الأخبار
رئيس «اللبنانية» يعلّق إضراب موظفي الصيانة
علّق موظفو التشغيل والصيانة في مجمع الجامعة اللبنانية في الحدث إضرابهم الذي بدأوه أول من أمس، احتجاجاً على شرط استغناء المتعهد الجديد (دنش لافارجيت) على نصف العمال. وتفيد المعلومات بأن رئيس الجامعة فؤاد أيوب حضر أمس إلى المجمع واجتمع بوفد من الموظفين بحضور مدير المجمع نزيه رعيدي وتعهد لهم بأنه سيتابع الملف شخصياً للوصول مع الجهات المعنية إلى خواتيمه التي ترضيهم وتحافظ على حقوقهم ومكتسباتهم.
ونقلت مصادر الموظفين عن الرئيس قوله للوفد إن هناك مئات الطلاب يجرون الامتحانات في هذه الأثناء ولا يمكن قطع الخدمات من كهرباء وإنترنت ومياه عنهم. وهنا خرج من الموظفين من يقول: «ونحن 250 عائلة من يطعمنا؟».
إلى ذلك، أشارت المسؤولة في الشركة هيام علي إلى أنّ أيوب أجرى اتصالاً بصاحب الشركة محمد دنش وطلب منه مواصلة العمل. أما الموظفون فقد أصدروا بياناً أوضحوا فيه أنهم علقوا إضرابهم في «بادرة حسن نية، بناءً على الوعود التي قطعها بعض المسؤولين والجهات السياسية المولجة بالمساعدة (من دون أن يسموها)، وإفساحاً في المجال للجهات المعنية والسلطات الخّيرة لإتمام جهودها، على أن يعودوا إلى الإضراب في حال التخلف عن الوعود المعطاة لهم».
رابطة الثانوي: الرئاسة لأمل ونيابة الرئيس للتيار العوني
يستمر شد الحبال بين القوى السياسية المكونة لرابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي بشأن رئاسة الرابطة، في محاولة لتحسين شروط كل منها في التركيبة التوافقية التحاصصية. إلّا أن الاتجاه هو نحو تحديد، بعد غد الجمعة، موعداً لاختيار الرئيس وتوزيع المسؤوليات بين أعضاء الهيئة الإدارية المنتخبة، وأن تسند الرئاسة إلى النقابي نزيه جباوي، المحسوب على حركة أمل، مقابل أن يكون طوني حداد، المحسوب على التيار الوطني الحر، نائباً للرئيس. وعلمت «الأخبار» أن هذا «الحل» لم يكن لينجز لولا تلقي التيار تعهداً رسمياً من الحركة بعدم ترشيح أحد لرئاسة رابطة التعليم الأساسي الرسمي بعد تقاعد رئيس الرابطة الحالي محمود أيوب خلال ستةأشهر!
ينفي المسؤول التربوي المركزي في حركة أمل حسن اللقيس أن يكونوا قدموا تعهداً من هذا القبيل، فالموقع هو ملك النقابيين وهم يقررون من سيتولى الرئاسة، مؤكداً أنه جرى الاتفاق منذ البداية على جباوي لكونه شخصية نقابية مقبولة من الجميع، وليست حركة أمل وحدها من رشحته. أما تأجيل الانتخابات من الأسبوع الماضي فكان سببه تقني بحت، كما يقول، لأنه لم يكن قد مضى على انتخابات الهيئة الإدارية أسبوع كما ينص النظام الداخلي.
من جهته، يوضح المسؤول التربوي في التيار روك مهنا أّنّه ليس هناك قرار نهائي بشأن رئاسة الرابطة وأن المشاورات لا تزال مستمرة في الساعات المقبلة، مشيراً إلى أنّه تم التباحث بشأن رابطة التعليم الأساسي الرسمي، على قاعدة أنّ المنطق يقول إنّه "لا يمكن لحزب واحد أن يتولى رئاسة أكثر من رابطة". يذكر أن التحاصص سينسحب إلى انتخابات رابطة المهني التي ستجرى في 29 الجاري.
