- واخيرا اطلع د.خوجة الجسر على العناوين العريضة لموضوع المركز الانمائي الثقافي في مباني كلية العلوم في القبة والتي تعمل له بوزار مع البلدية والغرفة ونقابة المهندسين وجهات أخرى، على امل متابعة هذا المشروع الحيوي ومستلزماته لاحقا.
ندوة عن الشخصيات والالوان في آداب اللبنانية 3
وطنية - نظمت كلية الآداب والعلوم الإنسانية في الجامعة اللبنانية- الفرع الثالث في طرابلس ندوة علمية بعنوان" "الشخصيات والألوان" في قاعة المؤتمرات، في حضور مديرة الكلية الدكتورة جاكلين أيوب، واساتذة قسم علم النفس وحشد من الأساتذة والطلاب من مختلف الاختصاصات.
قدمت للندوة الدكتورة رشا تدمري التي نوهت بأهمية الندوات وورش العمل في الجامعة اللبنانية. ثم تحدثت الاستاذة المساعدة في جامعة الامير سلطان- قسم الهندسة الدكتورة ندى ضناوي الحائزة على جوائز عربية ودولية عدة والمستشارة في عدد من محطات التلفزة والاذاعة والصحف والمجلات، فشرحت تأثير الالوان على سلوك الشخصيات والافراد والفئات العمرية المختلفة، وعلاقة الافراد والخصائص النفسية لكل فرد بالالوان.
أعقب ذلك حوار مع الحضور. وفي الختام تم تقديم درع تقديرية للمحاضرة.
معهد العلوم الاجتماعية يشارك في المعرض التوجيهي السنوي لطلاب الثانوية العامة
بوابة التربية ــ شارك معهد العلوم الاجتماعية – الجامعة اللبنانيةفي المعرض التوجيهي السنوي الذي تنظمه جمعية المركز الاسلامي للتوجيه والتعليم العالي، إيمانًا منه بأهمية توجيه وإرشاد طلاب شهادة الثانوية العامة لاختيار الاختصاصات الجامعية والمهنية،
مشاركةُ المعهد في هذا المعرض انطلقت من أهمية أن مرحلة الانتقال من التعليم الثانوي إلى التعليم الجامعي هي مرحلة دقيقة وحساسة على المستويين الفردي والجماعي للطلاب.
تعزيز المعرفة في لبنان بين “اللبنانية” و”اليونيسكو” و”مؤسسة الحريري”
بوابة التربية ــ يشارك مركز الأبحاث التابع لمعهد العلوم الاجتماعية في الجامعة اللبنانية، في إطار تعزيز الربط البحثي لسياسة المعرفة في لبنان، في سلسلة نشاطات علمية انطلقت في نيسان 2018 وستستمر في عام 2019، وذلك بالتعاون مع منظمة اليونسكو ومؤسسة الحريري.
وتشمل النشاطات وُرش عمل عدة تتناول مواضيع حقوق الإنسان وثقافة الحياة والحرية ومواجهة التطرف وسبل تقدم لبنان من خلال إنجاز أجندة التنمية المستدامة 2030.
وخلال النشاطات التي نُظّمت الشهر الماضي، تحدث رئيس الجامعة اللبنانية د. فؤاد أيوب وعميدة معهد العلوم الاجتماعية د. مارلين حيدر ورئيسة مركز الأبحاث في المعهد د. مهى كيّال، وعدد من أساتذة الجامعة اللبنانية، إضافة إلى مدير مكتب اليونيسكو في بيروت الدكتور حامد الهمامي ورئيسة مؤسسة الحريري النائب بهية الحريري.
يُشار إلى أن المركز شارك في حوارات عدة مع اليونيسكو ومؤسسة الحريري بشأن “بناء الاستراتيجيات الوطنية لمنع التطرف العنيف” و”المساواة بين الجنسين – إشكالات ثقافية ومجتمعية”و”الحيز المديني – اللامساواة والتشظي المعيشي – مقاربات بحثية، سياسات وتجارب”.
تقرير اليونسكو: ثلث المهاجرين من ذوي التعليم العالي مؤهلون أكثر من اللازم
بوابة التربية ــ أظهرت ورقة جديدة صادرة عن كل من التقرير العالمي لرصد التعليم التابع لمنظمة اليونسكو، ومؤسسة التعليم فوق الجميع، والمفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، بعنوان: “يا لها من خسارة: اضمنوا الاعتراف بمؤهلات المهاجرين واللاجئين العلمية وتعليمهم المسبق”، والتي نُشرت في اليوم العالمي للمهاجرين، أن أكثر من ثلث المهاجرين من ذوي التعليم العالي مؤهلون أكثر من اللازم بالنسبة للوظائف التي يشغلونها، وذلك مقارنة مع ربع غير المهاجرين.
وتعتبر الأنظمة المستخدَمة في الاعتراف بمؤهلاتهم العلمية وتعليمهم المسبق غير مناسبة بالرغم من الحاجة الملحة لها: 1 من بين 8 مهاجرين في أوروبا يرون في عدم الاعتراف بمؤهلاتهم العلمية أكبر تحدٍ يواجهونه، متقدماً بذلك على تحديات مهارات اللغة، أو التمييز، أو القيود على التأشيرة.
