جريدة النهار
معهد البحوث يخرّج طلاب الهندسة
احتفل معهد البحوث الصناعية للسنة الرابعة بتخريج طلاب من كلية الهندسة للجامعة اللبنانية أتمّوا بنجاح دورات تدريبية متخصّصة في المركز اللبناني للتلحيم التابع لمعهد البحوث الصناعية. حضر الاحتفال وزير الصناعة حسين الحاج حسن والمدير العام للمعهد الدكتور بسام الفرنّ وعميد كلية الهندسة في الجامعة اللبنانية الدكتور رفيق يونس وأساتذة وطلاب. وألقى الفرنّ كلمة جاء فيها: "يمرّ لبنان في ظروف دقيقة وحرجة واستثنائية على مختلف الصعد. ونصح باعتماد أصناف جديدة في حقل المعرفة والتكنولوجيا والصناعات الذكية.
وتحدث الحاج حسن عن السياسات الإقتصادية الخاطئة المعتمدة خلال الاعوام العشرين الماضية والتي سيدفع اللبنانيون والإقتصاد ثمنها باهظاً إذا لم يتم تدارك الأمور عبر سياسة إصلاحية إقتصادية سريعة.
70% من طالبي العمل في السوبرماركت طلاب!
شدد رئيس الجمعية اللبنانية لتراخيص الامتياز شارل عربيد، خلال لقاء بعنوان "خلق فرص عمل للشباب والشابات في قطاع التجزئة"، على "ضرورة التنسيق بين اصحاب العمل والاتحاد العمالي وقوى الانتاج ووزارة العمل، من اجل تعزيز الحوار الاقتصادي - الاجتماعي، بهدف التوصل الى سياسات تحفيزية للإنتاج والاستثمار من جهة، وتدعيم التكافل والتضامن الاجتماعي القائم على تكافؤ الفرص من جهة أخرى". واعتبر رئيس الاتحاد العمالي العام بشارة الأسمر "ان الحاجة الى ثورة تشريعية باتت اليوم اكثر من ملحة". وأكد أن "الاستقرار السياسي والحوار الجدي بين كل مكونات المجتمع اساسيان لتهيئة الأرضية المطلوبة من أجل تحسين ظروف الموظفين والعمال والمحافظة على حقوقهم وحمايتهم". واعتبر المدير العام لوزارة العمل جورج أيدا "ان قطاع التجزئة في حاجة الى سياسة خاصة والى قانون عمل عصري لان القانون الحالي الذي وُضع في القرن الماضي لم يعد يلبي تطلعات الموظفين وحاجاتهم". أما نائب رئيس غرفة بيروت وجبل لبنان نبيل فهد فكشف أن "أكثر من 70% من طالبي العمل في السوبرماركت هم من طلاب الجامعات والمدارس الذين يبحثون عن عمل لفترة معينة"، وسأل: "ماذا ننتظر لايجاد قانون يراعي ظروف هؤلاء الشباب؟".
تعليم اللاجئين السوريين في لبنان: هدف اساسي
لا شك في ان لأزمة اللاجئين السوريين تأثيرا علينا جميعا في لبنان، ولكن ما يصيبنا اكثر هو مشهد هؤلاء الاطفال الذني يطاولهم تدمير الحرب معنويا، فيمنعهم من الحصول على الحد الادنى من الحقوق في مجال التعليم والتربية، وهذا ما يغذي فيهم مشاعر الغضب والثورة. فلماذا لا يحق لهم ان يحصلوا على الحق الاساسي في التربية والتعليم مثل اي طفل في لبنان او العالم؟ ان التعليم يجب ان يكون متاحا لكل طفل، بصرف النظر عن جنسه او جسنيته ، لانه عامل اساسي ومقرر من اجل بناء مجتمع افضل . من اجل هذا قررنا نحن اربعة تلامذة من الصف الاول الثانوي في مدرسة "لويز فيكمان"، وفي
اطار مشروع EEDD التربية البيئية و التنمية المستدامة ان نقدم اسهامنا في المعركة التي تقودها منذ سنوات السيدة اسماء رسامني وجمعية "ملاك" التي ترأسها، من اجل الاسهام في تحقيق مستقبل تربوي افضل للجميع.
بناء على ما تقدم ، قمنا نحن الاربعة بزيارة مخيم للاجئين السوريين في منطقة عكار في الشمال . وهناك التقينا ما يقارب الثلاثين طفلا راوحت اعمارهم بين الرابعة و الرابعة عشرة، من الذين تطوعوا لاستقبالنا والمساهمة معنا في تنظيم يوم تربوي منوع ، تخللته نشاطات فنية ، ووقفات للادلاء بشهادات مؤثرة ، وذلك ضمن جدران صف سبق لجمعية "ملاك" ان جهزته . ولقد كانت لنا لحظات مؤثرة جدا عندما جلسنا نحن الاربعة مستندين الى حائط في صف زيّنه الاطفال برسوم و شعارات ترجمت توقهم الى السلام . في مشهد آخر، كان اطفال يركضون في ساحة غمرتها اشعة الشمس ، وهم ينشدون الاغاني المتنوعة . لقد احسسنا نحن الاربعة بظلال من السلام و المحبة تلفنا ، نحن الذين آلمتنا مشاهد الظلم و العذاب التي يتعرض لها هؤلاء الاطفال الفرحون بالقليل من الحياة ، الهادئة و الهانئة .