النهار
لجنة التربية تقر "المحسومات التقاعدية" لأساتذة اللبنانية
عقدت لجنة التربية والتعليم العالي والثقافة أمس، جلسة في مجلس النواب برئاسة النائبة بهية الحريري وحضور وزير التربية مروان حمادة، والنواب: رياض رحال، محمد الحجار، خالد ضاهر، علي خريس، علي عسيران، فريد الخازن، مروان فارس، نضال طعمه. كما حضر المدير العام للتعليم العالي أحمد الجمال، مدير الصرفيات في وزارة المال رانية دياب، رئيس رابطة المتفرغين في الجامعة اللبنانية محمد صميلي، القاضي لدى مجلس شورى الدولة سميح مداح.
اثر الجلسة صدر عن اللجنة بيان جاء فيه: "بعد البحث والتداول صدقت اللجنة اقتراح القانون المعجل المكرر القاضي بتعديل البند ثانياً من المادة التاسعة من القانون رقم 717 تاريخ 5/11/1998 معدلاً والمتعلق بتعديل احتساب المحسومات التقاعدية لأفراد الهيئة التعليمية في الجامعة اللبنانية المترتبة عن ضم الخدمات"
الوكالة الوطنية
رابطة الثانوي حذرت من المماطلة بتلبية الحقوق ودعت الأساتذة الى الاستعداد للنزول إلى الشارع
نوهت رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي في لبنان في بيان ب"جهود المجلس النيابي وكل من ساهم في إصدار مشروع قانون الحاق الفائض 2008 و2016 بإدخالهم إلى ملاك التعليم الثانوي"، مطالبة ب"إنصاف الفائض 2008 عبر ادخالهم أولا منعا للمظلومية"، مثمنة "جهود كل من وقع على مرسوم الحاق الناجحين المقبولين في مجلس الخدمة إلى كلية التربية"، آملة "الانتهاء منه عبر نشره في الجريدة الرسمية بأسرع وقت ممكن حتى تتمكن كلية التربية من تأمين اللازم لإلحاقهم بأقل مدة ممكنة".
واستغربت "تصديق المجلس النيابي على الموافقة لإعطاء ورثة النائب المتوفي نسبة 100% بدل 85%"، متسائلة: "هل يعقل يا أصحاب السعادة أن تنسوا أو تتناسوا أصحاب الحق في ذلك ممن ظلموا لمدة خمس سنوات دون أن تعطوهم سلسلة رتب ورواتب توفيهم حقهم للعيش الكريم؟ لماذا لم ينسحب هذا الموقف على جميع الموظفين الذين لهم الحق أولا قبلكم؟". وطالبت ب"تطبيق هذا القانون على جميع الموظفين حرصا على العدالة".
ودعت الرابطة لجنة التربية النيابية الى "تعديل القانون 73/2009 لجهة إعطاء المديرين بدل الإدارة عند التكليف حسب الأصول على أن يخضعوا لاحقا لدورة إعداد في كلية التربية".
وطالبت وزير التربية والتعليم العالي "المشهود له بتاريخه الناصع، إنصاف أساتذة التعليم الثانوي عبر دعمه مشروع قانون استعادة الموقع الوظيفي لعرضه على طاولة مجلس الوزراء لإقراره".
وإذ استغربت "ربط مشروع سلسلة الرتب والرواتب بالموازنة"، سألت: "لماذا لم يقر مشروع الموازنة في مجلس الوزراء حتى الآن؟". وطالبة ب"إقراره بأسرع وقت ممكن على أن يتضمن تعديلا لسلسلة الرتب والرواتب بما يحفظ موقع وحقوق أساتذة التعليم الثانوي حتى يتم إقرارها في المجلس النيابي لاحقا".
وأكدت الرابطة أنها "تنظر بعين إلى كرامة وحقوق الأساتذة وبالعين الأخرى إلى تعليم ومستوى ومصلحة الطلاب أمل المستقبل وخاصة في التعليم الثانوي الرسمي، وهي حريصة كل الحرص على حقوق الأساتذة ومصلحة طلابها".
