جريدة السفير
عيون السفير
قال عدد من أساتذة الجامعة اللبنانية إنهم مستعدون للتبرع بما يملكون من ملفات إذا قرر أي طرف سياسي إيصال «فاسد» إلى رئاسة الجامعة!
جريدة الأخبار
إقفال 3 مدارس "متعثرة" في صيدا ومعركة
أصدرت وزارة التربية قراراً بإقفال ثلاث مدارس متعثرة، اثنتان منها في صيدا وواحدة في معركة، وتحويل طلابها ومعلميها إلى مدارس مجاورة، ابتداءً من العام الدراسي المقبل. القرار يأتي في سياق توجه عام لدى الوزارة بالاستغناء عن المباني القديمة والمستأجرة، فيما لو تأمنت مبانٍ حديثة ونموذجية مملوكة من الدولة.
في معركة، لم يلق اقفال متوسطة الشهيد محمد سعد اعتراضاً واسعاً، لكون المدرسة متعثرة، والمبنى قديما يضم 30 طالباً فقط في مقابل 18 أستاذاً في الملاك، وهؤلاء سينقلون إلى مدرسة مجاورة بناها مجلس الجنوب وفيها مقاعد شاغرة.
أما في صيدا، فقد واجه إقفال مدرسة صيدا الحديثة ومدرسة العهد الجديد احتجاجات شخصية وسياسية، وطرحت التساؤلات بشأن توقيته، وخصوصاً أن أصواتاً تربوية حذرت في سنوات سابقة من أن المبنيين متصدعان ولا تتوافر فيهما الشروط المناسبة للتعليم، وقد شملت يومها التحذيرات مدارس أخرى، فلماذا أقفلت هاتان المدرستان فقط، وفي هذا التوقيت بالذات؟ وقد كثرت التحليلات بسبب تزامن إقفال المدرستين مع افتتاح المدرسة العمانية النموذجية، في حي الدكرمان، التي شيدت بهبة من سلطنة عمان، بالتنسيق مع النائبة بهية الحريري، وأعلنت إدارتها فتح باب تسجيل الطلاب لعامها الدراسي الأول. تردّد بأن طلاب المدرستين سينقلون إلى المدرسة الجديدة، فيما تحدثت مصادر عن تحويل التلامذة الفلسطينيين إلى مدارس الأونروا والسوريين إلى مراكز تعليم ما بعد الظهر.
إلى ذلك، يسأل البعض ما إذا كان للقرار أبعاد سياسية تتعلق بشراء متمولين العقارين اللذين تقع عليهما المدرسة الحديثة ومدرسة العهد الجديد والطلب من النائبة الحريري العمل على وقف عقدي الإيجار مع الوزارة. وفي مجال آخر، جرى الحديث عن شمول القرار مدرسة ثالثة هي تكميلية البنات في حي الست نفيسة. إلا أن «الحظوة التي تملكها مديرتها لدى الحريري، أدت إلى تأجيل تنفيذ القرار لما بعد إحالة المديرة على التقاعد بعد عام أو اثنين، برغم إصرار المالك على استعادة العقار». وهناك من تساءل: «لماذا لم تعيَّن إحدى مديرتي العهد الجديد او الحديثة في إدارة المدرسة العمانية بعد الاستغناء عن مدرستيهما وهما مديرتان أصيلتان، فيما جرى تكليف أحد المديرين؟».
تجيب مصادر المنطقة التربوية بأنّ «تكليف المدير بيد وزير التربية وستجرى مقابلات لتعيين مدير للمدرسة العمانية بالأصالة، علماً بأن المدير ليس مسمى وظيفيا بل موقع إداري ولا يمتاز عن الأستاذ بالرواتب والدرجات ولديه فقط بدل إدارة يوازي 15 % من أساس الراتب، واذا أقفلت المدرسة، يعود المدير أستاذاً ويخسر بدل الإدارة، وهذا طبيعي».
