توضيح من بعثة الاتحاد الأوربي حول شهادة الجامعة اللبنانية
الجامعة اللبنانية وهي أكبر مؤسسة تعليم عالي في لبنان شريك أساسي للاتحاد الأوروبي في جهوده لدعم التميز في نظام التعليم العالي.
التقارير الإعلامية التي ادعت أن الاتحاد الأوروبي قد توقف عن الاعتراف بشهادات الجامعة اللبنانية لا أساس لها من الصحة ولا ترتبط بأي شكل من الأشكال بأي خطوة اتخذتها مؤسسات الاتحاد الأوروبي في هذا الصدد.
متقاعدو التعليم الرسمي من امام المالية: سنبدأ بالتحرك والاتصال بالمسؤولين لتطبيق القانون 46/2017 والمادة 18 منه بحذافيره
وطنية - نفذت روابط الاساتذة المتقاعدين في التعليم الرسمي اعتصاما سلميا امام وزارة المالية، مطالبين وزير المالية علي حسن خليل بتطبيق القانون 46/2017 والمادة 18 منه بحذافيرها، واعطاء الدفعة الثانية من الزيادة المستحقة للمتقاعدين مماثلة للدفعة الاولى.
وحمل الاساتذة المعتصمون لافتات دعت الرؤساء الى "إبطال قرار وزير المال غير الملتزم بالمضمون الواضح للمادة 18 من قانون 46/2017"، وشددت على "حق المتقاعدين ب 25% كدفعة ثانية"، ووصفت حرمان الاساتذة منها ب"الجريمة الموصوفة بحق المتقاعدين"، وان "الفساد جريمة ونهب قدرات الدولة جريمة وسلب المتقاعد حقه بتطبيق القانون ايضا جريمة".
المدور
بداية النشيد الوطني، ثم ألقى رئيس رابطة المتقاعدين في التعليم الاساسي الرسمي غطاس المدور كلمة تحدث فيها عن "مسيرة المطالبة منذ العام 2012 وحتى العام 2017 الذي صدر فيه القانون 46/2017، وكانت المادة 18 واضحة وصريحة وتقول باعطاء زيادة للمتقاعدين قيمتها 85% من اساس المعاش التقاعدي، وألا تكون اقل من 300 الف ليرة في أول دفعة. وبعد سنة 25% مماثلة ويدفع المبلغ المتبقي في 2019".
وقال: "نفذوا الجزء الاول كما هو، اما الجزء الثاني فحاولوا ان يتذاكوا علينا بتفسير اللغة العربية وبالاحتساب ونسوا اننا من علمناهم اللغة العربية، نجحوا بصياغة القانون، لكنهم رسبوا بالحساب وندمنا لاننا اعطيناهم شهادة".
وتوجه الى النواب السابقين والحاليين بالقول: "نحن نحملكم كل هذا الخطأ، ونحملكم مسؤولية الجريمة التي ترتكب في حقنا لانكم السبب ووراء كل ما يحصل وتعرفون لماذا".
كما توجه الى وزير المالية فقال: "لماذا اعطيتم غيرنا من الاداريين - الفئة الاولى بين 120 و150%، لماذا هناك متقاعدون قبضوا الدفعة الثانية 25% بشكلها الصحيح"، مطالبا بتفسير ذلك".
وقال:" لا لبيان الوزير، ونعم للمادة 18 كما وردت من دون اي تحريف"، مشددا على "عدم القبول الا بكامل حقوقنا حسب المادة 18 من القانون 46/2017".
وتابع: "في حال الرفض، نحن جاهزون للجوء الى التصعيد بكل الوسائل الايجابية وصولا الى المراجع القانونية المختصة التي لنا كامل الثقة بأنها ستعطي كل صاحب حق حقه، خصوصا في عهد رئيس الجمهورية "بي الكل" العماد ميشال عون".
تدمر
ثم كانت كلمة رئيس رابطة المعلمين في التعليم الاساسي الرسمي بهاء تدمر حيا فيها المعلمين "في انتفاضتكم من أجل كرامتكم، من أجل حقوقكم. وبئسا لدولة تصر على دفع معلميها واساتذتها بكل فئاتهم الوظيفية والعمرية الى الشارع مرارا وتكرارا من أجل حق مسلوب وكرامة مهدورة".
اضاف: "يوم كنا نتحرك لانتزاع سلسلة الرتب والرواتب قالوا أننا نهدد الاقتصاد والاستقرار، ويوم اقروها قبيل الإنتخابات تسابقوا على اعتبارها الإنجاز الأعظم طلبا لرفع عدد الأصوات في الصناديق. لكن يوم اطمأنوا الى عودتهم غير الميمونة انقضوا على حقوق المتقاعدين متناسين انه لولا هؤلاء المتقاعدين لما كانوا امتلكوا حرفا ولا كانوا نالوا شهادة".
وتابع: "من عجائب هذا الزمن في بلدنا الحبيب ان تعميم وزير يلغي قانونا صادرا عن المجلس النيابي. فالقانون 46/ 2018 واضح وصريح في المادة 18 إذ يحدد 85 بالمئة من المعاش التقاعدي، ولم يأت لا من قريب ولا من بعيد على الراتب الموازي للموظف الذي لا يزال في الخدمة، والسبب ان الزيادة ليست موحدة لجميع القطاعات. فعند الاداريين اعتبرت الدرجات في أصل الراتب، وعند المعلمين والأساتذة اعتبرت استثنائية، وعند العسكريين تفصيل آخر. لذلك حدد المشرع المعاش التقاعدي لكل متقاعد وليس اي امر آخر".
وقال: "من هنا، فإننا نرفض رفضا قاطعا بيان معالي وزير المالية ونصر على تنفيذ القانون كما هو واعطاء الدفعة الثانية بنفس قيمة الدفعة الأولى، سيما وأن المتقاعدين انتظروا عاما كاملا هذه الدفعة، وهم دفعوا ضرائب خلال العام الماضي اكثر مما نالوا في الدفعة الأولى. إننا نحمل مسؤولية عدم قدرة المتقاعدين دفع فاتورة الدواء لمعالي وزير المال شخصيا لأنه هو من خالف القانون وليس غيره. أما قوله ليذهبوا الى مجلس شورى الدولة فهو مرفوض، لان القانون واضح ولا لبس فيه، والقانون لا يلغيه الا قانون. وقد سبق للمجلس النيابي ان امتنع عن تمرير مادة هي في الحقيقة نفس محتوى بيان معاليه في قانون الموازنة، فكيف له ان يضرب مصداقية المجلس النيابي ورئيسه دولة الرئيس نبيه بري الذي اصر على اعطاء المتقاعدين كامل حقوقهم؟ أبهذه الطريقة نحارب الحرمان، وهل في هذا البلد محروم اكثر من المعلمين المتقاعدين والمتعاقدين والمستعان بهم وحملة اجازات وخريجي كلية تربية، في القطاعين الرسمي والخاص؟ هل المطلوب أن لا يأتي الى مهنة التعليم ايا من أصحاب العقول الراجحة أيام الجهل وتنتشر الأمية؟".
وختم: "اننا معكم وامامكم في رابطة معلمي التعليم الأساسي الرسمي في لبنان، ولا انفكاك بين متعاقد وملاك ومتقاعد. لن نبخل بجهد ولن نوفر وسيلة ضغط حتى تنالوا حقوقكم كاملة وأولها دفعة ثانية مساوية للدفعة الأولى، والباقي مساو للدفعتين الأولى والثانية في اول العام 2019 وليس في أيلول 2019".
متقاعدو اللبنانية
كما اعلن حسن اسماعيل باسم المتقاعدين في الجامعة اللبنانية عن تضامن الجامعة مع المتقاعدين في التعليم الرسمي.