وفي معرض تعليقها على ذلك، قالت مستشارة التعليم بالمفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، إيتا شيهي: “إن قصص الأطباء أو المعلمين المهاجرين ممّن يعملون كسائقي سيارات أجرة تسلط الضوء على الإمكانات الضائعة في العالم. بعض المهاجرين واللاجئين يرون أن إجراءات الاعتراف بمؤهلاتهم العلمية معقدة جداً لدرجة تحول دون عثورهم على وظائف. تخيلوا كم ليصبح المجتمع بحال أفضل إذا شغل هؤلاء الأشخاص وظائف تناسب مهاراتهم.”
وتقدر الورقة عمل ما نسبتهم 30% فقط من حملة الشهادات العليا في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية المكتسبة خارج أوروبا وأمريكا الشمالية في مهن تتطلب مهارات عالية. فيما قال أقل من 15% أن مستواهم التعليمي يتناسب مع وظائفهم.
وهناك إشارة خاصة للولايات المتحدة، حيث ينتهي المطاف بواحد من كل أربعة مهاجرين تقريباً ممّن يحملون شهادات أعلى من الثانوية العامة بالعمل في وظائف تتطلب مهارات قليلة أو دون عمل. وينتج عن ذلك خسارة سنوية تقدر بـ 39 مليار دولار أمريكي من الأجور غير المحصلة و10.2 مليار دولار أمريكي من الضرائب المفقودة.
وهناك العديد من الاتفاقيات والقوانين التي تتطرق لهذه المشكلة، إلا أن الغالبية تواجه تحديات. وتملك رابطة أمم جنوب شرق آسيا اتفاقيات اعتراف عديدة تغطي سبع وظائف، إلا أن سبعة مهندسين فقط اجتازوا النظام في عام 2017. ودعت اتفاقية لشبونة للاعتراف بالمؤهلات العلمية الأطراف الموقعة لاتخاذ خطوات للاعتراف بمؤهلات اللاجئين العلمية التي لا يمكن توثيقها بالكامل، إلا أن أكثر من ثلثيهم لم يتخذوا أي إجراءات بشأن ذلك أو اتخذوا إجراءات بسيطة في عام 2016، مما استدعى تقديم توصية جديدة في شهر نوفمبر من عام 2017.
كما تتسم الأنظمة الوطنية في الغالب بكونها غير مترابطة، أو بافتقارها لسبل الإعلان الفعالة، ما من شأنه التقليل من قيمتها: يوجد في كندا أقل من 400 هيئة تنظيمية مرتبطة بأنظمتها. أما بولندا فقد قامت بتبنّي عملية لتقييم مؤهلات المهاجرين العلمية، إلا أنها لم تسجل أية حالات في العام الأول على إطلاقها.
بدوره علق مدير التقرير العالمي لرصد التعليم، مانوس أنطونينيس، بقوله: “من غير المرجح أن يكون بحوزة اللاجئين إثباتات على مؤهلاتهم العلمية. فعند الهروب من مناطق النزاع، من غير المحتمل أن يكون حزم شهاداتك العلمية على سلم أولوياتك. ينبغي للأنظمة أن تكون أكثر سهولة، وأن تقلل من العراقيل التي يُطلب من اللاجئين التغلب عليها.”
إلا أن هناك بعض البلدان التي تقوم باتخاذ خطوات إيجابية، إذ يوجد في ألمانيا موقع إلكتروني خاص بالاعتراف بالمؤهلات العلمية، وهو متاح بـ 9 لغات ويستخدمه مليون زائر سنوياً. وفي فلاندرز البلجيكية، تُسقط رسوم الاعتراف بالمؤهلات العلمية عن اللاجئين، ويتمّ اتباع إجراءات معدلة في حال عدم وجود دليل على المؤهلات العلمية. أما إيطاليا فقد أسست شبكة غير رسمية من الخبراء للمساعدة في تقييم مؤهلات اللاجئين العلمية. وهناك بلدان عدة، بما فيها النرويج، عملت مع المجلس الأوروبي لتطوير جواز سفر المؤهلات الأوروبية للاجئين، والذي يتمّ العمل به حالياً في كل من اليونان، وإيطاليا، والنرويج، والمملكة المتحدة، مع وجود إمكانية للعمل به عالمياً.
ويعتبر تقييم التعليم دون استخدام الأوراق أمراً أكثر صعوبة. وبالرغم من تبنّي عدد صغير من البلدان ممارسات إيجابية تقيس التعليم المسبق الذي حصل عليه المهاجرون واللاجئون بشكل خاص، بما في ذلك النرويج، التي تقيس مهارات البالغين في مراكز استقبال اللاجئين بصورة إلكترونية، إلا أن معظم البلدان تفتقر إلى هذه التقنيات. وكانت لدى ثلث البلدان الأوروبية فقط مشاريع توثق التعليم المسبق التي تستهدف المهاجرين. ففرنسا، على سبيل المثال، لا تستهدف اللاجئين في نظامها الخاص بالاعتراف بالتعليم المسبق الذي تمّ إطلاقه عام 2002.
كما يواجه الأطفال والطلاب تحديات تتعلق بتوزيعهم على المستويات المدرسية المناسبة دون أوراق رسمية. وتشهد دول مثل كوستاريكا، والعراق، ولبنان، وجنوب إفريقيا، والسويد، وتركيا، مبادرات إيجابية تتضمن اختبارات المستوى واختبارات المعرفة العامة. ويتيح قانون التعليم في السويد للقاصرين غير المصحوبين اختبارهم وتعيينهم في المستوى المناسب خلال شهرين من وصولهم.
