رغم العثرات: العام الدراسي ينطلق مع تواصل التسجيل في «الرسمي»يرق يجول متفقّداً.. والدوام المسائي يُنقِذُ جيلاً من السوريِّين
زينة أرزوني ــ العودة إلى المدرسة استحقاق سنوي محتّم، لا ينتظر الظروف السياسية، ولا يتأثّر بالأزمات، باعتبار أنّ التعليم حق مكرّس في الدستور، وفي الشرعة العالمية لحقوق الإنسان، بزخم انطلق العام الدراسي في المدارس الرسمية، بعدما كان قد مدّد وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال مروان حماده فترة التسجيل أسبوعاً إضافياً بسبب الإقبال على الرسمي هذا العام.
ورغم العثرات في الثانويات والمدارس الرسمية مع إعلان 2128 أستاذاً متمرّناً أنجزوا دورة كلية التربية الإضراب المفتوح، وعدم دخول الصفوف ما لم تتحقّق مطالبهم، إلا أنّ المدارس فتحت أبوابها مستقبلة الطلاب، وحاملة هموم الاساتذة ومطالبهم من عام الى عام.
وحدهم التلامذة انقسموا الى قسمين، فمنهم مَنْ فرح بالعودة الى المدرسة لملاقاة اصدقائهم، ومنهم مَنْ تذمّر وبكى في اول يوم دراسي، اما الاهالي فتنفّسوا الصعداء بعد العطلة الصيفية، وتأمين مستلزمات اولادهم لانطلاقة طبيعية للدراسة.
الإقبال الكثيف على الرسمي، وجده البعض طبيعاً بسبب الازمة الاقتصادية التي تطال البلد، وعجز شريحة كبيرة من اللبنانيين عن تأمين المستلزمات المدرسية ودفع الاقاساط في المدارس الخاصة التي تزداد كل عام، ومنهم مَنْ رأى ان الرسمي استطاع كسب ثقة الناس وخصوصا الثانويات بفضل النتائج التي اظهرتها الامتحانات الرسمية، فبات الاهالي يختارون ثانويات نموذجية وذات صيت جيد.
حنان عوالي (والدة لأربعة أولاد)، تؤكد ان مستوى المدرسة الرسمية جيدة جداً، «فإبني أحمد نجح في البروفيه بدرجة جيد، وهو تلميذ المدرسة الرسمية وتأسّس فيها»، متسائلة: «لماذا يخاف الاهالي من هذه المدارس؟، فالجهد ينصبُّ على طريقة التربية في البيت، وكيفية متابعة الطالب»، مشيرة الى انها توفّر بتدريس الاولاد الاربعة في الرسمي عوضاً عن الخاص مبلغاً لا يُستهان به، وتقوم بتوفيره لهم للدخول الى الجامعة او لافتتاح مشروع صغير لهم بعد التخرّج من الثانوية.
أما أم علي فرحات فلديها طريقة أخرى بالتفكير، معتبرة «الدراسة في جميع المدارس متشابهة، وإبني سيُمتحن هذا العام بشهادة البروفيه، فقرّرتُ تسجيله بالرسمي، وآخر شهرين دراسة سيبدأ بأخذ دروس خصوصية للتقوية، ليس استهانة بالمدرسة الرسمية»، لأنه بحسب تأكيدها أنّ شقيقته الكبرى نجحت في شهادة البكالوريا بتفوّق وهي من تلامذة الرسمي منذ الصغر.
تغريد ح. (معلّمة في مدرسة المريجة الرسمية)، تؤكد ان الاقبال هذا العام تضاعف والمقاعد الدراسية باتت تكتمل قبل انتهاء فترة التسجيل، مشيرة الى ان هناك تعميما باستقبال التلامذة، وحتى وإنْ اكتمل العدد، ومستشهدة بكلام الوزير حمادة بأنّ «عنوان هذا العام لا تلميذ خارج المدرسة الرسمية أو الخاصة»، ولافتة الى انها نصحت اكثر من عائلة لنقل اولادهم الى مدرسة قريبة من منزلهم بعد اطلاعها على ورقة السكن من المختار، وذلك للمساهمة في توزيع التلامذة على المدارس ولتأمين مقعد دراسي لكل طالب.
وعن استقبال طلبات تلامذة من امهات لبنانيات أيّاً كانت جنسية الوالد، اشارت الى ان «المدرسة كانت العام الماضي تنفّذ هذا القرار، وهي مقيدة فيه هذا العام»، لافتة الى انه «ليس هناك رقم كبير لمثل هذه الحالات».
أما عن التلامذة اللاجئين السوريين، فيؤكد وزير التربية أنّه «تمَّ إنقاذ جيل سوري من الضياع بفعل العمل الذي قامت به الوزارة ودوائرها والأمم المتحدة»، منذ بدء الازمة السورية، وتعمل معظم المدارس الرسمية بدوامين من أجل استقبال الأطفال السوريين، منذ السابعة والنصف صباحا حتى الثانية ظهرا تستقبل المدرسة الأطفال اللبنانيين وبعض الأجانب من جنسيات أخرى يُفترض نظريا ألا تتجاوز نسبتهم الـ 50 بالمئة، ثم من الثانية ظهرا حتى السابعة مساء تفتح المدرسة أبوابها للأطفال السوريين.
وبفضل هذا النظام المدرسي، تمَّ تسجيل 158 ألف لاجئ مجانا في المدارس الحكومية وهذا العدد يزداد كل عام، وبحسب الإحصاءات فهناك طفل سوري ضمن كل ثلاثة أطفال في المدارس اللبنانية، وهو رقم قياسي لا نجده في أي بلد آخر ويعكس حجم اللاجئين السوريين بين سكان لبنان.