ودعت "جميع الأساتذة الى أن يكونوا على أهبة الاستعداد بعد استكمال عقد الهيئة الإدارية الجديدة للتحرك بكل اشكاله ضمن خطة تحرك شاملة بما فيها الاعتصام والاضراب والتظاهر من أجل استعادة الحقوق"
كلية الحقوق في اللبنانية نظمت ندوة عن الانتخابات النيابية
نظم الطلاب في الفرع الفرنسي لكلية الحقوق في الجامعة اللبنانية ندوة بعنوان: "الانتخابات البرلمانية اللبنانية"، على مسرح الكلية في الرملة البيضاء، شارك فيها الوزير السابق بهيج طبارة، عميد كلية الحقوق في الجامعة اللبنانية الدكتور كميل حبيب ممثلا بالدكتور عصام اسماعيل، مدير الفرع الدكتور جورج نفاع، الدكتور وسيم منصوري، سيمون معوض، وعدد من الاساتذة والطلاب.
وأكد طبارة "أهمية اعتماد النسبية في قانون الانتخاب واعتماد الاصلاحات التي لحظ بعضها القانون الاخير للانتخابات".
وشدد منصوري بدوره على "اهمية اعتماد نظام جديد للانتخاب يخفف آثار النسبية الطائفية الملحوظة في الدستور والمفروضة على جميع قوانين الانتخاب".
واعتبر "ان اعتماد القانون النسبي على مستوى دائرة اقتراع موسعة يفسح الطريق لانشاء احزاب وطنية تبتعد عن الطائفية".
حراك المتعاقدين الثانويين سأل بهية الحريري: لماذا أبقيت المتعاقدين الممنوعين من التقدم لمباراة 2008 ما داموا غير كفوئين
رفض "حراك المتعاقدين الثانويين"، في بيان اليوم، "المواقف الإستعلائية المغلوطة واللاواقعية والمتجنية للنائبة بهية الحريري في حق المتعاقدين".
وسأل في البيان: "ماذا فعلت عندما كانت وزيرة للتربية؟ لماذا أبقت مئات المتعاقدين الذين منعوا من التقدم لمباراة 2008 ما داموا لا يمتلكون الكفاية؟ إذا، كانت هي مخطئة في حق الرسالة التعليمية.
ألم تدخل عشرات المتعاقدين إلى التعاقد قبل أن تكون وزيرة وعندما تسلمت منصبها، وبعدما تركته وما زالت الى الآن؟
ألم يخضع في عهد وزارتها المتعاقدون لدورات تدريبية كثيفة كزملائهم في الملاك؟ ألم يشاركوا في وضع أسئلة الإمتحانات الرسمية وأعمال التصحيح؟".
وطلب من "السادة النواب أن يسألوها عن سبب إدخال مئات المتعاقدين الى التعليم يوم كانت وزيرة تربية وعن غيرها من التجاوزات القانونية التي حدثت حتى داخل وزارة التربية".
واقترح رئيس لجنة "الحراك" على "السادة النواب الكرام أثناء إنعقاد جلسة مجلس النواب إستضافة مجموعة من الأساتذة المتعاقدين، المشاركين في الإعتصام أمام مدخل المجلس التشريعي، إلى داخل المجلس وإخضاعهم لإمتحان شفهي بأي سؤال او مسألة يريدونها كل في إختصاصه لنبين من هو الصادق ومن هو الذي يتجنى على الناس ويطلق الإتهامات غير العلمية التي لا تقارب الواقع بقدر ما تقارب مخيلتها الواسعة".
وتمنى عليهم أن "يقفوا موقفا شجاعا نهار الخميس وأن يقاربوا مسألة المتعاقدين من كل النواحي التربوية والإنسانية والوطنية والتي نجح فيها ولا يزال المتعاقد، الذي لم يكن ليكون متعاقدا عشرات السنين لولا تقصير وزراء التربية وأولاهم تقصير النائبة التي تركت المتعاقد الذي تخطى سن 44 في عهدها متعاقدا وذهبت لإجراء مباراة مفتوحة".
وأكد رئيس "الحراك" أنه "زار الرئيس بري البارحة مع وفد من المتعاقدين وأطلعه على كل هذه الهواجس والإفتراءات وان الرئيس بري اكد أنه سيتعامل مع كل المتعاقدين في الدولة سواسية، ولن يقبل بوقوع الظلم على المتعاقدين الثانويين وغيرهم، وأنه سيعالج هذا الموضوع في جلسة الخميس".