عزام
وفي الختام، كانت كلمة لرئيس رابطة الاساتذة المتقاعدين في التعليم الثانوي الرسمي عصام عزام، فقال: "نصت المادة 18 من القانون 46/2017 المتعلقة بالمتقاعدين باعطائنا 85% على معاشاتنا التقاعدية، وحددت اوقات دفعها على ثلاث مراحل: 25% من المعاش التقاعدي كدفعة اولى عند تنفيذ القانون، فكانت في الاول من ايلول 2017. على ان تدفع دفعة ثانية مماثلة للدفعة الاولى 25% من معاش المتقاعد، وفي سنة 2019 يدفع الباقي
اضاف: "بعد البدء بتنفيذ القانون، بدأ العمل على الالتفاف عليه وكانت المادة 43 من مشروع قانون الموازنة العامة لسنة 2018 بفذلكة تضرب مضمون المادة 18 من القانون 46/2017. تصدينا لها اثناء دراستها في لجنة المال والموازنة مع كل الزملاء المتقاعدين في القطاعات ككافة، فكانت النتيجة سقوط هذه المادة وحذفت من مشروع الموازنة العامة، ولكن النيات السيئة تجاهنا عند البعض بقيت متيقظة. فترجمت بالبيان الذي أرسله وزير المالية لدائرة الصرفيات بكيفية احتساب الزيادة للمتقاعدين، فكانت نفس المضمون للمادة 43 من مشروع الموازنة العامة التي سقطت وحذفت من الموازنة بالضغط الذي مارسناه، وبذلك يكون وزير المالية عدل القانون ببيان. وهذا مخالف للقانون والدستور. فالقانون لا يعدل الا بقانون. والا كانت قوانين كثيرة عدلها البعض على هواه".
واوضح انه "عند اقرار القانون كان الهدف اعطاء المتقاعد زيادة مناسبة ومراعاة لوضع الخزينة جزئت على ثلاث دفعات، فلو كانت هذه الزيادة كما يوضحون حاليا، كان من المفروض ان تدفع كاملة مباشرة مع بدء تنفيذ القانون 46. وكأننا بهم قد ندموا على ما أعطونا اياه، فيما يحاولون استرجاع ما يمكنهم استرجاعه".
وقال: "لا يا سادة، لا تستخفوا بعقولنا. اننا اساتذة نتقن القراءة الجيدة وتحليل النصوص بوضوح، كما نتقن اجراء الحسابات الصعبة بدقة. لن نسكت ابدا على ضيم او على غبن او ظلامة او مس بالكرامة"، مشيرا الى انه "في الدول المتقدمة التي تحترم ذاتها والقوانين، يعامل المتقاعد احسن معاملة، فهو الذي خدم الدولة قرابة الاربعين عاما ودفع من راتبه الشهري محسومات تقاعدية لتؤمن له بالتقاعد حياة كريمة. بينما هنا في دولتنا، البعض من السياسيين يستكثرون علينا الحياة، فقد صرح اكثر من واحد منهم بأن المتقاعدين يكلفون كثيرا وهم يعيشون كثيرا، بئس هؤلاء".
اضاف: "لكل ذلك، نطالب وزير المالية للاسراع بتصحيح الخلل بالعودة الى تطبيق القانون 46/2017 والمادة 18 منه بحذافيرة ودفع الزيادة المستحقة بالدفعة الثانية للمتقاعدين مماثلة للدفعة الاولى. من هنا، نتوجه للمجلس النيابي الكريم وعلى رأسه دولة الرئيس نبيه بري الذي كان له الدور الاساسي بوضع المادة 18 وبصيغتها الواضحة، زيادة 85% على المعاش التقاعدي مقابل التجزئة على ثلاث دفعات ونقول: هل القانون الذي يصدر عن المجلس النيابي يلغى ببيان. كما نتوجه للرؤساء الثلاثة، فخامة رئيس الجمهورية ودولة رئيس المجلس النيابي ودولة رئيس مجلس الوزراء وكذلك نواب الامة المؤتمنين على المراقبة والمحاسبة، كل الوزراء والوزارات الى التدخل السريع لوقف هذه المهزلة والمجزرة بحق المتقاعدين. وسوف نلجأ الى كل الوسائل القانونية للدفاع عن حقنا المشروع".
وأعلن انه "ابتداء من اليوم سنبدأ بالتحرك والاتصال بجميع المسؤولين من الكتل النيابية والقيادات الروحية توضيحا لما وصلنا اليه بالتعاون مع روابط المتقاعدين"، مؤكدا "ان المعاشات التقاعدية ليست منة من احد، فهي محسومات من رواتبنا الشهرية اثناء الخدمة الفعلية". وقال: "اننا نحذر المسؤولين بضرورة مكافحة الهدر ومحاسبة الفاسدين بدل مد اليد على مدخرات المتقاعدين لانقاذ العجز والمديونية العالية. فلا تدفعونا الى فقدان الامل الاخير باصلاح البلاد".
وختم: "ايها الزملاء، سنبقى واياكم كما كنا دائما بالمرصاد لاي انتقاص من حقوقنا وكرامتنا... فليكن البيان المرسل الى دائرة الصرفيات كأنه لم يكن".
*دورة تجمع المعلمين في لبنان لتطوير المهارات التعليمية والادارية*
بوابة التربية ــ أطلق تجمع المعلمين في لبنان ـ بيروت الدورة التربوية الثالثة عشرة للمعلمين في جامعة المعارف على طريق المطار.
وحملت الدورة اسم “شهداء التحرير الثاني”، وتهدف الى تنمية مهارات المعلمين في الجوانب الإدارية والتربوية والتعليمية.
وتطال الدورة مستويات الأول مرحلة الروضات لأساتذة الاجتماعيات والعلوم والرياضيات واللغتين الإنكليزية والعربية وتتناول، اهداف المادة، الادارة الصفية، تكنولوجيا التربية، طرائق التدريس، التقويم، اعداد مسابقة نموذجية، تحضير حصة دراسية، تطبيق درس نموذجي.
اما مستوى النظار والاداريين فتتناول مواده ادارة عمل المعلمين، اعداد برنامج الكتروني، كتابة الرسائل والتقارير، الارشفة، المهام والاعمال اليومية للناظر، التخطيط، تقديم تجربة عملية، ادارة الذات.
اما في المستوى الثاني فتتناول المحاضرات: الاخطاء التعلمية، الاختبارات الفارقية، Prezi، انفوغراف التعلمية، التعلم الإبداعي، صناعة فيديو تعليمي.
ويحاضر في الدورة اكثر من ٤٠ مدرب واستشاري في مختلف مجالات التربية من ذوي الاختصاص والخبرة. ويشارك فيها أكثر من 200 معلمة ومعلم من مختلف الثانويات والمدارس الرسمية والخاصة في بيروت والضاحية.
وتستمر الدورة حتى السابع عشر من أيلول الجاري.
*لقاء في بعقلين محوره التفاهم بين الأديان*
وطنية-أقيم في مكتبة بعقلين الوطنية، لقاء في إطار برنامج "قادة من أجل التفاهم بين الأديان " في سياق برنامج بدأ منذ 5 سنوات.
واستهدف اللقاء عددا من الدول العربية والأوروبية، برعاية منظمة "الدانمشن" الدانماركية ، ومنتدى التنمية والثقافة والحوار
وشارك في اللقاء رئيس بلدية بعقلين عبدالله الغصيني، وأعضاء المجلس البلدي، وعدد من رجال الدين والناشطين والمهتمين، وجمعيات أهلية محلية ودولية، من لبنان، سوريا،الأردن، العراق، مصر، والدانمارك.