وللاطلاع على الترتيبات اللوجستية والمعلوماتية التي ترافق عملية التسجيل المستمرة للتلامذة، والإطمئنان إلى توافر المستلزمات البشرية من أساتذة ومتعاقدين، جال المدير العام للتربية فادي يرق ومديرة التعليم الثانوي جمال بغدادي والمستشار الإعلامي ألبير شمعون على ثانوية جبران غسان تويني في الأشرفية وثانوية رياض الصلح في بشارة الخوري وتفقد التلامذة في حضور المدير سمير حداد والمديرة عبير حمصي.
وأكد يرق «أهمية المواد التي يتعلمها التلامذة من أجل الحياة واختيار الإختصاص ومن بعد ذلك في سوق العمل».
وشجّع التلامذة على «الأنشطة الرياضية والكشفية، لاسيما أنّ كشاف التربية الوطنية موجود في كل المدارس والثانويات الرسمية»، كما سأل عن التلامذة الذين يرغبون بتطوير مواهبهم الفنية من موسيقى ورسم وإنشاد، وكلف الإدارة متابعة تعزيز هذه الأنشطة.
وجال على المختبرات العلمية من فيزياء وكيمياء وعلوم الحياة وتحدث إلى الإدارة والمعلمين والمدربين عن مشاركة التلامذة في الإختبارات وفي مسابقات الروبوطيات، مشددا على أن «تكون المدرسة مساحة للتواصل والحوار والتشجيع على احترام القانون والنظام، وتعزيز المواطنة عبر الحياة المدرسية اليومية وعبر الأنشطة الصفية والاصفية»، داعيا التلامذة إلى «إنشاد النشيد الوطني»، ومعتبرا أنه «خير ما نبدأ به العام الدراسي الجديد، الذي نأمل أن يكون عاما منتجا ومثمرا ومستقرا وأن يتوج بالنجاح في المدرسة وفي الإمتحانات الرسمية».
وذكّر يرق «بعدم التدخين وعدم استخدام الهواتف الخلوية في المدرسة والتركيز على البرنامج وعلى الأنشطة التي تعزز القيم»، متمنيا للجميع «عاما دراسيا جيدا».
إضراب تحذيري اليوم للمتمرنين في كلية التربية نواب تضامنوا وأكدوا أحقية مطالبهم ودعمها
اللواء ــ عقد لقاء تضامني مع الأساتذة الثانويين المتمرنين في الشمال الناجحين لوظيفة أستاذ تعليم ثانوي في كلية التربية، في قاعة «نايت ستار» في العبدة - عكار، وأعلن خلال اللقاء الاضراب العام المفتوح ابتداء من اليوم الاثنين، في حضور النواب هادي حبيش ووليد البعريني وطارق المرعبي وعثمان علم الدين ومحمد سليمان وحشد من الشخصيات. وألقى منسق التربية في «تيار المستقبل» - عكار عامر حمد كلمة أشار فيها الى ان «اللقاء اليوم هو لقاء لكل الشمال ويكتمل بالتوازي مع لقاءات تعقد في كل لبنان للبحث في اعلان الاضراب المفتوح الذي من شأنه شل التعليم الثانوي في لبنان. لا تعليم من دون تحقيق المطالب كافة».
وألقى ماهر خزعل بيانا باسم الاساتذة الثانويين الناجحين في كلية التربية شرح فيه «كل مجريات ما حصل مع الاساتذة حتى اليوم والظلم اللاحق بحقهم واللامبالاة التي يواجهونها والمماطلة والتسويف من المسؤولين الذين لم يفوا بوعودهم حتى الآن». وقال: «إزاء ذلك كله اعلن باسم الاساتذة الاضراب العام اعتبارا من اليوم الاثنين حتى تحقيق مطالبنا وهي قبض راتب آب مع الدرجات الثلاث والانتظام في القبض الشهري، وضع الدرجات ال6 موضع التنفيذ التي وعد بها وزير التربية، اصدار قرار الالحاق الخطي، الاستعجال باعداد المرسوم».
وكانت كلمة للبعريني قال فيها: «من موقع المسؤولية اطالب بالاسراع بصرف الرواتب للاساتذة عن شهري آب وايلول والاسراع ايضا بإصدار مرسوم التعيين للاساتذة في ملاك وزارة التربية، والحصول على الدرجات ال6 التي حرم منها الاساتذة مع تأكيد كل الحقوقيين والقانونيين على أحقيتهم بها لكونها شملت كل من هم في الخدمة الفعلية وهذا ينطبق عليهم بحيث انهم باشروا العمل والوظيفة في 17 تموز 2017 وتاريخ صدور قانون السلسلة رقم 46 أتى بتاريخ 21آب 2017».
بدوره قال حبيش: « اننا في القريب العاجل سنضع كل الجهود لتأمين الرواتب لكم، والتي هي من أبسط الامور وهي حق. اما بالنسبة لل 6 درجات المستحقة لكم، ان رئيس لجنة التربية النيابية السيدة بهية الحريري ترى ان الحل البسيط ان يعاد تقديم اقتراح قانون لكي تتمكنوا من الافادة كزملائكم في التعليم الثانوي وتحصلوا على ال 6 درجات المستحقة، وما نعدكم به ان هذا الموضوع سنحضره وسيكون لنا تنسيق مع السيدة بهية الحريري بكل التفاصيل لصياغة اقتراح القانون الذي يسمح لكم بالافادة من ال 6 درجات التي هي حق لكم. واعتبارا من الاسبوع المقبل سنعمل بجهد في هذا الاطار».