المصادر تشير إلى أنّه سيجري توزيع الطلاب، بحسب الحاجة لا بالضرورة أن ينتقل الجميع إلى المدرسة العمانية، وليس صحيحاً أن هناك قراراً بنقل التلامذة الفلسطينيين إلى مدارس الأونروا، والتلامذة السوريين إلى دوام ما بعد الظهر.
تؤكد المصادر أن الإجراء تربوي وهدفه الحفاظ على سلامة الطلاب من جهة والتوفير على خزينة الدولة من جهة ثانية، مستغربة ما ورد إليها من اعتراضات شخصية لها علاقة ببعد أماكن السكن عشرات الأمتار عن المدرسة، أو أن البعض يريد أن يحافظ على بدل الإدارة ولا يكترث لسقوط المبنى على رؤوس التلامذة (المدرسة الحديثة آيلة للسقوط، وفق تقرير وضعته لجنة هندسية في وزارة التربية، ومدرسة العهد الجديد متعثرة وليس فيها ملعب)، فيما يريد قسم ثالث أن يبقى مرتاحاً في مكانه ولا يفعل شيئاً باعتبار أن الانتقال سترتب عليه أعباء وظيفية.
آمال خليل
جريدة النهار
البناء الجامعي الموحّد: حلم قيد التحقيق في الشمال
الطلاب والأساتذة يطالبون بكليات لمختلف الاختصاصات
بدا محمود متوتراً، وهو يركض إلى المحطة، ليستقل حافلة السادسة صباحاً إلى بيروت، حين التقيته وأنا ذاهبة إلى العاصمة، ولفتني ما تمتم به وهو يشتري التذكرة، حيث قال: "لحقنا حالنا هالمرة، الله يفرجها ونخلص من هالجامعة على خير!"
ما إن صعدنا إلى الحافلة وجلسنا في مقعدين متقاربين، حتى أخرج محمود كراساً وبدأ بالقراءة، فأدركت حينها أنه طالب في إحدى جامعات بيروت، ودفعني فضولي إلى معرفة أسباب توتره الشديد والإحباط الذي كان بادياً على وجهه، فبادرت إلى التعرف إليه وسؤاله "هل تدرس في بيروت؟".
وما إن طرحت السؤال حتى أفرغ محمود كل ما في صدره من هموم، تبدأ باضطراره إلى الذهاب يومياً إلى بيروت لمتابعة تحصيله الجامعي في كلية الزراعة، غير المتوافرة في الشمال. أضف إلى ذلك العذاب اليومي الذي يتكبده في ظل ما تشهده الطرق من سوء أحوال وانقطاع أحياناً، ما يضطره للتغيب عن الجامعة. والأمر لا يتعلق فقط بمحمود، بل بالآلاف من الشباب في الشمال وفي المناطق الواقعة خارج بيروت الراغبين في متابعة تحصيلهم العلمي في الجامعة اللبنانية، حيث لا توجد فروع للجامعة في تلك المناطق، وهي إن وجدت، ففي المدن الرئيسية في تلك الأقضية، مع نقص كبير في الاختصاصات.
وعكار، المنطقة الزراعية التي تفتقر إلى أدنى المقومات، من مواصلات وبنى تحتية وطرق وجامعات ومدارس لائقة ومستشفيات وفرص عمل، لا يجد أبناؤها سوى الزواج بهدف الهجرة إلى أوستراليا أو الانخراط في الجيش أو العمل في مطاعم وفنادق بيروت، فرصة لكسب رزقهم، لأن الزراعة كاسدة وتعاني التهميش والإهمال. أما الراغبون في العلم، فيكون حالهم كحال محمود، وهم كثر أيضاً!
الطالب محمود سينهي دراسته الجامعية في نهاية 2017، وقد عبر عن حلمه باستكمال دراسته شمالاً، سواء في البناء الموحد أو من خلال فرع للزراعة في العبدة عكار.