اتفاقية تعاون بين التعليم المهني والمعهد الاوروبي للتعاون والتنمية لتدريب وتشغيل الفئات الاكثر تهميشا
تم قبل ظهر اليوم توقيع اتفاقية شراكة بين المديرية العامة للتعليم الفني والمهني (DGETP)، والمعهد الأوروبي للتعاون والتنمية (IECD ) بقيمة 5 ملايين يورو تحت عنوان "تدريب وتشغيل الفئات الأكثر تهميشا"، في حفل اقيم في مبنى المديرية في الدكوانة، برعاية السفير الفرنسي في لبنان ايمانويل بون وحضوره. كما حضر المدير العام للتعليم المهني والتقني أحمد دياب، المدير العام للمعهد الاوروبي للتعاون والتنمية الكسي بيجين، المديرة الاقليمية للوكالة الفرنسية للتنمية AFD ماري ايلان لوازون، ومدير الوكالة في لبنان ليونيل كافيريني.
بعد جولة على مصانع ومراكز التدريب الصناعي والالكتروني، القى بيجين كلمة قال فيها: ان الهدف الاساسي من توقيع اتفاقية التعاون هذه والتي تبلغ قيمتها 5 ملايين يورو هو تطوير الفرص امام الشباب من اجل اختيار وسلوك التعليم المهني، لأنه الطريق الاسهل والانجع في عالم اليوم الى تأمين فرص العمل والنجاح وبناء اقتصادات للدول التي تحاول التقدم على الصعيد الصناعي والاقتصادي بشكل عام".
ولفت الى أن "هذه الاتفاقية تهدف الى تقديم المساعدة التقنية والمادية لمختلف المعاهد المهنية والتقنية على الاراضي والمناطق اللبنانية كافة، كما تحاكي كل مستويات التعليم المهني".
من جهته، شددت لوازون على "أهمية المناسبة التي ليست الاولى على صعيد التعاون بين لبنان وفرنسا حيث مجالات التعاون كثيرة، خصوصا وان لدى فرنسا برامج كثيرة تستطيع من خلالها تقديم المساعدة التقنية والمهنية لشباب لبنان وقدراته العاملة وكل المنطقة، اضافة الى أن هذه الاتفاقية تطال الشباب اولا من حيث توفير التعليم اللازم لهم لبناء مستقبلهم المهني الذي من خلاله قادرون على التميز والنجاح وبناء اقتصاد وطنهم بشكل جيد".
ولفت دياب الى "أن التعاون بين لبنان وفرنسا تاريخي وكبير يطال كل المستويات، فلبنان يثق بفرنسا ولا يرى فيها الا انها تريد له الخير والتقدم".
وقال: "بدأ التعاون المهني في المشروع المشترك منذ حوالي 6 سنوات، وكانت خطوة جريئة الاتفاق مع السفارة الفرنسية لاقامة مشروع مشترك بين المديرية العامة للتعليم المهني والتقني، وقد جاءت توقعاتنا في مكانها السليم، حيث لاقت نجاحا كبيرا، ووفرت فرص العمل لمئات ومئات الخريجين".
وتابع: "اغتنم الفرصة لاقول ان التعليم المهني يضم مئة الف طالب 50 بالمئة منهم في التعليم الرسمي المهني و50 في التعليم الخاص، اضافة الى حوالي 35 الف طالب في اعمار متقدمة يخضعون لدورات تأهيل وتدريب من اجل الحصول على فرص عمل".
واشار الى انه "انطلاقا من أن التعليم المهني يحتاج الى تجهيزات كثيرة لآنه لا يمكن ان يكون تعليما نظريا وخصوصا في المهن الصناعية والالكترونية، لذلك نأمل ان تساعدنا هذه الاتفاقية على تأمين مختلف التجهيزات الضرورية".
وأمل دياب انت تكون زيارة السفير بون مثمرة على صعيد تطوير الاتفاقية لتشمل اكثر من صعيد وتفعل مكاتب التوظيف لأن الهدف الاساسي يبقى في توفير فرص العمل".