أما المرعبي فقال: « هناك جلسات ستعقد الاثنين والثلاثاء واجتماعات ستعقد في المجلس النيابي وهناك ضمن القرار 122 البند 17 الذي يخصكم، ونحن سنكون مؤيدين لاقراره لنيل الحقوق. نحن مع المطالب المحقة وما يحصل أمر لا يجوز. مطالبكم حق وهذا الحق ستأخذونه وسنسعى دائما معا لايجاد كل الحلول المناسبة لقضايانا».
كذلك قال علم الدين: «بين الباطل والحق نحن حتما الى جانب الحق ومعكم وسنتابع قضيتكم معكم والى جانبكم لحين نيل المطالب التي ترفعونها».
ثم ألقى الأمين العام للاعلام في رابطة الاساتذة في التعليم الثانوي أحمد الخير كلمة اعتبر فيها أن «هناك توطؤا على التعليم الرسمي، وهذا ما قلناه منذ زمن بعيد، وكل المعارك التي خضناها كرابطة لحماية التعليم الرسمي مستمرة. نحن اليوم معكم في هذه المطالب المحقة ولكن للاسف السلطة الموجودة معروف عنها ان تحب ترحيل الامور، لذلك نعود ونؤكد أن هناك تواطؤا خدمة للمدارس الخاصة ولحيتان المال لضرب التعليم الرسمي. الحلول واضحة لكنهم يعرقلونها».
ختاما كانت مداخلة لجومانة الحموي باسم اللجنة التربوية لـ«التيار الوطني الحر» في عكار، أكدت فيها «دعم اللجنة التربوية في التيار للمطالب المحقة للاساتذة وللتربويين، والتيار دأب على الوقوف دائما مع كل ذي حق».
*كما عقد اجتماع تشاوري للأساتذة المتمرنين في كلية التربية لأقضية الجنوب في ثانوية النبطية الرسمية، في حضور المسؤول التربوي لإقليم الجنوب محمد توبة وممثلين لرابطة التعليم الثانوي وتجمع المعلمين.
وتعهد توبة بـ «متابعة قضية الدرجات الست المستحقة للأساتذة المتمرنين وتبني قضية رواتبهم ومرسوم التعيين»، وتمنى على الأساتذة «عدم اللجوء الى الإضراب المفتوح».
وبعد التشاور، تقرر إعلان الإضراب التحذيري اليوم الإثنين من جانب الأساتذة، لإفساح المجال أمام المكتب التربوي لمتابعة الملف مع اللجنة المصغرة حتى يبنى على الشيء مقتضاه.
وفد الاساتذة المتمرنين عرض قضيتهم مع مسؤول أمل في الجنوب
وطنية - زار وفد من الاساتذة المتمرنين المسؤول التربوي لحركة "أمل" في اقليم الجنوب الدكتور محمد توبة، في مكتبه في النبطية.
وأسف توبة لما "تعاني منه دعامة التعليم الرسمي"، مؤكدا "متابعة قضية الاساتذة المتمرنين مع الجهات المعنية بالتنسيق مع رابطة التعليم الثانوي حتى تحقيق مطالبهم"، مشددا على أن الرابطة هي "الوصي الامين في الدفاع عن حقوق الاساتذة والضمان لتحقيق المطالب".
السفارة الروسية ردا على الادعاء حول شرعية شهادة الطب الشرعي لرئيس الجامعة اللبنانية:المدرسة العلمية الروسية تفتخر بالبروفسور أيوب
وطنية - اصدرت سفارة روسيا الاتحادية في لبنان بيانا تناول موضوع الادعاء حول شرعية شهادة الدكتوراه في الطب الشرعي التي يحملها رئيس الجامعة اللبنانية البروفسور الدكتور فؤاد أيوب، واكدت السفارة "ان المدرسة العلمية الروسية تفخر بالبروفسور فؤاد أيوب وترجو وسائل الاعلام والهيئات اللبنانية المعنية ان تقف ضد استخدام المعلومات غير الصحيحة والدقيقة والموثوقة".
ونص البيان على الاتي:" نظرا للحملة التي تستغل بعض وسائل الاعلام اللبنانية لبث معلومات غير صحيحة وغير موثوقة تقوم على إدعاء أحد خريجي جامعات أوكرانيا المدعو الدكتور عماد الحسيني حول أن شهادة الدكتوراه في الطب الشرعي التي يحملها البروفسور الدكتور فؤاد أيوب تعتبر غير شرعية.
يهم سفارة روسيا الاتحادية في لبنان ان تعلن أنه وبناء على قرار اللجنة العليا للشهادات التابعة لوزارة التعليم العالي في روسيا والصادر بتاريخ 19 تشرين الثاني 1993 قد منح الدكتور فؤاد حسين أيوب شهادة دكتوراه في الطب الشرعي وهو الاختصاص الذي يحمل رقم 14-00-24.
أما بالنسبة لاختصاص طب الأسنان الشرعي والإدعاءات أنه غير موجود ضمن المنهاج التعليمي الروسي فانه يمثل واحدا من أقسام الطب الشرعي، وان أول أطروحة نوقشت في هذا المجال في روسيا كانت لطبيب الأسنان فيلغا في العام 1903 تحت إشراف البروفسور ميناكوف رئيس كرسي الطب الشرعي في جامعة موسكو آنذاك.
كما ويهم السفارة الروسية في لبنان أن تؤكد بأن المدرسة العلمية الروسية تفخر بالبروفسور فؤاد أيوب المعروف في عالم الطب كخبير متخصص في الطب الشرعي وخاصة في تعريف الهوية الإنسانية وان طرقه العلمية في هذا المجال تدرس في الجامعات والمعاهد الروسية.