وتحدث بداية الأب الدكتور رياض جرجور، ومدير المكتبة غازي صعب، وتلاه الشيخ الدكتور سامي ابي المنى، ورئيس أنطش سيدة التلة في دير القمر الأب جوزف ابي عون، عن المصالحة والعيش الواحد في الجبل وأهميتهما في الحوار والتواصل الديني الفعال والبناء.
وبعد ذلك حوار بين الحضور والمحاضرين، أجابا فيها على بعض التساؤلات والمداخلات.
*حمادة ينقل مديرة في وزارة التربية.. وتشتعل الجبهة العونية*
بشير مصطفى|المدن ــ لم يمر قرار اعفاء "السيدة القوية" في وزارة التربية هيلدا خوري من مهمات إدارة الامتحانات مرور الكرام، بل أحدث دوياً هائلاً داخل الوزارة وخارجها. وتحول إلى موضوع اشتباك سياسي وأخلاقي بين التيار الوطني الحر ووزير التربية مروان حمادة.
فلم يكد يجف حبر قرار نقل خوري من دائرة الامتحانات إلى التوجيه والإرشاد، وتعيين أمل شعبان مكانها، حتى بدأ الوزير حمادة بتلقي سهام الهجمات من نواب التيار، الذين تفننوا في الاتهامات التي سيقت بحق حمادة. فالنائب إلياس بو صعب قدم شهادة في نزاهة خوري التي عينت في منصبها إبان توليه حقيبة التربية، واعتبر اعفاءها نقطة سوداء في تاريخ حمادة، لأنها جاءت نتيجة ضغط سياسي.
أما نقولا صحناوي فلم يتأخر في المقارنة بين خوري التي تعتبر نموذج الموظف النظيف والمنتج وحمادة السياسي الفاسد والمتشفي والزبائني.
أما أغرب المطالبات فكانت تلك التي صدرت عن النائب زياد أسود، الذي دعا وزراء التيار إلى إقالة من ينتمي إلى حمادة وفريقه، وليكن الأسلوب نفسه عبرة لأن حمادة يجيد لغة التشبيح وليس القانون والأخلاق. وغمز أسود من قناة تيار المستقبل الذي يغطي حمادة في اقالته خوري لأنها لم تمرر تزوير الشهادات وسرقة مخصصات الامتحانات.
في المقابل، شكل الالتباس حول إسم أمل شعبان وانتمائها الطائفي مناسبة إضافية للهجوم على قرار حمادة. فهو إسم لا هوية دينية فاقعة له. لكن، سرعان ما تبين أن تعيين شعبان لا يمس التوازنات الطائفية فهي موظفة في الوزارة من رأس بعلبك، وهي ابنة شقيق جورج شعبان مستشار الرئيس سعد الحريري لشؤون روسيا.
وأمام الحملة الشديدة على قرار حمادة، فشلت المحاولات في الحصول على رد من أوساط الوزير. إذ أشارت المصادر إلى أنه طلب من مستشاريه عدم الانسياق وراء حملات الشتائم أو التصريح. وكان حمادة قد أكد أن "حملة الشتائم لن تغير شيئاً بفرض التوازن في وزارة استباحوها على مدى سنوات". وأشار إلى أن "التدبير الذي أتخذ أتى بعد مرور عامين من انتهاء التكليف وللوزير الحق في إجراء التعديلات داخل الوزارة".
ووضع حمادة ما جرى في خانة إعادة توزيع المهمات ضمن هيكلية الوزارة دون المساس بالتوزيع الطائفي، فهو "ليس إقالة بل إعادة توزيع للمسؤوليات مع الاحترام الكامل للاعتبارات الطائفية والتوازنات في الوزارة".
وتستغرب مراجع مطلعة على ما يجري داخل التربية ما يثار حول اعفاء خوري من إدارة الامتحانات. وتوضح أن المخالفة الأصيلة كانت عندما جاء بو صعب وأعفى المديرة جمال بغدادي ليكلف مكانها خوري. ويسأل المرجع: "لماذا لم يشن تيار المستقبل حملة عنيفة على الوزير كما يحصل حالياً؟". ويوضح أن قرار تكليف خوري كان لمدة سنة وقد مضت سنتان على انتهائه. بالتالي، يمكن للوزير تكليف موظف آخر إلى حين تعيين أصيل.
ويلفت المرجع إلى أن هناك مخالفة كبرى كانت تشوب تعيين خوري. فهي تتولى وظيفتين كبيرتين في الوزارة هما: الارشاد وادارة الامتحانات. وهذا ما قد يؤثر على نزاهة الامتحانات الرسمية. وخوري موعودة بمنصب مديرة منطقة تربوية، في حين أن شعبان موظفة في دائرة الامتحانات ولها الحق في التدرج الوظيفي أن تكلف بمهمات الادارة، وإن بصورة مؤقتة.
ومن غير المستبعد أن يتكرر ما حصل حالياً مع أي وزير جديد في المستقبل، بفعل الاستثمار السياسي. ذلك أن هذه الوظيفة من الفئة الثالثة ويمكن للوزير إجراء المناقلات والتكليفات فيها بقرار منه، من دون العودة إلى مجلس الوزراء.
*قرار "عجلة" قضائي يلزم "ليسيه" النبطية بتسجيل عدد من الطلاب*
فادي بردان-صور ــ المستقبل ــ أصدر قاضي الامور المستعجلة في النبطية احمد مزهر قرارا "بإسم الشعب اللبناني" قضى بإلزام مدرسة الليسيه الفرنسية اللبنانية في حبوش النبطية بتسجيل عدد من الطلاب تحت طائلة غرامة اكراهية مقدارها 3 ملايين ليرة عن كل يوم تأخير ومنعها من اتخاذ اي تدبير انتقامي بحقهم نتيجة خلافاتها مع والدهم.
وجاء في قرار القاضي مزهر:
"بعد الاطلاع على الاستدعاء المقدم من السيد يحيى غصين بتاريخ 6/9/2018 بصفته وليا لامر الطلاب كامل وجويل ويوسف والرامي الى الزام المستدعى ضدها مدرسة الليسيه الفرنسية اللبنانية - حبوش بالامتناع عن اتخاذ اي تدبير تعسفي بحق التلامذة سندا لاحكام الفقرة ب من المادة ب من المادة 10 من القانون رقم 15/5/1996 وإلزامها بوقف الضرر الاكيد اللاحق بهم والزامها بتسجيل الطلاب المذكورين للعام الدراسي 2018/2019 تحت طائلة غرامة اكراهية وحفظ حقوقه لاي جهة كانت، وتبين ان المستدعي عزز طلباته الواردة اعلاه بالمستندات المبرزة والتي تفيد بأنه بتاريخ 5/7/2018 ابلغت المدرسة المستدعى ضدها المستدعي بعدم رغبتها بتسجيل اولاده كامل وجويل ويوسف دون توضيح الاسباب طالبه منه استرداد رسم التسجيل الذي دفعه وذلك بعد ان قبلت التسجيل سابقا، وانه بنتيجة الخلافات التي حصلت حول الاقساط المدرسية والمعلوم وضعها من الكافة ونتيجة المشادات بين لجان الاهل وادارة المدرسة تقدمت هذه الاخيره بشكوى قدح وذم بحق المستدعي امام النيابة العامة الاستئنافية في النبطية بتاريخ 12/7/2018 اي بعد حوالي الاسبوع من ابلاغ المستدعي الكتاب المشار اليه اعلاه".