وفي تعليق لها في هذا الإطار، قالت المديرة التنفيذية لبرنامج علّم طفلاً التابع لمؤسسة التعليم فوق الجميع، الدكتورة ماري جوي بيغوزي: “إن اتفاقية عالمية للاعتراف بمؤهلات التعليم العالي أعدتها منظمة اليونسكو مطروحة للتبني العام المقبل. لكن وبالرغم من التركيز على إتقان أدوات التعليم العالي لدينا، إلا أننا يجب ألا ننسى التحديات المرتبطة بالاعتراف بمستويي التعليم الابتدائي والثانوي كما ورد في ورقة السياسات التي قمنا بنشرها مؤخراً بعنوان: يا لها من خسارة: اضمنوا الاعتراف بمؤهلات المهاجرين واللاجئين العلمية وتعليمهم المسبق”.
وينبغي على آليات الاعتراف أن:
1. تتضمن شروطاً خاصة بالمهاجرين واللاجئين
2. تكون أكثر بساطة، ومرونة، وذات تكلفة مخفضة
3. تؤسس أطراً واضحة، وشفافة، ومتسقة للاعتراف بالتعليم المسبق
4. ترفع الوعي بإجراءات الاعتراف المعمول بها
5. تدمَج مع الخدمات للمساعدة في الانتقال للعمل
6. تقيّم معرفة ومهارات الأطفال لتعيينهم في المستويات المناسبة خلال أسابيع من وصولهم كحد أقصى
7. تستخدم التكنولوجيا حيثما كان ذلك مناسباً
ماب أصدرت ميثاق الاعلام الشبابي للسلام وحقوق الانسان: لمحاسبة الاعلام للسلطات عند تقييد حرية الرأي
وطنية - عقدت منظمة "إعلام للسلام" (ماب)، بالتعاون مع مبادرة "المساحة المدنية"، وضمن حملة "تكلم!" الدولية، منتدى "الاعلام الشبابي للسلام وحقوق الانسان"، في فندق "غولدن توليب"- الجناح. شارك في المنتدى عشرون صحافيا وناشطا من سوريا وفلسطين واليمن ولبنان، ناقشوا "دور الاعلام في بناء السلام وتعزيز حقوق الانسان"، من خلال جلستين عن "صحافة السلام وحقوق الانسان في القانون الدولي"، قبل ان يتحدثوا عن مواضيع حقوقية مختلفة.
وفي الجلسة الاخيرة، وضع المشاركون قبل توزيع شهادات عليهم، ميثاقا يمثل تعهدهم في عملهم الصحافي في "تعزيز حقوق الانسان وبناء السلام"، وجاء فيه:
"عن حرية الرأي والتعببير:
- مراقبة ومحاسبة الاعلام للسلطات عند تقييد حرية الرأي والتعبير سواء حصل الانتهاك في الاعلام التقليدي او الجديد.
-الالتزام بترسيخ ثقافة حرية الرأي والتعبير واحترام الآخر.
- ضرورة إخراج وسائل الاعلام من دائرة الاصطفافات السياسية والطائفية ودعوة الزملاء الى تجنيب انفسهم من هذه الاصطفافات، اذ تؤثر على حرية الرأي والتعبير.
عن المساوة بين الجنسين:
- تعزيز اعلامي للقوانين التي تنص على المساوة بين الجنسين، والضغط على السلطات من أجل تطبيقها.
- توعية الزملاء الصحافيين على الحقوق والواجبات والقوانين التي تصون المساواة بين الجنسين.
- رفع الوعي اعلاميا على خطورة الثقافة الذكورية على ممارسة الحقوق الجندرية وتأثرها على السلام المجتمعي.
عن حقوق اللاجئين:
- الاضاءة في الاعلام على حاجات اللاجئين وحث المسؤولين على تأمينها.
- اطلاق حملات توعية اعلامية تستهدف الاطفال والأهل، وتشجيع الاندماج بين اللاجيئن والمجتمع المضيف، ما يكفل السلام المجتمعي.
- تسليط الضوء على قصص نجاح للاجئين وعدم اظهارههم دائم بصورة سلبية نمطية.
عن الاشخاص ذوي الاعاقة:
- الاضاءة في الاعلام على قصص نجاح لأشخاص من ذوي الاعاقة في الاعلام.
- توفير فرص عمل للاشخاص ذوي الاعاقة في الاعلام وخاصة في نشرات الاخبار والبرامج التلفزيونية.
- توفير مساحة اعلامية لمناقشة قضايا الاشخاص ذوي الاعاقة، وحث السلطات من أجل سن وتطبيق قوانين أكثر حقوقية تتعلق بهم.
عن حقوق الاشخاص المثليين:
- تشجيع في الاعلام على احترام حرية الميل الجنسي للفرد وعدم التعرض له بناء على ميله الجنسي.
- اعتماد قاموس اعلامي ومرجعي موحد لاستخدام مصطلحات حقوقية مناسبة تحترم حقوق الاشخاص المثليين.
- تسليط الضوء على الانتهاكات التي يتعرض لها الاشخاص المثليين.
عن حقوق الأقليات:
- العمل في الاعلام على ترسيخ مفهوم المواطنة الفاعلة القائمة على المساواة والتكافؤ في الفرص والحقوق والواجبات.