ان السفارة الروسية التي تمثل البلد الذي خصص على حسابه الآلاف من الكادرات العلمية للبنان ولا يزال ترجو وسائل الاعلام والهيئات اللبنانية المعنية ان تقف ضد استخدام المعلومات غير الصحيحة والدقيقة والموثوقة التي يسوقها البعض ضد البروفسور فؤاد أيوب خريج روسيا الاتحادية التي تعتز وتفخر به".
الشكوك في شهادة رئيس الجامعة اللبنانية: روسيا ترد
المدن - لبنان ــ رداً على الشكوك في شرعية شهادة الدكتوراه في الطب الشرعي التي يحملها رئيس الجامعة اللبنانية فؤاد أيوب، أصدرت سفارة روسيا الاتحادية في لبنان بياناً أكدت فيه أن "المدرسة العلمية الروسية تفخر بالبروفسور فؤاد أيوب"، وأن أيوب مُنح دكتوراه في الطب الشرعي، بناءً على قرار اللجنة العليا للشهادات التابعة لوزارة التعليم العالي في روسيا، الصادر في 19 تشرين الثاني 1993.
أما بالنسبة إلى اختصاص طب الأسنان الشرعي والادعاءات أنه غير موجود ضمن المنهاج التعليمي الروسي، فأوضحت السفارة في بيان الاثنين في 24 أيلول 2018، أن هذا الاختصاص يمثل واحداً من أقسام الطب الشرعي، وأن أول أطروحة نوقشت في هذا المجال في روسيا كانت لطبيب الأسنان فيلغا في العام 1903 تحت إشراف البروفسور ميناكوف رئيس كرسي الطب الشرعي في جامعة موسكو آنذاك.
وكانت الشكوك حول شرعية شهادة أيوب قد بدأت في العام 2016، عندما تقدم الدكتور عماد محمد الحسيني بدعوى قضائية ضد أيوب، بجرم انتحال صفة اختصاصي في طب الاسنان والطب الشرعي والطب الجنائي واستاذ فلسفة في العلوم الطبية.
إقبال كثيف على المدارس الرسمية: هل تستوعب؟
بشير مصطفى ــ المدن ـــ مع بداية كل عام تتوجه الأنظار إلى المدارس الرسمية لمراقبة حجم الإقبال عليها. هذا العام ومنذ الأيام الأولى لعملية التسجيل لمس السلك التربوي تزايداً ملحوظاً في عدد التلاميذ، ولم يتأخر هؤلاء عن إبلاغ المناطق التربوية والوزارة بذلك.
تقدم المراجع التربوية تفسيرات عدة لهذا الإقبال. فوفق الدراسات التي أجراها المركز التربوي للبحوث والانماء، تمكنت المدارس الرسمية من تحسين مستواها التعليمي، وبرهنت عن جدارة في مواد العلوم والرياضيات وتحسن في اللغة. وهذا ما أكدته نتائج الشهادة الرسمية.
إلا أن هذا الأمر يمثل جزءاً من الصورة، لأن هناك فئة كبيرة من الأهل لم تعد قادرة على تحمل أكلاف التعليم الخاص. فبعد إقرار سلسلة الرتب والرواتب، بدأت المدارس الخاصة بزيادة الأقساط مباشرة أو بالمواربة. فبحجة أن الأساتذة يطالبون بالدرجات الست المستحقة، ضاعفت المدارس الأقساط، واعتمدت "الحيلة" لناحية رفع أسعار الكتب والقرطاسية والزي الموحد ومصاريف الأنشطة.
أمام هذا الواقع، لم يعد هناك من خيار أمام الأهل المكتوين من أقساط المدارس الخاصة سوى التوجه إلى المدرسة الرسمية. علماً أن المدارس الخاصة المجانية وغير المجانية كانت تغطي نحو ثلثي القطاع التربوي في لبنان.
وينفي مصدر تربوي أن يكون التلاميذ السوريون سبب شكوى المدارس من الإقبال، فهؤلاء شكلوا في السنوات المنصرمة نحو 8% من نسبة التلاميذ في لبنان، ولا يتوقع أن يزيد عددهم عن ذلك مع توقف موجات النزوح وبدء العودة.
ويؤكد مصدر تربوي عدم امكانية تحديد رقم رسمي للمسجلين في المدارس الرسمية لهذا العام، لأن التسجيل قد يستمر طويلاً. والمؤسسات التربوية غير قادرة على تقديم الجداول النهائية بالمسجلين لديها إلا بعد بدء العام الميلادي الجديد. لكن، بالعودة إلى أرقام الأعوام الماضية يتضح أنه بدءاً من العام 2011 تزايد عدد التلاميذ في المراحل كلها باستثناء المتوسطة، ويعتقد أن سبب ذلك هو التسرب أو الانتقال إلى التعليم التقني والمهني. ويقدر عدد تلاميذ في ما قبل المرحلة الابتدائية بـ227 ألف، وما يزيد عن 500 ألف في المرحلة الابتدائية التي كانت ترتفع بحدود 11%. أما المرحلة الثانوية فيقدر عدد التلاميذ فيها بنحو 130 ألفاً. ووفق بيانات مركز البحوث والانماء، تستأثر المدارس الرسمية بحصة الثلث.