لماذا لم يتم الانتهاء من إنجاز البناء الجامعي الموحد في الشمال، والذي تم إقراره عام 2001، والذي اعتبره أهل الشمال فسحة ضوء في ظل التهميش الذي تعانيه المنطقة في خطة الإنماء المتوازن؟ وماذا عن مستجدات مجمع المون ميشال لجهة مواعيد تسليم البناء والكليات المنتهية ومواعيد بدء الدراسة فيها؟ إضافة إلى ما آل إليه موضوع تنفيذ استملاكات مستديرة البحصاص والحزام الدائري الموصل للمشروع. يقول الدكتور طلال خوجة، وهو عضو اللجنة المصغرة التي تضمه ونقيب المهندسين في الشمال ماريوس بعيني والدكتور مصطفى الحلوة وعلي العلي، أن مجلس الإنماء والإعمار سيسعى إلى أن يتم تسليم مبنيي الفنون والهندسة في نهاية 2016، اما مبنى العلوم فسيتم تسليمه مع آخر شهر حزيران 2017، وفقاَ لاستشاري المشروع الدكتور بلال العلايلي. وبذلك يتوقع الخوجة، أن تبدأ الدراسة في كليتي الهندسة والفنون في السنة الدراسية 2017 - 2018. اما كلية العلوم، فتبدأ مع الفصل الأول من السنة ذاتها. وخلال هذا الوقت، يفترض أن تكون أعمال الحفر قد بدأت لمبنى كلية الصحة، وفقاً لما أكده لهم الدكتور علايلي، خصوصاً وأن أموالها قد توافرت من بنك التنمية الإسلامي.
لفت خوجه إلى أهمية الجانب الشرقي من الطريق الدائرية، التي تربط المجمع بالشمال، حيث تم تأمين الاموال اللازمة له من البنك، وأعد PRE - QUALIFICATION منذ 3 أشهر، بخرائطه وملفاته، والعمل جار لاستملاك قطعتي أرض من منطقة أبو سمرا، لتمر بها الطريق الدائرية وصولاً إلى المجمع، بحيث تصل المناطق بعضها ببعض. وتكمن هذه الأهمية في أن ذلك إن تم، سيسهل قدوم الطلاب من زغرتا والضنية والبترون وجبيل إلى المجمع، من خلال الفتحة الشرقية ويختصر الوقت. ولدى سؤاله عن العراقيل، قال خوجه: إن شراء قطعتي الأرض يتطلب تمويلاً من وزارة المال، والنائب سمير الجسر يتابع هذا الأمر بالتنسيق مع اللجنة المصغرة للمجمع.
اما عن باقي الكليات المدرجة اساساً ضمن المشروع، وهي كليات: الحقوق والإدارة والآداب والعلوم الاجتماعية والسياحة إضافة إلى تأمين مساكن الطلاب ومراكز البحوث، فيؤكد خوجه، ان معركتنا مستمرة ونضالنا لن يتوقف مع المعنيين حتى نصل بالمجمع إلى خواتيمه السعيدة. أما عن كلية الزراعة، فقد طالبنا وسنستمر بإنشائها في منطقة عكار.
نهلة المنير
المتعاقدون المستثنون في اللبنانية طالبوا بإنصافهم وإقرار تفرغهم
أصدرت لجنة الأساتذة المتعاقدين المستثنين من التفرغ في الجامعة اللبنانية بياناً قالت فيه: "إنها الذكرى الثانية... ذكرى إقرار ملف التفرغ في الجامعة اللبنانية، ملف اشتهر بالأسود في جامعة اشتهرت بالعريقة وعرفت بكوادرها العلمية وتاريخها في إطلاق أعظم الطاقات في لبنان والعالم، رافعة اسم الوطن بكل فخر وعزة. وصفناه باﻷسود على غرار كل الملفات التي تعبث فيها اﻷهواء والرغبات والمحاصصات والبدع الطائفية والمذهبية. هذا الملف الذي خرج من الجامعة بأعداد وأسماء وعاد إليها بصيغة أخرى حاملاً الأصيل والدخيل والمستحق المستثنى. استبعد البعض من أكفأ الأساتذة وما زالوا حتى اللحظة يتكبدون عناء الحياة وشظف العيش، يتحملون هموم التعاقد بالساعة وتبعاته، من غياب للضمان الصحي، إلى حرمان من الاستقرار الوظيفي وتهديد بإنقاص ساعات العمل. ما زالت الذكرى تنكأ جراحنا وما زال جرحنا نازفاً، ﻷننا ما أردنا إلا الإنصاف وما حلمنا إلا بجامعة وطنية تجمع الأحلام والآمال لكل باحث ومبدع لتصهرها في بوتقة وطنية حقة تعزز الوطن وترفع رايته".