- التشجيع على احترام خصوصية مكونات كل مجتمع والتعامل معها باعتبارها جزءا اساسيا لا يجوز اهماله أو التقليل من أهميته.
- الالتزام بمبادئ الموضوعية والمهنية في تغطية مسائل الاقليات.
- العمل على نشر الوعي المجتمعي واحترام الاختلاف.
Jabal Creative Loft: مبادرة لدعم الشباب في المناطق الريفية
هديل كرنيب ــ "النهار" ــ في ظل معاناة بعض المناطق الريفية اللبنانية من الحرمان في بعض المتطلبات الرئيسية التي يطمح شبابها بالحصول عليها، وبدلاً من الانتقال الى المدينة لتحقيقها، يبرز مشروع Jabal Creative Loft الشبابي الذي يهدف إلى دعم الشباب اللبناني في هذه الأرياف من خلال إنشاء بيئة حاضنة لهم تدعم أهدافهم الأكاديمية وحتى المهنية على حد سواء.
Jabal Creative Loft هو مشروع شبابي بامتياز لا يهدف إلى الربح بل تأمين بيئة جيدة للأشخاص الذين يحتاجون إلى مساحة عامة للعمل او للدراسة بعيداُ من المقاهي والأماكن التقليدية.
مشروع Jabal Creative Loft جديد كلياً، وهو مزيج من عدة أفكار للشباب في منطقة الجبل بالتحديد. يقول علاء الخطيب، وهو صاحب الفكرة ومؤسس المشروع "للنهار":" الفكرة هي نتيجة العديد من المشاكل التي نعاني منها في الجبل وهي بديل مختلف عن النوادي والجمعيات التقليدية. كمهندس معماري، برزت فكرة بناء مبنى في منطقة "القلعة" نجمع فيه الشباب من مختلف المناطق المجاورة للتعارف وتبادل الأفكار وبناء مشاريع إنمائية يمكن ان تطورهم وتطوّر المجتمع حولهم".
المبنى الذي ينوي علاء المضي بإنشائه، بالتعاون مع مجموعة من الشباب المشجعين للفكرة "نتالي حاطوم، علاء زهرالدين وغنوة الخطيب" سيكون مؤلفاً من طابقين وسيحتوي على 5 مكاتب منفصلة بالإضافة الى مجموعة مكاتب، يمكن للشركات الناشئة استأجارها باسعار 50% اقل من السوق على ان يتضمن الإيجار كل المصاريف (كالكهرباء والمياه..). وبالإضافة الى المكاتب سيحتوي المبنى على مساحة مخصصة للدرس تستقبل طلاب المدارس والجامعات مجاناً، الى جانب صالة مغلقة تتسع لحوالي 170 شخصاً تصلح للمحاضرات أو إطلاق المشاريع..
يقول الخطيب:" بمجرد تأمين هذه المساحة ومن خلال علاقتنا مع الجمعيات والمجتمع المدني البعيد عن السياسة، سنستطيع ان نتعاون مع متخصصين لتوجيه الشباب والاهتمام بالنشاطات التعليمية والمهنية. نحن نريد خلق بيئة او مجتمع يحضن الشباب ويحد من هجرتهم نحو المدينة وبالتالي الاستفادة من طاقاتهم في المنطقة التي يعيشون فيها".
ولكن ماذا عن الدعم؟
بالطبع المبنى يحتاج إلى أرض وتمويل لتشييده، لذلك قدمت بلدية "القلعة" الأرض التي سيبنى عليها المشروع مجاناً للعشرين سنة الأولى،على ان يتم دفع إيجارها بعد ذلك، ولجأ الخطيب وفريق العمل، الى عرض الفكرة على موقع لجمع التبرعات في لبنان من اجل الحصول على مبلغ للمضي في عملية البناء. ومن خلال هذه الحملة استطاع الخطيب الحصول على 6700 دولار فقط كون فكرة التمويل الجماعي غير متعارف عليها بالمنطقة وفي لبنان بشكل عام.
يتابع الخطيب:" بعد هذه الخطة لجأنا الى طريقة أخرى لنستحصل على المال، واستطعنا ان نؤمن اكثر من 50% من القيمة المرجوة وحتى اليوم ما زلنا نستقبل التبرعات لمن يرغب بدعمنا، وسنبدأ بعملية البناء ابتداءً من الربيع المقبل".
يهدف الخطيب إلى توسيع فكرته وتعميمها في جميع المناطق الريفية التي تحتاج إلى هكذا مشاريع حيث يوجد العديد من الطاقات الشبابية المدفونة التي تسعى إلى التعارف والتفاعل مع الآخرين ومع الخبراء الذين يستطيعون توجيههم بالشكل الصحيح في مشوارهم الأكاديمي والمهني".
الحفل الختامي لمسابقة StartUp Scouts في السراي بالشراكة مع "ألفا"
الجراح: لا خلاص لنا إلا بالاستثمار في الشباب والجيل الجديد المبتكر
عقد اليوم في السراي الحكومي الحفل الختامي لمسابقة Start-Up Scouts التي أطلقت بدعم من رئيس مجلس الوزراء سعد الحريري وبالشراكة مع شركة "ألفا"، بإدارة "أوراسكوم" للإتصالات، وأعلن عن الفرق الثلاثة الرابحة.