ومن أجل مواكبة الضغوط على القطاع التعليمي الرسمي، أجرى وزير التربية مروان حمادة سلسلة لقاءات مع المسؤولين التربويين. ويقول مستشاره أنور ضو إن الوزير أبلغ الجميع بأنه "ممنوع يضل تلميذ بلا مدرسة"، ووجوب استقبال المدارس الرسمية جميع التلاميذ المتوجهين إليها. وتسعى الوزارة إلى مساعدة الأهالي عندما تبلغ بعض المدارس قدرتها الاستيعابية. فهي توجههم إلى مدارس ضمن النطاق الجغرافي عينه، وتساعدهم في الحصول على مقعد لابنائهم.
ومن بين الحلول المدروسة لمعالجة كثافة التلاميذ هي مسألة التشعيب، لكن وجود أعداد كبيرة من التلاميذ في الصف الواحد سيؤثر سلباً على الاستيعاب وجدارة التلاميذ. وترفض المصادر وضع عدد محدد للتلاميذ في كل صف، لأنه يتوقف على حجم الصفوف، مع أن المتوسط المقبول هو 30 تلميذاً. لكن المشكلة في المدارس الرسمية هي عدم وجود غرف كافية لفتح شعب جديدة، لذلك ستضطر إلى فتح صفوف مكتظة، أو ارسال التلاميذ إلى مدارس أخرى. ويرى البعض أن التشعيب قد يشكل حلاً لمشكلة المتعاقدين، الذين يضعونه في مقدمة مطالبهم.
ولا تتوقف مشاكل بدء العام الدراسي الجديد على زيادة المقبلين على المدارس الرسمية، ومشكلة المتعاقدين، بل هناك 2170 استاذاً من المتمرنين لدى كلية التربية، الذين أعلنوا الاضراب يوم الاثنين في 24 أيلول 2018، وهم لم يتقاضوا أجورهم منذ شهرين بحجة انتهاء تحصيلهم في الكلية، واجتيازهم امتحان الجدارة ووجوب الانتظار إلى حين انتقالهم إلى جداول وزارة التربية. ويتجه هؤلاء إلى التصعيد من أجل تحصيل حقوقهم بالدرجات الست، وتسريع إصدار مرسوم التعيين النهائي.
اللبنانية أعلنت حاجتها للتعاقد مع أساتذة من حملة الدكتوراه
وطنية - أعلنت رئاسة الجامعة اللبنانية في بيان، حاجتها "للتعاقد مع أساتذة من حملة الدكتوراه لتدريس بعض الإختصاصات في كلية العلوم الإقتصادية وإدارة الأعمال. على أن تقدم الطلبات لدى أمانة سر العمادة في مجمع رفيق الحريري الجامعي - الحدث، ابتداء من الثلاثاء 25 أيلول لغاية 5 تشرين أول 2018. ولمزيد من المعلومات يرجى مراجعة عمادة الكلية".
مخزومي حث حماده لإنشاء مدرسة رسمية في خلدة وثانويتين في عرمون وبشامون
وطنية - وجه رئيس "حزب الحوار الوطني" النائب فؤاد مخزومي، رسالة إلى وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال مروان حماده، حثه فيها على "إنشاء مدرسة رسمية في منطقة خلدة، وثانويتين رسميتين في منطقتي عرمون وبشامون"، مؤكدا أن "هذه المناطق التي تتسِّم بالكثافة السكنية المتصاعدة نتطلع إلى تعزيز التعليم الرسمي فيها تخفيف أعباء غلاء أقساط المدارس الخاصة".
وجاء في نص الرسالة: "نتوجه إليكم بهذا الكتاب بصفتكم على رأس وزارة حيوية من أهم وزارات الدولة نعتبرها في أساس تطوير ثروتنا البشرية والحفاظ عليها. إن منطقة خلدة تفتقر إلى مدرسة رسمية، وهي على ما تعلمون منطقة تحتاج إلى كل رعاية لا سيما مع الكثافة السكانية المتصاعدة فيها، وفي ظل الأزمة المعيشية بتداعياتها القاسية على الناس، يتطلع الأهالي إلى خطوة إيجابية من هذا القبيل من قبل وزارة التربية وبرعايتكم وتحت اشرافكم. ونود إطلاعكم أيضا على أن سكان عرمون وبشامون يحتاجون أيضا إلى ثانويتين رسميتين تشكلان رفعا للعبء الواقع على كاهل الأهالي بسبب غلاء أقساط المدارس الخاصة التي تعج بها المنطقتان، علما أن تعزيز التعليم الرسمي كان في صميم خططكم في الوزارة. أخيرا نؤكد لمعاليكم أن افتتاح مدارس رسمية في هذه المناطق سيشكل علامة ريادة في سجل تاريخكم الوطني المشرف".
اطلاق الجائزة الأدبية الفرنكوفونية الإقليمية في 1 ت1
وطنية - تطلق الوكالة الجامعية للفرنكوفونية في الشرق الأوسط والمعهد الفرنسي في لبنان الطبعة السابعة من الجائزة الأدبية الفرنكوفونية الإقليمية "خيار غونكور للشرق"، عند الساعة الحادية عشرة من قبل ظهر الاثنين 1 تشرين الأول، في فندق سمولفيل، بدارو.
وتندرج هذه الفعالية منذ استحداثها في العام 2012 تحت رعاية اكاديمية غونكور، علما انه سيتم الإعلان عن "خيار غونكور للشرق لسنة 2018"، يوم الجمعة 9 تشرين الثاني 2018، في اطار معرض الكتاب الفرنكوفوني في بيروت، الذي سيقام في مركز بيال للمعارض، فرن الشباك.