أضاف البيان: "ناشدنا مجلس الجامعة وتواصلنا مع كل القوى السياسية الفاعلة من خلال مكاتبها التربوية ومن خلال بعض الشخصيات السياسية والاجتماعية. وأبدى الجميع تعاطفهم وتأييدهم لقضيتنا المحقة ونأمل منهم في السعي لمناصرتنا بخطوات عملية تعيد قاطرة العدل إلى سكتها. ننتظر استحقاق رئاسة الجامعة آملين في رئيس كفؤ عادل يعيد الحق إلى أصحابه".
وناشد الأساتذة الرئيس تمام سلام، "المبادرة إلى إنصافنا بما يملك من ثقة وصدق ونزاهة، والذي عايش مجريات الملف القديم بكل تفاصيله، كما كان حريصًا على عدالة الملف ونزاهته وعلى حق اﻷستاذ الجامعي وموقعه المالي والمعنوي". وناشدوا أيضاً وزير التربية الياس بو صعب، للمساعدة في حل مشكلتهم وإقرار تفرغهم في الجامعة.
الشباب التقدمي: لإعادة إجراء امتحانات الدخول لإدارة الأعمال
صدر عن منظمة الشباب التقدمي بيان طالبت فيه بإعادة إجراء امتحانات الدخول الى كلية ادارة الاعمال في اللبنانية. وقالت: "لا تزال حادثة منع عدد من الطلاب من إجراء امتحانات الدخول في كلية العلوم الاقتصادية وإدارة الأعمال في الجامعة اللبنانية على حالها من التخبط بعد مرور أكثر من أسبوعين على الموضوع. بإزاء ذلك، تعبر منظمة الشباب التقدمي عن أسفها الشديد لتحول الملف موضوع سجال عقيم بين المعنيين وغرقهم في البيانات المضادة، من دون الذهاب إلى أي إجراءات تعطي الطلاب حقهم، أو تسمح لهم بمعرفة مصيرهم والتقرير بشأن خياراتهم الأكاديمية. وبناء عليه، تطالب منظمة الشباب التقدمي وزير التربية وإدارة الجامعة اللبنانية، بتحمل مسؤولياتهما الكاملة والتعجيل في اتخاذ القرارات التي من شأنها إنصاف الطلاب، وتحديد موعد لإعادة إجراء امتحانات الدخول وتحديداً للطلاب الذين حرموا منها، بالإضافة إلى الإعلان عن مصير الامتحانات التي أُجريت. وتؤكد المنظمة أن ما جرى ويجري بحق الطلاب ليس إلا عائقاً جديداً أمام تقدّم الجامعة وعودتها إلى مكانها الطبيعي في الوطن، حيث تتوالى فيها المشكلات وتكشف الفضائح، وهو ما يهدد الجامعة ومستقبلها، وبالتالي مستقبل آلاف الطلاب اللبنانيين".
تابع: "إذ تسأل منظمة الشباب التقدمي إلى متى ستبقى الجامعة اللبنانية ضحية للصراعات السياسية والمناكفات الطائفية والمناطقية، ورازحة تحت أثقال من الفساد والمحسوبيات؛ تؤكد أنها ستتابع عن كثب ملف امتحانات إدارة الأعمال، كما غيره من ملفات الجامعة اللبنانية وحقوق الطلاب فيها، وتحذر من المماطلة في الإعلان عن هذه الإجراءات، حفاظاً على الجامعة وهيبتها وصوناً لحقوق الشباب اللبناني الذي ما زال يؤمن بالجامعة الوطنية وبدولته على رغم كل المآسي والمصائب".