في الخلاصة ، و بعد هذه التجربة ، فإننا ، نحن التلامذة الأربعة من الصف الاول الثانوي في مدرسة "لويز فكمان" ، و في ضوء ما شهدناه، ندعو المجتمع الى الانضمام الى جهود السيدة اسماء رسامني و جمعيتها التي تعنى بقضايا اطفال اللاجئين ، اولا، عبر توعية المجتمع على هذه القضية ، من اجل ان تتضافر كل الجهود للمساعدة على تسهيل فتح الابواب بوجه هؤلاء الاطفال على عالم التربية و التعليم . ان هذه المعركة مهمة جدا ، لان مستقبل مئات الآلاف من الاطفال اللاجئين يعتمد على فتح ابواب التربية والتعليم امامهم .
ياسمين حماده
ماريا حايك
ياسمينا جبر
الياس طوق
الصف الاول الثانوي في مدرسة “لويز فكمان “
الوكالة الوطنية
حمادة تابع مع صندوق التربية لا يمكن ان تنتظر مشاريع تربوية
تهم لبنان والمنطقة الواقعة تحت ضغط الأزمات
اجتمع وزير التربية والتعليم العالي مروان حمادة مع مديرة صندوق "التربية لا يمكن أن تنتظر" ياسمين شريف، وقد شارك في الإجتماع المدير العام للتربية فادي يرق ومديرة وحدة التعليم الشامل صونيا الخوري وعدد من التربويين.
وهذا الصندوق تم إطلاقه بمبادرة من رئيس الحكومة البريطانية الأسبق غوردون براون، ويتوجه إلى مساعدة الدول التي تعاني الأزمات، وللبنان مكانة خاصة في هذا الصندوق إذ أنه دولة عضو في اللجنة العليا التيسيرية وأيضا في اللجنة التنفيذية ويشارك في المواضيع التي يتم درسها على مستوى إدارة الصندوق، وإن وجوده في هاتين اللجنتين يلقي الضوء بوضوح على الأولويات التي يرغب لبنان طرحها، حيث يتم نقل الأولويات التي تقررها وزارة التربية إلى مركز القرار.
وإن من مهام الصندوق إلقاء الضوء والدفاع عن قضايا المناطق والدول التي تعاني أزمات وذلك من خلال الزيارات التي يقوم بها المسؤولون فيه على المناطق التي تشهد نزاعات ويتم إعداد مشاريع دعم تربوي لها.
وفي هذا الإطار يتم لقاء رسميين، ومنهم وزير التربية في لبنان، حيث تناول البحث سلسلة من المشاريع الموجهة للمنطقة التي تعاني من ازمات عديدة وتم تبادل الرأي في شأنها، إضافة إلى المشاريع التي تهم لبنان الذي يعاني ازمة النزوح الى اراضيه، ويمول الصندوق مشاريع تربوية متوسطة الحجم تفتح الأبواب لتمويل أكبر، إذ يتم تأمين الأموال من جهات مانحة دولية.
بوابة التربية
أفتتاح معرض طلاب ماستر السينوغرافيا
احتفل معهد الفنون الجميلة- الفرع الأول في الجامعة اللبنانية، برعاية وحضور رئيس الجامعة اللبنانية د. فؤاد أيوب، بافتتاح معرض طلاب ماستر السينوغرافيا في مبنى معهد الفنون الجميلة في مجمع رفيق الحريري الجامعي، بحضور عميد معهد الفنون الجميلة في الجامعة الدكتور محمد حسني الحاج، مدير الفرع الأول للمعهد علي الحسيني، مدير الفرع الثاني د. رجا السمراني وعدد من الأساتذة وموظفي الجامعة اللبنانية والطلاب.
بعد النشيد الوطني اللبناني ونشيد الجامعة اللبنانية، أشارت الدكتورة إميلي بطرس على أن وجود قسم ماستر سينوغرافيا أعطى الجامعة والطلاب فرصة علمية قيّمة في توفير اختصاص جديد وفرص عمل مهمة في مجال السينما، المسرح، التلفزيون والمعارض الدولية.(..)
نصائح للطلاب لتقوية الذاكرة قبل الامتحانات
انطلقت الامتحانات في عدد من الجامعات الرسمية والخاصة، على أن تبدأ الإمتحانات الرسمية لشهادتي المتوسطة والثانوية العامة في السادس من حزيران 2017. هما مجموعة من النصائح للطلاب لتقوية الذاكرة وتخزين أكبر قدر من المعلومات وحفظها، لزيادة طاقة الإستيعاب.