فتح: نشكر حمادة والحريري على جهودهما في تسهيل قبول التلامذة الفلسطينيين في المدارس الرسمية
وطنية - توجه عضو المجلس الثوري لـ"حركة فتح"، أمين سر "حركة فتح" وفصائل منظمة التحرير الفلسطينية فتحي أبو العردات، باسم الفصائل الفلسطينية، وباسم عموم أبناء شعبنا الفلسطيني في لبنان بالشكر والتقدير لـ"معالي وزير التربية والتعليم العالي مروان حمادة على تجاوبه لطلب القيادة الفلسطينية وشعبنا الفلسطيني في لبنان من أجل تسهيل قبول التلامذة الفلسطينيين في المدارس الرسمية اللبنانية".
وأعرب أبو العردات عن "خالص الشكر والتقدير لسعادة النائب بهية الحريري رئيس لجنة التربية في مجلس النواب اللبناني على مساعيها وجهودها الكريمة واتصالاتها بالمسؤولين المعنيين في وزارة التربية من أجل السماح بقبول التلامذة الفلسطينيين في المدارس الرسمية اللبنانية".
وأكد أبو العردات أن "قرار معالي الوزير حمادة ومساعي وجهود سعادة النائب الحريري قد لاقت أرتياحا وصدى إيجابيا لدى أهالي الطلاب الفلسطينيين ولدى عموم أوساط شعبنا الفلسطيني في لبنان".
بلدية شيحين كرمت طلابها الناجحين وخريجي المعاهد والجامعات
وطنية - اقامت بلدية شيحين حفل التكريم السنوي للطلاب الناجحين في الشهادات الرسمية وخريجي المعاهد والجامعات، وذلك في احتفال اقيم في الحديقة العامة للبلدة بحضور رئيس مركز باحث للدراسات الدكتور يوسف نصرالله، رئيس المجلس البلدي المحامي وسام حمود ممثلين عن حركة امل وحزب الله وأعضاء المجلس البلدي وفاعليات من أبناء البلدة والجوار.
بعد تقديم للاحتفال من قبل نائب رئيس البلدية، القى رئيس بلدية شيحين المحامي وسام حمود كلمة هنأ فيها الطلاب الخريجين من الجامعات والطلاب الناجحين في الشهادات الرسمية، معتبرا "ان اكثر ما نحتاج اليه اليوم هو العلم والمعرفة والتفكر من اجل الوصول الى الحقيقة لان العلم هو اساس بناء المجتمع ودعامته الاولى وسر وصوله الى الرقي والتحضر والتمدن وبه تمتاز المجتمعات وتصنف بين متحضرة ومتخلفة وجاهلة"، وموضحا "أن العلم هو الطريق الاسرع والافضل لبناء مجتمع حضاري اخلاقي يمنحه تحررا من مخلفات الجهل والفساد".
والقى الدكتور يوسف نصر الله كلمة بارك فيها للطلاب نجاحهم وتفوقهم، وقال: "نتطلع واياكم الى ولادة جديدة وبارقة امل لهذا الوطن الذي يمر بنفق مظلم، فما احوجنا الى العقول المنفتحة في مواجهة التهديدات والمخاطر التي تحيط بمنطقتنا ووطننا".
وفي الختام جرى توزيع الشهادات على الطلاب المكرمين اضافة الى توزيع جوائز مالية على المتفوقين واقيم حفل كوكتيل بالمناسبة.
تكريم الطلاب الناجحين في الامتحانات الرسمية في دير ميماس
وطنية - مرجعيون - نظمت جمعية اغصان وبالتعاون مع بلدية ديرميماس، احتفالا لتكريم طلاب البلدة الناجحين في الشهادات الرسمية، وذلك في مبنى النادي بحضور رئيس جمعية اغصان الدكتور كامل مرقص وعقيلته منى، رئيس البلدية الدكتور جورج نكد واعضاء المجلس البلدي، فعاليات اجتماعية وتربوية وعدد من ضباط اليونيفيل واهالي الطلاب.
بدأ الاحتفال بالنشيد الوطني اللبناني ثم كلمة لعريف الاحتفال الانسة رامونا الحاجة التي شددت على اهمية هذا اللقاء وقالت :" في الاعوام الماضية رست سفينتنا في هذا المكان واجتمعنا تكريما لمجموعة من طلابنا الناجحين في الشهادات الرسمية، وافترقنا والجميع بالخير يدعو، لنعلن بداية رحلة جديدة، واطلقت الاشرعة وشحدت الهمم، لتظل سفينتنا في بحر العلم والمعرفة ماخرة، تسابق امواج الثقافة، واجهتها رياح كثيرة ولم تغير واجهتها، لتصل بنا إلى همم الجبال، مضت سمة كاملة لرحلتنا، ولم تسمع لشبابنا الناجحين اليوم إلا دوي كدوي النحل، يعرفون تمام المعرفة أن بالعلم تبنى الاوطان، ويحين وقتها اليوم، لترسو سفينتنا من جديد، بثوب النجاح الباهر على شاطئ الختام وميناء التكريم.
بعدها كانت كلمة لجمعية اغصان القاها نائب رئيس الجمعية سمير حداد قال فيها:" كما يجتمع الفلاحون في موسم الحصاد لجمع غلتهم والتحضير للموسم القادم، هكذا نحن نجتمع اليوم للاحتفال باولادنا الذين ثابروا وعملوا وفق المثل الشعبي " الدارس غلب الفارس"
وتابع :" قطفوا غلتهم نجاحا، ادخل الفرح والبهجة الى قلوبهم وألى أفئدة اهلهم ومحبيهم، وها نحن نشارك معكم اليوم هذه الفرحة ونسعى ان تبقى شعلة العلم والمعرفة متوهجة على خطى اجدادنا، والذين ارسلوا ابناءهم الى المدن في لبنان وألى عواصم العالم لتحصيل الشهادات الجامعية، فكونوا مهندسين وأطباء وصيادلة ومحامين ورجال عمل وعلم.