وحضر وزير الاتصالات جمال الجراح ورئيس مجلس إدارة شركة "ألفا" مديرها العام مروان حايك، رئيسة بيئة الأعمال والابتكار في رئاسة مجلس الوزراء لصيف الابتكار ياسمينا الخوري روفايل، والمؤسس لموقع Pitchworthy ديفيد منير نبطي وعدد من رجال الإعمال والمشاركين في المسابقة.
بداية النشيد الوطني، فكلمة تقديم لدانا ابو شقرا. وألقى نبطي كلمة عرض فيها للمسابقة التي شارك فيها نحو 240 من الشركات ناشئة من كل لبنان وتأهل في المرحلة الأولى نحو 65، وفي المرحلة الثانية التي كانت في شهر آب الماضي تم اختيار 13 مشروعا، وبعد التصفية اختيرت 6 مشاريع ناشئة ستتنافس على ثلاث مراتب سيعلن عنها اليوم.
وكانت كلمة لرئيسة بيئة الأعمال والابتكار في رئاسة مجلس ياسمينا الخوري اعتبرت فيها ان "هذه المناسبة هي للتعريف بعمل المبتكرين من كل لبنان، ولنقدم نهائيات هذه المسابقة، ونحن هنا في رئاسة مجلس الوزراء نؤمن بقدرة الشباب وبقدرة المبتكرين وبأننا قادرون على تحويل اقتصادنا الى اقتصاد منتج، ان الرئيس الحريري يعمل ما بوسعه من اجل ان ينجح الشباب والمبتكرين ولتأمين بيئة مشجعة للإبتكار في لبنان".
الحايك
وتحدث الحايك فأشار الى "أن الوصول الى هذه اللحظة تطلب عملا متواصلا ودؤوبا لستة أشهر من المنظمين والمشاركين. صحيح أنه سيتم اليوم تتويج ثلاثة رابحين ولكن كل المشاركين، وهم 240 شركة ناشئة من كل لبنان، ساهموا في نشر ثقافة الإبداع والابتكار في لبنان".
ولفت إلى "أننا نعتبر في ألفا أن اقتصاد المعرفة هو خشبة الخلاص للإقتصاد اللبناني، وأملنا أن يكمل الشبان والشابات الذين انخرطوا في هذه المبادرة الطريق وأن يتضاعف عددهم في السنوات المقبلة، وهو ما يساهم في تطوير الإقتصاد اللبناني".
وأشار إلى "أننا في ألفا ندعم كل المبادرات الإيجابية، وخصوصا تلك التي تتعلق بالابتكار، ونحن عضو مؤسس لميثاق الأمم المتحدة في لبنان - UN Global Compact Lebanon Chapter، وقد التزمنا خطة التنمية المستدامة 2030، وأنا شخصيا Goal Leader لهدف التنمية المستدامة 9 الذي يتحدث عن ضرورة تأمين البنية التحتية الملائمة والإبداع، وهو فخر لي".
أضاف: "إن أساس كل شيء هو البنية التحتية، ونحن نعمل على تأمينها ليلا ونهارا في ألفا، لننطلق الى المرحلة المقبلة، وهي الإبداع والإبتكار، فبدون البنية التحتية لا ابتكار وبدون الإبتكار لا صناعة ولا اقتصاد".
ولفت إلى أن "شبكة الـ4.5G من ألفا تغطي كل لبنان وتوفر سرعات تنافسية، وضعتنا في المرتبة 28 من أصل 129 بلدا حول العالم، وفي منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، تسبقنا فقط دولتا الإمارات وقطر".
وأكد الحايك "أننا مستمرون في سنة 2019 حيث سيصبح الـ5G حقيقة، وسنطلق هذه الخدمة في لبنان كما وعدنا، وذلك بعدما أجرينا هذا العام أول تجربة حية على الـ 5G ووصلنا الى سرعة قياسية وهي 25 غيغابيت في الثانية، والعام المقبل سنوفر هذه السرعات في الأماكن حيث هناك حاجة لها وحيث الإبتكار بحاجة لها، وخصوصا في الincubators والstart-ups كي يستفيدوا منها لتطوير أعمالهم".
وأشار إلى أن "الشركات الناشئة هي ركيزة الإقتصاد اللبناني، إذ بينت الدراسات أنها تشكل 90 بالمئة من الشركات العاملة في لبنان ومن هنا نحن مستمرون بدعم مبادرات من هذا النوع وفي كل لبنان، فرهاننا هو على الإبتكار لنمو الإقتصاد اللبناني".
الجراح
وألقى الجراح كلمة قال فيها: "كل إنجاز تقومون به يجعلنا اكثر اطمئنانا الى مستقبل لبنان ومستقبل الشباب اللبناني، وهذه هي الرؤية التي خطها الرئيس سعد الحريري بأنه لا خلاص لنا في هذا البلد الا بالاستثمار في الشباب والجيل الجديد المبتكر، ونحن نشعر بالفخر والاعتزاز بأن هناك من سيكمل هذه المسيرة وسيجعل لبنان في الموقع والمصاف الذي يستحقه وشعبه، ويكون عملكم الرافد الساسي للإقتصاد اللبناني ومراهنتنا بمكانها ونحن نرى يوميا ان رؤية الرئيس الحريري تحقق وهذا مصدر سعادة وافتخار لنا".