ثم كانت كلمة للسفير بون الذي قال: "نحن هنا في لبنان، البلد الصديق والقريب لفرنسا نريد أن نكون مفيدين لشعب لبنان وللبنان الوطن على كل المستويات، وكل المناطق والطوائف، خصوصا أننا نملك برامج جديدة مفيدة جدا على مختلف الصعد، مفيدة للبنان وللشباب اللبناني على وجه الخصوص. نحن نعرف أن لدينا شريكا فاعلا ونشيطا وهو التعليم المهني الرسمي وهذا ما يفرحنا كثيرا ولذلك كان مهما جدا لنا اليوم توقيع هذه الاتفاقية في مبنى المديرية العامة للتعليم المهني والتقني في لبنان".
بوزار للثقافة والتنمية: لمتابعة قضية المبنى الجامعي الموحد في طرابلس
ناقشت الهيئة الإدارية في جمعية "بوزار للثقافة والتنمية"،الوضع الذي آلت إليه قضية المبنى الجامعي الموحد في منطقة (المون ميشال) جنوب مدينة طرابلس في ضوء تقرير أعده رئيس الهيئة الدكتور طلال خوجة.
وطالبت الهيئة ب "تسريع الاعمال لتسليم الكليات الثلاث الهندسة والفنون والعلوم في المبنى الجامعي في المواعيد المحددة هذه السنة، وتأمين التجهيزات الكاملة وعقود الصيانة من اجل بدء الدراسة".
واستنكرت "التلكؤ من قبل مجلس الانماء والإعمار لجهة عدم متابعة مناقصة كلية الصحة، والتأخر الحاصل في توسيع وترتيب وتجميل منطقة البحصاص عند مدخل المون ميشال والحد من إزدحام السير"، مطالبة رئيسي بلدتي طرابلس ورأس مسقا ونقابة المهندسين ب "مواصلة جهودهم لتنفيذ ما تم الإتفاق عليه بهذا الخصوص".
ولفتت الهيئة الى أن "هناك كليات أخرى يجب أن تقام في المجمع"، مطالبة رئيس الحكومة سعد الحريري و"جميع قوى المجتمع المدني والاكاديمي والفاعليات السياسية تحمل مسؤولياتهم بمتابعة هذا المشروع وانجازه بمواعيده المحددة.
حماده صدق على مذكرة بين المركز التربوي وأديان عن استراتيجية التربية على المواطنة والعيش معا
صدق وزير التربية والتعليم العالي مروان حماده على مذكرة التفاهم التي تم توقيعها في مكتبه، بين رئيسة المركز التربوي للبحوث والإنماء ندى عويجان ورئيس مؤسسة أديان الأب فادي ضو، وتتعلق بمشروع "الاستراتجية الوطنية للتربية على المواطنة والعيش معا - المرحلة الثالثة - من 1 كانون الثاني 2017 لغاية 31 كانون الأول 2017"، وتم التوافق بين الفريقين على ما يأتي:
-متابعة التعاون والتنسيق مع السلطات المعنية بهدف إنجاز منهجي الفلسفة والحضارات والتربية الوطنية والتنشئة المدنية لكل مراحل التعليم ما قبل الجامعي بغية إقرارهما والولوج في مرحلة تأليف الكتب للمادتين وتهيئة تحويل كتب الفلسفة والحضارات إلى مواد تربوية رقمية.
-تنفيذ دراسة ميدانية تطاول المعلمين والمتعلمين حول تعليم مادة التاريخ.
-متابعة التعاون في تدريب المعنيين على برنامج خدمة المجتمع.
-توطيد التعاون بين الشركاء بما يخدم التربية على العيش معا في ظل المواطنة الحاضنة للتنوع لمواجهة مختلف أشكال التطرف.
أما مخرجات المشروع في مرحلته الثالثة فهي:
أ- في ما يتعلق بمادة الفلسفة والحضارات
-منهج مادة الفلسفة والحضارات بصيغته النهائية المقرة رسميا.
-كتابي مادة الفلسفة والحضارات للسنة الثانوية الثانية - إنسانيات وعلوم في مرحلتهما التجريبية مع الموارد الرقمية التابعة لها، على أن يبدأ العمل على ذلك فور إقرار المنهج رسميا.
-كتب مادة الفلسفة والحضارات للسنة الثانوية الثالثة مع الموارد الرقمية التابعة لها بكل فروعها المؤلفة وفاقا للمنهج الجديد على أن يبدأ العمل على ذلك فور إقرار المنهج رسميا.