اضاف :" تكريمنا لكم هو تكريم للعمل كقيمة انسانية نبيلة، وللمثابرة، ولفكرة ان النجاح اساسه الاجتهاد والسهر والدرس والثقة بالنفس، ونحن اليوم كلنا ثقة بانكم ستستمرون في حمل امانة الاجداد لتبقى دير ميماس بلدتنا الحبيبة، منارة علم ومعرفة وتنوير ونجاح، وليكن كل واحد منكم صفحة في كتاب نجاحاتنا وازدهار بلدتنا.
وتحدث بعده الطالب المتفوق في الشهادة المهنية، الثاني في لبنان جاد فادي الجمل الذي القى كلمة باسم الطلاب شكر فيها جمعية اغصان والبلدية على هذا التكريم.
وختاما القى جان الحاج كلمة البلدية قال فيها:" نجتمع واياكم لنكرم دفعة جديدة من الاجيال الصاعدة ببلدتنا دير ميماس في مجال العلم والمعرفة، ونبارك لهم بفرح وسعادة بعد سنوات السهر والتعب، وان سر نجاحكم في هذه المرحلة من حياتكم العلمية هو التفوق والتميز، إن الحاجة اليوم اصبحت ماسة للمتخصصين والفنيين والمتفوقين وهناك من يعتبر أن سر النجاح هو في الوساطة والمداخلات واللجوء إلى جهات سياسية او حزبية، ولهؤلاء نقول إن الاعتماد على النفس بالعلم والتحصيل هو وحده الذي يحفظكم ويمكنكم من تجاوز عقبات الحياة".
اضاف :" انتم ايها الشباب اداة التغيير في لبنان اليوم، تريديون مستقبلا افضل لبلدنا، لذا نتمنى عليكم رفض التعصب الطائفي المدمر لنا جميعا، ونأمل أن تتفاعلوا في خدمة وطنكم، لانكم قوة التغيير الكامنة فيه، ولذلك نطلب اليكم ان تعبروا عن أرائكم بحرية وثقة، وارفعوا انفسكم عاليا في سماء المعرفة والعلم، وعليكم دائما ان لا تنسوا بلدتكم وانتم تغادرونها لتحصيل علمكم الجامعي، لان أذرع بلدتنا بشجرة زيتونها الشامخة. دائما مفتوحة لاحتضانكم في كل حين، وهي دائما مستعدة لحملكم الى شواطئ جديدة وللارتقاء بكم الى درجات العلم والتحصيل".
تلا ذلك حفل توزيع شهادت تقدير للناجحين والمتفوقين ثم حفل كوكتيل.
الحريري والسعودي زارا مدرسة شهداء فلسطين عند مدخل عين الحلوة والتقيا مدراء مدارس الأونروا في منطقة صيدا
ثلاثة عناوين حملتها زيارة رئيسة لجنة التربية والثقافة النيابية النائب بهية الحريري ورئيس بلدية صيدا المهندس محمد السعودي لمدرسة شهداء فلسطين التابعة لوكالة الأنروا والواقعة عند المدخل الغربي لمخيم عين الحلوة حيث التقيا مدراء مدارس الأنروا في منطقة صيدا.
العنوان الأول هو دعم الأنروا باعتبارها الشاهد الحي الوحيد على قضية اللاجئين الفلسطينيين خاصة في ظل الأزمة المالية التي تواجهها الوكالة جراء قرار الادارة الأميركية وقف التمويل عنها ، حيث حرصت الحريري والسعودي بهذه الزيارة على التأكيد على حق الشعب الفلسطيني ومن خلال استمرارية عمل الأنروا في العيش الكريم والتعليم والصحة حتى العودة الى وطنه وارضه فلسطين .
العنوان الثاني هو اطلاق التحضيرات على صعيد منطقة صيدا لإحياء اليوم العالمي للتضامن مع الشعب الفلسطيني في 29 تشرين الثاني المقبل من خلال برنامج انشطة مشترك بين مدارس الأنروا ومدارس الشبكة المدرسية لصيدا والجوار .
اما العنوان الثالث فهو اشراك مدارس الأنروا في منطقة صيدا بمشروع فرز النفايات من المصدر الذي أطلقته النائب الحريري برعاية بلدية صيدا تحت شعار " صيدا بتعرف تفرز " وبالتعاون مع الشبكة المدرسية والمجتمع المدني وبلديات جوار صيدا .
وجرى خلال اللقاء التطرق الى موضوع تسجيل الطلاب الفلسطينيين في المدارس الرسمية في صيدا حيث ابلغت الحريري الحضور انها تتابع هذا الموضوع مع وزير التربية من اجل تأمين مقعد لكل تلميذ فلسطيني .
الحريري نقلت الى مدراء مدارس الأنروا ومن خلالهم الى المعلمين والطلاب الفلسطينيين تحيات الرئيس المكلف سعد الحريري وتأكيده على الإتصال بالأصدقاء والأشقاء من أجل تأمين الأموال اللازمة لسد العجز في ميزانية الأنروا .
شارك في اللقاء مدير منطقة صيدا في الأنروا الدكتور ابراهيم الخطيب ومدير التعليم في الأنروا في الجنوب محمود زيدان وعضوا المجلس البلدي " عرب كلش وكامل كزبر " ومنسق عام الشبكة المدرسية لصيدا والجوار نبيل بواب وممثل شركة NTCC زكي السايس ومدراء مدارس الأنروا في صيدا ومخيماتها . وتخلل اللقاء عرض لمشروع الفرز من المصدر .