واعلن ان "الجزء المتعلق فينا من بناء البنية التحتية لتكونوا قادرين ان تعملوا وتتقدموا هي مسؤوليتنا كدولة ونحن نقوم بها وقمنا بكثير من الخطوات في السنتين الماضيتين من الألياف البصرية الى 4 G الأن نعمل على 5G ونعمل ليكون الإنترنت بسرعات عالمية لتتمكنوا من ان تقوموا بعملكم وتكونوا نموذج لما يحصل في لبنان، بدءنا مع start ups وسنكمل السنة الجاية او الوزير المقبل سيكمل معكم لأن هذا الشيء الصحيح الذي نقوم به وكان من المفترض ان نقوم به قبلا، ونتمنى ان تكمل وزارة الإتصالات هذا العمل ما دام الرئيس الحريري مهتما بهذا الموضوع، فسيكون لدينا السنة المقبلة انجازات اكثر".
وقال: "رهاننا ان نحول لبنان الى Hup لكل منطقة الشرق الأوسط، ولدينا الكفاءات البشرية العظيمة والهائلة، ونحن نبني لها البنى التحتية اللازمة، لدينا القدرة والموقع الجعرافي والموارد البشرية والرؤية، ولدينا رئيس حكومة قادر ومصمم على اتمام هذا المشروع، وبدأنا بمشروع الخط البحري الثالث، وان شاء الله يكون قيد التنفيذ ويؤمن موقعا للبنان في المنطقة، وبدأنا بالشراكة مع المجلس الاعلى للخصخصة بناء مركز وطني للبيانات محمي وموثوق به وقادر ان يخدم البلد والبلدان الاخرى، كما ان التحول نحو الحكومة الإلكترونية يلزم ان يكون لدينا هذا المركز لنسهل عملية الإنتقال نحو الحكومة الإلكترونية والأقتصاد الرقمي لنعود ونحتل المرتبة التي نستحقها بين دول العالم".
وختاما، أعلن فوز كل من فريق "صفة" في المرتبة الأولى، والمشروع هو كناية عن تطبيق على الهاتف يمكن للسائقين الإستعانة به من اجل حجز موقف لسيارتهم مسبقا، وبهذا التطبيق يمكن للسائقين ان يوفروا الجهد والمال والوقت كما يمكن اصحاب المواقف من جني اموال اكثر.
وحل في المرتبة الثانية فريق JET، وهو منصة يمكن للأشخاص الإستعانة بها لبيع او شراء كل ما يتعلق بالكومبيوتر بأسعار جيدة ومقبولة.
وفاز في المرتبة الثالثة فريق ANACHRON، وهو عبارة عن برنامج يمكن للمصارف ان تؤمن نصائح الإستثمار للزبائن والرساميل الصغيرة او المتوسطة عبر الإنترنت.
وقدم حايك الجوائز للفائزين، وهي خمسة الآف دولار للمرتبة الأولى، 3 آلاف دولار للمرتبة الثانية، وألفا دولار للمرتبة الثالثة.
بلدية صيدا أطلقت حملة تشجير ل300 غرسة بالتعاون مع الشبكة المدرسية ومنطقة الجنوب التربوية
وطنية - أطلقت بلدية صيدا بالتعاون مع الشبكة المدرسية في صيدا والجوار والمنطقة التربوية في الجنوب، حملة تشجير لـ 300 غرسة من أشجار الجميلة، لمناسبة عيد الشجرة، بعنوان: "الشجرة الجميلة تزين مدارس المدينة"، في احتفال تم في خلاله غرس شتلات من نوع "الجميلة" في باحة البلدية.
شارك في إطلاق الحملة، رئيس البلدية المهندس محمد السعودي، رئيس المنطقة التربوية الدكتور باسم عباس، رئيس الشبكة المدرسية نبيل بواب، الى رئيس اللجنة الزراعية في المجلس البلدي المهندس إبراهيم الحريري، أعضاء المجلس البلدي محمد القبرصلي، الدكتور حازم بديع، كامل كزبر، المهندسين محمود شريتح ومحمد البابا، مديرة معهد "المواساة" مي حاسبيني حشيشو، مديرة "مركز صيدا التجاري" ميساء حنوني يعفوري وطلاب من "متوسطة المربية أنجليك صليبا" وعدد من المعلمات وشخصيات.
بواب
بعد النشيد الوطني، رحب نبيل بواب بالحضور، ولفت إلى أن "هذه الحملة ستشمل زراعة 300 شتلة من نوع "الجميلة" التي تزهر بكل الألوان لتكون مزروعة على أسوار المدارس وتزينها بألوانها البهية"، وقال: "إنطلقنا من بلدية صيدا التي ترمز الى كل المدينة، وخلال الأشهر القليلة المقبلة تكون الحملة قد أنجزت وسيتم تعليم الطلاب على كيفية زرع هذه الشتلة بأنفسهم في مشاتل صغيرة لتكبر ومن ثم يقومون بزراعتها في مدارسهم، وإطلاق أسماء متلازمة وأسماء صفوف في المدارس على هذه الأشجار".