وأورد القرار مجريات الامور بين المستدعى وبين المستدعي ضدها في هذا الاطار وخلص الى:
"سندا لاحكام المادة 589 أ.م.م معطوفة على المادة 604 أ.م.م إلزام مدرسة الليسيه الفرنسية اللبنانية - حبوش في النبطية بتسجيل الطلاب كامل وجويل ويوسف يحيى غصين اولاد المستدعى للعام الدراسي 2018/2019 كل في المرحلة التي ينتمي اليها راهنا تحت طائلة غرامة اكراهية مقدارها ثلاثة ملايين ليرة لبنانية عن كل يوم تأخير ومنعها من اتخاذ اي تدبير انتقامي بحقهم نتيجة خلافاتها مع والدهم، وحفظ حق المدرسة بمراجعة المحكمة المختصة للمطالبة بحقوقها المالية وابلاغهم نسخة عن القرار للعمل بمقتضاه فورا، ورد كل ما زاد او خالف من مطالب واسباب".
*المؤتمر التربوي ال 27 للمبرات ممثل حمادة: العصبيات تغطي مساحة الوطن فضل الله: خيارنا أن نكون حاضرين تنمويا حيث تدعو الحاجة*
وطنية - عقدت جمعية المبرات الخيرية الاسلامية اليوم، المؤتمر التربوي السابع والعشرين للمبرات بعنوان "الرعاية المتكاملة احتضان وتمكين" في قاعة السيدة الزهراء في حارة حريك، بحضور فاعليات تربوية واجتماعية وأكاديمية ودينية وبلدية وثقافية، وحشد من تربويي مؤسسات المبرات في لبنان".
فضل الله
والقى رئيس جمعية المبرات العلامة السيد علي فضل الله كلمة دعا فيها العاملين في المبرات إلى "أن يكون عنوان البر هو هدفهم، وفقا لما يشير إليه مضمون عنوان المؤتمر التربوي للمبرات: الرعاية المتكاملة احتضانا ونماء"، وقال: "لقد أخذنا هذا الخيار عندما انضوينا تحت عنوان كبير وهو عنوان البر، فنحن جمعية المبرات، وهذا يعني أنها صانعة البر، هي تبادر إليه ولا تنتظر غيرها ليقوم به، لقد حملنا هذا المبدأ وسنبقى نحمله معا، والبر يعني التوسع في الخير، في العطاء، في البذل، والبر لا يقف عند حدود البذل المادي وإنما يشمل الكلمة الودودة الحنونة الرفيقة، الكلمة الرقيقة، الكلمة الأحسن، الكلمة العقلانية الحكيمة التي لا تستفز الآخر".
أضاف: "البر هو البر في السلوك، أن تكون حسن الخلق، بأن تدفع بالحسنى السيئة، هو أن تقف مع الحق ولو على حسابك، وأن تقف ضد الظلم ولو كان من أقرب الناس إليك، وأن تتواصل بأن تمد جسور التواصل مع كل الناس، بأن تعيش دائما مع مواطن اللقاء، أن تتواضع للناس مهما بلغت من شأن وموقع، وأن تكون غيور على مصالح الناس".
وتابع: "إن هذا الخيار هو ما قامت به جمعية المبرات الخيرية على مستوى المؤسسات عندما انطلقت، لقد كان خيارها هي أن تكون حاضرة حيث هناك تدعو الحاجة.. فكانت حاضرة في ميادين الأيتام وفي ميادين الإعاقة وفي الصحة وفي رعاية المسنين، وفي التعلم والتربية وفي الخدمات الاجتماعية، وفي الميدان الروحي والإنمائي وفي لقاء الأديان والمذاهب".
وشدد على أن "البر هو ما ينبغي أن يحكم علاقتنا بمن يستفيد من هذه المؤسسات سواء أكانوا أيتاما أم حالات اجتماعية أم معوقين أو مسنين أم مرضى أم طلابا أم من رواد العمل الثقافي والتبليغي والإرشادي أم أهلا وأولياء أمور، أن نحترمهم، أن نقدم لهم أحسن ما عندنا، أن نقدم لهم قبل كل شيء حبنا، بسمتنا، وحرصنا عليهم وحسن أخلاقنا وبعد ذلك أن نقدم لهم العلم والمعرفة، أن نملأ بها قلوبهم".
وختم: "سنكون على مستوى المسؤولية، بأن نشخص جيدا احتياجات إنساننا، في هذا العصر بالذات، حيث التحديات كبيرة في ظل الضخ الكبير لمواقع التواصل التي قد يأتي منها الخير، لكن سبل الانحراف أصبحت متوفرة وتصل إلى كل يد وتدخل إلى كل بيت".
مستشار وزير التربية
وتخلل المؤتمر كلمة للمستشار أنور ضو ممثلا وزير التربية مروان حمادة، جاء فيها: "في رحاب هذا المكان العابق بأريج الإيمان والعطاء والانفتاح، تخال نفسك في واحة. فها هنا معبد يصلك بالله دون وسائط، فيما البلد يعج بالوسطاء الذين يدعون وصلك بالخالق وأكثرهم، ولو صلوا، لا يصلون. وها هنا موائد ممدودة للجائعين للمعرفة، وقرب ملأى للمتعطشين للعلم، فيما البلد تعبق فيه روائح الفساد والهدر وسرقة لقمة العيش من أفواه الفقراء والجائعين. وها هنا عقول منفتحة وقلوب مفتوحة، تؤمن بالحوار والتسامح والإعتدال، فيما العصبيات تغطي مساحة الوطن بدخانها الأسود، والطائفيون المستغلون يمدون رؤوسهم مجددا كالأفاعي تطل من جحورها بإنتظار صيد جديد. هذه الواحة الوطنية والقيمية والإيمانية هي واحة جمعية المبرات الخيرية، واحة الخير والعلم والتضحية والبركة، واحة المؤمنين المنفتحين، واحة سيد العلم والتضحية الإيمان والإنفتاح سماحة العلامة السيد محمد حسين فضل الله".
وأضاف: "وما فكرة مؤتمركم هذا العام حول الرعاية المتكاملة إلا تعبير صادق عن هذا التوجه، وأنتم الذين عملتم على خلق الفرص المتكافئة أمام الأطفال، ومن بينهم ذوو الاحتياجات الخاصة من خلال التعليم الدامج أو من خلال المؤسسات الخاصة بهم، ووضعهم برنامجا خاصا لتنمية القدرات والمهارات لدى الأحداث لا سيما المعرضون منهم للانحراف، ولتصحيح سلوكهم تسهيلا لاندماجهم الاجتماعي. والأهم أنكم تسلحون الأجيال الشابة بالإيمان الراسخ، المنفتح على الجميع بمن فيهم الآخر المختلف، مشددا على مبدأ الحوار الذي لن يبقى لنا وطن بدونه
مدير عام المبرات
وألقى مدير عام جمعية المبرات الخيرية الدكتور محمد باقر فضل الله كلمة أشار فيها إلى النجاحات على مستوى الشهادات الرسمية قائلا: "العام الماضي حفل بإنجازات على مستوى الشهادات الرسمية كما في كل عام، لقد تخرج 575 خريجا وخريجة في الشهادات الثانوية مع تقديرات 365 وعشر أوائل على صعيد لبنان ونجح 1351 تلميذا وتلميذة في الشهادات المتوسطة بتقديرات 595 وواحد أول على صعيد لبنان، كما أن هناك أوائل على صعيد المحافظات، ونجح 394 في الشهادات المهنية منهم 13 أوائل في اختصاصات متعددة (ميكانيك، فندقية، تكييف، إلكترونيك) ملفتين إلى نجاح 98 من تلامذة الدمج التربوي".