جريدة اللواء
طوني فرنجيه: للحفاظ على موقع الأساتذة
أكد طوني فرنجية خلال استقباله وفداً من الأساتذة المتعاقدين في الجامعة اللبنانية، في حضور مسؤول الأمور التربوية في تيار «المرده» الدكتور سايد أنطون، «ضرورة رفع الظلم والحفاظ على موقع الأساتذة وكرامتهم».
ودعا فرنجية إلى «تحريك ملف التفرغ لمستوفي الشروط ممن لم يطالهم التفرغ عام 2014 وذلك لرفع الظلم عنهم»، وأسف «لوصول الأمور إلى هذا الحد مع أساتذة منهم من خدم 30 سنة في الجامعة»، داعيا إلى «رفع الظلم عنهم»، ومؤكدا «ضرورة تحريك الملف والمتابعة مع الحلفاء والأقطاب السياسية خصوصا أن ملف التفرغ يحتاج إلى توقيع الوزراء»، داعيا إلى «تنظيم الملف بحسب الحاجة وبحسب قوانين الجامعة من خلال رئيس الجامعة ومجلس العمداء».
في نهاية اللقاء قدّم الأساتذة كتبا من منشورات الجامعة اللبنانية ومن تأليفهم.
تعيينات جديدة لـ«الجامعة اللبنانية الثقافية»
علم موقع «ليب تايم» أنّ التعيينات في «الجامعة اللبنانية الثقافية في العالم» قد صدرت، وأتت الرئيسيّة منها على النحو الآتي: الياس كساب (الرئيس العالمي)، وسام قزي (الأمين العام العالمي).. نجيب خوري (رئيس مجلس الأمناء).. أما نواب الرئيس العالمي: بيار الحاج (أفريقيا)، ستيفن ستانتن (أستراليا)، طوني أبي شديد (البرازيل)، كارلوس كيروز (أوروبا)، فيرناندو حلو (أميركا اللاتينية)، فرانسوا بو نعمان (أميركا الشمالية)، فادي بو داغر (لبنان والشرق الأوسط).
وأشار الموقع إلى أنّ الأمناء العامين هم: القنصل الفخري في غانا، نبيل بصبوص (أفريقيا)، طوني كرم (أستراليا)، هنري أبي أنطون (البرازيل)، مارون شدياق (أوروبا)، ماكارينا قدّيس (أميركا اللاتينيّة)، وفادي فرحات (أميركا الشماليّة).
يُشار إلى أنّ المؤتمر العام للجامعة اللبنانية الثقافية في العالم سيعقد في 3 آب المقبل في مكان يُحدّد لاحقاً.
حمية يحذّر من الاصطياد بالماء العكر وبوحول الطائفية البغيضة
تعقيباً على ما صدر من بيانات متعلّقة بانتخابات الجامعة اللبنانية أصدر الدكتور تيسير حميَّة عميد كلية الزراعة، بياناً أكد فيه أنّه يضع الأمور في نصابها في ما يتعلق بهذه الجامعة اللبنانية العزيزة علينا جميعاً.
وأوضح البيان أنّ «تاريخ حمية يشهد له في كلية الزراعة التي كلف بعمادتها بين 2008 و2014 بأنه كان مثالاً لإنصاف كافة اللبنانيين على اختلاف مشاربهم وتنوع أحزابهم وطوائفهم ويتحدى أي إنسان من أن يقول أنه ظلم يوماً ما من قبل العميد حمية طيلة تلك الفترة كلها بل كان الأكاديمي والعلمي والبحثي وكان العدل لديه سيد المواقف كلها وانصف جميع الناس بكل انتماءاتهم ومشاربهموساهم منذ وصوله إلى كلية الزراعة في ترقية 16 دكتوراً الى رتبة أستاذ (بروفسور) (منهم 13 من أهلنا المسيحيين وثلاثة من المسلمين) فلم ينظر مطلقاً الى الطائفة ولا إلى المذهب ولا إلى اللون ولا إلى الجنس بل نظر إلى الكفاءة والكفاءة فقط».