الخطيب
استهل اللقاء بكلمة ترحيب من الدكتور ابراهيم الخطيب الذي اثنى على مبادرة النائب الحريري والمهندس السعودي باللقاء مع مدراء مدارس الأنروا في منطقة صيدا وقال: انها رسالة دعم من سعادة النائب السيدة بهية الحريري كما عهدناها دائما السند الكبير لنا في مدينة صيدا وخارجها. فهي كانت دائما تتواصل مع سيادة الرئيس محمود عباس ومع المعنيين عندما نواجه اي مشكلة في ما يخص وكالة "الانروا" ونحن نشهد على ذلك، لذلك نتقدم اليها بجزيل الشكر من القلب. كما ونرحب بسعادة رئيس بلدية صيدا الاستاذ محمد السعودي الذي يؤكد بحضوره اليوم اننا جزء لا يتجزأ من مدينة صيدا. ونحن بإسم مدراء مدارس الأنروا وبإسم ادارة التعليم في منطقة صيدا، وباسم ادارة منطقة صيدا وادارة الانروا" في لبنان نشكر هذه اللفتة التي نضعها في سياق الدعم الدائم لـ"الأنروا" ولقضايا الشعب الفلسطيني وخاصة حق ابنائه في التعليم .
زيدان
وتحدث مدير التعليم في الأنروا محمود زيدان مرحبا بدوره بالحريري والسعودي والوفد المرافق وقال: هذه الزيارة لمدرسة من مدارس الأنروا تتوج مسيرة من الدعم الدائم للمجتمع الفلسطيني في منطقة صيدا وهذا أمر متمايز عن كل المناطق على المستوى السياسي وعلى المستوى التربوي ونشكر السيدة الحريري على الانشطة المتميزة التي ترعاها ونشارك فيها وخاصة من خلال الشبكة المدرسية بوصفنا جزءاً من هذا الجسم الذي فعلا يحتضن القضية الفلسطيني. كان هناك انشطة نوعية تبنتها السيدة الحريري وأصرت اليوم ان تكون على جدول الاجتماع اليوم الذي يأتي للبحث بموضوعين : الموضوع التربوي بالدرجة الاولى والذي له علاقة بفرز النفايات من المصدر، والموضوع الثاني هو احياء يوم التضامن مع الشعب الفلسطيني. وأود ان اؤكد ان هذه الزيارة تمثل مكانة مهمة بالنسبة لنا لأنها زيارة تاريخية تكرس هذا التضامن والدعم للقضية الفلسطينية.
الحريري
وتحدثت النائب الحريري فأكدت ان زيارتها اليوم لا تخرج عن اطار ما بداته سابقاً على صعيد اشراك مدارس الأنروا في كل الأنشطة والحيويات التربوية التي تشهدها مدينة صيدا وان حرصها على ضم مدارس الأنروا الى الشبكة المدرسية في صيدا والجوار كان نابعا من قناعة راسخة بهذا الخصوص . وقالت : هي اولاً زيارة تضامنية مع الشعب الفلسطيني والطلاب والمعلمين الفلسطينيين في ظل هذه الأزمة الصعبة التي تمر بها "الانروا" ونحن مقتنعون باننا اذا بقينا جميعا يدا واحدة ومتحدين نستطيع بإذن الله ان نتخطى هذه المشكلة، خاصة وانه بدأت مساهمة أهل القرار بالحل . وفي هذا السياق انقل اليكم تحيات دولة الرئيس سعد الحريري الذي اكد على عملية الاتصال بالأصدقاء والأشقاء من أجل سد هذا العجز في ميزانية الأنروا.. وليس لأنني هنا في هذه المدرسة فقد سبق وزرت اكثر من مدرسة تابعة للأنروا افتخر بنوعية التعليم والتدريب ، واشد على ايديكم.
واضافت: نحن اليوم لدينا موضوعان ونحب ان تشاركوا بهما بقوة وهما موضوع الفرز من المصدر
والموضوع الثاني فهو احياء اليوم العالمي للتضامن مع الشعب الفلسطيني في 29 تشرين الثاني . اضيف الى ذلك هذا العام الاحتفال باليوبيل الماسي لإستقلال لبنان ونحب ان تشاركونا هذه المناسبة الوطنية .
السعودي
وتحدث المهندس السعودي فرحب بالحضور وقال كل الموجودين "صيادنة" فجميعكم من مواليد في مدينة صيدا وعلى هذا الاساس تنظر بلدية صيدا الى الفلسطينيين في المدينة وتدعم مطالبتهم بحقوقهم المدنية والاجتماعية . وبالنسبة لموضوع الفرز من المصدر سنثبت ان صيدا وعلى الرغم من كبر مساحتها ستنجح في الفرز من المصدر . وطبعا البلدية يقع عليها العبء الأكبر، كل ما عليكم هو ان تقوموا بالفرز من المنزل او المدرسة، والبلدية ستقوم بالتعاون مع الأنروا وشركة NTCC بإيصال النفايات الى المعمل مفروزة .
وبعد عرض لفكرة واهداف ومراحل والية تنفيذ مشروع فرز النفايات من المصدر من قبل عدد من شباب نموذج محاكاة مجلس الوزراء في صيدا جرت مناقشة كيفية البدء بالخطوات العملية انطلاقا من الفرز من المدارس مرورا بنقل النفايات مفروزة بين عضوية وغير عضوية من قبل الأنروا وشركة NTCC وتحت اشراف ومتابعة البلدية . على ان يستكمل هذا اللقاء بلقاءات مماثلة مع المجتمع المدني والأهلي الفلسطيني في مخيمات صيدا .