وتحدث عن الرعاية المتكاملة للأيتام فقال: "هي مسار ثابت في نهج المبرات حيث تعمل المؤسسات الرعائية على ضمان حقوقهم برعاية متوازنة إيمانيا وفكريا واجتماعيا وجسديا وعاطفيا وأخلاقيا من خلال برامج تربوية وأنشطة واكتساب مهارات، والتعرف على قضايا الحياة من خلال نظام أسري متكامل مع المؤسسات التعليمية بوجود تعاون تنسيقي منبثق عن لجان من المدارس والمبرات الرعائية لتوفير التعليم النوعي للأيتام والحالات الصعبة والمعوقين وذوي الاحتياجات الخاصة".
وأشار إلى إعداد مسودة وثيقة السياسات العامة في المبرات، لافتا الى أنها "تتضمن سياسات من قبيل اختيار القادة، الانفتاح على الآخر في الوطن والعالم، التكامل بين مؤسسات الجمعية، التنمية المستمرة للموارد البشرية، التقييم الذاتي والتطوير المستمر، النهج التشاركي، اعتماد نظام الجودة في العمل، التمويل والإنفاق، إدارة المخاطر والأزمات، الإعلام، وحفظ أمن المعلومات".
وتحدث عن العلاقة مع "المركز التربوي للبحوث والإنماء" فقال: "ما زالت مدارس المبرات رائدة في مواكبة الجديد فيما يخص المركز التربوي للبحوث والإنماء، والمساهمة في فعاليات المناهج الجديدة حيث كان لها ممثلون ومشاركات في الورش كلها وحلقات التفكر المتعلقة بإصدار وثيقة سمات المتعلم اللبناني وخطة النهوض التربوي الجديدة ومواصفات الامتحانات الرسمية وغيرها. وقد كان لأوراق العمل المقدمة من ممثلي المبرات مساهمات فعالة في الوثائق النهائية التي صدرت".
وحول برنامج الدمج في المبرات قال: "مع التحاق أنواع من الحالات الصعبة تحتاج إلى توافر خدمات نوعية تتواءم مع الاحتياجات وازدياد تحديات الوضع الاقتصادي والأعباء المادية لاستمرار المؤسسات، لا بد للادارات من دراسة واقع كل مؤسسة وابتداع طرق وأساليب جديدة في العمل وترشيد الإنفاق للحفاظ على استمرار هذه البرامج بالجودة المطلوبة مع تخفيف الأعباء المادية المتعلقة بالأوضاع الاقتصادية الصعبة للمستفيدين".
وتطرق إلى الدور الذي تلعبه جامعة USAL تربويا فقال: "شكلت الجامعة امتدادا لتجربة مؤسسات المبرات التربوية والاجتماعية، التي تختزن في داخلها خبرات وتجارب هي حصيلة أربعين عاما من التميز والجودة والتكامل. لقد استطاعت الجامعة كما مؤسسات المبرات، من خلال بيئتها الأكاديمية، المتوافقة على مستوى معايير الاعتماد الأكاديمي وقدرتها النوعية على مواكبة التطورات التربوية والعلمية والتكنولوجية، من الإسهام الفاعل في نشر المعرفة العلمية والاستجابة للتطورات المتسارعة في التربية والتعليم وبالتالي قدمت صورة مشرقة على مستوى مخرجاتها وكفايات ومهارات خريجيها ما مكنهم من الانخراط بسهولة في سوق العمل".
ندوة حوارية
بعد ذلك قدمت الفرقة الفنية للمبرات أنشودة من وحي المناسبة، أعقبها تقرير مصور عن الرعاية المهنية في المبرات، فندوة حوارية حول "الرعاية المتكاملة: الرؤية والتحديات"، أدارتها ريفا السيد قاسم، وتحدث فيها كل من مدير عام دار الأيتام الإسلامية الدكتور خالد قباني، الاختصاصية في علم النفس العيادي والاضطرابات النفسية الدكتورة ليلى ديراني، المشرف الديني العام في المبرات السيد الدكتور جعفر فضل الله".
ديراني
وكانت للدكتورة ليلى ديراني مداخلة في الندوة عرضت فيها لأهمية "العلاقة التربوية بين المربي والتلميذ في تحقيق نماء متوازن للتلميذ يتناغم فيه الذكاء والمكتسبات التربوية والاجتماعية"، وشرحت "الأسس التي تحكم هذه العلاقة بدءا من وضع قواعد عامة للصف مع ادراك للسلوك الفردي والجماعي للتلامذة والتشديد على أن التربية تترافق مع تصحيح للخطأ وهي ليست مكانا لادانة الفرد".
قباني
بدوره تحدث قباني عن مفهوم الرعاية الشاملة من خدمة الفرد نحو تلبية جميع احتياجاته. لافتا إلى "إهمال الدولة في تفعيل المواثيق المتعلقة بحقوق الطفل وانخفاض المخصصات المالية والآليات المستحدثة بسبب الأزمات الاقتصادية الراهنة"، وقال: "نواجه معوقات تتمثل بالتعاطي مع بعض أهالي المسعفين اللامبالين وبعض السلوكيات الخاطئة من بعض الأيتام وعدم التوجه الكافي للاختصاصات التربوية، كما ويصعب تأمين الموارد المادية والبشرية في مجال الرعاية في تحد للاستمرار بتأدية مهامها الرعائية ودورها التربوي والبيئي".
فضل الله
من جهته، قدم الدكتور السيد جعفر فضل الله مداخلة ناقشت الفكرة السائدة التي ترى "الرعاية الدينية مجالا منفصلا عن المجالات التعليمية والتربوية الأخرى". وقدم في مداخلته "النصوص الدينية كشواهد على رؤية دينية تقوم على مبدأ الرعاية المتكاملة عبر مخاطبة كل أبعاد الإنسان بشكل متفاعل لا ينفصل فيه بعد عن آخر. تلك الرؤية التي تجعل أيضا كل المنهج التعليمي يقع في صلب التوجيه الديني للرعاية".
وتخلل المؤتمر 19 ورشة عمل حول قضايا تربوية مستجدة على مدى أسبوع في مؤسسات المبرات المختلفة.
*اطلاق المجموعة الاستشارية العربية للعلوم والتكنولوجيا للحد من مخاطر الكوارث*
بوابة التربية ــ نظم المجلس الوطني للبحوث العلمية في لبنان بالتعاون مع المكتب الاقليمي للدول العربية لمكتب الأمم المتحدة للحد من مخاطر الكوارث في مقر المجلس، اجتماع عمل حول “دور العلوم والتكنولوجيا في الحد من مخاطر الكوارث”.
وشارك في الاجتماع الدكتور شادي عبد الله (المجلس الوطني للبحوث العلمية)، زاهي شاهين وكارين الزغبي (وحدة ادارة المخاطر)، الدكتور وديد عريان (مستشار في التنمية المستدامة – مصر)، د. جلال دبيك (جامعة النجاح- فلسطين)، د. جلالي بن نوار (جامعة هواري بومدين للعلوم والتكنولوجية- الجزائر)، د. علاء حمدون (جامعة الموصل- العراق)، د. صباح الجنيد (جامعة الخليج العربي- البحرين)، د. عادل عوض (استشاري الحد من مخاطر الكوارث- السودان)، د. نجلاء رمضان (المدرسة الوطنية للمهندسين – تونس)، د. فادي حمدان (مركز الحد من مخاطر الكوارث)، السيد سوجيت موهانتي والسيد فادي جنان (الأمم المتحدة – المكتب الإقليمي للدول العربية – القاهرة).
وركز المشاركون، على مدى يومين، على ضرورة استثمار نواتج البحوث العلمية في تنفيذ السياسات العامة من قبل صانعي القرار، وتوحيد اللغة بين الباحثين العلميين وواضعي السياسات ومنفذيها في شأن الحد من الكوارث ومنها على سبيل المثال الفيضانات، انزلاقات الاراضي، الهزات الارضية وغيرها. ولفت الخبراء الى نقص البيانات في تعزيز الوقاية والاستجابة واستخدامها في آليات التعويض فحسب، والى ضرورة ادراج العوامل الاجتماعية والاقتصادية والعلمية في سياسات وآليات الحد من مخاطر الكوارث في البلدان العربية.