وتابع: «إن كل البيانات التي صدرت وتصدر حول هذا الموضوع يحذر الدكتور حمية أصحابها من أن يأخذوا هذه القضية وينحرفوا بها إلى غير مسارها وينحوا بها منحى المزايدة أو تبييض الوجوه أو التزلف لجهة أو لأخرى أو لغاية في نفس يعقوب قد يستفيد منها أعداء الوطن. كما يحذر من أي تشويه للأمور وتزييف تاريخ الشرفاء في هذا الوطن كما يحذر من الذهاب بادعاءاتهم إلى أبعد مما أرادها الدكتور حمية. أما الكلام مثل «المصادر الجامعية» فيحذر حمية أصحابه وكل من تسوّل له نفسه من الإصطياد بالماء العكر وبوحول الطائفية البغيضة من التمادي بغيهم وفتنتهم ولن يتردد لحظة واحدة من ملاحقتهم قضائياً بسبب كل تلك الإفتراءات والإدعاءات».
وختم العميد حمية بالقول: «قد أكون أخطأت في الأسلوب في بياني السابق لكن ليس في المعنى. فإن أخطأت في الأسلوب وإن جرحت بعض كلماتي بعض أصدقائنا أكان رئيساً للجامعة أم أعضاء في مجلس الجامعة أم بعض شركائنا في الوطن فإني أقول للجميع عذراً وعذراً».
الوكالة الوطنية
اطلاق برنامج Seeds Of Hope لمساعدة الشباب في مجال الأعمال المهنية
أطلقت مؤسسة Schneider Electric اليوم، برنامج Seeds Of Hope لمساعدة المنخرطين في مجال الأعمال المهنية على بناء غد باهر لأنفسهم.
ويهدف البرنامج، بحسب بيان للمؤسة، الى "دمج الشباب من الناحيتين الاجتماعية والمهنية، وذلك من خلال توفير بيئة مشبعة بمفاهيم الحرفية ومدارس مهنية تفتح الطريق أمام تحقيق ذلك، كما يهدف الى دعم المدارس المهنية الجديدة من خلال مدها بالتدريب والمواد الأساسية، فضلا عن أنَّه جرى نقل التجربة اللبنانية إلى كل من المغرب، نيجيريا، ساحل العاج ومصر.
وتمتد فترة التسجيل في هذه المدارس المهنية من أيلول حتى تشرين الثاني المقبلين، في حين أن فترة إنتساب طلاب المدارس الرسمية قد تتواصل حتى شهر كانون الأول المقبل، علما أنَّه يفترض على هذه المدارس إرسال أسماء التلاميذ الراغبين في المشاركة إلى وزارة التربية بين نهاية كانون الأول وبداية كانون الثاني، أي بعد إنتهاء فترة التسجيل، وبالنسبة إلى المدارس الخاصة، فتختلف فترات التسجيل من مدرسة إلى أخرى، لكن المعلوم أن َّالأخير يبدأ بين أيلول وكانون الأول. أما الدروس التقنية، فتمتد على مدار كانون الأول، لكن التاريخ المحدد لبدايتها يختلف من سنة إلى أخرى، وتنتهي في نهاية حزيران.
وبعد انتهاء البرنامج، سيكون الطلاب على موعد مع تدريب إلزامي بين السنتين الأولى والثانية للمسار التعليمي الذي يخوضونه بموجب البرنامج، على أن يستغرق بين أسبوعين إلى ثمانية. والأهم من ذلك هو أن هذا التدريب سيكون جزءا من التقييم أثناء الامتحان الرسمي".
الموضوعات المدرجة ضمن هذه الصفحة تعرض للقارئ أبرز التقارير التربوية في الصحف المحلية،
وموقع التعبئة التربوية لا يتبنى مضمونها