هنا بعض النصائح والطرائق للاستعداد الجيد للامتحانات:
1: تحفيز الذاكرة من خلال ربط السياق التاريخي مع أي موضوع مطروح، وإعتماد طرح السؤال وربطه بحدث ما، بغية حث الذاكرة على الإشتغال.
2: التركيز على بناء المعرفة، من خلال إنشاء روابط بين المعلومات الجديدة، والمعلومات القديمة.
3: على الطالب هيكلة المعلومات انطلاقا من فكرة رئيسية مركزية، مما يساعد بالكشف عن العلاقات والروابط التي تجمع بين هذه المعلومات، وبالتالي يسهل عملية الاستيعاب والفهم و التذكر.
4: على الطالب معرفة القدرة لديه على تخزين المعلومات، فالبعض يتذكر بشكل أفضل من خلال ربط المعلومات بالصور، أو حتى بمواقعها في الكتب أو الكراسات، فيما يتذكر البعض الآخر من خلال إعادة الاستماع للدرس أو تكرار المعلومات بصوت مرتفع أو منخفض، أما البعض الآخر، فيتذكر من خلال ربط المعلومة بالحركة، فتجده حين يراجع دروسه يتحرك في الغرفة جيئة وذهابا، أو تراه يحرك يديه في الفضاء راسماً خطوطاً وتموجات يعبر بها عن المعلومات التي يراجعها بطريقته الخاصة.
5: لترسيخ المعلومات، على الطالب تمرين الذاكرة، من خلال مراجعة الدرس ثلاث مرات على الأقل، بعد الدرس مباشرة، وشهر واحد على الأقل قبل الامتحان، وعشية الامتحان، من خلال إعادة قراءة الملخص، الذي سبق وأعده الطالب.
6: ضرورة المراجعة الدورية لتعبئة المعلومات وتذكر ما سبق ودرسه الطالب، إن كان في الامتحانات الفصلية أو غيرها، بغية الاحتفاظ بالمعلومات.
7: من أفضل الطرق للتذكر، هو مراجعة الدرس أو الملخص، قبل النوم مباشرة، فهذا الأمر يساعد على إستعادة المعلومات، كذلك يفضل تخصيص 5 إلى 10 دقائق للقيلولة بعد كل مراجعة كل مادة، فهذا الأمر يفيد بلا شك في عملية التذكر، بدل ضخ كمية من المواد دفعة واحدة، من أجل إعطاء الدماغ الوقت اللازم لتخزين المعلومات وحفظها، والتمكن من إستعادتها عند الحاجة.
لا بد من الإشارة أخيراً، أن الذاكرة القوية لا يمكن بناؤها بين ليلة وضحاها، بل من خلال تدريبها وتمرينها على تخزين المعلومات. والله ولي التوفيق.
جريدة المدن
لبنان يدخل موسوعة غينيس من بوابة الحساب الذهني
سيسجل لبنان، الخميس في 25 أيار، رقماً قياسياً جديداً في موسوعة غينيس للأرقام القياسية. ففي حدث هو الأول في العالم، ينظم لبنان أكبر مسابقة تربوية عالمية في الحساب الذهني. وهي طريقة حساب تبدأ باستعمال الخرز، ومن ثم يصبح بإمكان التلميذ الاحتساب بشكل تلقائي.
المسابقة، التي يشارك فيها نحو 2520 تلميذاً من كل المناطق اللبنانية، تراوح أعمارهم بين 6 و16 سنة، تبدأ عند العاشرة من قبل ظهر الخميس في فوروم بيروت، برعاية وزير التربية مروان حمادة وحضور أكثر من 6 آلاف شخص.
وتقول المديرة التنفيذية في مؤسسة Genius MAP سعاد الشلاح لـ"المدن" إن "مؤسستنا تنظم مسابقة سنوية للتلاميذ في الحساب الذهني، وبعدما وصل عددهم هذه السنة إلى 30000 تلميذ، تأهل منهم ما يزيد عن 2500 للمشاركة في المباراة النهائية، أدركنا أننا كسرنا رقم غينيس، الذي كان مسجلاً في الهند، في العام 2016، والبالغ 2188 تلميذاً".
تضيف الشلاح: "هذه السنة وفي مناسبة احتفالنا باليوبيل البرونزي لبرنامجنا تقدمنا بطلب دخول في سجل غينيس. وسيتوج هذا الأمر الخميس بتسليم شهادة إلى المدير العام للمؤسسة الدكتور هادي حمزة"، في حضور رئيس المنظمة العالمية التربوية البروفسور ميتسوئي فوجي وهيداتاكا مياناغا.
الموضوعات المدرجة ضمن هذه الصفحة تعرض للقارئ أبرز التقارير التربوية في الصحف المحلية،
وموقع التعبئة التربوية لا يتبنى مضمونها