وخلال الاجتماع، أطلق المشاركون المجموعة الاستشارية العربية للعلوم والتكنولوجيا للحد من مخاطر الكوارث، على أن يتولى المجلس الوطني للبحوث العلمية أمانة سر المجموعة. وتم اختيار الباحث في المركز الوطني للاستشعارعن بعد التابع للمجلس الوطني للبحوث العلمية د. شادي عبد الله رئيس المجموعة، والمستشارة في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في تونس د. نجلاء رمضان نائب الرئيس.
وناقش المجتمعون “مسودة الشروط المرجعية للمجموعة الاستشارية بهدف تحديد المهام الوظيفية للمجموعة. وأوصى المشاركون بضرورة دعم الحكومات في بلورة استراتيجات وطنية ترتكز على البيانات العلمية والتكنولوجية بحلول العام 2020، وبأهمية بلورة شبكة من المؤسسات العلمية المعنية بمواجهة مخاطر الكوارث في البلدان العربية. ووضع المشاركون خطة عمل تطوعية يتم الالتزام بها خلال المنتدى العربي الافريقي للحد من مخاطر الكوارث الذي سيعقد في تونس بين 9-13 تشرين الأول المقبل.
وتهدف المجموعة الاستشارية العربية الى “تعزيز دور العلوم والتكنولوجيا في الحد من مخاطر الكوارث ضمن تنفيذ اطار سينداي في الدول العربية والى دعم التعاون العربي في مجال العلوم والتكنولوجيا، والى المساهمة في سياسات الحد من مخاطر الكوارث من خلال دعم صانعي القرار بالمعطيات والبيانات العلمية”.
*Bee Skills Center" في جدرا يختتم برنامجه الصيفي*
المستقبل ــ خديجة الحجار ـ إقليم الخروب ــ إختتم "Bee Skills Center" برنامجه لصيف 2018، في احتفال نظمه في مركزه في بلدة جدرا على ساحل اقليم الخروب، برعاية بلدية برجا، وحضره رئيس بلدية برجا نشأت حمية وعدد من أعضاء المجلس البلدي، مدير جمعية "Hands For cherity" في كندا أحمد حسين علي، المدير التنفيذي لجمعية "التكافل لرعاية الطفولة" رياض الخطيب، عميد معهد العلوم والتكنولوجيا في الجامعة اللبنانية الدكتور محمد ديب الحجار، ممثل عميد كلية العلوم في الجامعة العربية البروفسور رمضان خميس عوض الدكتور علي الزعرت وممثلون عن الجمعيات ومؤسسات المجتمع المدني، وأهالي الطلاب المشاركين.
قموع
إستهل الحفل بالنشيد الوطني، ثم ألقى عضو مجلس بلدية برجا دحّام قموع كلمة البلدية، فأشاد بالمركز والقائمين عليه، منوهاً بالعمل الكبير الذي يقومون به، لا سيما لجهة احتضان الشباب الصاعد وتنمية مهاراتهم، وايمانهم بأنهم سيكونوا رجال الغد وترتكز عليهم الأمنيات في سبيل تطوير الوطن والارتقاء به.
زعرورة
ثم تحدث المدير التتنفيذي "Bee Skills Center" فادي زعرورة كلمة أكد فيها "أن المركز كان ولايزال يعمل على توفير بيئة علم ملائمة، توفر الفرص اللازمة للإبداع والإبتكار المعرفي"، لافتاً الى "أن العمل بدأ مع الشخصية المبتكرة، ومهارات البحث العلمي، ومهارات التفكير الأساسي و منظومة المهارات الحياتية من خلال "أنا متعلم وفعال في مجتمعي"، وأشار الى "أن برنامج الشتاء التخصصي هذا العام، سيبدأ بعد إنطلاق العام الدراسي، وفق التقييم الفردي الذي وصلوا له مع الطلاب" .
كايد
وكانت كلمة للطالب صهيب كايد بإسم الطلاب، فشكرا مركز Bee وكل من آمن بقدراتهم ودعمهم ليجعلوا منهم مبدعين صغار، لافتاً الى "أن برنامج صيف 2108 أثمر في نفوسهم بصمات من الأمل"، مؤكداً "أن الجيل القادم بات قادراً على الإبداع".
تكريم وتسليم الدروع
وتخلل الحفل تكريم راعي الحفل رئيس بلدية برجا نشأت حمية، أساتذة المركز، نادي جنى الصيفي، وجمعية الغوث الانسانية على تعاونهم في سبيل إنجاح هذا البرنامج.
وعلى هامش الحفل تم افتتاح معرض مشاريع الطلاب العلمية والصور والرسومات الفنية فترة التدريب.
*تجمع العاملين في الاونروا: نرفض الاجحاف بحق المعلمين الثانويين*
وطنية - اصدر "التجمع الديمقراطي للعاملين في الاونروا - لبنان" بيانا لمناسبة بدء العام الدراسي، واكد "ان لا الابتزاز الاميركي، ولا اي قوة يمكنها أن تسلب حق ابنائنا بالتعلم والعيش الكريم حتى انجاز حقوق شعبنا بالعودة إلى فلسطين وفق القرار الدولي 194".
اضاف :" الى حين ذلك، فاننا ندعو الى الحفاظ على الاونروا والتصدي لأي محاولة للمس بها والغاءها والمس بالأمن الوظيفي للعاملين فيها. إننا، ونحن على أعتاب السنة الدراسية الجديدة، نقف وقفة إجلال لدور العاملين كل في موقعه، ونخص بالذكر المعلمين الذين احتملوا، وما زالوا يحتملون، الظلم الكبير الذي يقع عليهم كل يوم بدءا بتآكل رواتبهم بسبب تأخر لجنة المسح، مرورا بحزمة التقليصات التي جعلت من الغرف الصفية علب سردين، وأفقدت العملية التعليمية جودتها وفاعليتها، وأفرغت مفهوم التعليم من محتواه.
ورغم ذلك ما زال العطاء قرين عملهم، وانتهاء بوقف التوظيف الذي أثقل كاهل المعلمين وزاد المهمات التي تلقى على عاتقهم".
ودعا التجمع وكالة الغوث الى "السعي المتواصل لتأمين موازنة ثابتة للاونروا، وزيادة التزامات المانحين وتوسيع عددهم لتأمين الاموال اللازمة، لادامة وزيادة خدماتها للاجئين الفلسطينيين"، مطالببين "بوقف سياسة التقليص التي باتت تنتهجها بذرائع عدة، أبرزها العجز المالي الذي بات فزاعة ترفع في وجوهكم، وفتح باب التوظيف للكفاءات والمستحقين وفق أسس التوظيف الشفافة، بعيدا عن المحسوبيات والوساطات والتمرير من تحت الطاولات، وخصوصا لخريجي دار المعلمين في سبلين، والذين ضاعت حقوقهم بين تجميد التوظيف وتأخيره في السابق، وهو من أبسط حقوقهم، كونهم أعدوا لقيادة العملية التربوية في معهد الأونروا نفسها، ما يجعلها معنية بالدرجة الاولى بتوظيفهم وإنصافهم".