السعودي
وبعد كلمتين للطالبة حواء رضا والطالب كريم مجذوب من مدرسة "المواساة"، اكدا فيهما "أهمية الشجرة ودورها في الحفاظ على البيئة وضرورة إحياء يوم الشجرة في كل عام"، القى السعودي كلمة، تمنى فيها "ان تشكل الحكومة قبل الاعياد"، وقال: "كانت وصية الرسول محمد للناس في وقت الحرب، أن لا يقطعوا شجرا إلا اذا اضطروا لذلك، فكيف اذا كان الناس في وقت السلم؟ للأسف هذه الايام تقطع الاشجار لأتفه الأسباب، حتى احيانا من دون سبب أساسي. تقطع في مواقع البناء لتحل مكانها كتل الاسمنت، وتقطع في الاحراش ليحل مكانها بقع جوفاء، والجريمة الأكبر والأسوأ هي الحرائق المفتعلة في الأحراش من أجل تحقيق عائد صغير من بيع الفحم".
اضاف: "مشكلتنا في موضوع البيئة بشكل عام والأشجار بشكل خاص، ليست مشكلة علاقة بالمناخ او الطبيعة، بل هي حقيقة مشكلة ثقافة موجودة عند عدد لا يستهان به من الناس، تجعلهم لا يكترثون لاي ضرر يصيب البيئة والمساحات الخضراء، لأنهم يجهلون ربما أنه سوف ينعكس سلبا وبشكل كبير على كل الواقع المحيط بنا حاضرا ومستقبلا". واعتبر ان "عمليات التشجير وان كانت اساسية في علاج المشكلة يجب ان تكون بالتوازي مع حملات توعية تنشر ثقافة التكامل مع البيئة، واننا كبشر جزء منها، يؤذينا ما يؤذيها كي لا نبقى في حلقة مفرغة ومن سيء الى اسوأ".
وختم: "كلنا نجهد لتوريث أبناءنا مالا او منزلا او عقارا او ما شابه، لكن لا احد منا يجهد ليورث الأجيال التي بعدنا بيئة سليمة. لذا بدل ان يحمل كل جيل لمن سبقه مسؤولية التدهور الحاصل في الموضوع البيئي علينا ان نعمل سويا وبجد لنؤسس شيئا فشيئا لأجيال تكسر هذا النمط القائم على استهلاك البيئة دون حساب، كي لا يتحول يوما كلام كل من تغنى بلبنان الاخضر او انه قطعة سما الى بكاء على الاطلال".
بعدها غرس السعودي وعباس والحريري وبواب شتلات من أشجار الجميلة في باحة البلدية.
الجيش وزع معاطف شتويه على طلاب مدرسة بيت ايوب
وطنية - عكار - أفادت مندوبة "الوكالة الوطنية للاعلام" خديجة عياش، أن الجيش اللبناني وزع معاطف شتوية على طلاب مدرسة بيت أيوب، بالتعاون مع رئيس البلدية طلال مصطفى والهيئه التعليمية في المدرسة، التي أثنت على الجهود التي تقوم بها قيادة الجيش.
تدشين المبنى الجديد لمدرسة كوسبا الرسمية للصبيان
وطنية - الكورة - دشنت مدرسة كوسبا الرسمية للصبيان مبناها الجديد برعاية المدير العام للتربية الدكتور فادي يرق ومثلته رئيسة المنطقة التربوية في الشمال نهلا حاماتي نعمة، وبهبة من السفارة السويسرية، في حضور فريق عمل السفارة SDC team، مهندسين من وزارة التربية والسفارة السويسرية، مديرة المدرسة ميراي عبود، وأفراد الهيئتين التعليمية والادارية.
بداية النشيد الوطني، ثم القت عبود كلمة قالت فيها: "لقد سلمنا وزنات ومسؤوليات وكنا على قدر المسؤولية، فالمدرسة التي كانت تضم 40 تلميذا اصبح عددهم اليوم 157 تلميذا بفضل دعمكم ووقوفكم إلى جانبنا والى جانب رئيسة المنطقة التربوية".
واضافت: "ما زلنا نتطلع إلى الكثير لأننا في حاجة الى الكثير ونحن اصحاب طموح، وختمت: انتم تساهمون في بناء أجيال سلاحها العلم والمعرفة، ونتمنى أن يستمر العطاء على مساحة الوطن".
حاماتي
وألقت حاماتي كلمة أشادت فيها بـ"إنجازات المدرسة وعطاءات مديرتها السيدة ميراي عبود التي ساهمت في تطويرها لتصبح مؤهلة لاستقبال اكبر عدد من الطلاب".
فريق عمل السفارة
وألقى أعضاء فريق عمل السفارة كلمة اكدوا فيها "سرورهم بنجاح هذا المشروع الذي عملنا عليه منذ عامين تقريبا في جذب أكبر عدد من الطلاب، وبفريق عمل المدرسة وانجازاتهم الكثيرة"، مؤكدين "استمرارهم في دعم كل مشاريع المدرسة المستقبلية".
وفي الختام، سلمت مديرة المدرسة ارزة لبنان لحاماتي وفريق عمل السفارة.
حفل تكريمي للطلاب المتفوقين في كفرحلدا وبيت شلالا الحاماتي:
سنبقى إلى جانب المدرسة الرسمية كي ترتقي الى أعلى الدرجات
وطنية - أقامت اللجنة الاهلية لاحياء تراث الدكتور رشيق معتوق، برعاية رئيسة المنطقة التربوية في الشمال نهلا الحاماتي، حفل تكريم الطلاب المتفوقين في الشهادات الرسمية بشقيها العلمي والمهني، الأوائل في صفوفهم في المدارس الرسمية، والناجحين والناجحات، وخريجي الكليات من ابناء وبنات كفرحلدا وبيت شلالا وذلك جريا على عادتها السنوية، في قاعة كنيسة كفرحلدا، تخلله تكريم جان الخولي لتبوئه مركز رئيس الدائرة الإدارية في محافظة الشمال.