ب- في ما يتعلق بمادة التربية الوطنية والتنشئة المدنية
-منهج مادة التربية الوطنية والتنشئة المدنية بصيغته النهائية المقرة رسميا.
-كتب مادة التربية الوطنية والتنشئة المدنية لكل السنوات الدراسية مع الموارد الرقمية التابعة لها.
ج- في ما يتعلق ببرنامج خدمة المجتمع
-تطوير المواد التدريبية وتدريب المدربين وتدريب المعلمين في المدارس الرسمية والخاصة، بالتعاون مع الهيئات المعنية.
-تقييم دليل خدمة المجتمع وتطويره بناء على ذلك.
د- في ما يتعلق بمادة التاريخ
تنفيذ دراسة ميدانية بالشراكة مع الهيئات المعنية تطال المعلمين والمتعلمين في مختلف المراحل التعلمية ومن مختلف المناطق اللبنانية حول تعليم مادة التاريخ بهدف تكوين صورة واقعية عن طرائق التدريس المتبعة والمصادر المعتمدة ورأي المعلمين والمتعلمين بكتاب التاريخ الحالي وكيفية استعماله والصعوبات التي يواجهونها واقتراحاتهم، كما دراسة مقاربة المعلمين والمتعلمين لبعض نماذج تاريخ لبنان المثيرة للجدل وتصوراتهم المرتبطة بها، على أن تحدد منهجية الدراسة وتفاصيلها مع الخبراء المعنيين.
هـ المؤتمرات والندوات والأنشطة الأخرى
يتعاون الفريقان على تنظيم المؤتمرات أو الندوات أو اللقاءات التربوية التي تصب في خدمة أهداف المشروع وتعزز مضامينه.
اللواء
تقديم الطلبات للامتحانات الرسمية في التعليم المهني والتقني ومواعيد إجرائها
أصدر المدير العام للتعليم المهني والتقني أحمد دياب مذكرة تتعلق بترشيح الطلاب للإمتحانات الرسمية لشهادات التعليم المهني والتقني لدورة عام 2017 الأولى وتاريخ البدء بإجرائها وجاء في المذكرة:
أولاً: تاريخ تقديم طلبات الترشيح للإمتحانات الرسمية – دورة اولى للعام 2017 الأولى:
أ – تُقدّم طلبات الترشيح لشهادات التعليم المهنـي والتقني لدورة عام 2017 الأولى،اعتبارا مـن 13/2/2017 ولغاية 24/3/2017 ضمنا، بما فيها طلبات المرشحين لشهادة البكالوريا الفنية ( النظام المزدوج) الحائزين على شهادة الثانوية المهنية في العام 2016 وما قبله.
ب- يُحدد تاريخ تقديم طلبات الترشيح لشهادة البكالوريا الفنية النظام المزدوج للطلاب الذين سيحوزون على شهادة الثانوية المهنية ( النظام المزدوج) لدورة عام 2017 الأولى. بمذكرة لاحقة تصدر عن المدير العام للتعليم المهني والتقني، بناءً على اقتراح رئيس مصلحة المراقبة والإمتحانات.
ج- تُقدّم طلبات الترشيح في الدوائر الإقليمية بإستثناء الطلبات العائدة للمعاهد والمدارس الفنية الكائنة في محافظة بيروت والمرشحين الأحرار حيث تقدم الطلبات مباشرة الى مصلحة المراقبة والإمتحانات – دائرة الإمتحانات – في المديرية العامة للتعليم المهني والتقني.
1 . تبدأ الامتحانات الرسمية:
{ العملية والشفهية اعتباراً من 22/5/2017
{ الخطية اعتباراً من 19/6/2017
1. تحدد تفاصيل مواعيد إجراء الإمتحانات الرسمية المذكورة أعلاه بمذكرة لاحقة تصدر عن المدير العام للتعليم المهني والتقني بناءً على اقتراح رئيس مصلحة المراقبة والإمتحانات.
الموضوعات المدرجة ضمن هذه الصفحة تعرض للقارئ أبرز التقارير التربوية في الصحف المحلية،
وموقع التعبئة التربوية لا يتبنى مضمونها