وناشدها "التراجع الفوري عن رفع نصاب التعليم الثانوي إلى 22 حصة، إذ يشكل ذلك خرقا واضحا وعلنيا للقوانين المعمول بها في الدولة اللبنانية، والتي تحدد نصاب المعلم الثانوي ب20 حصة اسبوعية، ولما لذلك من تأثيرات سلبية على مجمل التحصيل الدراسي نظرا للتشريك السلبي في المواد"، اضافة الى "الاسراع بحضور لجنة المسح والالتزام بالوعود التي قطعتها وإقرار الزيادة على الرواتب اسوة بالدولة المضيفة، وبالأثر الرجعي هو حق لا يسقط بالتقادم أو التأخيرانصافا للعاملين وعائلاتهم"، مطالبا "بمعالجة الاكتظاظ في الصفوف الدراسية، فسقف تشكيلة الصف المتكونة من 50 طالبا لا تلبي شعارات الأونروا المرفوعة والمنادية بجودة التعليم، ولا تساعد على تشكيل بيئة صفية مؤاتية لنتائج باهرة، ومن هنا بات حل هذه المشكلة ضرورة وأولوية على عتبة العام الدراسي الجديد".
*حاطوم خلال تكريم طلاب في حوش الرافقة: لنتفق على تفاهمات تؤسس لتشكيل حكومة وحدة جامعة*
وطنية - بعلبك - أقامت حركة "أمل" احتفالا في باحة حسينية البلدة، ضمن فعاليات شهر الإمام موسى الصدر وتكريما لطلاب بلدة حوش الرافقة الناجحين في الشهادات الجامعية والامتحانات الرسمية، حضره المسؤول الإعلامي المركزي طلال حاطوم وفاعليات تربوية وثقافية واجتماعية.
حاطوم
والقى حاطوم كلمة شدد فيها على أهمية "العلم في تطوير المجتمعات وتقدمها"، وقال: "نحن بأمس الحاجة لهذا التطور الذي يعيد جدولة الأفكار التي أكل الزمان عليها وشرب، إلى أن نفهم تماما ما نعانيه في أوطاننا ومناطقنا ومجتمعاتنا، أن نكون دائما كما دعانا دولة الأخ الرئيس نبيه بري على أهبة الإستعداد للدفاع عن الوطن في حدوده وللدفاع عن المجتمع في داخله".
أضاف: "العلم يمنع كل ما يمكن أن يحرف الإنسان او الطالب أو الشاب عن الدرب القويم فيكون نموذجا وقدوة في مجتمعه يبني ويؤسس لتطوره وتقدمه، ونحن اليوم حينما نرى هذه الوجوه نستبشر خيرا بالمستقبل رغم أننا في اللحظة الراهنة نشعر بحراجة الموقف سياسيا واقتصاديا واجتماعيا".
وتابع: "كنا نتمنى ونسعى ان تشكل حكومة وحدة وطنية جامعة تضم كل الأطياف السياسية وكل الوان قوس قزح في لبنان تأسيسا على نتائج الانتخابات النيابية الأخيرة من أجل أن تنطلق عجلة المؤسسات فتعيد تشغيل محركات هذا الوطن ومؤسساته بالإتجاه الصحيح، لكننا نتفاجأ بأننا لا نزال في مرحلة المراوحة وإعادة كل العناوين وكل الحوارات إلى مربعها الأول، ونتفاجأ أكثر بكل ما يصدر من مواقف لم نعد نتأكد من أنها من أجل تشكيل حكومة أم من أجل تعطيل التشكيل، فحينا نسمع كلاما عن الأحجام والأوزان والكتل وأحيانا نسمع عن تدخلات خارجية تحاول الضغط من أجل إبقاء لبنان خارج تشكيلة حكومية قادرة على مواجهة التحديات الإقليمية وفي طليعتها صفقة القرن التي تحاول ان تطمس القضية الفلسطينية وتريد أن تستعبد كل مجتمعات دول المنطقة ليبقى العدو الصهيوني ممسكا بمفاصلها وعلى كل ما يصنع الحياة فيها".
وأردف: "أحيانا نجد أن الكلام يدور حول صلاحيات وتفاسير للدستور ولا ندري ان كان دستور هذا الوطن الذي ارتضيناه منذ الطائف على أساس أنه الحد الأقصى الممكن الذي يجمع اللبنانيين على كلمة اتفاق. لا ندري ان كان إلها من تمر يأكله البعض حينما يجوع، ولا ندري ان كان كل الجهابذة يفسرون الدستور غب الطلب كل حسب ما يرتئيه، علما ان الجهة الأساس الصالحة لتفسير الدستور هي المجلس النيابي، فلماذا كل هذه الزوابع التي تثار في طريق تشكيل الحكومة؟ هل تريدون حكومة في لبنان أم لا؟ هذا هو السؤال. إن كنتم تريدون حكومة، فتعالوا لنتفق على تفاهمات سياسية بين الأطراف والقوى الوازنة في هذا البلد بعيدا عن المحاصصة وعن الأعداد والتي لا تخدم احدا، تفاهمات يمكن أن تؤسس لتشكيل حكومة وحدة وطنية جامعة لا تحتاج إلى تفسير الدستور ولا إلى تحديد الصلاحيات ولا إلى فتح النوافذ من أجل دخول الرياح من الخارج إلى هذا الوطن".
وقال: "انتبهوا أيها السادة، هذا الوطن لم يعد يحتمل مزيدا من التأخر في تشكيل حكومة أمامها العديد من المهام والملفات التي تستوجب السرعة في معالجتها حتى لا نضيع الفرص كما تضيعون الوقت".
أضاف: "العدو الصهيوني يتفق مع شركات اجنبية لسحب النفط من بحرنا ولا احد يهتم الا الرئيس نبيه بري الذي يستمر في التنبيه وقرع ناقوس الخطر ان انتبهوا الى ثرواتكم وارضكم ووطنكم، ويصر البعض على ان يتلهى بجنس الملائكة، ونحن ندخل في جدل بيزنطي لا يؤدي إلى اي نتيجة فعلية على أرض الواقع. ألا ترون أيها الساسة المختلفون اننا في التحالف الوطني بين حركة أمل وحزب الله وقفنا إلى جانب السعي السريع لتشكيل الحكومة ولم نفاصل او نجادل لا في حصة ولا في وزارة ولا في عدد، بل قلنا اننا حجر اساس في تشكيل الحكومة الوطنية الجامعة وسنقبل بما يتم من أجل هذا الأمر ونحن على استعداد كما كنا كتلة التنمية والتحرير وكتلة الوفاء للمقاومة سنكون في سعينا من أجل تقريب وجهات النظر وحل الإختلافات والتباينات ووقف المماحكات السياسية التي نسمعها".
وتابع: "إننا نرى البعض لا يسأل عن الوطن ولا عن المواطن، ألا ترى يا هذا البعض أن المواطن اللبناني يعاني من الفقر والحرمان وفقدان العدالة الإجتماعية ومن إنعدام المساواة بين المناطق وبين المحافظات، ألا ترونه يفرح اذا نقص التقنين نصف ساعة في الكهرباء لأنه تعود على العتمة، ألا ترونه يفرح حينما يسمع ان هناك زيادة في الرواتب ولو على الوعد يا كمون، ألا تراه يفرح بأبسط الأمور التي هي من البديهيات في المجتمعات المتقدمة والمتحضرة، إلى أين سيذهب هذا الوطن، والخريجون اليوم على الأبواب، المدارس ستبدأ، اين تأمين المقعد الدراسي، اين مراقبة الاقساط والكتب والمواد الغذائية وغيرها".