حضر الاحتفال رئيس دائرة التعليم المهني والتقني في الشمال ركان الصديق، رؤساء بلديات ومخاتير وفاعليات وممثلون عن الهيئات اجتماعية، مدراء مدارس ومعاهد مهنية، وحشد من المدعوين والطلاب وأهاليهم.
قدم للحفل ممثل اللجنة لدى الدوائر الرسمية حميد داوود الذي توجه الى الطلاب بالقول: "تقفون على عتبات المستقبل بعزم وثبات، وقفة عز ونجاح بعد زمن من الكفاح على مقاعد الدراسة والبحث والإمتحان، فاجتزتم مرحلة من مراحل العلم والمعرفة والانفتاح لتكملوا مسيرة النهل، لتنسجوا من خيوط المعرفة ثوب المستقبل الزاهر. الحياة ليست مغروسة بالورود بل هي ساحة تنافس تتضارب فيها المصالح والاهداف"، لافتا إلى أن "الاستزادة في التحصيل لا تتوقف ولا تنتهي بنيل شهادة تكون جواز عبور للقيام بعمل مميز وبقدر ما تعلو الشهادة يعلو حاملها..."
ثم ألقت الطالبة سيرينا بسام عيسى، كلمة الطلاب المكرمين قالت فيها: "ان الاجنحة التي لا ترفرف لا تطير، فمن أراد أن يمخر عباب السماء، فعليه أن يتحمل الالم الذي سيحمله إلى الأعلى".
بعدها كانت كلمة لمديرة ثانوية شكا الرسمية جوسلين بيطار التي شكرت اللجنة على مبادرتها، وقالت: "ان مدارسنا الرسمية جديرة بكل التقدير والدعم لأنها أضحت منارة إشعاع ثقافي وحضاري تجلى في النجاحات الباهرة التي حققها الطلاب في الامتحانات الرسمية".
وأكدت أن "التربية رسالتنا، وبناء الإنسان غايتنا لأننا نؤمن بأن التربية تبني الإنسان وبالإنسان تبنى الأوطان، وكما أن وطننا بحاجة الى جهودنا لانتشاله من براثن الفساد والفوضى"، متوجهة الى الطلاب بالقول: "ومن غيركم قادر على القيام بهذه المهمة. أنتم أمل الغد والمستقبل المشرق والدرع الحامي للبناننا الحبيب...".
وكانت كلمة للطالبة ماري بال جورج منصور، الحائزة على المرتبة الاولى في شهادة الثانوية العامة في قضاء البترون، ثمنت فيها مبادرة اللجنة لتكريم الطلاب، "والتكريم هو وسيلة للتعبير عن فخرها بالأجيال الصاعدة التي هي الجسر الوحيد لعبور لبنان إلى عالم النهضة والعلم هو المدخل لبناء الاوطان".
وألقى الطالب جورج فارس، الحائز على المرتبة الأولى في شهادة الامتياز الفني في قضاء البترون من معهد شكا الرسمي، كلمة فقال: "هنيئا لنا بوجود جمعية ثقافية تعنى بإحياء التراث وبنشر العلم والثقافة في أرجاء الوطن".
الحاماتي
ثم كانت كلمة الحاماتي التي حيت "روح الدكتور رشيد معتوق ورسالته الإنسانية في سبيل الموجوعين والفقراء والبائسين"، وثمنت دور لجنة إحياء تراثه وقالت: "إنه عرس تربوي تتشاركه المنطقة، من هذه البلدة المعطاء فتشهد للعلم والفكر والثقافة، وعساها هذه التظاهرة التي أقيمت تحت شعار "دعم مؤسساتنا التربوية الرسمية في قضاء" باقية لسنين وسنين، ذلك أن تكريم أهل العلم لهو أعظم المبادرات، بل أجل الاستحقاقات. فالعلم سبيل هذه المنطقة، وسبيل لبنان إلى التنمية العامة والمستدامة. فبالتربية نبني، وبالتربية نعلي من شأن بلدنا ومن شأن أجيالنا".
اضافت: "نحن في المنطقة التربوية في الشمال سنبقى إلى جانب المدرسة الرسمية، كي ترتقي الى أعلى الدرجات، مستعيدة المجد الذي كان لها، في غابر السنين. وهي بجهود القيمين عليها تعود يوما بعد يوم وسنة بعد سنة إلى عهدها الذهبي لا سيما في هذه المنطقة التي آمنت بالعلم وأعطت رجالات عظاما".
وختمت مهنئة الطلاب المتفوقين والناجحين.
أما رئيس اللجنة الياس معتوق، فهنأ الطلاب وأهلهم، متمنيا "النجاح الأكبر في الحياة العملية، حيث لبنانكم المترنح ينتظركم وينتظر أمثالكم، علكم تشكلوا له خشبة خلاص". ونوه بجهود أعضاء اللجنة لإنجاح الإحتفال.
وتخلل الإحتفال، محطة غنائية مع الطالبتين من ثانوية عبرين لميا حرب وميا قمير. ثم جرى تقديم الدروع والجوائز للمكرمين وأقيم كوكتيل بالمناسبة.