وأردف: "اين كل هذه العناوين وأنتم تتلهون بوزير بالزائد هنا او بوزير بالناقص هناك، انتبهوا إلى أن هذا الشعب لا يمكن أن يبقى صامتا إلى الأبد، نعم هو يعض على الجراح ويضغط على النواجز لأنه يعرف بأن المنطقة بأكملها في مسارات متغيرة، لأنه يعرف ان حرصه على لبنان وخصوصا هذه المناطق، والحرص على الوطن اهم من كل المراكز والمناصب والوزارات. حينما نتنازل جميعا بدون استثناء من اجل مصلحة الوطن لا يكون هناك رابح او خاسر بل يكون الوطن هو الرابح الأساس، عندها نربح جميعا ونعيش في وطن نسعى إلى حمايته وعليه أن يسعى إلى منعنا من التشرد في اربع رياح الأرض".
وختم: "هذه الأدمغة الشابة وهذه الثلة التي نجحت بتفوق سنراها غدا تبحث عن مقعد في جامعة او عن سفر إلى الخارج لكي تكمل علمها ويخسر الوطن خيرة أبنائه. علينا جميعا ان نحافظ على هذا الوطن وعلى ابنائنا فيه".
ثم وزعت شهادات التقدير على الطلاب الناجحين.
*حفل تكريم الناجحين في الشهادات الرسمية في ثانوية المنية*
وطنية - كرمت ثانوية المنية الرسمية، طلابها الناجحين في الشهادات الرسمية، في احتفال اقامته ادارة الثانوية في قاعة منتزه المنية، في حضور النائب عثمان علم الدين، النائب السابق أحمد فتفت، رئيس اتحاد بلديات المنية عماد مطر، وحشد من رؤساء البلديات والمخاتير والفاعليات الثقافية، التربوية، والدينية والطلاب المكرمين وذويهم.
بعد النشيد الوطني واستقبال موكب الخريجين، ألقى مدير الثانوية حسام زريقة كلمة اكد فيها أن "الثانوية تحرص دائما على تقديم الافضل لطلابها من اجل خدمة المجتمع والوطن"، مشددا على "أهمية التحصيل الدراسي لبناء المستقبل"، ومهنئا "الطلاب والأساتذة على جهودهم".
ودعا المجتمع المحلي الى "أن يقوم بدوره بدعم المدارس الرسمية".
وقال: "نفتخر بهذه الكوكبة من المتفوقين في مسيرتنا التعليمية فأنتم أمل لبنان وجيله الواعد فوطنكم ينتظر منكم الكثير الكثير".
ولفت إلى أن "القطاع التعليمي الرسمي يثبت مدى نجاحه وتطوره من خلال نتائج الطلاب والدرجات العليا"، متمنيا "المزيد من الإزدهار والتفوق".
سكاف
وتحدثت رئيسة مجلس الاهل غانية سكاف، عن دور الاهل وضرورة مواكبتهم لأبنائهم.
زريقة
وقال رئيس بلدية المنية ظافر زريقة :" لا يخفى على أحد منكم من أن العالم اليوم في سباق دائم، وها أنتم تجتازون بتفوق مرحلة من مراحل من هذا السباق، ولعلكم تدركون جيدا أنه في هذا العالم، لا مكان للمتخاذلين وهو عالم لا ينصف من لا يحسن القتال في سبيل الوصول إلى الهدف. فلتبقى عيونكم شاخصة نحو الأمام، إياكم والالتفات إلى الوراء، أو التوقف لحظة للاستراحة احجزوا من الآن أماكنكم في مراتب التقدم والتفوق، فمستقبل الوطن ينتظركم لتكونوا من بناته ومطوريه".
أضاف: "وأنتم يا أهالي الطلاب المتفوقين من حقكم أن تفخروا اليوم، وأنتم ترون فلذات أكبادكم في مراتب التكريم. هنيئا لكم فهذا الخبز من ذاك العجين، وكل طالب هنا يحمل في طياته تربية وجهد وتعب وفضيلة وأمل وحلم أهله وان تفوقكم ليس صدفة إنما هو من صنعكم وقناعة منكم بالنجاح والتحدي لأن من جد وجد ومن زرع حصد ومن طلب العلى سهر الليالي".
وتابع زريقة: "كل التحية إلى كل أب وأم تعبوا وربوا وكانوا أكبر دعم لأولادهم المتفوقين وللمدرسة التي حضنت المتفوقين والاساتذة الذين حصنوهم بالعلم والمعرفة حتى تمكنتم من الاستفادة من طاقاتكم وقدراتكم للوصول إلى التفوق".
وقال: "قبل الختام لا بد من شكرنا الى كل من ساهم ودعم مسيرة الطلاب المتفوقين، وهنا لا نقف عند مؤسسة خاصة أو رسمية لأن التنافس الشريف هو سمة حميدة ومطلوبة في مجتمعنا وفي كل مجتمع وهو الذي يدفع الشخص للوصول إلى أعلى المراتب، لأن التفوق الدراسي الذي نحتفل به اليوم، لا يأتي من فراغ بل هو محصلة جد واجتهاد ومثابرة وتنظيم للوقت والجهد".
وختم زريقة: "أتوجه بالتحية الى اداريي ومدرسي ثانوية المنية الرسمية وأخص بها الأستاذ حسام زريقة على كل ما بذله ويبذله في سبيل دعم هذه المؤسسة ووضعها في مصافي المؤسسات التربوية المتميزة على مستوى المنية وكل المؤسسات التربوية في لبنان، لكم منا كل الدعم ولكل المؤسسات الهادفة والتي تقوم على خدمة المدينة وأبنائها".
وفي الختام، تم توزيع شهادات التقدير على الطلاب الناجحين.
*بلدية الجية والنادي الرياضي كرما الطلاب الناجحين في الشهادات الرسمية*
وطنية - اقليم الخروب - كرمت بلدية الجية بالتعاون مع النادي الرياضي -الجية طلاب البلدة الناجحين في الشهادات الرسمية، خلال احتفال اقيم على ارض ملعب النادي، حضره رئيس البلدية الدكتور جورج نادر القزي واعضاء المجلس البلدي، مختارا البلدة ابراهيم موسى الحاج وابراهيم محمد الحاج، الاب ميشال خوري ممثلا رئيس دير مار شربل الآب شربل القزي، مدراء مدارس وممثلون عن الاحزاب والقوى الوطنية والاسلامية وأهالي.
بعد النشيد الوطني، القت القاضية ماري روز القزي كلمة الخريجين، فشكرت النادي والبلدية على لفتتهما، ودعت الخريجين "ليكونوا صوت الحق واليد التي تبني والعقل الذي يفكر"، وعرضت لتجربتها واصرارها على تحصيل العلم، لتصبح قاضية ترفع الظلم.
ثم القى رئيس النادي المهندس احمد الكجك كلمة هنأ فيها الطلاب بنجاحهم، معبرا عن اعتزاز النادي بهم، "كون كل فرد منهم قد يغير وجه بلديه ووطنه نحو الافضل". واكد ان "البلدية والنادي يعملان من اجل خدمة المجتمع وتنميته عن طريق العلم والرياضة والبيئة والحضارة والثقافة، وكل ذلك يتم بالتعاون في ما بينهما".
اما كلمة البلدية فألقاها رئيس لجنة التربية الدكتور جان القزي الذي القى قصيدة من وحي المناسبة، ولفت الى ان "الجية هي مركز العيش الواحد ومنارة المعرفة وموئل العلم والحرية"، داعيا الطلاب الى "التمسك بالبلدة وبالوطن وعدم التفكير بالهجرة، وان يكون سلاحهم المحبة والعلم وبندقيتهم الكلمة، لأنهم مصابيح الامة وعناوين حضارتها". واكد ان "البلدية ماضية في رسالتها لخدمة ابنائها على صعيد الحجر والبشر وفي كافة المجالات".
بعدها تم تقديم دروع تقديرية لعدد من ابناء البلدة و الى جامعة AUL، ومن ثم توزيع الشهادات على الطلاب.
